Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

ÍNDICE

Página
Presentación…………………………………………………………………………………………………… 2
Metodología para levantamiento de datos…………………………………………………………………. 4
Deserción escolar -definición y descripción-………………………………………………………………. 4
Matrícula por servicio educativo de educación media…………………………………………………… 5
Número de escuelas encuestadas (ciclo escolar 2009-2010)………………………………………….. 5
Causas de movilidad en la escuela…………………………………………………………………………. 6
Cambios de escuela y domicilio por región………………………………………………………………. 7
Número de alumnas embarazadas por servicio educativo………………………………………………. 8
Cusas que propician la Deserción en Educación Media (Bachillerato y Profesional Técnico)………. 10
Causas que propician la Deserción en Educación Media por Servicio Educativo…………………….. 15

Causas que propician la Deserción en los Servicios de Educación Media (Bachillerato General,
17
Tecnológico y Profesional Técnico) -gráficos-..……………………………………………………...….…

Causas que propician la Deserción en los Servicios de Educación Media por Región (Bachillerato
19
General, Tecnológico y Profesional Técnico)…………………………………….…..……………………
Índice de deserción en Educación Media………………………………………………………………….. 21
Conclusiones………………………………………………………………………………………………….. 21
Reflexiones……………………………………………………………………………………………….…… 25
Comentarios y sugerencias…………………………………………………………………………………. 26

El Reporte Técnico de la Estadística Educativa, es una publicación dependiente de la Dirección de

Estadística de la Secretaría de Educación y Cultura, cuya finalidad es abrir un espacio de difusión e
intercambio de resultados, para retroalimentar a los tomadores de decisión del sector educativo y todos
los interesados en mejorar la calidad de la educación de la juventud coahuilense.

DIRECTORIO

Profr. Andrés Mendoza Salas Colaboradores

Secretario de Educación y Cultura Profra. Ma. del Carmen González Gutiérrez
Profr. Jesús Varea Almanza Lic. María Gloria Carranza Muñiz
Subsecretario de Planeación Educativa Lic. Celia Martínez Loo
Profr. Guillermo Ortiz Vázquez Personal de la Dirección de Estadística
Director de Estadística Revisión
Profra. Margarita Chávez García
Diseño de Portada
Departamento de Servicios de Cómputo de la SEC

Av. Magisterio y Blvd. Francisco. Coss s/n Zona Centro, C.P. 25000 Saltillo, Coah. Conmutador 844 4118800. http://www.sec-coahuila.gob.mx
Correo electrónico estadistica@sec-coahuila.gob.mx

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

PRESENTACIÓN

En la actualidad, nuestra sociedad a través de los medios de comunicación está

inundada de información estadística: tasas de inflación “estadísticas económicas”,
resultados de encuestas de opinión “estadísticas políticas” y los índices anuales de
delincuencia “estadísticas policiales”, donde la palabra estadística ha llegado a ser
casi sinónimo del término datos.

En términos técnicos, “la disciplina de la estadística trata de los principios y

procedimientos para recopilar, describir y sacar conclusiones de los datos”. La
Asociación Estadística de los Estados Unidos afirma que la estadística es “la ciencia de
aprender de los datos”.

De aquí que la estadística en primer término demanda de un conjunto de métodos y

reglas para obtener los datos en forma adecuada; permite describir los datos en forma
directa sobre la base de una población o en forma indirecta, a través del uso de una
muestra; información que facilita apoyar o rechazar explicaciones acerca de la forma en
que diferentes elementos del mundo real se relacionan entre sí; y además la estadística
trata de predecir sucesos futuros basados en los hechos del pasado, para ayudar en la
toma de decisiones en los distintos sectores que conforma nuestra sociedad actual.

En particular la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), del estado de Coahuila,

considera la información estadística no sólo como la recopilación de datos, razón por la
cual se ha instruido a la Dirección de Estadística de la SEC, recabar con la mayor
precisión posible (al inicio y fin de cada ciclo escolar), los datos estadísticos para
procesar, analizar y difundir la información obtenida, a cada uno de las figuras que
conforman el sector educativo y la sociedad coahuilense.

En cumplimiento a dicha instrucción la Subsecretaría de Planeación Educativa, a través

de la Dirección de Estadística, ha elaborado distintas publicaciones -entre ellas este
reporte-, las cuales pueden ser consultadas a través de la página web http://www.sec-
coahuila.gob.mx; cabe aclarar, que los informantes son los responsables de cada
escuela.
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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

El personal de esta Dirección solicita a cada director de escuela de bachillerato y

profesional técnico, información extraordinaria -en el levantamiento de la estadística
educativa de fin de ciclo escolar-, sobre las actividades extraescolares que realizan las
alumnas y los alumnos, así como las causas que generaron la deserción.

El presente Reporte Técnico de la Estadística, refiere los factores que provocan la

movilidad -cambio de domicilio y de escuela- y causas que propician la deserción en
alumnos de Educación Media; además focaliza el sostenimiento, el municipio y la
región donde se acentúa cada una de las causas que provocan movilidad o deserción.

Lo anterior, a fin de identificar las causas con mayor frecuencia y tener elementos que
permitan a los tomadores de decisión, canalizar las estrategias y acciones con
precisión, y así cumplan con el objetivo para el cual fueron propuestas e
implementadas.

