COMANDOGENERALDEL EJERCITO

ESTADO MAYOR GENERAL

DEPAR']IAMENTO III
BOLIVIA

N
DE

DE

Rr-().3-o5
REGI,AMENTIO
DEESGRII\IADE@MBATE
@NFTTSIL

2005
 Gilnfl. IlEt ERCff0
Cürlttlll0
ESTAOO MAYOR OEE'NCffO
0Pt0.ftl
RE S OLUCION No . /91
GCG. LA P A Z 24180 0 -J UL . -9 1
Yc0ilSt0EflfflD0:
utsT0s
El Proyecto de Reglamento de ltSTRUGCl0l0E
ESGRIilA 0E C0il8fTE, presentado al Departamento IlI Operaciones
E${(;., para su estudio y aprobación.
QUE:Dicho rcglamento fué elaborado de acuerdo a las necesidades
y requerimientos del Ejército.
QUE:Es imprescindible disponer de un reglamento que norme Ia
Instrueción de Esgrima de (lombate en el personal de- tropa
del Ejdrcito.
El Comando General del Ejercito en uso de sus atribuciones y
responsabilidades:
Resuelve:
PRIfrIERfl..
Apruébaseel Reglamentode Instrucción de Esgrimade
Combatea partir dr: la fecha.
sEEU1r00.-
Dcsígnaseel Código R I-03-05 para el presenteRegla-
mento.
TERGER0.-
Edítese el nhmero necesario de ejemplares para su en-
,trega al personal del Ejército.
EL JTFI DE ESTADO MAYOR GENERAL
DELEJERCITO

tGral{ Diy'. oscar E s c o b a 0

r ri" o g

EL COMANDANTI
GENERAL
DEL EJERCITO

HLP/JS(]¡ T/l,lIT/nem.
PRIMERAPARTE
 CAPITULO I

INTRODUCCIOTN

I.- GENERALIDADES

La esgrima de combate que se enseñaen los cuarteles,constituye la

llamada"ESGRIMA DE ESCUELA".
El soldado combatiente. una vez entrenado en esta materia, es
llevado al campo de batalla, donde aplicará las enseñanzasrecibidas
frente al enemigo en el combate cuerpo a cue{po, con gran despliegue
de iniciativa, moral y decisión y la firme voluntad de vencer; a esto
se llama "'ESGRIMA DE COMBATE".
De la misma manera que, si el Instructor adecúa un campo de
entrenamieirto para aplicarla Esgrimade Escuelaen los zub-períodosde
Escuadra,Sección,Compañíay aún Batallón, dándole lascaracterísticas
que se asemejan a la realidad, la esgrima recibirá el nombre de
..ESGRIMA DE COMBATE''.

II.- PROPOSITO

El presente Reglamento de Esgrima de Combate con Fusil, tiene el

propósitode contribuir a la UNIDAD DE DOCTRINA DEL EJERCITO,
en esta parte de la Instrucción, correspondiente al Período Básico
Individual.

III.- ALCANCE

Este Reglamento sewirá de ayuda a los señores Comandantesde

Compañía, Sección e lnstructores en general, de todas las armas y
servicios del Ejército, pata enseñar a sus soldados, los principaies
movimientos; golpes, paradas y saltos de la Esgrima de Combate.

IV._ FINALIDAD
La finalidad de esta materia, es la de creaf un espíritu eminentemetlte
ofensivo ante el enemigq la que debe estar incrementada con la
rapidezde acción,la seguridady la confianza en sí mismo.
 CAPITULO II

LA BAYONETA

I.- DEFINICION

Bayoneta,macheteu otra arma blancaque, adaptadaal fusil, usan los

soldados de infantería en el asalto y para la lucha cuerpo a cuerpo.

II.- ANTECEDENTESHISTORICOS

Acerca del orígen de esta arma, de etimología e invención muy discuti-

das,se transcribelo expuestopor Bardín.
Declara éste que unos atribuyenla invención del arma a los franceces
y otros a los holandeses.
Asi según Daniel, el regimiento de fusileros del Rey de Francia fue
el primero que usó la BAYONETA, en 16'10 y por la Ordenanzade
1676, esta arna se generalizóen los demáscuelpos,pues dicho regla-
mento la prescribe a los dragonescomo un elemento de ataque y
defensaque debe serles'de grandeutilidad. En 1678 los granaderos
estabanarmadosde fusil con BAYONETA; y dice Puysegurque, durante
la guerrade 1688,Luís XIV presencióún ensayode BAYONETAS CON
CUBO, que no tuvo éxito por la falta de uniformidad de los mosquetes;
pero, si seha de dar crédito a las juiciosasobservacionesdel sabioI\{eyer,
el cubo es la invención del generalinglés Mackcai, en 1689; hasta
entoncesla BAYONETA fue una especiede daga con un mango de
hierro, que se clavabaen el fusil; por consiguienteera precisoenvainarla
para poder hacer fuego; más adelantese creó el anillo que la asegura.
En el mismo siglo XVII usaba también BAYONETAS la milicia
austriaca.Por igual época,en abril de 1685, se forman en Españalas
primeras compañias de granaderosy se dispone en el correspondiente
R.D. que las integren, cada una, 50 soldadosy reformados con sus
Oficiales;los cualesdeben ir armadoscon fusilesy BAYONETAS que
se pueden fijar a ellos;de maneraque, despuésde haber disparado,les
siwan de chuzos o mediaspicas, prueba de que el cubo y el recodo de
estaarma no eran entoncesconocidos.
 Almirante, estudiando divenos textos expresaque, según Decker, la
BAYONETA apareciópor primera vez en Holanda en 1674 y se quitaba
del fusil para hacer fuego. Un ensayosin resultado se hizo en Francia
en 1681. CarlosXII de Sueciala mejoró y la empleó en sus ultimas
campañascontra Pedro el Grande.En 1732,en Prusia,la tuvo la prime-
ra fila solamente;ylas tresla adoptaronen la batallade Molwitz (1740).

III.- ETIMOLOGIA

El nombre de esta armaproviene, segúnBardín y otros muchos autores,

entre ellos la Academia Española,que aceptacomo fecha inicial la de
1640, de la ciudad de BAYONA, donde se supone que se fabricó por
primera vez. Segúnvarios historiadoresvascongados, hay en los Pirineos
una posición llamada BAYOI.{ETA, célebre por un combate sostenido
en ella entrelos españolesy franceses,durante la invasiónordenadapor
Richelieu; y en la cual los vascongados,por habérselesacabadolas
municiones, ataron sus navajasen la punta de sus fusiles y lograron
triunfar de sus contrarios, arrojándosesobre ellos con el denuedoque
distingue a esteheroico e industriosopueblo; de ahíhabda derivado,en
el concepto de talesescritores,el nombre de que se trata.
Lo cierto y positivo es que antes de la fabricación de esta arma en
BAYONA" -Puysegurdaba a sus partidarios en Flandesuna hoja de un
pie de largo, que se fijaba en la punta del mosquete; por tanto, la
invención de la BAYONETA no puede referirse a BAYONA.
No deja de ser curiosa la,generosidaddel francesEduardo Foumier,
que desconocela procedenciagramaticalbasadaen la ciudad de Bayona
y se refugia en el 'diminutivo español BAYNETA, pequeña vaina.
En el decir de la jerga, a esta arma sele llama bachurí.

