Comunicación oral y escrita 2021

ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS

GRUPO DE LETRAS CON DIVAGACIÓN ORTOGRÁFICA

EL USO DE B/V/W
Las letras b y v representan el mismo sonido, aunque en algunas zonas de
España y Latinoamérica la v se pronuncia como un labio dental fricativa sonora,
como ocurre en francés o en inglés.
También emplean esta pronunciación algunos hablantes que la consideran
más culta; sin embargo, en este caso se trata de un error que hay que intentar evitar.
En cuanto a la w, se trata de una letra de origen foráneo que no pertenece
propiamente al sistema alfabético del español y que solo aparece en algunas
palabras extranjeras. Su pronunciación es la misma que la b y la v en las palabras
de origen visigodo y alemán, mientras que equivale a la u en las de origen inglés.
En muchas ocasiones, el empleo correcto de estas letras solo se consigue
gracias a la observación y la práctica, pero existen una serie de reglas de fácil
aplicación y memorización que permite evitar un buen número de fallas ortográficas.

USO DE B
Se escribe con b:
 Las palabras en las que b va seguida de cualquier consonante:
Abdicar Blindado Obstáculo
Abdominal Bloquear Obtener
Ablandar Blusa Obvio
Abrazo Brío Pueblo
Abrigo Cable Sobre
Abrir Cobrar Súbdito
Absolver Hablar Subrayar
Absorber Hombre Subterráneo
Absurdo Objeto Subvención
Blanco Observar Subvenir

 Las terminaciones –aba, -abas, -ábamos, -abois, -aban del pretérito

imperfecto del indicativo de todos los verbos de la primera conjugación, es
decir de los verbos cuyo infinitivo termina en –ar:
Nota
Se escribe siempre b
después de m:
Ámbar
Cambio
Combinación
Embestir
Embudo

Excepción
Ovni

Lic. Atanacia Santacruz Espinoza 1

ENTRAR LEVANTAR
Entraba Levantaba
Entrabas Levantabas
Entraba Levantaba
Entrábamos Levantábamos
Entrabais Levantabais
Entraban Levantaban
 Pretérito del indicativo del verbo ir
iba iba ibais
ibas íbamos iban

 Todas las formas de verbos terminados en -bir, -buir, -aber (subir, recibir,
caber, saber...): Excepciones
subimos atribuimos hubimos Los verbos hervir, servir, vivir
subirás atribuirás habrás y sus compuestos.
subía atribuía había Precaver.
subierais atribuyerais hubierais

 Todas las formas de verbos beber, deber y sorber:

bebo deberemos sorbido
bebías deberíais sorbiendo
bebió debiera sorbiste

 Las palabras en las que b va seguida de u y, especialmente, las palabras que

empiezan por bu-, bur-, bus-:
aburrido buque busto
Excepciones
abusar burla rebullir
Vuestro, válvula,
bufanda bursátil rebuznar
párvulo, vuelca, etc.
buitre búsqueda trabuco

 Las palabras que empiezan por bi-, bis-, biz- (‘dos’), bene-, bien-, bio-, bibl-:
beneficiencia
benévolo bienestar biografía
bibliografía bienhechor biólogo Excepciones
biblioteca bienvenida bisabuelo Viena, viento.
bibliotecario bilingüe bisagra Viendo y vientre,
bienaventurado bimensual bisexual vicerrector, etc.
bienestar biodegradable Biznieto

 Las palabras que terminan en ble-, bil-, bilidad-, bundo-, bunda-:

amabilidad habilidad posible Excepciones
amable meditabundo responsabilidad Civil, móvil, y sus
débil moribundo responsable compuestos
debilidad nauseabundo tremebundo (automóvil...) y sus
hábil posibilidad vagabundo derivados
(movilidad,
 Las palabras que empiezan con al- y ar- inmovilidad...).
alba albergue arbitrario
albacea albóndiga árbitro Excepciones
albanés albornoz árbol Álvaro, Álvarez, alterar, alvéolo,
albañil alborotar arbusto arveja, arvejón, y sus derivados.

 Las palabras que terminan en b:

boabab esnob rob
club Jacob

 Todas las palabras compuestas y derivadas de voces que se escriben con b:

abanderado abombado bocacalle
 boquiabierto emboscada parabrisas
contrabando improbable rebuscar
embolsar innoble también

USO DE V Excepciones
Se escribe con v: La v representa el mismo
 Después de n: sonido que la b y es un
anverso invariable convenio recuerdo del latín.
bienvenida investigación invasor
circunvalar invidente invento
enviar invierno invitación
envidia convenir tranvía

 Después de ad-, di-, ob-, y sub-: Excepciones

adversario advocación obvio Dibujo y sus compuestos y
adversativa divergente subvención derivados (dibujar, dibujante
advertencia diversión subversivo desdibujar...).