Esperando se genere un efecto de corresponsabilidad entre las diferentes figuras

educativas: directores de escuela, directores de cada subsistema educativo,
subsecretarios y el titular del sector educativo; de igual forma, en estudiantes, padres
de familia e investigadores interesados en proponer o mejorar los proyectos educativos
en bien de nuestros jóvenes.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

METODOLOGÍA PARA LEVANTAMIENTO DE DATOS

La obtención de la información se realizó a través del cuestionario denominado

“Levantamiento de Datos Extraordinarios”, el cual se reportó junto con el formato 911,
durante el levantamiento de fin del ciclo escolar.

Está conformado en primer término por los datos de identificación de la escuela

-nombre, clave del centro de trabajo, turno, localidad y municipio-, en segundo término
por cinco preguntas, la primera correspondió al número de alumnos por grado y género
que realizaron actividades extraescolares, que les representó ingresos económicos; en
la segunda pregunta se pidió desagregar el total de alumnos de la primera, de acuerdo
a las actividades enlistadas en el formato, en la tercer pregunta se solicitó que del total
de alumnos que causaron baja durante el ciclo escolar 2009-2010, se anotara la
cantidad de ellos en los motivos enlistados (doce), pudiendo además especificar otro
motivo si la causa que generó la deserción del alumno no se encontraba en la relación
descrita; en la cuarta pregunta se pidió anotar el número de alumnas que durante el
periodo escolar estuvieron o estaban embarazadas; en la última pregunta se solicitó
especificar la dependencia u organización que brindó apoyo al número de alumnos
registrados en la tercera y cuarta pregunta. La aplicación del cuestionario fue a
directores de escuelas de Educación Media (Bachillerato General, Tecnológico y
Profesional Técnico), del estado de Coahuila, del sostenimiento público y privado.

DESERCIÓN ESCOLAR
DEFINICIÓN:
Es el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo, respecto
a la matrícula de inicio del mismo nivel.
DESCRIPCIÓN:
Es el porcentaje de alumnos que abandonan actividades escolares durante el ciclo
escolar (DESERCCIÓN INTRACURRICULAR), y al finalizar éste, respecto al total de
alumnos inscritos en el ciclo escolar inmediato (DESERCCIÓN INTERCURRICULAR).

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

MATRÍCULA POR SERVICIO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN MEDIA

Ciclo Escolar
Servicio Educativo
2009-2010 %
Bachillerato General 37,606 41.51
Bachillerato Tecnológico 39,659 43.78
Profesional Técnico 13,325 14.71
Total Educación Media 90,590 100.0

La atención en Educción Media, se acentuó en mayor cantidad en el servicio de

Bachillerato Tecnológico y General, representando el 85.29%; y Profesional Técnico
14.71% del total de la matrícula en éste nivel educativo.

El Bachillerato se imparte a través del servicio de Bachillerato General y Bachillerato

Tecnológico, se cursan en dos o tres años, es propedéutico y acredita la preparación
para cursar estudios superiores. Los alumnos que cursan el bachillerato tecnológico
reciben además una preparación de técnico especializado, la cual les permite
incorporarse a la vida productivo y/o continuar sus estudios de nivel superior.

El Profesional Técnico, no es de carácter propedéutico, los estudios realizados en este

servicio, no permiten al alumno ingresar a la educación superior. A excepción de los
CONALEP que a partir del ciclo escolar 2003-2004 con la reforma del plan de estudios,
los alumnos pueden continuar sus estudios de nivel superior.

NÚMERO DE ESCUELAS ENCUESTADAS ciclo escolar 2009-2010

SERVICIO EDUCATIVO ESCUELAS %

Bachillerato General 258 62.93
Bachillerato Tecnológico 69 16.83
Profesional Técnico 83 20.24
TOTAL 410 100.0

Los 410 centros escolares informantes, representaron el 99.76%, sobre el total de

escuelas turno existentes (411) a fin del ciclo escolar 2009-2010, en el sostenimientos
público y privado.

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CAUSAS DE MOVILIDAD EN LA ESCUELA

Los cambios de escuela o domicilio, se han considerado como causas de movilidad

que realizan los alumnos durante el ciclo escolar, por necesidades particulares de la
familia o del mismo alumno.

Cambios de escuela y domicilio por servicio educativo

CAUSAS DE BAJA EN LA ESCUELA
SERVICIO EDUCATIVO CAMBIO DE CAMBIO DE
% %
ESCUELA DOMICILIO

Bachillerato General 238 45.16 203 45.72

Bachillerato Tecnológico 231 43.83 170 38.29
Profesional Técnico 58 11.01 71 15.99
TOTAL 527 100.0 444 100.0

238 231
250 203
170
200

150

58 71
100

50

0
Bachillerato General Bachillerato Profesional Técnico
Tecnológico
CAMBIO DE ESCUELA CAMBIO DE DOMICILIO

Dichas causas de movilidad en la escuela, se registraron en mayor número en el

servicio de Bachillerato General con 441 casos, seguido del Bachillerato Tecnológico
con 401; mientras el Profesional Técnico registró 129 cambios.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

Cambios de Escuela y Domicilio por Región

400

350 115
300

250

200
152
150 276
79
100 61

50 101
60 30 7 70
8 12
0
SUR CENTRO DESÉRTICA CARBONÍFERA NORTE LAGUNA

CAMBIO DE ESCUELA CAMBIO DE DOMICILIO

Fue en la Región Sur donde los alumnos de Educación Media, realizaron más cambios
de escuela siendo éstos 276 (52.37%), siguiendo la Región Laguna con 101 (19.17%);
la Centro y Norte sumaron 130 (24.67%) cambios; mientras que la Desértica y
Carbonífera reportaron 20 (3.79%).