IV._ INFLUJO Y ADOPCION

La trascendenciade la BAYONETA fue considerableen el arte militar,

a partir del siglo XVII; porque, refou ando la eficaciadel infante frente
al jinete, log'radacon el arcab¿zy aumentadacon mosquetesy fusiles,
establecióuri obstáculo decisivo,de superacióncasi imposible, cuando
alacarga del escuadrónse oponíauna fila de BAYONETAS.
7
 PostOriormente,en el curso del siglo XD( e incluso en los comienzos
del XX, hasta imponer las aÍnas automáticasuna barrera difícil de
sortear para los atacantes,la BAYONETA era el arma qrre ponía la
palabra hnal en el cuerpo a cue{po,en indudabledecadenciadesdela
guerra de España,y más aún desdela segundaconflagraciónmundial,
por el predominio del Arma acorazada.
La adopción de la BAYONETA, como la de tantas otras arrnas,
tropezí con la alamra que en la concienciade distintos paísessuscitaba
su estrago;en este caso el sangrieutocuerpo a cuerpo que igualala
ferocidad de los combatientescon la de ciertos criminales.En este
sentido, Summer Maine dice que ninguna invención resulta más expre-
siva del carácter destructor de la guqrra como la BAYONETA, instru-
mento que reune alavezlalanza y el arma de fuego. Notablemente,
mucho tiempo despuésde conocida, no se empleaba. Atribuye a
Federico el Grande la iniciativa de su uso generalizadc,-ycasiunivenal,
en su Ejército. Parecehaber obrado en retardar la utilización de la
BAYONETA el temor de que se negara cuartel a los prisioneros
capturadoscon BAYONETA CALADA. Esa repugnanciano deja de
sorprender si se recuerda que era habitual antaño pasar a cuchiiio al
vencidoya impotente, sobretodo tras largo sitio.
 CAPITULO III

ESGR}MA

I.- DEFINICIONES
Arte de combatir individualmentecon arma blanca.
La lucha de destrezameramente,en que se imita tal rtña.
Habilidad en el juego y manejo de las annas blancas largas; de la
espaday el sable especialmente.Se extiende también a la bayonetay a
lalanza, e incluso a los palos.
La ESGRIMA se entiende como lucha incruenta, cual ejercicio o
deporte; porque, sino, constituiría duelo. Acota Almirante, tras anotar
las probables etimologías (del algmránschirmen,del italiano schermay
del latún scrimia o scrama),que, al propagarselas armasde fuego, hubo
una especiede recrudescenciade la ESGRIMA, que llegó a su colmo en
el siglo XVII, tomando ínfulas científicas, geométricasy literarias.
Luego se pasó al extremo opuesto,que no convieneal militar, al menos
como parte integrantede la gimnástica.
 CAPITULO tV
GRITO DE GUERRA

Exclamaciónvehementecon que los soldadosse animanen la batalla

o para intimidar a un adversarioimpresionable.Cadapueblo tiene o ha
tenido el zuyo particular. Como índice, sin propósito de agotar este
notable repertorio, cabe citar el ¡Santiago! ¡CierraEspaña!, propio
de estanación desdela Edad Media, así como el de ¡Atacabira!;el de
¡Feri! , de los romanos; ¡Chivateo! , de la caballeríaaraucana;¡Barri-
to! , de los legionariosde Roma; ¡Desperta,ferro! , de los almogávares;
¡Alá, A1á! , de los árabes;o el ¡Allahacabar! de los moros de España;
¡lúontjoie, Saint Denis! , de los franceses;¡Somatén! , de las milicias
catalanas; ¡Viva Bolivia! , del Ejército boliviano, cuando sus tropas
entran en asalto.
A mediados del siglo XX, todos los ejércitosdel mundo introdujeron
en sus propias doctrinas, el grito de guerra,intercalado en los golpes,
movimientos y estocadasde la esgrimade combate, con la finalidad de
imponerse al adversarioy crear una acción psicológica que ponga en
desventajaal enemigo,ganándolela moral.

t0
 CAPITULO V

CUERPO A CUERPO

La lucha personaldirecta e inmediata,con contacto corporal posible,

en que los movimientos personalespoderosos,por habilidad o potencia,
mostrando fuerza o agilidad física,o manejandocon prontitud y eficacia
las armas, resuelven el combate en la máxima expresión del misrno,
frente a otro advenario o en la revueltaconfusión de muchos. Todo es
lícito entonces: no hay "nobleza" admisibleen esafasede la lucha. El
puñal que se retira del cuello o del pecho del enemigocaído,la renuncia
a aplastarlecon el pie el rostro, el vientre u otra región que lo mate o
inutilice, pueden permiürle sr reacción, en que quizás no se muestte
con igual generosidad. Adquiere entonces su dramatismo mayor el
dilema de MATAR o MORIR.
En el CUERPO A CUERPO -resultado del asaltoo de la cargaen los
avancesunilaterales, o del encuentro y el choque en los recíprocos-
hay que estar dispuesto a matar como única fórmula de triunfar
individualmente, que es sobrevivir, y colectivamente, superando al
enemigo, por lograr que se rinda o aniquilarlo; en la triple variedadde
prisionero, herido o muerto. En esta ferocidad y grandezaanimal de
lucha, no hay órdenes,sino enemigosa los que destrozarexplotandosin
dilación toda oportunidad.

ll
SEGUNDA
PARTE
 . CAPNULO I

GENERALIDADES

I.- EMPLEO DEL CUCHILLO BAYONETA

Confomre al análisisefectuado en la Primera Parte, el uso del cuchillo

bayonetaarmado en el fusil para la esgrimade combate,estáreglamen-
tado en nuestro Ejército, por tal razón, se debe entrenar a nuestro
soldado,en estamateria,para cuando se le presentela oportunidadde
enfrentarse al enemigo y se imponga la lucha cuerpo a cuerpo.
La orden de "ARMAR LA BAYONETA", se ia imparte antes de
entrar al asalto y tiene por finalidad, el desalojar al enemigo de sus
posicionesa hn de capturarlo, desorganizarlo, destruirlo o ponerloen
fuga. En todo caso,las bayonetasdeberánser afiladasadecuadamente,
para tiempo de guerra.
En las accionesofensivas,defensivas, en los movimientosretró$ados
y en las operacionesespeciales; el uso del cuchillo bayonetaarmadoen
el fusil, deberáser una norrna cuando existala posibilidadde enfren-
tarseal enemigoen el combatecuerpo a cuerpo.

II.- NORMAS GENERALES PARA LA INSTRUCCIONDE LA ESGRIMA

Siendo esta enseñanzaparte de la instrucción de combate, se debe

preparar, explicar, demostrar, ejercitar e inspeccionaral soldado, desde
el mismo momento en que sele imparte estamateria.
Tanto los Oficialesinstructorescomo los Suboficialesy Sargentos,
que tienen a su cargo la formación del soldadocombatiente;deben
desarrollaren éste LA INICIATIVA, LA AGRESIVIDAD, EL ESPIRI-
TU OFENSIVO Y LA CONFIANZA EN SI llISMO, para que estéen
condicionesde batirse con el adversarioen cualquier circunstancia,
sacando el máximo de ventaja al fusil armado con la bayoneta,
imponiendosu voluntad al advenario.
Finalmente,se debe lograr la destrezay conocimientodel reclutaen
el uso del fusil armadocon la bayoneta,auxiliado adecuadamente por
las manos, los pies, el cuerpo y todos aquellossentidosque deben ser
aguzados,para formar cgmbatienteseficaces.
15
 En cuanto al soldado se refiere, éste deberá actuar decididamente
contra ei aciversario,con el propósito de dominarle, aprovechandode
herirle el momento que descuidadamente le ofrezcaun blanco favorable,
Habrá también oportunidadesen que el enemigotrate de sorprenderle,
entonces,deberá actuar defensivamente, parando el arma enemigay
buscando a todo trance, descubrir la guardia del adversario, para
golpearleviolentamente con la culata del fusil o herirle con la hoja del
cuchillo bayoneta.
En todo caso, deberá ponerse en práctica el principio fundamental
de nuestra doctrina de guerra que es LA VOLUNTAD DE VENCER.

