BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II

QUÍMICO FARMACOBIÓLOGO

SECCIÓN 12L

30/04/2021

PRÁCTICA NO.012

“ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO REGIÓN VISIBLE”

PRESENTADA POR:

XOXOCOTLA SÁNCHEZ ALDO ESAÚ

 BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
LICENCIATURA DE QUÍMICO FARMACOBIÓLOGO
Espectro Electromagnético Región Visible

Elaborado por: Xoxocotla Sánchez Aldo Esaú

Resumen.
Con la ayuda de un espectroscopio Bunsen se aprecia el espectro de emisión del Hidrógeno
(4.25-26.75; líneas angostas), Helio (2-22; líneas angostas y anchas), Neón (2.5-12; líneas
muy anchas), Nitrógeno (2.25-11.5; líneas medianamente anchas), Argón (2.5-29.5; líneas
angostas), Mercurio (2-24.75; líneas angostas). Las líneas espectrales son de diferentes
colores (colores del arcoíris) entre cada elemento; algunas se encuentran más separadas y
otras más unidas entre sí, del mismo modo se observa la diferencia de anchura. Nota: no de
especifican unidades de medida del instrumento.

Nota: no se especifica escala.

Cuestionario.
1. ¿Qué es el espectro electromagnético?
Se define como el rango o distribución de todas las radiaciones electromagnéticas
posibles (bajas y altas).
2. ¿Cuándo se establece un espectro de emisión?
Se establece un espectro continuo cuando las presiones de gas son más altas, es decir
cuando los estados atómicos excitados en el gas hacen las transiciones a niveles inferiores
y emiten fotones de energías discretas.
3. ¿Cuándo se establece un espectro de absorción?
Se establece cuando a través de un gas frío y diluido pasa una luz, y los átomos en el gas
absorben las frecuencias características.
4. ¿Qué son las líneas espectrales?
Son líneas brillantes continuas o líneas obscuras que muestran la separación
espacialmente de la luz de acuerdo con la longitud de onda cuando la luz correspondiente
pasa a través de un prisma o espectrógrafo.
5. ¿De cuantas regiones consta el espectro electromagnético proveniente del Sol? Y
mencionarlas.
Consta de 3 regiones:
 Ultravioleta
 Visible
 Infrarroja
6. Establecer el intervalo numérico de las longitudes de onda, a que corresponden cada
región que conforma el espectro electromagnético proveniente del Sol.
 Región ultravioleta: 100 – 400 nanómetros (nm)
 Región visible: 400 – 700 nanómetros (nm)
 Región infrarroja: 700 – 4,000 nanómetros (nm)
7. ¿Cuál de todas las regiones del espectro electromagnético, presenta mayor energía
y cual presenta menor energía?
Los extremos del espectro electromagnético representan menor y mayor energía, siendo
la región de los Rayos Gama la de mayor energía, y la región de las Ondas de Radio la
de menor energía; teniendo como factor determinante la longitud de onda para la
determinación de su energía.
8. ¿Cómo se llama la región del espectro electromagnético, en donde el ojo humano es
capaz de observar la materia?
Región visible, donde el ojo humano puede apreciar los colores del arcoíris.
9. Establecer el intervalo de frecuencia de la región de la pregunta anterior.
El intervalo de la región visible es de 400nm a 700 nm.
 Violeta (420 nm)
 Azul (480 nm)
 Verde (520 nm)
 Amarillo (570 nm)
 Naranja (600 nm)
 Rojo (700 nm)
10. Establecer la ecuación de Balmer y mencionar la característica de cada variable que
establece dicha ecuación.
La ecuación de Balmer es la siguiente:

La transición de Balmer de longitud de onda más larga se designa como H con un

subíndice alfa, la segunda H más larga con un subíndice beta, y así sucesivamente.
 n es una variable entera de números 3, 4, 5 y 6 para las líneas H𝛼, H𝛽, H𝛾 y
H𝛿.
 R es la constante de Raydberg aplicada en este caso únicamente para el átomo
de Hidrógeno.
 𝜆 es la Landa, distancia entre dos crestas.
11. Calcular la magnitud de cada frecuencia en s-1, de cada línea espectral producida
por el tubo Geissler, de su parte experimental.
Por indicaciones del facilitador, no me es requerido realizar el siguiente calculo.
12. Calcular el valor de la energía del tubo Geissler en eV y erg; para cada línea
espectral producida por el tubo Geissler, de la parte experimental.
Por indicaciones del facilitador, no me es requerido realizar el siguiente calculo.
13. Calcular el porcentaje de error relativo de las preguntas 11 y 12; así como de los
valores de las longitudes de onda experimentales.
Por indicaciones del facilitador, no me es requerido realizar el siguiente calculo.
14. ¿Qué diferencia existe entre los siguientes símbolos: 𝝂 y Ṽ?
Por indicaciones del facilitador, no me es requerido realizar el siguiente calculo.
Bibliografía y referencias utilizadas.
Chang Raymond/Goldsby, Kenneth A “Química”, 12 Ed., 2016. 5. Atkins Peter, Jones,
“Principios de Química, los cambios del descubrimiento, 5ª. Edición, Panamericana,
2016.

Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales. (2014). RADIACIÓN SOLAR.

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Moreno, J. (2021). Apuntes de química general II. Benemérita Universidad Autónoma de

Puebla.

Pérez, G. espectrometría.com. (s/f). Espectro electromagnético.

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