Los cambios de escuela en el municipio de Saltillo, fue equivalente al 45.73% (241)

sobre el total del Estado (525); el municipio de Torreón representó el 14.80% (78); en
Monclova fue equivalente al 8.73% (46); mientras en Acuña fue el 4.74% (25) y Arteaga
el 4.36% (23).

Las solicitudes de baja de la escuela por cambio de domicilio, en la Región Laguna

fueron 152 (34.23%); en la Sur 115 (25.90%); la Norte 79 (17.79%); la Centro 61
(13.74%) y en la Desértica 30 (6.76%).

Los cambios de domicilio por municipio, es de resaltar que se acentuaron en mayor

cantidad en Torreón con 103 (23.20%); Saltillo 72 (16.22%); Monclova 42 (9.45%);
Allende 27 (6.08%) y 20 (4.50%) cambios de domicilio, en cada uno de los municipios
de Acuña, General Cepeda, Matamoros y Sierra Mojada.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

NÚMERO DE ALUMNAS EMBARAZADAS POR SERVICIO EDUCATIVO

TOTAL
SERVICIO EDUCATIVO %
EMBARAZADAS
Bachillerato General 202 26.03
Bachillerato Tecnológico 424 54.64
Profesional Técnico 150 19.33
TOTAL 776 100.0

450
400 424
350
300
250
200
202
150
150
100
50
0
Bachillerato General Bachillerato Profesional Técnico
Tecnológico

Durante el ciclo escolar 2009-2010, a través del cuestionario “Levantamiento de Datos

Extraordinarios” los Directores de los Centros de Trabajo de Educación Media,
reportaron que 776 jóvenes adolescentes se embarazaron durante dicho periodo
escolar. Siendo el servicio de Bachillerato Tecnológico donde se registró el porcentaje
más alto (54.64%), sobre el total de embarazadas, seguido del Bachillerato General
con el 26.03%; mientras que el Profesional Técnico representó el 19.33%.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

TOTAL EMBARAZADAS POR REGIÓN

234
250
208

200
161

150
112

100

29 32
50

0
SUR CENTRO DESÉRTICA CARBONÍFERA NORTE LAGUNA

El total (776) de jóvenes embarazadas en los tres servicios educativos de Educación

Media, por Región en la Laguna fueron 234 (30.15%); en la Sur 208 (26.80%); en la
Centro 161 (20.75%); la Norte 112 (14.43%); en la Carbonífera 32 (4.12%) y en la
Desértica 29 (3.74%).

La cantidad de jóvenes embarazadas por municipio, y que por dicha situación dejaron
sus estudios de Educación Media. Fueron 139 (17.91%) en Saltillo; 151 (19.45%) en
Torreón y 106 (13.65%) en Monclova, sumando estos municipios un total de 396 igual
al 51.03%, sobre el total (776) de jóvenes embarazadas.

Los municipios de Parras (41); Acuña (37); San Pedro (37); Matamoros (33); Piedras
Negras (30); Frontera (21) y San Buena Ventura (20), representaron 219 jóvenes
embarazadas, equivalente al 28.22% sobre el total reportado en el Estado.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

CAUSAS QUE PROPICIAN LA DESERCIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA

(Bachillerato y Profesional Técnico)

4,510
4,010 3,945
3,510
3,010
2,510
2,010
1,510 964 1,359
1,010 202 193 331
175 287 61
510 29 63
10
EMBARAZO
MATRIMONIO

OTROS
DESINTERÉS O FALTA DE
DESINTEGRACIÓN

REPROBACIÓN
ENFERMEDAD
TRABAJO

PANDILLERISMO DROGAS
PROBLEMAS ECONÓMICOS

FALTA DE TRANSPORTE
FAMILIAR

VOCACIÓN

De acuerdo a las cantidades reportadas por los directores de cada escuela de

Educación Media, y según las causas contenidas en la encuesta, se pueden visualizar
en el graficado anterior, en total desertaron 7,609 alumnos durante el ciclo escolar
2009-2010; cifra que hace concluir, que algunas escuelas omitieron información, en
razón de que el Índice de DESERCIÓN en Educación Media, durante el ciclo escolar
que se analiza, fue de 9.36% igual a 8,701 alumno. Más sin embargo la cifra reportada
permite identificar las causas que propician la deserción en este grupo de población
estudiantil.

Las tres causas más frecuentes por las que los alumnos de Educación Media
abandonan sus estudios, en el ciclo escolar 2009-2010 fueron la reprobación, los
problemas económicos y el desinterés o falta de vocación, estas tres causas
representaron 6,268 alumnos, igual al 82.38% sobre el total (7,609).