CAPITULO I]

GIMNASIA PREPARATORIA

Antes de iniciar los ejerciciosde la esgrima,se deberáocupar los diez

primeros minutos, en una gimnasiade calentamiento dirigida a buscar
la flexibilidad del soldado, el fortalecimiento de sus brazosy piemas;
esta gimnasia en todo caso, está sujeta a la iniciativa del instructor,
actividad en la que simultáneamente,crearálas condicionespara que el
educando,desarrolleun espiritu altamenteagresivo.
A manera de sugerencia,la gimnasia preparatoria, consistirá en:
A.- Ejercicíosde flexibilidad
B.- Ejerciciospara fortalecer los brazos
C.- Ejerciciospara fortalecei las piernas
D.- Ejercicios,juegc o tornec combativos que desarrollenzu espíri-
tu agres¡vo.

16
 CAPITUI,O ITI
RECOMFNDAC¡ONESSOBRE EL I.!SODEL
CUCI{IL!-O BAVONETA
I.- GENERAI-IDADES
De una manerageneral,existenen todos los ejércitos,variosmodelosde
fusilesy carabinaspor lo que es necesarioel efecfuar algunasrecomen-
dacionesparala correcta utilización del cuchilio bayonetacuando está
armadoen el fusil o carabina.
Así tenemospor ejemplo, el fusil MAUSSER.,modelo boliviano, fusil
GARAND M-l, fabricación americana,fusil FAL, fabricación argenti-
na, fusil SIG, fabricación suiza, modelo 510 (accesoriosy maderamen
de madera), fusil SIG, fabricacién suiza modelo 542 (accesoriosde
material sintético), carabinaM-l fabricación americana,carabinaM*2
fabricaciónamericana, etc.
II. - RECCMENDACIONES
De los modelos anteriormentemencionados,solamenteel fusil SIG de
fabricación suiza, modelo 542, presentala hoja de su bayoneta en
forma horizontal, mientras que en el resto de los fusiles carabinas,
tienen el dispositivo de encastredel cuchillo bayoneta, colocado en
forna vertical.
Si consideramosque el mayor blancoquepresentael adversarioesla
caja toráxióa,la cual estáprotegidapor las costilias;en estesentido,las
bayonetasde los fusilesy carabinasa excepción del fusil SIG, modelo
542, tendrán dihcultad para penetrar a travésde las costillas;por esta
raz6n, se hace necesarioel girar el fusil o la carabina,de tal maneraque
Ia hoja; seacolocadaen forma horizontal.
En el fusil SIG, modelo 542, en cambio, la hoja, ya está en sentido
horizontal, por lo que no es necesarioun movimiento de rotación
adicional.
Por otra parte, se recomiendacortar los tendones,tejidos,arterias,
etc., en sentido HORIZONTAL, por las grandes posibilidades que
existe de producir una sangnlamás efectiva.
No olvidemos que UN SOLDADO HERIDO, REQUIERE DE PER-
SONAL ADICIONAL PARA SU ATENCION, LO QUE NECESARIA-
MENTE, RESTA DE LOS EFECTIVOSCOMBATIENTES.
II
 CAPITULOIV
PUNTOSVULNERABLESDEL CUERPOHUMANO

Como un complemento a la instrucción de la esgrima, se debe

transmitir al soldado combatiente, conocimientos básicosy generales
de anatomía, es decir, de aquellos lugares del cuerpo humano, que
resulten vulnerablesa las punzaduraso cortes, producidos por la hoja
del cuchillo bayoneta,ya que en muchos casos,pueden tener resultados
fatalespara el advenario.
En las siguientespáginas,mostramosvarios gráficos de los indicados
puntos del cuerpo humano, respetandosu lenguajetécnico, pero, sola-
mente como una gria, para el Oficial, Suboficial o Sargento,de manéra
que se recomiendael USAR UN LENGUAJE SENCILLO PARA LA
TROPA, CON LA FINALIDAD DE QUE SEA ENTENDIBLE;en todo
caso, se debe recurrir a la utilización de AYUDAS DE INSTRUCCION,
que permitan orientar en mejor forma a la tropa.

I.- SITIOS PARA ATACAR CON LA PUNTA DEL CUCHILLO BA-

YONETA.

A.- De frente
1.- Arteriasy venat
- La arteria y la vena ahgularesde la narí2, localizadas a
cada lado de la nariz.
- La arteria carótida y la vena yugular, delantey a cadalado :
del cuello.
- La arteia subclavia,por debajo del hueso de la clavícula.
- La a¡teria humeral, que pasa por debajo del hueco del
húmero en el tercio medio del brazo (zona donde se toma
la presión art¡ial).
- La arteria radial en el tercio externo del radio (donde se
toma el pulso).
- La arteria femoral en el hueco inguinal.
(Ver figura No. l)
t8
 PAHAATACARCONLA PUNTADELCUCHILLO
SITIOS EAYONETA

y vetras:
Arterias
- Angularesdela naríz
- Arteriacarótida
y venayurylar
- Arterias.¡bclayia

humoral
- Arteria

- Arteriaradial

- Arteriafemoral

Figura No. 1

t9
B.- De
l.- "ir

a
L. -

3.-

4:=

ii. ,.,
tt=li
,r" ,
t
lt. , , .ll. .tt,:'

.''.
, ',,'.]-.','....
t l.
t
.' '
:

l:,

28
 BAYONETA
PARAATACARCONLA PUNTADELCUCHILLO
SITIOS

üuello:
músculos
- Vasosy
Tórax:
- Pulmones
Corazón
da baia:
Espal
- Riñones

Miembrosinferiores:
-- Músculos del
Y vasos
hueco
PoPliteo

- TendóndeAquiles
y vascs taión
del

FiguraNo. 2

21
' U._ SITIOS PARA CORTAR CON' I.A, ITO'A' DET, CUCHILLO BA-
YONETA"

A.- De frente
l.- Músculos, arteriasy venas
- Del cuello
- De la axila
- Del codo
- De la muñeca
- De la ingle
2.- Térax
- hrlmones
- Corazón
- Grandesvasos
- Esófago - ,
- Mediastino
3.- Abdomen
a.- Lado derecho
- Hígado
- Intestinos
- Mesenterio
- Riñón
. , , ., . ,. . --_
b.- I¿do izquierdo
::,.;
- Bazo
- Intestino , ,. " :. , . :' .: ...
- Meseriterio :::.,--t ' .:i: : .
:: : r : r : .r
'i - ' "
- Riñón
- Páncreas
c.- Centro (Corte de arriba a abajo)
- Estómago
- Páncreas
- Intestinos
- Epiblon
(Ver figura No. 3)
n
 SITIOS
PARACORTAR
CONI-A HOJADELCUCIJILLO
BAYONETA

y
ai'terias
Musculos,
Tórax: del:
venas
Pulmones - Cuello
Coraz
ón - Axila
Grandes -
vasos - Codo
Esófago - Muñeca
a
Mediastin
- Dela ingle
Higado - Mesenteric
Intestin
os - Riñón
- tprpi0n

Figura No. 3

23
af"

- Vasosy músculos
2.- Tórax
- hrlmones
- Corazón

': baja
3.- Espalde .ryi''
, Riñ.ones ,:;;.
*'a'
4.- Miembrosiñférioies ',;.
- Músculb'i"fepgF$elüe#"
- Tendón
(Ver hgura

,1 ..' i i:- !l:;r :tX

2&
 DEL CL'CHILLC
SITII]SPARACt}fiTAREONLA HCIJA FAYüi\[J¡\

Cuello:
- Vasosy mLi
scul
os
Tórax:
'- Pulmones
- Corazón
Espalda
baia
- ñrn0nes

Miembros
inferiores:
y vasos
,- Músculos del
huecoPoPtttel

- Tendón y
de Aquiles
deltalón
vasos

Figura No. 4

25
 CAPITULO V

USO DE LA CULATA COMOARMA CONTUNDENTE

f._ GENERALIDADES
El fusil armado con el cuchillo bayoneta, no solamentees un arma
cortante o punzante, sino, también, es un arma contundente.
Con la finalidad de que nuestro personal esté adecuadamente
entrenado en el conocimiento de los puntos vulnerablesdel cuerpo
humano, a continuación, efectuamosuna relación de los indicados
puntos sensibles,los que sometidosa golpesviolentos, pueden rezultar,
en la mayoría de los casos,fatales para el adversario;asimisrno,para
que se tenga una idea más aproximada sobre el particular, en las
siguientespáginas,se detallan en forma literal y mediante gráficos,los
puntos susceptiblesde ser atacadoscon la culata del fusil.