 Las palabras que empiezan por el prefijo vice-, viz-, o vi- (‘en lugar de’, ‘que
hace las veces de’):
vicepresidente vicesecretario virrey
vicerrector viceversa vizconde

 La palabra villa y las que empiezan con villa-:

Villahermosa villano Excepciones
Villalba Villanueva Billar
villancico

 Las palabras que empiezan con eva-,eve-, evi-, y evo-:

evacuar evaporación evitar Excepciones
evadir eventual evocar Ébano y sus derivados
evangelio evidente evolución (ebanistería, ebenáceo)
ebionita, eborario, y
 ebonita.
En los adjetivos terminados en avo/ -ava, -evo/ -eva, -ivo/ -iva, -ave, -eve –ive
(siempre tónicos):
activo expresivo nuevo
alusivo grave octavo Excepciones
bravo leve perceptivo Sílabo, mancebo, árabe y
sus compuestos y
breve longeva proclive
derivados (arabesco,
cautivo negativa suave mozárabe, arabizante...).
cursiva potestativa positiva

 Las palabras que empiezan com pre-, pri-, pro-, y pol-:

prevenir pólvora polvo Excepciones
prevalecer provincia privado Prebenda, probar, probo,
polvareda privilegio preboste, probeta.

 Después de las sílabas le-, di-, :

Excepciones
levadura levadizo divagar
Dibujo, diabólico, disturbio,
diversión levita divorcio mandíbula.
divino leve
Nota:
Conservan la v los adverbios en – mente formados con estos adjetivos:

Positivamente Nuevamente Levemente

Negativamente Suavemente Brevemente

 Las palabras terminadas en –viro, -vira, -ívoro, -ívora:

carnívoro herbívora
Elvira Triunviro Excepción
Víbora

USO DE W
Se escribe con w:
 A principio de palabra en palabras de origen godo, alemán o inglés,
principalmente nombres propios:
Wagneriano waterpolo Wenceslao
Walia wellingtonia Wilfredo
washingtoniano westfaliano Witerico

Nota:
En palabras plenamente incorporadas al español, la w- ha sido sustituida por v-, o
por güi- en las de origen inglés:
güisqui vatio
vagón Volframio
vals
valón

Palabras homófonas con b y v

tubo tuvo
(pieza cilíndrica y hueca) (forma del verbo tener)
savia
sabia
(líquido que circula por las
(que posee sabiduría)
plantas)
graba grava
(forma del verbo grabar) (piedra pequeña)
grabado gravado
(forma del verbo grabar) (forma del verbo gravar)
baca
vaca
(objeto que sirve para llevar bultos en el techo
(hembra del toro)
del automóvil)
bacilo vacilo
(microbio) (forma del verbo vacilar)
vajilla
bajilla
(conjunto de platos, fuentes,
(diminutivo de baja)
vasos, tazas, etc.)
bale vale
(forma del verbo balar) (forma del verbo valer)
bario vario
(metal) (diverso)
barón varón
 (título nobiliario) (hombre)
baso vaso
(forma del verbo basar) (recipiente para beber)
basto vasto
(grosero, tosco) (extenso)
vastos
(extensos)
bate vate
(palo con el que se golpea la pelota) (poeta)
bello vello
(hermoso) (pelo del cuerpo)
bidente vidente
(dos dientes) (adivinador/a)
bienes vienes
(fortuna, capital) (forma del verbo venir)
bota
vota
(calzado, objeto para beber vino, forma del
(forma del verbo votar)
verbo botar)
botar votar
(saltar) (emitir el voto)
bote vote
(barco pequeño, forma del verbo botar) (forma del verbo votar)
cabila cavila
(tribu de beduinos o bereberes) (forma del verbo cavilar)
cabo cavo
(accidente geográfico, graduación militar) (forma del verbo cavar)

Juan tuvo un tubo, 

pero el tubo que tuvo 
se le rompió 
y para recuperar 
el tubo que tuvo, 
tuvo que comprar un tubo igual al tubo que tuvo.

PRÁCTICA DE ORTOGRAFÍA

USO DE LA V Y B

APELLIDOS Y NOMBRES:………………………………………………………………….

FECHA:………………………………………………………………………………………..

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.

Desde la _aca del carruaje se _eían muchas _acas pastando.