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

De los 3,945 alumnos que desertaron a causa de encontrarse en alguna o algunas

asignaturas reprobados, en las evaluaciones parciales de cada una de las materias
que conforma el plan y programa de estudios, según corresponda al servicio educativo
donde cada alumno se encontraba inscrito (Bachillerato General, Tecnológico y
Profesional Técnico). La deserción a causa de la reprobación se acentuó en mayor
número en el Bachillerato Tecnológico con 2,280 (57.79%); seguido de Bachillerato
General con 1,234 (31.28%); mientras en Profesional Técnico fueron 431 (10.93%).

Los municipios donde se registró un alto número de desertores a causa de la

Reprobación, fue en Torreón con 938 (23.78%) alumnos -525 de bachillerato
tecnológico, 394 de bachillerato general y 19 de profesional técnico-; Saltillo 651 (16.50%) -
236 de bachillerato tecnológico, 279 de bachillerato general y 136 de profesional técnico-;
Monclova 592 (15.01%) -133 de bachillerato tecnológico, 363 de bachillerato general y 96 de
profesional técnico-; Piedras Negras 474 (12.01%) -423 de bachillerato tecnológico, 29 de
bachillerato general y 22 de profesional técnico-; Castaños 229 (5.80%) -229 de bachillerato
tecnológico-; San Pedro 212 (5.37%) -104 de bachillerato tecnológico, 27 de bachillerato
general y 81 de profesional técnico-; Ramos Arizpe 181 (4.59%) -172 de bachillerato
tecnológico, 7 de bachillerato general y 2 de profesional técnico- y Frontera con 151
(3.83%) -118 de bachillerato tecnológico, 5 de bachillerato general y 28 de profesional
técnico-. Estos municipios representaron el 86.89% y en absolutos fueron 3,428
alumnos que desertaron a causa de encontrarse reprobados.

A causa de Problemas Económicos, en Coahuila desertaron 1,359 alumnos, que se

encontraban cursando su Educación Media, durante del ciclo escolar 2009-2010. Los
municipios que registraron cantidades muy altas de desertores a causa de problemas
económicos fueron Torreón con 488 (35.91%) -103 de bachillerato tecnológico, 304 de
bachillerato general y 81 de profesional técnico-; Saltillo 392 (28.84%) -23 de bachillerato
tecnológico, 301 de bachillerato general y 68 de profesional técnico-; Monclova 130 (9.57%)
-5 de bachillerato tecnológico, 105 de bachillerato general y 20 de profesional técnico-;
Piedras Negras 72 (5.30%) -47 de bachillerato tecnológico, 15 de bachillerato general y 10
de profesional técnico- y Matamoros 57 (4.19%) 52 de bachillerato tecnológico y 5 de

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

bachillerato general-. Estos municipios sumaron 1,139 alumnos y representaron el

83.81% del total (1,359) de desertores a causa de problemas económicos.

A causa del Desinterés o Falta de Vocación, desertaron 964 alumnos de los cuales
322 (33.40%) lo hicieron estando estudiando en escuelas del municipio de Piedras
Negras -61 de bachillerato tecnológico, 29 de bachillerato general y 232 de profesional
técnico-; Monclova con 153 (15.87%) -12 de bachillerato tecnológico, 88 de bachillerato
general y 53 de profesional técnico-; Torreón con 121 (12.55%) -8 de bachillerato
tecnológico, 72 de bachillerato general y 41 de profesional técnico-; Saltillo con 93 (9.65%) -
21 de bachillerato tecnológico, 45 de bachillerato general y 27 de profesional técnico- y
Múzquiz con 50 (5.19%) alumnos -43 de bachillerato tecnológico y 7 de profesional técnico-
Estos municipios representaron el 76.66% (739 alumnos), sobre el total registrado en el
Estado (964).

Por haber contraído matrimonio desertaron 202 alumnos; por incorporarse a la fuerza
productiva (trabajo) fueron 287; por haber situación de embarazo 193; a causa de la
desintegración familiar 175; por pandillerismo-drogas 63; por enfermedad 61; y por
falta de transporte 29 alumnos. Estas siete causas sumaron un total de 1,010
alumnos que desertaron por dichas causas, y representaron el 13.27% sobre el total de
desertores (7,609) que sumaron las causas consideradas en el cuestionario.

Los 202 alumnos que desertaron por haber contraído matrimonio, 80 lo hicieron
estando cursando el Bachillerato Tecnológico; 62 el Bachillerato General y 60 el
Profesional Técnico.

Por Región, 60 (29.70%) correspondieron a la Laguna - 19 en Matamoros, 15 en San

Pedro, 14 en Viesca, 9 en Torreón y 3 en Francisco I. Madero-; 45 (22.28%) a la Centro -26
en Monclova, 11 en Frontera, 3 en Escobedo, 3 en Nadadores y 2 en San Buenaventura-; 29
a la Sur (14.36%) -20 en Saltillo, 4 en Arteaga, 3 en Ramos Arizpe, uno en Parras y General
Cepeda-; 27 (13.37%) a la Desértica -17 en Sierra Mojada, 7 en Ocampo y 3 en Cuatro
Ciénegas-; 26 (12.87%) a la Norte -5 en Piedras Negras, 5 en Villa Unión, 4 en Acuña, 4 en

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

Jiménez, 4 en Morelos, 3 en Zaragoza y uno en Hidalgo-; y 15 (7.42%) a la Carbonífera -8

en Múzquiz, 3 en San Juan de Sabinas, 2 en Progreso y 2 en Sabinas -.