II.- PUNTOSSENSIBLESDEL CUERPOHUMANO

A.- De frente
l.- Cabeza
- Ojos
- Naríz
- Boca
2.- Cuello
- Seno carotídeo (a ambos lados de la manzanade Adán) .
3.* Caja toráxica
* Plexo cardiaco(al lado de la tetilla izquierda)
- Los músculospectorales(entre la tetilla y la axila)
- Las clavículas(borde superiordel tórax)
4.- Abdomen
- Plexo solar (en la boca del estómago)
- Vísceras(higado,páncreas,estómagoy bazo)
5.- Organosgenitales
- Peney testículos(por delantedel púbis)
26
6.- Miembrossrperiores
- Los músculos y vasosdel brazo, añadiendolos huesos
de la mano).
7.- Miembrosinferiores
- Huecosinguinales(comprometevenas,arteriasy músculo)
- Rótula (rodilla)
- Tibia y peroné(canilla)
(Ver figura No. 5)

2t
 OSSENSIB
PI-IIJT DE CULATA
LESA LOSGOLPES

Cabez
a:
- 0ios
Cuello:
- Nariz
Senocarotideo -- Boca
Cajatoráxica:
- Plexocardiaco
Cajatoráxica:
- Claviculas pectoral
- Músculos es

Abdomen: Abdomen:
- Plexoso¡a:' - Visceras

iembross.tperiores:
[Vl genitales:
0rganos
- Músculos y vasos del - PeneV testiculos
brazo,incluidala
inferiores:
Miembros
muñeca
- Huecos
inguinales

Rótula
Tibiay peroné

Figura No. 5

29
B.- De espalda
l.- Cbello
- Vértebras (Atlas)
2.- CajaToráxica
- Los dorsales(músculc)
- Costillas
- -Por dgbajg de lg quir-rtavértebra dorsal (los ligamentos de
los músculosaxilafus).
- Bajo la séptima vértebra dorsal
- Bajo la primera vértebralumbar
- Por debajo de las costillasflotantes 0os riñones)
- Sobrelos bordeslateralesdel sacro
3.- Miembros superiores
- La caru intema del brazo con los nervios mediano cubital
(braquial).
- La epitroclea y la apófisis terminal del húmero (codo)
4.- Miembros inferiores
- Hueco popliteo
- Base de la pantorrilla (inserción de los gemelos)
- Tendón de Aquiles
(Ver figura No. 6)

30
 PUNTOS
SENSIBLES
A LOSGOLPES
DE CULATA

Cuello:
- Vértebras
CajaToráxica:
- Dorsales
- Costillas
Cajatoráxica: - 0uintavértebra
Debajo delascosti- - Séptimavértebra
llasflotantes vértebra
- Primera
BordesIaterales lumbar
sacr0
Miembros
superiores:
Miembros
superiores:
Carainterna
del
brazo - Epitroclea
- Codo

brosinferiores:
Miem
- Huecopopliteo
de la pantorril
- Base
deAquiles
- Tendón

Figura No. 6

3l
C.- De Go 6Jad o- : . ,i
ii: , : r . , . 1. . , : , , : : , , . ,: , ,' ,
l.- Cabeza
- Sentido del oído
2.- C'uello
- Arterias, venas y músculoS dd cuello (seno carotideo )
3.-
axilar rornete venas, arteriasy músculos)
{.'
'-

¡i lri

n
PUNTOS
SENSIBLES DE CULATA
A LOSGOLPES

Cabeza:
- Sentido
deloido

Cuello:
- Arterias,
venasy
músculos delcue-
ilo (Seno
carotideo)

Figura No. 7

33
PUNTOS
SENSIBLES
A LOSGOLPES
DE CUI-ATA

Tórax:
- Huecoaxilar

Abdomen:
Hrgado

Figtra No. I

34
PUNTOS
SENSIBLES
A LOSGOLPES
DE CULATA

Tórax:
- Hueco
axilar

Abdomen:
-- Bazo

Figura No. g

35
TERCERAPARTE
 CAPITULO I

MOVIMIENTOS
BASICOS

I.- EN GUARDIA
A.- Voz de mando
- Yoz preventiva(VP)
ttEn"

- Voz ejecutiva(VE)
"Guardia"
B.- Ejercicio
A la voz de 'oEn" el sótdado se encuentra en la posición de
"fimes", con el dorso de la mano izquierda dirigida al frente y
agarrandoel fusil armado con la mano derccha, con los cuatro
dedos por delante y el pulgar por detrás.
Es en esta voz, que el soldado pone toda su atención, para
ejecutarel ejercicio. (Ver figura No. l0)
El instructor ordena "Guardia". A estavoz ejecutiva,el soldado
bota el armahacia adelantey grita con potencia ¡At{H! . mientras
su pie izquierdo avanzamedio paso, también adelante, de tal
maner,Aque la apertura entre ambos pies, resultecómoda, para su
estabilidad;asimismo,las rodillas se flexionaninclinando el tronco
hacia adelantea manerade ün boxeador en guardia.
Después de que el'fusil ha sido arrojado hacia adeiante, la
mano izquierda toma del guardamanosanterior firmemente,enla-
zando' con el pulgar de la mano izquierda, mientras la mano
derecha,toma la gatgantadel fusil, colocando el antebrazo dere-
cho sobre la cara de la culata, de tal manera que se llegue casi a
cubrir la culata; al mismo tiempo que presiona el arma hacia el
costadoderechodel cuerpo.
La punta del cuchillo bayoneta, deberáapuntar imaginariamen-
te a la g¿rgantadel adversario,mientras susojos buscanlos de éste.
Este bjercicio se t¡tiliza cuando se üene al enemigo al frente.
(Ver figura No. I 1)
39
P Ostct0tN
N l ctAL

Figura No. 10

40
 EN GUARDIA

Figura No. 11

41
II._ GUARDIA CORTA

A- Voz de mando
_VP
"Guardia"
_VE
"Corta"
B.- Ejercicio
A la voz preventiva de "Guardia", el soldado pone atención al
ejercicio.
Cuando el instructor ordena "Corta", el soldado se encuentra
en la posición de "en guardia", luego lleva el fusil hacia atrás, de
tal manera que la muñeca y parte del antebrazoizquierdo, llegue
a tocar el estómagoy el brazo derecho se lleve hacia atrás casi
extendido.
(Ver figuras Ncs. 12 y 13)
Este movimiento se ejecuta cuando la distancia entre el soldado
y el adversario es muy corta y se pretende pasar a un movimiento
ofensivo.
Una vez ejecutado este ejercicio, se podrá volver a la posición
inicial de "en guardia", para lo cual el instn:ctor ordenará:
_VP
,.Entt

_VE
"Guardia"
A la voz preventiva, el soldado pone toda su aterpión al ejer-
cicio.
A la voz ejecutiva,el soldado lleva el arma hacia adelante con
la suficiente energÍa,para adoptar la posición de "en guardia",
acompañardo con el grito ¡AHH! .
42
GUARDIACORTA
(Detalle
defrente)

Figura No. 12

A4
&+i)
GUA NDIA COR T A
(Detalle
decostado)