_acilo al _e_er ciertas aguas que quizá contengan _acilos.
De poco _ale que la o_eja _ale de esa forma.
Ca_o esta zanja porque me lo ordenaron el sargento y el ca_o.
Ya sé que solo _ienes a _uscar los _ienes de la herencia.
Hier_a _ien esas hier_as para tomar una infusión.
El fontanero tu_o que poner un tu_o nue_o.

Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.

Más _asta o más fina, a_unda_a la lana en aquella _asta región.

María, culta y sa_ia, sa_ía mucho so_re la sa_ia de los ár_oles.
El señor _arón quería que su primer hijo fuese _arón.
_ota_a de contento por poder _otar en las elecciones.
Como llo_ía tanto, se puso las _otas en lugar de los zapatos.
_ote por quien _ote, tiene usted el de_er de _otar.
Su em_arcación consistía en un pequeño y ligero _ote.

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.

A _eces es más _ello un hom_re con un poco de _ello.

Con_ino con él en que yo no com_ino muy _ien las fichas.
Quiero gra_ar en tu mente que Hacienda nos gra_a más en _ien de todos.
Le re_ela_a el pensar que le o_ligaron a re_elar su secreto.
No ca_e dentro aunque ca_e dos horas más.
Es importante _asarse en razones.

Dejó los _asos en el _asar de la cocina.

Era o__io o e_idente que no quería _enir.

En el análisis a_unda_an los ad_er_ios y las frases ad_er_iales.
Su ad_ertencia era de no na_egar con _ientos ad_ersos.
Hay que sa_er crecerse ante la ad_ersidad.
Los que son en_idiosos de_en sufrir mucho.
En in_ierno, las o_ejas _ajan a los _alles.
In_ertir en aquel in_ento era muy renta_le.

_ino tarde, pero su _enida nos causó alegría.

Eran pocos y _astante mal a_enidos.
Tenía asegurado su por_enir y el por_enir de sus hijos.
En esa época so_re_inieron grandes acontecimietos.
Eso se sa_rá con el de_enir del tiempo.
El pan se ha_ía quedado re_enido, _lando y encogido.
Tu_ieron una inter_ención mara_illosa.

Ejercicio 4:

Ubique las grafías “v” o “b” donde corresponda

— ¿Quién eres tu? ¿Cuál es tu patria? ¿En dónde ha_itas? Yo _engo un día y otro
en tu busca, y ni ...eo el corcel que te trae a estos lugares ni a los servidores que
conducen tu litera. Rompe de una _ez el misterioso _elo en que te en_uel_es como
en una noche profunda. Yo te amo, y, noble o villana, seré tuyo, tuyo siempre.
El sol ha_ía traspuesto la cumbre del monte; las sombras _aja_an a grandes pasos
por su falda; la brisa gemía entre los álamos de la fuente, y la niebla, elevándose
poco a poco de la superficie del lago, comenzaba a en_ol_er las rocas de su
margen.

Sobre una de estas rocas, sobre la que parecía próxima a desplomarse en el fondo
de las aguas, en cuya superficie se retrataba, temblando, el primogénito Almenar, de
rodillas a los pies de su misteriosa amante, procuraba en vano arrancarle el secreto
de su existencia. Ella era hermosa, hermosa y pálida como una estatua de alabastro.
Y uno de sus rizos caía sobre sus hombros, deslizándose entre los pliegues del _elo
como un rayo de sol que atraviesa las nubes, y en el cerco de sus pestañas rubias
brilla_an sus pupilas como dos esmeraldas sujetas en una joya de oro.

Cuando el jo_en aca_ó de hablarle, sus labios se removieron como para pronunciar
algunas palabras; pero exhalaron un suspiro, un suspiro débil, doliente, como el de
la ligera onda que empuja una brisa al morir entre los juncos.

— ¡No me respondes! —Exclamó Fernando al ver burlada su esperanza—.

¿Querrás que dé crédito a lo que de ti me han dicho? ¡Oh, no!... Háblame; yo quiero
saber si me amas; yo quiero saber si puedo amarte, si eres una mujer...

—O un demonio... ¿Y si lo fuese?

El joven vaciló un instante; un sudor frío corrió por sus miembros; sus pupilas se
dilataron al fijarse con más intensidad en las de aquella mujer, y fascinado por su
brillo fosfórico, demente casi, exclamó en un arrebato de amor:

—Si lo fueses.:., te amaría..., te amaría como te amo ahora, como es mi destino

amarte, hasta más allá de esta vida, si hay algo más de ella.