Los 287 estudiantes que desertaron por incorporarse a algún trabajo; 112 (39.02%)
lo hicieron de Profesional Técnico; 107 (37.28%) de Bachillerato General y 68 (23.69%)
de Bachillerato Tecnológico. En los municipios de Saltillo y Torreón desertaron por esta
causa 53 en cada uno de ellos y 42 en Monclova, representando estos municipios 148
alumnos desertores, igual al 51.57% del total reportado en todo el Estado.

Las 193 jóvenes que desertaron por haber quedado embarazadas, 101 (52.33%) lo
hicieron estando cursando el Bachillerato Tecnológico; 62 (32.12%) el Bachillerato
General y 30 (15.54%) el Profesional Técnico. En los municipios donde mayormente se
acentuó la deserción por embarazo fue en Saltillo con 38 alumnas; 28 en Torreón; 20
en Monclova; 14 en Acuña y 10 en Cuatro Ciénegas, las cuales representaron el
57.00% (110 alumnas) sobre el total registrada en la Entidad.

Los 175 alumnos de Educación Media que desertaron en el ciclo escolar 2009-2010, a
causa de la Desintegración Familiar 109 (62.28%), lo hicieron estando cursando su
Educación Media en Bachillerato Tecnológico; 39 (22.29%) en Bachillerato General y
27 (15.43%) en Profesional Técnico. Entre los municipios con mayor cantidad fue
Saltillo con 23 alumnos; San Pedro 19; Torreón 17; Monclova 13 y Matamoros 10, en
ellos suman un total de 82 equivalente al 46.86% sobre el total de alumnos que dejaron
sus estudios por esta causa.

Por Pandillerismo-Drogas, las escuelas con servicio educativo de Bachillerato

Tecnológico reportaron 33 (52.38%) alumnos que desertaron por dicha causa,
Bachillerato General 28 (44.44%) y Profesional Técnico 2 (3.18%). Los municipios con
más cantidad de desertores por esa causa fueron: Torreón con 22, Monclova con 10 y
Múzquiz con 9, estos tres municipios sumaron 41 (65.08%) alumnos de los 63 en la
Entidad.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

Por motivo de Enfermedad desertaron de Educación Media 61 alumnos, 25 (40.98%)

de Bachillerato General; 20 (32.79%) de Bachillerato Tecnológico y 16 (26.23%)
estando cursando alguna carrera en Profesional Técnico. Los municipios con más
alumnos que dejaron sus estudios por enfermedad fueron: Monclova 15; Torreón con
13 y Saltillo con 9; en ellos suman 37 alumnos equivalente al 60.66% del total (61)
reportado.

A causa de Falta de Transporte desertó una cantidad muy reducida, siendo solamente
29 alumnos, 15 (51.72%) de ellos estudiaban en Bachillerato General; 10 (34.48%) en
Bachillerato Tecnológico y sólo 4 (13.79%) en Profesional Técnico. En la Región
Laguna fueron 10; en la Norte 7; en la Centro 6 (todos del Municipio de Castaños); en
la Carbonífera y la Sur 3 respectivamente; es de resaltar que en la Región Desértica
ningún alumno desertó por falta de transporte.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

CAUSAS QUE PROPICIAN LA DESERCIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA

POR SERVICIO EDUCATIVO
CAUSAS QUE GENERAN DESERCIÓN EN LA ESCUELA

TOTAL
SERVICIO PROBLEM FALTA
EDUCATIVO DESINTE DESINTERÉS PANDILLE
MATRI EMBA AS DE TRAB ENFER REPRO
GRACIÓN O FALTA DE RISMO OTROS
MONIO RAZO ECONÓMI TRANSP AJO MEDAD BACIÓN
FAMILIAR VOCACIÓN DROGAS
COS ORTE

Bachillerato
62 62 39 308 829 15 107 28 25 1,234 134 2,843
General

Bachillerato
80 101 109 279 287 10 68 33 20 2,280 102 3,369
Tecnológico

Profesional
60 30 27 377 243 4 112 2 16 431 95 1,397
Técnico

TOTAL 202 193 175 964 1,359 29 287 63 61 3,945 331 7,609

Es de destacar que el mayor número de alumnos que desertaron de Educación Media

durante el ciclo escolar 2009-2010, fue por motivo de reprobación (3,945); de los
cuales el 57.79% (2,280) desertó de escuelas de Bachillerato Tecnológico; del
Bachillerato General lo hicieron el 31.28% (1,234); mientras que de Profesional Técnico
representó el 10.93% (431).

A causa de Problemas Económicos desertaron 1,359 alumnos, de los cuales 829 lo

hicieron al estar cursando el Bachillerato General, representando el 61.00% del total
que desertó por dicha causa; mientras que el Bachillerato Tecnológico (287) y
Profesional Técnico (243) sumaron 530 igual al 39.00%.

El Desinterés o Falta de Vocación en los alumnos de Educación Media, generó que

desertaran 964 alumnos, encontrando que el mayor número lo reportó el servicio
educativo de Profesional Técnico con 377 (39.11%); el Bachillerato General representó
308 (31.95%); mientras el Bachillerato Tecnológico reportó 279 alumnos, equivalente al
28.94%.