Figura No. 13

M
III._TERCIAR ARMAS
A- Voz de mando
_ VP
t'Terciar"
_ VE
¿'Artt

B.- Ejercicio
A la voz preventivade "Terciar", el soldadopone atenciónal
ejercicio.
El instructor da la voz ejecutiva "aÍ", a esta voz, el soldado
rccoge el fusil llevándolo hacia su cue{po, de manera que el fusil
quede oblícuo al cuerpo, habiendo para ello recogidoel brazo
2quierdo, colocandola mano izquierda casi a la altura del hombro
izquierdo. Este ejercicio, va acompañado del grito ¡AHH ¡.
Esta posición se emplea para dar giros de rnedia vuelta con
mayor facilidad y se parte de la posición de '.En guardia,'.
El soldado vuelve a la posición de "En guardia", cuando el
instructor ordene:
-VP
."En"
_VE
"Guardia"
A esta voz ejecutiva,el soldado se pone en la posición de '.En
guardia", de acuerdo a los anterioresmovimientos prescritospara
el presentereglamentode la esgrimade fusil.
(Ver figura No. t4)

45
TERCIARARMAS

Figura No. 14

46
IV._ MEDIA VUELTA

A.- Voz de mando

_VP
"Media"
_VE
"Vuelt"

B.- Eiercicio
El instructor ordena "Media", a esta voz de mando, el soldado
tercia el arma, recogiendoel arna conviolerria, al mismo tiempo-
que emite el grito de ¡AHH ¡ y está listo para dar el giro por la
izquierda, para 1o que se ayudarácon la planta del pie izquierdo.
El irntructor ordena "Vuelt"" a estavoz,el soldadomantenien-
do el arma en "Terciat", daun giro de 180 grados,sirviéndosedel
pie izquierdo como eje, de tal manera que al cambiar de frente,
mantenga la posición anterior, es decir la de "Terciar"; luego
gritando con energíala voz ¡AHH! , bota el arma adelantey se
coloca en la posición de "En guardia".
EstemovimientoSeuülizaprincipalmente,paracambiarde
frente.
(Ver -figurasNos. 15 Y 16)

47
 ME DIAV UE L T A
(Detalle
deespaldas)

Figura No. 15

48
 MEDIA VUFLTA
(Girando
haciael frente)

Figura No. 16

49
 A?ITULO II

GOLPES

I._ GOLPE CORTO

A.- Voz de mando
_VP
"Gol1ie"
_VE
"Corto"
B.- Ejercicio
Separte de la posición de "En guardia".
El Instructor da la voz preventiva "Golpe" y el soldado,pone
atención al ejercicio.
(Ver figura No. 17)
El instructor orden¿ "Corto", a estavoz,el soldadodesplazael
pie izquierdo hacia adelante,casi unos 75 centúmetros,mient¡as
simultánearnentesus brazos se extienden hacia el frente, botando
el arma 1omás adelantePosible.
(Ver figura No. 18)
A excepción del fusil SIG Modelo 142,los demásfusiles,deben
girarse colocando el dono de la mano de¡echa hacia arriba, pata
presentar la hoja del cuchillo bayoneta en forma horizontai
En esta situación, se ha herido imaginariamente al adversa¡io,
mientras se exclama con voz potente ¡AHII ¡'
El sigriente movimiento, está destinado a sacar la hoja del
cuchillo bayoneta del cuerpo del adversario, para lo que ambos
brazossellevanhacia atrás,jalando el arma y quedar en la posición
de "Guardia corta". Este movimiento es acompañadopor el pie
derecho, que levantando del suelo, efectua un desplazamiento lo
más atrás posible, el cual, es simultárpo con la llevada de lm
brazos hacia atrás.
(Ver figuras Nos. 19 y 20)
50
 GOLP ECORTO
de"En guardia")
{Posición

Figura No. 17

5t
GOLP ECORT O
(Primer
tiempo
)

Fiqura No. 18

52
 GOLPECORTO
(Sacando
el armadelcuerpo
deladversario)

Figura No. 19

53
 GOLP E CORT O
(Guardia antes
c0rta, a la posición
devolver de"Enguardia")
inicial

Figura No. 20

54
 Inmediatamentevuelve a la posición de "En guardia", recogien-
do el pie derecho y colocando los brazos en la posición en que
iniciara el ejercicio (En guardia). Este último movimiento es
acompañadodel grito ¡AHH!
El objeto de este ejercicio, es herir al enemigoccn la punta del
cuchillo bayoneta en la cabeza,garganta o tronco y cuardo se
encuentraa una distarpiaentre un a un metro y medio.

II._ GOLPE A FONDO

A.- Voz de mando
_VP
"Golpe a"
-VE
"Fondot'

B.- Elercicio
El instnrctor ordena "Golpe a"; el soldado pone toda su atención
al ejercicio y se encuentra en lá posición de "En guardia".
El instructor da la voz ejecutiva de "Fondo"; a esta voz, el
esgrimistagrita ¡AHH! , mientras simultáneamente,lleva el pie
derec.ho adelante. Con excepción del fusil SIG Modelo 542, el
resto de los fusles y carabinas,se rotan, para presentarla hoja del
cuchillo bayonetaen forma horizontal.
(Ver figurasNos. 2l y 22\
En la ejecución de este golpe, tanto el derylazamiento del fusil,
como'del pie derecho,son profundos y rápidos a objeto de alcan-
zar y sorprender a un adve$ario situado a unos dos metros
aproximadamente.
El siguiente movimiento es rápido e inmediato y consiste en
lleva¡ el pie izquierdo hacia adelante, al mismo tiempo que los
brazos recogenel arma con fuerza, hasta la posición de "Guardia
corta'i.
(Ver figura No. 23)

55
 GOLPEA FONDO
de"En guardia")
(Posición

Figura No. n

56
GOLPEA FONDO
(Primer
tiempo)

Frgura No. 22

5'l
 GOLPEA FONDO
dela "Guardia
tDetalle corta")

Figura No. 23

58
 Finalmente lanzando nuevamente la interjección ¡AHH! , el
esgrimistalleva el fusil a la posición de "En guardia", recogiendoal
mismo tiempo el pie derechohasta su posición correcta.
Tanto en el "Golpe corto", como en el "Golpe a fondo", se
debe procurar herir al adversario,en uno de los puntos vulnera-
bles que presentael cuerpo humano.

III.-GOLPE VERTICAL DE CULATA, REVES Y DF-TAJO

A.- Voz de mando
-VP
"Golpe vertical, de culata fevés"
-VE
"Y de tajo"
B.- Ejercicio
A lavoz preventiva,el soldado debeprestar toda su atencióny con
lm músculosen tensión,e$)eralavoz ejecutiva.
Al dar el instructor lavoz ejecutiva;el soldadoen forma enérgi-
ca y sisrultánea, tealiza los siguientesmovimientos, acompañados
del grito ¡AHH! .
Primero deqplazael pie derecho un pÍlso hacia adeiantemante-
niendo ligeramenteflexionado; con el brazo derecho,hace que la
culata describaun semicírculoque partiendo de la parte posterior
de la'cadera, por delante del-combatiente, termine aproximada-
mente a la alh¡ra del mentón del adversario imaginario. En este
punto, el fusil, debe encontrarse en posición horizontal con el
guardamontehacia arriba, de tal modo que la uña de la cantonera
golpée al enemigo; en la ejecución de este primer golpe, debe
asentanecompletamenteel lomo de la culata sobrela palma de la
mano derecha y el pulgar, a fin de darle mayor efectividad y
contundbncia.
(Ver figura No. 24)
59
GOLPEVERTICALDECULATA,REVESY DETAJO
(Golpe
vertical
deculata)

Figura No. Zl

60
 El siguiente movimiento, es un nuevo paso ejecutado con el pie
izquierdo y acompañado de un golpe dirigido al rostro del adversa-
rio, mientras simultáneamente,se emite el grito ¡AHH! , mante-
niendo el arma en su posición horizontal, con'el brazo derecho
ex teridido'"I miíxim o.
(Ver figura No. 25)
Finalmente se realiza el "tajo" y consiste en un ademán de
corte con el cuchillo bayoneta, que culminará aproximadamente
a la altura del pie derecho y con el tronco ligeramente inclinado
hacia esecostado;luego d9 acompañarel movimiento.
(Ver figura No. 26)
Para el retorno a la posición de "En guardia", el pie derecho,
realna un pequeño desplazamientoque le permita llegar a sr
. posición correcta. Acompaña este movimiento el grito ¡AHH!.
La finalidad del presente ejercicio es la de:
Proporcionar un golpe en la parte baja del mentón de un
adversariopróximo.
Golpearle nuevamente en la frente o el rostro, avanzando un
paso, en el srpuesto, ile que el enemigo, ya sea por efecto del
primer impacto o por haber esquivado el mismo, hubiese retroce-
dido.
Mediante el "tajo", que parüendo del costado derecho de la
garganta del adversaio,, cntza tranwer.salmente todo su frente,
para rematarlo o aleatuarlo con el cuchillo bayoneta, si en el
golpe anterior,la culata no lo hubiesehecho.
En el caso del fusil SIG Modelo 542, se debe dar al arma una
pequeña torsión, que permita a la hoja del cuchillo bayoneta,
penetrar de perfil en el cuerpo del adversario.

