UNIVERSIDAD CATOLICA DE TRUJILLO BENEDICTO

XVI
FACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA ACADEMICO PROFESIONAL DE

INGENIERIA CIVIL

Cuadro comparativo entre: Impacto de funcionamiento

organizacional, impactos educativos, impactos cognitivos y
epistemológicos, impactos sociales.

INTEGRANTES: Atiquipa Ramos Joel

Carrión Dipas Anel Maite
Conde Tucno Josue
Flores armas Max Luis
Santillán Julca Heyner

DOCENTE: Mg. Portocarrero Gutierrez Cesar Augusto

CURSO: Responsabilidad Social VIII

AYACUCHO – PERÚ
2022
 IMPACTO DE FUNCIONAMIENTO IMPACTOS EDUCATIVO IMPACTOS COGNITIVOS Y IMPACTOS SOC
ORGACIONALIZACION EPISTEMOLOGICOS

La universidad genera una Impactos educativos: La Universidad orienta la producción Impactos sociales:
 La Universidad tiene un del saber y las tecnologías:  La Univer
impresión en la vida personal:  Influye en la definición de tiene un im
impacto directo sobre la
lo que se llama sobre la so
Como el docente, los estudiantes formación de los jóvenes y socialmente “Verdad, su desarro
profesionales Ciencia, Racionalidad, económico
y las personas que laboran en Legitimidad, Utilidad, político.
 La manera de entender e Enseñanza, etc.”  Es un refe
dicho centro de estudios, por lo interpretar el mundo, de  Incentiva (o no) la actor socia
fragmentación y
cual genera una gran comportarse en él y de
separación de los saberes  P
valorar ciertas cosas en su al participar en la pr
contaminación ambiental con delimitación de los
vida pr
ámbitos de cada  Ca
desechos vehículos, etc  Influye asimismo sobre la especialidad. So
deontología profesional  Articula la relación entre  la
tecnociencia y sociedad, ed
 Orienta (de modo consciente
posibilitando (o no) el de
o no) la definición de la ética control social de la es
profesional de cada disciplina Ciencia. co
 Genera actitudes como el re
y su rol social
elitismo científico o al so
contrario, promueve la ex
democratización de la et
Ciencia.
 Influye finalmente sobre la
definición y selección de
los problemas de la
agenda científica.