El que los jóvenes al estar cursando su Educación Media dejaran de asistir a la escuela
por incorporarse a algún Trabajo propició que desertaran 287 estudiantes, de los

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

cuales 112 (39.02%) lo hicieron del servicio de Profesional Técnico; 107 (37.28%) del
Bachillerato General y 68 (23.69%) del Bachillerato Tecnológico.

Por haber contraído Matrimonio desertaron 202 estudiantes de Educación Media,

correspondiendo el 39.60% al Bachillerato Tecnológico; el 30.69% al Bachillerato
General y el 29.71% al Profesional Técnico.

Las 193 alumnas que desertaron por haber quedado embarazadas, al estar cursando
sus estudios de Educación Media, correspondió el 52.33% al Bachillerato Tecnológico;
el 31.12% al Bachillerato General y el 15.54% al Profesional Técnico.

Por motivo de Desintegración Familiar, desertaron 175 alumnos, de los cuales 109
(62.29%) lo hicieron estando cursando el Bachillerato Tecnológico; 39 (22.28%) en
Bachillerato General y 27 (15.43%) en Profesional Técnico.

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 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

CAUSAS QUE PROPICIAN LA DESERCIÓN EN LOS SERVICIOS DE

EDUCACIÓN MEDIA (Bachillerato General, Tecnológico y Profesional Técnico)

Bachillerato General
1,410
1,234
1,210
1,010 829
810
610
410 308
210 62 62 39 107 28 25 134
15
10

TRABAJO
TRANSPORTE
DESINTEGRACIÓN

REPROBACIÓN
PANDILLERISMO
MATRIMONIO

EMBARAZO

DESINTERÉS O FALTA

ENFERMEDAD

OTROS
ECONÓMICOS
PROBLEMAS

FALTA DE
DE VOCACIÓN

DROGAS
FAMILIAR

Bachillerato General = 2,843 alumnos

Bachillerato Tecnológico
2,410
2,280
1,810

1,210

610 279 287

101 109 10 68 33 20 102
80
10
TRABAJO
FALTA DE TRANSPORTE
MATRIMONIO

EMBARAZO

ENFERMEDAD

OTROS
DESINTEGRACIÓN

REPROBACIÓN
DESINTERÉS O FALTA

ECONÓMICOS

PANDILLERISMO
PROBLEMAS
DE VOCACIÓN

DROGAS
FAMILIAR

Bachillerato Tecnológico = 3,369 alumnos

17
 100
200
300
400
500

0
60
MATRIMONIO

EMBARAZO

30
27
DESINTEGRACIÓN
FAMILIAR
377

DESINTERÉS O FALTA
DE VOCACIÓN

Profesional Técnico = 1,397 alumnos

PROBLEMAS
ECONÓMICOS
243

18
FALTA DE
4

TRANSPORTE
Profesional Técnico

TRABAJO
112

PANDILLERISMO
2

DROGAS
16

ENFERMEDAD

REPROBACIÓN
431

OTROS
Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

95
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

CAUSAS QUE PROPICIAN LA DESERCIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA

POR REGIÓN (Bachillerato General, Tecnológico y Profesional Técnico)

CAUSAS QUE GENERAN DESERCIÓN EN LA ESCUELA

TOTAL
ENTIDAD / PROBLE FALTA
DESINTEG DESINTERÉS PANDILLE
REGIÓN MATRI EMBA MAS DE TRAB ENFERM REPROB
RACIÓN O FALTA DE RISMO- OTROS
MONIO RAZO ECONÓM TRANSP AJO EDAD ACIÓN
FAMILIAR VOCACIÓN DROGAS
ICOS ORTE
SUR 29 53 28 116 450 3 77 9 16 887 72 1,740

CENTRO 45 31 17 213 158 6 50 10 17 997 80 1,624

DESÉRTICA 27 13 2 8 7 0 8 0 0 79 0 144

CARBONÍFERA 15 9 6 71 31 3 25 9 1 104 4 278

NORTE 26 38 73 377 127 7 62 1 6 606 82 1,405

LAGUNA 60 49 49 179 586 10 65 34 21 1,272 93 2,418

TOTAL 202 193 175 964 1,359 29 287 63 61 3,945 331 7,609

Causas de Deserción por Región

(Matrimonio, Embarazo, Desintegración Familiar, Trabajo y Otras causas)

100 93
90 82
77 80
80 72 73
70 62 65
60
60 53 50 4949
50 45
38
40 31
29 28 27 26
30 25
20 17 15
13
8 9 6
10 2 4
0
0
SUR CENTRO DESÉRTICA CARBONÍFERA NORTE LAGUNA

MATRIMONIO EMBARAZO DESINTEGRACIÓN FAMILIAR TRABAJO OTROS

19
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

Causas de Deserción por Región

(Falta de Transporte, Enfermedad, Pandillerismo-Drogas)

40
34
35
30
25
21
20 17
16
15
9 10 9 10
10 7 6
6
5 3 3
0 0 0 1 1
0
SUR CENTRO DESÉRTICA CARBONÍFERA NORTE LAGUNA

FALTA DE TRANSPORTE ENFERMEDAD PANDILLERISMO DROGAS

Causas de Deserción por Región

(Desinterés o Falta de Vocación, Problemas Económicos, Reprobación)

1,400
1,272
1,200
997
1,000 887
800
606 586
600
450
377
400
213 179
200 116 158 127
79 71 31 104
8 7
0
SUR CENTRO DESÉRTICA CARBONÍFERA NORTE LAGUNA

DESINTERÉS O FALTA DE VOCACIÓN PROBLEMAS ECONÓMICO REPROBACIÓN

20
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

Índice de deserción en Educación Media

Ciclo Escolar
Servicio Educativo
2008-2009 2009-2010

Media Nacional 15.9 15.6 e/

Media Estatal 5.99 9.36
Bachillerato General 4.58 8.68

Bachillerato Tecnológico 5.43 9.76

Profesional Técnico 11.65 9.94

Fuente: Subsecretaría de Planeación Educativa, Dirección de Estadística.