6l
 VERTICAL
GOLPE , Y DETAJO
DE CULATAREVES
de revés}
{GolPe

Figura No. 25

62
GOLPEVERTICALDECULATA,REVESY DETAJO
(Golpe
detaio)

Figura No. 26

63
IV._ GOLPEHORIZONTALDE CULATA, REVESY DE TAJO
A.- Voz de mando
* VP
"Golpehorizontal,de culata,revés"
- VE
"Y de tajo"

B.- Ejercicio
A la voz preventiva el soldado se encuentra en la posición de
"En guardia" y está listo para ejecutar los movimientos del
siguienteejercicio,con los músculosen tensión'
(Ver figura No. 27)
En igual forma que en anterior ejercicio,todos los movimientos,
van acompañadosdel grito, el mismo que es ejecutadocon energia.
El instructor ordena "Y de taio", el soldado, primero:
Desplazael pie derecho un paso hacia adelante,mientras que
con el arma describe un semicirculo en forma tranwersal a su
cuelpo hasta alcanzarel maxilar izquierdo'deladversario;en este
punto, el fusil se coloca de plano, es decir con el guardamonte
hacia el costado izquierdo.
(Ver figura No. 28)
El siguiente movimiento, consiste en golpear el rostro del
adversariocon la cantone¡a del fusil, avar¡zando adelanteun paso,
con el pie izquierdo, asimismo,extiende ambosbrazosal maximo.
(Ver figura No. 29)
Finalmente,a partir del anteriormovimiento, efectúa el "corte",
en la misrna forma que para el "Golpe vertical de culata, revfr y
de tajo".
(Ver figura No. 30)
En cada uno de los movimicülosocomo ya dijimos anteriormen-
te, se debe emitir el grito iAllÍI! , con toda la potencia posible.
64
 HORIZONTAL
GOLPE DECULATA,REVES Y DETAJO
(Posición
de"En guardia")

Figura No. 27

65
 DECULATA,REVESY DETAJO
GOLPEHORIZONTAL
(GolPe
deculata)

Figura No. 28

66
GOLPEHORIZONTAL
DECULATA,REVESY DETAJO
(Golpe
derevés)

Figura No. 29

67
GOLPEHORIZONTAL
DECULATA,REVESY DETAJO
(Gotpe
detaio)

Figura No. 30

68
 El golpe horizontal, al lgual que el vertical, es de ca¡ácter
netamente ofensivo y tiene, en ambos casos, la finalidad de
golpear en dos oportunidades al adversario,para finalmente rema-
tarlo o herido, efectuandoun corte profundo en la garganta, t6rax
o miembros superioreso inferiores del enemigo.

V._ C,OLPT DE MAZO

A.- Voz de mando

-VP
"Golpe"
-VE
"Demazo"
B.- Ejercicio
Se parte de la posición de "En guardia';. El instructor da la voz
preventiva de "Golpe" y el soldadopone atención al ejercicio,a ia
voz ejecutiva "De mazo" el soldado lanza el fusil al afue, toma
con la mano izquierda del cañón y con la mano derecha del
guardamano anterior, luego se golpea con fuerza hacia adelante
hasta que la culata golpéelacabeza del adversario,simultánealnen-
te, se saca el pie .derechounos 30 cms, hacia adelante.IJna vez
realizado el gdpe, se vuelve a la pósición inicial lanzando el fusil al
aire y tomandolo correctamente,se da un paso adelante con el
pie izquierdo y se quedaen la posición de "En guardia".

69
 CAPITULOIT

, PARADAS

I._ PARADA A LA DERECHA

A.- Voz de mando

_VP
!'Parada"
_VE
"A la derecha"
B.- Eiercicio
Al recibir la voz de mando preventiva, el soldado, está atento para
re,alizarel siguiente ejercicio.
(Ver figura No. 3l )
El instructor ordena "A la derecha", el soldado, ejecuta un
medio giro a la derecha, sobre su pie derccho; simultáneamente
saca el pie izquierdo unos 40 a 50 cms. haciendo un semicírculo
hacia la derecha; dicho movimiento, es acompañado con un
desplazamientoviolento, amplio y semicircular del arma y brazos.
Una vez realizada la parada, se vuelve a la posición inicial de
"En,gu.ardia" con un medio paso adelante con el pie dftecho,
emitiendo el grito ¡AHH! .
Considerando que esta parada es de caráctef defensivo, si se
desvia el arma adversaria,o puede ser de carácter ofensivo, cuando :
se trata de abrir la guardia del adversario, se debe tealizar, en
ambos casoseste ejercicio, en forma rápida y enérgica'

IT_ PARADA A LA IZQUIERDA

A- Voz de mando
- vP
t'Parada"

_VE
"A la izquierd¿"
70
 PARADAALTA
(Posición
de"En guardia")

Figura No. 31

71
 B.- Ejercicio
Se inicia desde la posición de "En guardia", donde el soldado
permaneceatento, para ejecutarel siguientemovimiento.
(Ver figura No. 33)
Ala voz d,e"A la izquierda", dadapor el instn¡ctor, el soldado
ejecuta un medio giro a la izquierda sobre zu pie izquierdo,
simultáneamentesacael pie derecho unos 40 a 50 cms. hacierdo
un semicírculo hacia la izquierda, dicho movirniento es acornpaña-
do con un desplazamientoviolento, amplio y semicircular del
afma y razos.
El arma en su recorrido, debe desviar el golpe del arma
enemiga o esta parada puede servir para abrir la guardia del
adversario; asimisrno, el fusil del esgrimista, debe también cubrir
su cuelpo, de un strpuesto ataque frontal.
El retomo a la posición de "En guardia", luego del primer
movirniento, debe ser rápido, pues se suponeque de dar resultado
la "Parada"; el adversario,estará descontrolado y con la guardia
abierta, por un breve instante y a merced del combatiente.
Al igual que en el anterior ejercicio, para retornar a la posición
de "En guardia", sedebe gritar ¡AHH! .

III._PARADA ALTA

A.- Voz de mando

_VP
"Parada"
_VE
"Alta"
B.- Ejercicio
Luego de la voz preventiva"Parada", el soldadopermaneceatento,
desdela posición de "En guardia".
(Ver figura No. 35)

72
 PABADAALTA
(Parando quebajaconviolencia
el armaenemiga, desde
arriba)

Figura No. 32

73
 El ¡nstructor ordena "Alta"; a esta voz, el soldado adelantael
pie derecho, un poco más adelante que su izquierdo, de manera
de estar cómodo, para recibir un supuesto golpe desde arriba;
simultáneamente,lleva el fusil a una posición horizontal, por
en;ima de su cabeza. En el recorrido, el soldado, debe agarrar el
arma, casi con las palmas de las manos izquierda y derecha,
enlazandocon los pulgaresde las mismas,para ofrecer unamejor
resistenciaal golPe.
Se recomienda el evitar presentar el fusil con el guardamonte
hacia arriba, en razón de que en varios fusiles (SIG, FAL,
GARAND, etc.), precisamente,es en estaparte, que tienen mayor
wlnerabilidad y por tal motivo, el arma puede zufrir desperf,ectos
de proporciones, en consecuenoia,es necesariogirar el arna un
poco hacia el interior, o seahacia el eqgrimista.
(Ver figura No. 35)
El segundomovimiento, es tetornar a la posición de "En guar-
dia" y se lo realiza, adelantando el pie izquierdo y volviendo
simultáneamentelas manos a su posición inicial.
Este ejercicio, tiene por finalidad el parar todo golpe que esté
dirigido alacabeza u hombros desde arriba.

