NIVELACIONES PRIMER BIMESTRE

Presentado por:
Juan Sebastián Vitola Zubieta

Curso:
7 Blue

Presentado a:
Coordinación

Daniela Pérez Guarín

Diego Pinzon
Duvan Zambrano

GEORGE WASHINTONG SCHOOL

Living and Learning
2022
 Tabla de Contenido

BENCHMARKS POR NIVELAR ............................................................................................... 3

SITUACION PROBLEMA ......................................................................................................... 3

MARCO TEORICO DE SOCIALES ........................................................................................... 4

MARCO TEORICO DE MUSICA .............................................................................................. 5

MARCO TEORICO DE LENGUAJE ......................................................................................... 5

CONCLUSIONES....................................................................................................................... 7

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ......................................................................................... 8

 BENCHMARKS POR NIVELAR

Sociales: Reconoce los hechos y acontecimientos de la edad media en Europa, su

organización y distribución geoespacial, estructura política, su periodo histórico y sus principales

acontecimientos.

Música: Comprende varios formatos de acuerdo al origen geográfico de las músicas

folclóricas.

Lenguaje: Reconoce la comunicación y sus elementos dentro de su contexto social y

escolar.

SITUACION PROBLEMA

En la actualidad Colombia tiene un alto índice de corrupción política, pues los

gobernantes se han dedicado a desangrar al país y por ende a sus habitantes, estos políticos han

impedido que los ciudadanos conozcan la realidad del país pues han comprado a los medios de

comunicación para que nos informen solo lo que ellos quieren que veamos es decir hasta estos

medios se encuentran dominados por los corruptos. Lo que me lleva a pensar ¿cómo hacer de

Colombia un país libre de corrupción? y también ¿Cómo lograr que en Colombia lleguemos a

tener libertad de prensa o que no seamos juzgados y señalados cuando damos nuestra opinión por

más fuerte y cruda que esta sea?

Para ahondar en estos temas actuales y situaciones complejas que rodean nuestro entorno,

tenemos que conocer algo de nuestra historia y del porque hoy por hoy estamos así.
 Pero no todo es malo Colombia es reconocida en todo el mundo por sus grandes talentos

musicales lo que sin duda muestra otra cara de nosotros e impulsa a las nuevas generaciones a

querer explotar sus talentos.

MARCO TEORICO DE SOCIALES

La Edad Media o Medievo es el lapso histórico de la cultura occidental comprendido entre

el siglo V y el XV. Su inicio se localiza en el año 476, el año de la caída del Imperio romano de

Occidente, y su final en 1492, año en el cual Colón alcanzó América. Esta es la separación

temporal más amplia, sin embargo, además se fecha como año final de la Edad Media 1453, año

que cayó el Imperio bizantino, Gutenberg había inventado la imprenta y acabó la Guerra de los

Cien Años.

La actualidad comprende 10 siglos, un monumental espacio de tiempo, por lo cual

paralelamente se subdivide en Alta Edad Media y Baja Edad Media. La Alta Edad Media

comprende el lapso del siglo V al siglo X, un total de 5 siglos caracterizados por la contienda por

la supremacía de los 3 imperios coetáneos: el bizantino, el islámico y el carolingio. La Baja Edad

Media implica un tiempo con gigantes implicaciones y proyecciones en el futuro: las

instituciones establecidas en la era y los valores sociales entraron en decadencia y empezó su

institucionalización como medida para protegerlas.

La Baja Edad Media paralelamente se subdivide en Plena Edad Media, del siglo XI al

siglo XIII, marcado por la extensión del sistema feudal, el surgimiento de la burguesía y de
novedosas instituciones de poder y la Crisis de la Edad Media, ambos últimos siglos (XIV-XV)

que supusieron el ocaso de la actualidad.

MARCO TEORICO DE MUSICA

¿Cuáles son los formatos musicales?

Es un grupo de recursos que permiten el desarrollo conveniente de un programa musical

para un conjunto objetivo. Donde se ha definido una secuencia de componentes indicativos de

gustos y preferencias, de acuerdo con la audiencia a quien se dirija el formato escogido.

Ejemplos:

Vallenato = acordeón + guacharaca + caja + voz

Salsa = trompeta + tambores + voz

Rock = Batería + Guitarra eléctrica + bajo + voz

MARCO TEORICO DE LENGUAJE

La comunicación es un proceso de intercambio de ideas y contenidos desde el emisor al

receptor y viceversa. Los elementos más relevantes que intervienen en la comunicación

 MEDIOS DE COMUNICACION

Se conoce como:
Mensaje Se Evidencia en Maneja e incluye

Radio Internet Emisor Una forma de

Masivo
Receptor transmitir y recibir
Interpersonal Prensa Mensaje información
Canal

Por ejemplo:
Profesora: ¿chicos entendieron el tema?
MENSAJE: les pregunta si entendieron el
Estudiantes: si profesora, esta clarito. tema.
EMISOR: Profesora CANAL: aire.
RECEPTOR: Estudiantes

CONTEXTO: Escolar
 CONCLUSIONES

La apuesta es para que las nuevas generaciones como nosotros podamos lograr derrocar

tanta corrupción por medio de marchas pacíficas exigiendo trasparencia en todos los manejos del

país, con diálogos con el gobierno donde se pueda llegar a acuerdos que beneficien a todos, y esto

lo podemos lograr con una democracia limpia y esto inicia desde nuestro entorno escolar

teniendo la conciencia de que cuando cumplamos la mayoría de edad debemos iniciar nuestra

responsabilidad como ciudadanos, es por ello que desde mi entorno debemos trabajar por seguir

cimentando esos valores éticos con la guianza de los docentes que me acompaña en mi proceso

formativo quienes a su vez desde el entorno escolar día a día me enseñan algo de la vida real

fuera del colegio, y es por ello que existe la democracia en el colegio para que aprendamos como

será nuestra vida afuera.

Para que lo anterior se pueda cumplir tiene que ir muy de la mano con una comunicación

buena, pues desde mi entorno podemos incrementar una cultura de comunicación asertiva y

libertad de expresión con respeto, esto haremos incrementado la conciencia por medio de charlas

con el fin de nosotros los jóvenes aprendamos más de como podernos expresar con respeto a la

opinión de los demás

Así mismo que en las charlas se trabaje el tema de luchar por los sueños pues somos

jóvenes con muchos talentos musicales, actorales, deportivos y muchos más, esto con el fin de

que en el colegio logremos una formación de niños y niñas empoderados y enfocados y lo mejor

trabajando por lo que queremos ser con disciplina y amor.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Visto en: https://economipedia.com/definiciones/elementos-de-la-comunicacion.html

Visto en: http://generaciondospuntocero.com/nuevos-formatos-musicales/

Visto en: https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/acontecimientos-importantes-de-

la-edad-media-2221.html