Análisis de la Estadística Educativa de la DGP de la SEP (Pronósticos).
e/ = Valor estimado
NOTA: El valor de la Deserción corresponde a la Deserción Intracurricular (Cantidad de alumnos inscritos al inicio del ciclo
escolar y la existencia a fin del mismo ciclo escolar, independientemente de su situación académica -Aprobado o Reprobado-).

CONCLUSIONES

A través del estudio realizado, ahora sabemos que:

 En las escuelas de Educación Media durante el ciclo escolar 2009-2010, se

registraron 527 cambios de escuela y 444 cambios de domicilio.
 Los cambios de escuela por servicio educativo se registraron en el siguiente
orden: Bachillerato General con 238; Bachillerato Tecnológico 231 y Profesional
Técnico 58.
 Los cambios de domicilio por servicio fueron en el siguiente orden: Bachillerato
General 203; Bachillerato Tecnológico 170 y Profesional Técnico 71.
 Los cambios de escuela se dieron en mayor cantidad en los municipios de:
Saltillo (241); Torreón (78); Monclova (46); Acuña (25) y Arteaga (23).

21
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

A través del estudio realizado, ahora sabemos que:

 Los municipios que registraron más cambios de domicilio fueron: Torreón (103);
Saltillo (72); Monclova (42) y Allende (27).
 La principal causa por la que desertan los alumnos de Educación Media, fue la
REPROBACIÓN.
 El servicio educativo donde más desertaron a causa de la reprobación, fue en
Bachillerato Tecnológico (2,280 alumnos).
 En el servicio educativo de Bachillerato General, desertaron 1,234 alumnos a
causa de la reprobación.
 En Profesional Técnico desertaron por motivo de la reprobación, 431 alumnos.
 Es la Región Laguna donde dejaron de estudiar 1,272 alumnos la Educación
Media, a causa de encontrarse reprobados.
 Los municipios donde desertaron más alumnos a causa de la reprobación fueron:
Torreón (938); Saltillo (651); Monclova (592); Piedras Negras (474); Castaños
(229); Ramos Arizpe (181) y Frontera (151).
 En el municipio de Castaños los 229 alumnos que desertaron a causa de
reprobación, realizaban sus estudios en el servicio de Bachillerato Tecnológico.
 Por Problemas Económicos desertaron 1,359 alumnos.
 De escuelas del servicio de Bachillerato General, desertaron 829 alumnos por
problemas económicos; de Bachillerato Tecnológico 287 y de Profesional
Técnico 243.
 Los municipios donde desertaron más alumnos por problemas económicos
fueron: Torreón con 488, Saltillo con 392 y Monclova con 130 alumnos.
 La tercer causa por la que dejaron sus estudios los alumnos de Educación
Media fue, el Desinterés o Falta de Vocación.
 Los municipios con un número alto de alumnos que desertaron por Desinterés o
Falta de Vocación fueron: Piedras Negras (322); Monclova (153); Torreón (121);
Saltillo (93) y Múzquiz (50).
 Por incorporarse a algún Trabajo, desertaron 287 alumnos de Educación Media,
durante el ciclo escolar 2009-2010.

22
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

A través del estudio realizado, ahora sabemos que:

 Del servicio de Profesional Técnico desertaron 112 alumnos por incorporarse a

algún trabajo, de Bachillerato General lo hicieron 107 y de Bachillerato
Tecnológico fueron 68 alumnos.
 En el Municipio de Torreón dejaron de asistir a la escuela 53 alumnos por
incorporarse a la fuerza productiva (trabajo), igual número en el municipio de
Saltillo y en Monclova fueron 42 alumnos.
 El haber contraído Matrimonio propició que dejaran sus estudios de Educación
Media 202 alumnos.
 Por haber contraído matrimonio desertaron de la Región Laguna 60 alumnos; 45
de la Centro; 29 de la Sur; 27 de la Desértica; 26 de la Norte y 15 de la
Carbonífera.
 De Bachillerato Tecnológico por haber contraído matrimonio desertaron 80
alumnos; de Bachillerato General fueron 62 y de Profesional Técnico 60.
 Por haber contraído matrimonio, en el municipio de Monclova dejaron de asistir a
las escuelas de Educación Media 26 alumnos; en Saltillo 20; en Matamoros 19;
en Sierra Mojada 17; en San Pedro 15 y 14 en Viesca.
 A causa de haber resultado Embarazadas desertaron de Educación Media 193
alumnas.
 En Bachillerato Tecnológico desertaron 101 alumnas a causa de embarazo; en
Bachillerato General 62 y en Profesional Técnico fueron 30 jovencitas.
 Los municipios donde desertaron más jovencitas por situación de embarazo,
fueron: Saltillo (38); Torreón (28); Monclova (20); Acuña (14), Cuatro Ciénegas
(10); Piedras Negras (8) y Matamoros (8).
 A causa de Pandillerismo-Drogas, desertaron 63 alumnos de las escuelas de
Educación Media.
 En los servicios de Bachillerato Tecnológico por motivo de pandillerismo-
drogadicción, desertaron 33 jóvenes; en Bachillerato General fueron 28 y en
Profesional Técnico solamente dos alumnos.