—Fernando —dijo la hermosa entonces con una voz semejante a una música—, yo
te amo más aún que tú me amas; yo, que desciendo hasta un mortal siendo un
espíritu puro. No soy una mujer como las que existen en la Tierra; soy una mujer
digna de ti, que eres superior a los demás hombres. Yo vivo en el fondo de estas
aguas, incorpórea como ellas, fugaz y transparente: hablo con sus rumores y ondulo
con sus pliegues. Yo no castigo al que osa turbar la fuente donde moro; antes lo
premio con mi amor, como a un mortal superior a las supersticiones del vulgo, como
a un amante capaz de comprender mi caso extraño y misterioso.Mientras ella
hablaba así, el joven absorto en la contemplación de su fantástica hermosura,
atraído como por una fuerza desconocida, se aproximaba más y más al borde de la
roca.

La mujer de los ojos verdes prosiguió así:

— ¿Ves, ves el límpido fondo de este lago? ¿Ves esas plantas de largas y verdes
hojas que se agitan en su fondo? Ellas nos darán un lecho de esmeraldas y corales,
y yo, yo te daré una felicidad sin nombre, esa felicidad que has soñado en tus horas
de delirio y que no puede ofrecerte nadie... Ven; la niebla del lago flota sobre
nuestras frentes como un pabellón de lino, las ondas nos llaman con sus voces
incomprensibles; el viento empieza entre los álamos sus himnos de amor; ven, ven.
La noche comenzaba a extender sus sombras; la luna rielaba en la superficie del
lago; la niebla se arremolinaba al soplo del aire, y los ojos verdes brillaban en la
oscuridad como los fuegos fatuos que corren sobre el haz de las aguas infectas...
Ven, ven... Estas palabras zumbaban en los oídos de Fernando como un conjuro.
Ven y la mujer misteriosa lo llamaba al borde del abismo donde estaba suspendida,
y parecía ofrecerle un beso, un beso.

Fernando dio un paso hacia ella, otro..., y sintió unos brazos delgados y flexibles que
se liaban a su cuello, y una sensación fría en sus labios ardorosos, un beso de
nieve, y vaciló, y perdió pie, y cayó al agua con un rumor sordo y lúgubre.

Las aguas saltaron en chispas de luz y se cerraron sobre su cuerpo, y sus círculos
de plata fueron ensanchándose, ensanchándose hasta expirar en las orillas.

Gustavo Adolfo Bécquer

Ejercicio 5. Elaborar un resumen del texto leído.

Ejercicio 6. Completa con haber o a ver

• Tienes que ir al museo.................................la exposición.

• Tenías que........................comprobado ese libro de cuentos, no éste.
• ¡.............................si no llegas tarde otra vez!
• Hoy.............................qué es lo que te pasa en la calle.
• ¡Por favor,.............................si se callan de una vez!
• Tenías que...............................dicho que era broma.
• ..............................si algún día me prestas tu guitarra.

Ejercicio 7. Escriba los signos de puntuación y mayúsculas que corresponda.

Sabe leer y escribir es una necesidad en el mundo en que vivimos cada día se nos
presenta alguna circunstancia en la que precisamos el dominio de la escritura
escribir una solicitud leer la receta que nos da el galeno o enterarnos de un aviso
escrito.

Ejercicio 8. Escriba los signos de puntuación y mayúsculas que corresponda.

La sintaxis es la rama de la gramática que estudia las relaciones que establecen las
palabras dentro de la oración la sintaxis sobre todo nos ayuda a conseguir una idea
con palabras y que esta idea sea entendida por quien nos escucha.

Ejercicio 9. Escriba los signos de puntuación y mayúsculas que corresponda.

La semántica estudia el significado o significados de las palabras y cómo ese

significado ha ido cambiando a través del tiempo un ejemplo muy curioso lo tenemos
con la palabra lindo en el siglo XIII lindo quería decir legítimo auténtico para nosotros
hablantes del siglo XXI lindo significa bonito qué gran cambio.
Ejercicio 10. Elabora un organizador visual. Identifica el tema e idea principal

Mientras que la sacha vaca, los perros o los gatos se desplazan en cuatro patas, los
primates saltan de rama en rama o caminan sobre sus patas traseras. Las ballenas y
los delfines, sin embargo, se han adaptado a la vida acuática y nadan como si
fuesen peces; en tanto que los murciélagos vuelan por la noche, orientándose con
su sistema de radar.

Ejercicio 11. Escriba ejemplos con baso, bazo, vaso. Producir un texto
informativo, contenga el qué, cómo, dónde, quiénes.