UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

PREPARATORIA JALISCO
BGAI
MATERIA: QUÍMICA
ASESOR: ARACELI DEL CARMEN REYNOSOS SOLIS
ALUMNA: MA. ISABEL RIVERA CISNEROS
FECHA 9 DE AGOSTO 2020
PROYECTO INTEGRADOR.
 1
AVANCE DE PROYECTO 4. LA INFORMCIÓN DEL CARTEL
Investigación. Contaminación del agua dulce y salada

Sabemos que el planeta tierra vive desde hace muchos años enfrentando procesos
constantes de contaminación, y no solo en lo que respeta al aire que respiramos, sino
también en el agua que en definitiva nos bebemos o en la que viven especies marinas
diversas. La contaminación del agua dulce y salada va en aumento y está en
nuestra mano intentar que siga siendo así y entender por qué se produce
¿Cuál es la problemática a investigar?
Contaminación de agua dulce y salada.

¿Qué características presenta? Basura

desechos químicos de las fábricas e Industrias. Aguas residuales y otros residuos que
demandan oxígeno en su mayor parte materia orgánica, cuya descomposición
produce la desoxigenación del agua.
¿Cómo afecta la problemática al ambiente y al ser vivo?
Aumento de enfermedades infecciosas. La cadena alimentaria se contamina con
estos metales, y tanto los animales como los seres humanos sufrimos consecuencias.
¿Qué medidas se han tomado para combatirla? Reducir
el efecto invernadero y la temperatura del planeta. Para así restaurar el equilibrio
y el nivel de oxígeno de los mares.
Reducción del uso del plástico y de los micro plásticos que ya hay en el agua.
Debemos disminuir el plástico (especialmente de un solo uso) para reducir los
desechos que acaban en el mar.
(2) Problemática modulo 2 y 3
• Los tipos de sustancias que se forman o que generan el problema.

Agentes patógenos.
Son entidades biológicas -bacterias, virus, parásitos u otros organismos-
capaces de producir enfermedades en el ser humano, en los animales o en los
vegetales. En el caso del agua, estos microbios suelen proceder de los desechos
de carácter orgánico que se han vertido en ríos, lagos o embalses sin haber sido
tratados previamente, y de forma adecuada, para reducir su carga contaminante.

Los métodos de separación o técnicas de identificación utilizadas para identificar las

sustancias puras (compuestos o elementos químicos) que son los causantes del
problema.
La decantación y la centrifugación son procesos de separación que aprovechan la
diferencia de masa de las partículas y de densidad en relación al solvente para
conseguir la separación. Como más pesen las partículas, con mayor facilidad se
separarán
 CENTRIFUGACIÓN
DECANTACIÓN

El nombre de los compuestos químicos y sus propiedades químicas.

sustancias químicas que contienen carbono y han sido fabricadas por el hombre como
el petróleo, la gasolina, los plásticos, los plaguicidas o los detergentes.
Cabe señalar que este tipo de sustancias pueden permanecer en el agua durante un
largo periodo de tiempo, ya que, al ser creadas de forma artificial, poseen estructuras
moleculares muy complejas y difíciles de degradar por los microorganismos.
Las reacciones que ocurren y sus características.
Puede darse la circunstancia de que este tipo de contaminantes se acumulen en la
cadena alimentaria, generando que los depredadores consuman presas
contaminadas. De este modo, los seres humanos pueden quedar expuestos a
contaminantes químicos al comer pescado o marisco contaminado, beber agua o
practicar actividades recreativas.
En la actualidad, cerca de 5 millones de personas en el mundo mueren por beber
agua contaminada, una situación que se agudiza especialmente en aquellos
contextos de exclusión social, pobreza y marginamiento.
Avance 4. propuestas de solución. Las
propuestas deben de presentar las siguientes características. Ser
claras y concretas.
Propuesta número 1. Proyecto integrador
Evitar contaminar el agua Prohibición de productos físicos y químicos contaminantes.
Ejemplo los productos nocivos para los acuíferos como para el agua de mar Son:
Los pesticidas usados en la agricultura, así como los micro plásticos, que terminan en
el desagüe de nuestras casas y, finalmente en los océanos.

El término “micro plástico” fue elegido “palabra del año 2018” por la Fundéu. Se
refiere a los diminutos fragmentos de plástico que se encuentran en los océanos.
Éstos constituyen uno de los principales problemas ambientales del momento,
amenazando sobre todo los ecosistemas marinos, pero poniendo en riesgo también
—y, en consecuencia— la seguridad alimentaria de los humanos.

Plástico producto químico contaminante

Propuesta número 2.
1. USAR BOLSAS DE TELA EN LUGAR DE BOLSAS DE PLÁSTICO
Esta pequeña medida reducirá significativamente la cantidad de basura que se
produce. Siempre se puede llevar una bolsa de tela cuando se va de compras, en
lugar de tomar una bolsa de plástico del vendedor. Pensar en el futuro: comprando
algunas bolsas de tela y poniéndolas de tal manera que no se olvide cuando se vaya
a la tienda, por ejemplo, en la cajuela de un automóvil, cerca de la puerta de salida,
etcétera.

Propuesta número 3
2. COMPRAR PRODUCTOS CON MENOS EMPAQUE
Ir a los grandes almacenes. Se puede comprar a granel arroz, frijoles, tés, especias
y otros productos secos en el departamento de comestibles de estas tiendas. Estos
productos pueden ser almacenados en frascos de vidrio o plástico en casa.

Propuesta número 4. Separación de la basura en casa.

• Hacer una pila de la composta. Este es el método más fácil para crear
fertilizantes. Todo lo que se requiere es crear la pila de composta en el jardín.
Mantenerlo lejos de casa, ya que puede atraer insectos y ratones.
Hacer composta: separar las cascaras de frutas, verduras, semillas de mango,
aguacate, manzana, lima, limón, naranja, toronja. Dejarlas secar al sol y después
sepultarlas en el jardín. Será una felicidad para ti tener árboles frutales en tu jardín, y
evitar contaminar el agua, al reducir la producción de basura en casa.
Es cuestión de hacer un hábito de estas medidas que quizá hoy cueste un poco
recordarlas y hacerlas, pero este es un beneficio para todos. Así que lo importante es
mantenerse perseverantes hasta lograrlo y compartir la experiencia con personas
cercanas, para que también se unan al reto.
BIBLIOGRAFÍAS
https://elblogverde.com/contaminacion-del-agua/ 11 de mayo 2020
https://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionagua.htm
https://www.cronicajalisco.com/nt.php?id_nota=81531
https://www.caracteristicas.co/contaminacion-del-agua/
https://www.aguasresiduales.info/revista/blog/sustancias-contaminantes-y-sus-
efectos-en-la-calidad-del-agua
https://blog.condorchem.com/metodos-de-separacion-de-aguas-residuales/
https://www.aguasresiduales.info/revista/blog/sustancias-contaminantes-y-sus-
efectos-en-la-calidad-del-agua
https://www.ceupe.com/blog/7-medidas-para-reducir-produccion-basura-casa.html
https://economiacircularverde.com/microplasticos/
PRODUCTO FINAL: Cartel.