23
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

A través del estudio realizado, ahora sabemos que:

 Los municipios donde desertó un número más alto de alumnos a causa del
pandillerismo- drogadicción fue: Torreón con 22 alumnos; Monclova con 10 y
Múzquiz con 9, mientras que en Saltillo y San Pedro fueron 5 en cada uno de
ellos.
 A causa de haber padecido alguna Enfermedad, dejaron de asistir a la escuela
61 alumnos de Educación Media.
 Por alguna enfermedad, desertaron del servicio de Bachillerato General 25
(40.98%) alumnos; de Bachillerato Tecnológico 20 (32.79%) y de Profesional
Técnico 16 (26.23%).
 Los 61 alumnos que abandonaron sus estudios a causa de enfermedad, durante
el ciclo escolar 2009-2010, en la Región Laguna estudiaban 21 alumno; 17 en la
Centro; 16 en la Sur; 6 en la Norte y uno en la Carbonífera.
 Por Falta de Transporte desertaron de Educación Media 29 alumnos; 15 de
Bachillerato General; 10 de Bachillerato Tecnológico y 4 de Profesional Técnico.
 Los 29 alumnos que desertaron por falta de transporte, 10 fueron de la Región
Laguna; 7 de la Norte; 6 de la Centro (Todos de Castaños); 3 de la Carbonífera y
3 de la Sur.
 La Región Desértica no reportó alumnos que hayan desertado a causa de
Pandillerismo-Drogadicción, por Enfermedad o por Falta de Transporte.

24
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

REFLEXIONES
Como se puede observar la deserción es un fenómeno multicausal. No obstante, se
identificó que entre las causas que más inciden en el abandono de la institución, es una
causa generada al interior de la misma institución educativa, es la REPROBACIÓN, sin
dejar las circunstancias asociadas a factores socioeconómicos y culturales del contexto
donde se ubica la escuela y la procedencia del alumno.

Para el sistema educativo la deserción escolar, se pude considerar como una

necesidad de buscar alternativas que permitan disminuirla y dar respuesta a las
necesidades económicas, sociales, afectivas y psicológicas de los estudiantes.

Para lograrlo es indispensable exista un esfuerzo institucional organizado de manera

sistemática y sustentado en la puesta en práctica de acciones educativas innovadoras,
dirigidas a satisfacer las necesidades básicas que favorezcan la construcción de los
aprendizajes significativos, que amplíen las oportunidades para que los estudiantes se
desenvuelvan en la sociedad.

La transformación en las instituciones educativas debe tener dos metas. Aumentar la

capacidad de la organización para adaptarse a los cambios del entorno y cambiar las
conductas de las personas y grupos que conforman la institución; donde se refleje el
trabajo interdisciplinario y de seguimiento. Y así los jóvenes no puedan ser afectados
por patologías sociales que distorsionen sus anhelos y metas.

El joven necesita sentirse tomado en cuenta, que se valoren sus aportaciones. Por ello
se deben dirigir acciones que provoquen en él la participación en el proceso educativo y
motivarlo para que supere los inconvenientes surgidos en su vida estudiantil.

El presente reporte técnico, deberá de hacer que los interesados en mejorar el nivel
académico de los jóvenes coahuilenses, implementen estrategias y acciones que
vengan a reducir las causas que han propiciado la deserción escolar, para algunos
también considerada como fracaso escolar.

25
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N° 3

Es relevante detectar y canalizar en tiempo, a las y los alumnos que pudieran estar en
posibilidad de no continuar sus estudios de Educación Media, a los distintos Programas
Sociales que tiene instituidos el Gobierno del Estado, a través de las Secretarías que lo
conforman, con mayor énfasis en los que a la Secretaría de Educación y Cultura
corresponde.

Con el apoyo de todos los interesados en mejorar la calidad educativa de los alumnos
coahuilenses, se espera erradicar la deserción en Coahuila; en bien de las y los
jóvenes que son el presente y futuro de nuestro Estado.

COMENTARIOS Y SUGERENCIAS

Enviarlos a la Dirección de Estadística de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC),

al correo estadística@sec-coahuila.gob.mx o al teléfono 844 4118800 Exts. 3162 ó
3205. Esperando enriquecer el trabajo que el personal de la Dirección de Estadística de
la SEC, hace disponible para la sociedad en general.

Reportes Técnicos elaborados y disponibles a través de la página web de la SEC

www.sec-coahuila.gob.mx /estadística /publicaciones /instructivos y manuales /reporte
técnico.
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N°1 “Casusas que Generan
Deserción en Secundaria”
 Reporte Técnico de la Estadística Educativa N°2 “Casusas que Generan
Deserción en Primaria”

Espera el siguiente Reporte Técnico de la Dirección de Estadística, el cual será de

interés para los distintos lectores.

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