IV.-PARADA BAJA
A.- Voz de mando
-VP
"Parad,a"
_VE
"Baja"

B.- Ejercicio
cuando el instructor da la voz preventiva de "parada", el soldado
debe estar listo para rcaluar el siguiente ejercicio, con los músculos
en tensióny desdela posición de o'Enguardia".
(Ver figura No. 33)
74
 PARADABAJA
(Posicién
inicial"En guardia")
 El instructor ordena "Baja", el soldado en forma inmediata,
adelantael pie derechoun poco más que su pie 2quierdo, mientras
suelta la mano izquierda, dejando caer el fusil, hasta la altura de
las rodillas; cuando el fusil casi horizontal, ha alcarzado esta
situación,el soldado,vuelvea tomar el arma conla mano izquierda,
del guardamanoanterior, mientras que con la mano derechatoma
el fusil de la gargantadel arma,presentandoel guardamontehacia
el frente, de acuerdo a la figura.
(Ver figura No. 34)
A la voz de "En guardia", el soldado, vuelve a la posición
inicial, adelantandoel pie izquierdo, mientras en forma simultánea
vota el fusil hacia adelante,desprendiendosu mano izquierda,para
tomarlo en la forma correcta del guardamanoanterior (posición
de "En guardia").
Este ejercicio, tiene la finalidad de proteger la parte baja del
estómago (testíc¡¡los, etc.), de cualquier golpe o estocada de
abajo hacia arriba).

76
 PARADA BAJA
(Detalle
anterior)

Figura No. 34

77
 CAPITULOU
PASOS

L_ PASO SENCILLO ADELANTE

A.- Voz de mando

-VP
"Paso sencillo"
-VE
"Adelante"
B.- Ejercicio
Partiendo siempre de la posición de "En guardia", el soldado, al
recibo de lavoz preventiva"Paso sencillo";presta toda zu atención
a la próximavoz de mando.
(Ver figura No. 35)
El instructor ordena "Adelante" en esta situación, los brazos,
tronc o y c abezap eÍn aneceninalterables,desplazándose solamente
los pies a una distancia de 30 centímetros más o menos hacia el
frente, para lo cual el pie izquierdo iniciá el movimiento, seguido
por el derecho.
(Ver figr¡ra No. 36)
Una vez que ambos pies estén completamente asentados en
tierra, se debe buscarla posición inicial.
(Ver figura No. 37)
Este desplazamientode los pies debe realizarseen forma decidi.
da y enérgica, levantando los mismos algo más de lo normal y
posándolosen el suelocon fuerza.
La finalidad de este movimiento es, conseguir una mayor
aproximación a un enemigo que se encuentre al frente y a
una co¡ta distancia.
78
PASOSENCILLOADELANTE
(Detalle "En guardia")
decostado

Frgura No. 35

79
PASOSENCILLOADELANTE
(Detalle
delpaso)

Figura No. 36

80
P A S OS E NCILLO A DE LANT E
(Volviendoa la posición
inicial)

Figura No. 37

8l
II._ PASO SENCILLO ATRAS

A- Voz de mando
-VP
"Paso seftrillo"
_VE
"Atrás"

B.- Ejercicio
Luego de haber sido'dada lavoz preventiva'?ase sencillo", que
constituye un preavisopara el soldado,la siguientevoz de mando
será "Atrás" , a la misrna que respondecon un movimiento pareci-
do al anteriot, pero en sentido inverso, es decir hacia atrás. En esta
vez, es el pie derecho el que inicia el desplazarniento,el cual es
relativamentemás corto que en el anterior ejercicio.
(Ver figura No. 38)
Este movimiento es seguido del pie izquierdo.
En la ejecución de este desplazamientose procura no perder el
equilibrio, para volver rápidamente a la posición de "En guardia".
(Ver figura No. 39)
Se realiza este deqplazamieito para alejarseligeramentede un
enemigo que se encuentra al frente y muy próximo, ya seaccn la
finalidad de buscaruna mejor ubicación que le dé ventaja o tomar
impulso para ejecutarun golpe profundo.

III._ PASOSENCILLOA LA DERECHA

A.- Voz de mardo
- VP
"Pasosencillo"
_ VE
"A la derecha"
82
 PASOSENCILLOATRAS
(Deqlazamiento
delpiederecho
a retaguardia)

Figura No. 38

83
 PASOSENCILLO
ATRAS
(Volviendo de"En guardia")
a la posición

Figura No. 39

84
 B.- Ejercicio
Al recibo de la voz ejecutiva "A la derecha", el esgrimista,
manteniendo siempre inalterable el resto del cuerpo y arrna,
desplaza el pie derecho a una distancia aproximada de 40
cenfmetros al flanco indicado, seguido de inmediato por el
desplazamientode no avanzarni retroceder.
(Ver figura No. 40)
Una vez concluido el ejercicio el soldado debe quedar en la
posición inicial o seala posición de "En guardia".
(Ver figura No. 4l )
El esgrimistarealiza este desplazamiento,con el propósito de
quedar justamente al frente de un adversario que pretende flan-
quearlo por ese costado, o cuando es él quién proyecta realtzar
esta maniobra.

IV.-PASO SENCTLLOA LA TZQUIERDA

A- Voz de mando
_VP
"Paso sencillo"
_VE
"A la izquierda"
B.- Ejercicio

Dada la voz de mando, el soldado inicia el ejercicio con un

desplazamientodel pie izquierdo de aproximadamente40 centí-
metros a su propio flanco, manteniendoinalterablelos brazosy el
aflna.
(Ver figura No. 42)
Lueg{ de este movimiento, el pie derecho sigueel movimiento
del izquierdo, para volver a la posición de "En guardia".
(Ver figura No. 43)
85
 A LA DE RE CHA
P A S OS E NCILLO
(Demlazamiento derecho)
delpieal costado

Figura No. 40

86
PA S OS E NCILLO A LA DE RE CHA
(Volviendo
a la posición
inlcial)

Figura No. 41

87
 P A S OS E NCILLOA LA I Z O UI E RDA
(Desplazamiento
delpieizquierdo
alf lanco
izquierdo)

Figura No. 42

88
PA S OS E NCILLO A LA IZOUI E RDA
(Volvienoo
a la posición
de"En guardia")

Figura No. 43

89
 Este movimiento es rcalaado, cuando el, advenario trata de
ponerse a nuestro flanco izquierdo o cuando el soldado,precisa
colocane al flanco derecho del adversarioy sacarasiunaventaja.

V._ PASO DOBLE ADELANTE

A"- Voz de mando

-VP
"Paso doble"
-VE
"Adelante"
B.- Ejercicio
Consisteen un movimiento continuado de dos pasos sencillosa
vanguardia,llevadosa cabo al recibo delavoz, ejecutiva,tomando
en cuenta todas las consideracionesseñaladaspara la ejecuciónde
éllos y con idénticas finalidades, aunque el espacio a recorrer es
por supuestomayor,

VI._PASO DOBLE ATRAS

A.- Voz de mando
_VP
"Paso doble"
_VE
"Atrás"
B.- Ejercicio
Se lo ejecuta al recibo delavoz de mando respectivay consisteen
un movimiento continuado de dos pasossencillosa retaguardia,en
las mismascondicionesy con las mismasconsideracionesseñaladas
en el paso sencilloa retaguardia.
Sus finalidades son las mismas,con la única diferencia de que
abarcael desplazamientoun espaciomayor.
90
 VII._PASO DOBLE A LA DERECHA

A.- Voz de mando

-VP
"Paso doble"
_VE
"A la derecha"

B.- Ejercicio
Luego de dar el instructorlavoz preventiva,el soldadose apresta
a recibi¡ la ejecutiva. El instructor ordena ..A la derecha,,, el
esgrimista,con precisión y energía,da dos pasossencillosal flanco
derecho en forma continuada, atendiendo a las ¡ecomendaciones
mencionadasen el misrno ejercicio,o seadel paso sencilloal flarco
derecho.
En cuanto a las finalidadesde esteejercicio,son las misrnasque
para el sencillo, solamente que abarcaráuna distanciamayor de
acuerdo a las necesidadesdel soldado.

UII._PASO DOBLE A LA IZQUIERDA

A.- Voz de mando

_VP
"Paso doble"
_VE
"A la izquierda"
B.- Ejercicio
se lo realiza al dar el instructor lavoz ejecutivay consisteenun
movimiento continuado de dos pasossencillosal flanco izquierdo,
explicados ya en detalle en el párrafo correspondienteal paso
sencilloal flanco izquierdo.
Las finalidades al igual que en el sencillo, no varían y sólo
buscan, cubrir un espacio mayor, para las necesidades del
esgrimista.

91
 CAPITULOV
S A LTOS

L_ SALTO SENCILLOADELANTE
A.- Voz de mando
_VP
"Salto sencillo"
_VE
" [.flg141¡g"

B.- Eprcicio
Al dar el instructor la voz de "Salto sencillo", el soldado debe
soltar los músculos ligeramente y pennanecer atento a la próxima
voz de mando, que exigirá de é1,flexibitidad'
A la voz de "Adelarúe", el soldado, flexiona ligerarnente las
piemas a objeto de tomar impulso y lqgrar de esta maneftl durante
la ejecución de este movimiento; obviamente el tronco acompaña
a estesalto, lo mismo que los brazos.
(Ver figura No. 44)
A la caída a tierra, debe nuevamente flexionar lás piernas, para
amortiguar el golpe; de esta manera vuelve a la posición de "en
guardia", qontrolando lógicamente cualquier desequflibrio o caída.
El presente ejercicio, tiene por objeto lograr una aproximación
nápida y sorpresiva al enemigo, que le permita por otra parte' :
imrmpir en trincheras, posiciones, etc.

IL' SALTO SENCILLO ATRAS

A- Voz de mando
-vP
"Salto sencillo"
-vE
"Atrás"
92
 B.- Ejercicio
A la voz de "Salto sencillo", el soldado con los músculos
ligeramente relajados,permaneceen esperade la próximavoz de
mando. El rnstructor ordena"Atrás",bomo en él anterior ejercicio,
el soldado flexionando previamente las piemas ejecuta un salto
a retaguardia,acompañandoal movimiento el tronco y los brazos.
Sin embargo, es necesarioaclarar que el salto debe ser a menor
distarpia que el anterior, por la posibilidad de perder el equilibno.
La caída a tierra, debe ser acompañadade una flexión de
rodillas que le permitan amortiguar la violencia de la caída; en
todo caso,una vez controlada la eaída,se debe buscarlaposición
inicial.
Este ejercicio, tiene por finalidad, el establecimiento en forma
rápida, de una mayor distancia entre el adversarioy el combatien-
te, a fin de no ser alcanzadopor una estocadao golpe del arma
enemiga y estar listo para emplear el arma, casi de tnmediato.
(Ver figura No. 45)

III.- SALTO SENCILLO A LA,DERECHA

A.- Voz de mando

-VP
"Salto sencillo"
_VE
"A la derechal

B.- Ejercicio

c'uando el instructor da la voz preventiva de "salto

sencino,,, er
soldado debe predisponer su cuerpo para la realización
de un
desplazamientoen cualquier dirección, ya que la voz de
mando
preventiva,en el caso de los saltos,es similai.
El instructor ordena ..A la derecha',,el esgrimista,flexionando
ligeramente las rodillas, ejecuta un salto al flanco derecho.
lJna vez en tierra, debe amortiguar la caída con una
ligera
93
SALTOSENCILLOA DELANTE
delsaltn)
{Detalle

Figura No. 44

94
SALTOSENCILLO ATRAS
(Detalle
delsalto)

95
 flexión de piemas y de inmediato ponene en la posición de '-En
gu.ardia".
El presente ejercicio se lo realiza en el supuesto de que nuestro
adve¡sario trate de eludir una estocadao golpe nuestro, o también
cuando tratamos de que nuestro advenario esté en dewentaja, al
descubrirse zu guardia izquierda.
Este movimientq puede realizarse también para eludir un golpe
o estocadadel advenario.
(Ver frgura No. 46)

IV._ SALTO SENCIILO A LA IZQUIERDA

_A.- Voz de mando

_ VP
"Salto sencillo"
_ VE
"A la izquierda"
B.- Ejercicio

Al recibo de la voz de "Salto sencillo", el soldado ya debe estar

listo a ejecutar la siguiente voz de mandg.
.
El instructor ordena "A la izquierda", es en este momento que
el esgrimista debe rcallaar una ligera flexión de rodillas para
posibilitar zu impulso hacia el flanco izquierdo, movimiento que es
acompañado de los brazos y el tronco. Una vez en tierra, de
inmediato pasa a la posición de "En guardia", habienbo previa-
mente controlado el equilibrio.
El objeto de este movimiento es similar al anterior ejercicio,
variando solamente el flanco correspondiente.
(Ver figura No. 47)
96
SALTOSENCILLO A LA DERECHA
(Detalle
delsalto)

Figura No. 46

97
S A LTOS E NCILLOA LA I Z O UI E RDA
(Detalle
oelsalto)

Figura No. 47

98
V._ SALTO DOBLE ADELANTE

A.- Voz de mando

_VP
"Salto doble"
_VE
"Adelante"
B.- Ejercicio
Consisteen un movimiento continuado de dos saltosa vanguardia,
realizadosal recibo de la voz de mando ejecutiva.
I¿s consideraclonesy movimientos son similares que el salto
sencillo, persiguiéndose únicamente cubrir una distancia mayor,
asícomo la finalidad esla misna.
(Ver figura No.48)

VI._ SALTO DOBLE ATRAS

A.- Voz de mando
_VP
"Salto doble"
-VE
"Atrás"

B.- Ejercicio
Lo inicia el soldado al escucharla voz de mando "Atrás"; el
ejercicio, consiste en dos saltos simples continuados, ágiles y
perfectamenteejecutadosen la dirección ordenada.
La finalidad de este ejercicio es la de interponer una distancia
mayor ¡entreel adversarioy el combatiente,en el supuestode que
éste hubieselanzado un ataqueprofundo o consistenteen golpes
sucesivos.
99
S A LTODOB LEA DE L A NT E
(Detalle
delsegundo
salto)

Figura No. 48

r00
 VII._SALTO DOBLE A LA DERECHA

A.- Voz de mando

-VP
"Salto doble"
-VE
"Ala derecha"
B.- Ejercicio
consiste en dos saltos simplesal flanco derecho,ejecutadospor el
soldado en forma continuada, t¿l curál prescribe el presente
reglamento en el salto simple, siendo las finalidadeslas mismas,
aunque sólo buscan estableceruna distanciamayor.

UII._SALTO DOBLE A LA IZQUIERDA

A.- Voz de mando

_VP
"Salto doble"
-VE
"A la izcruierda"

B.- Ejercicio
El esgrimistaal recibo de la voz de "Salto doble',, presta toda su
atención y predispone su cuerpo a la ejecución de un salto doble
en la dirección indicada.
El instructor ordena "A la izquierda" y es entonces que er
soldado impulsándosecon ambaspiernas en la misma forma que
lo prescrito para el salto simple, lo ejecuta en forma continuada,
cuidando de mantener el equilibrio respectivoen el último salto.
Finaliza este desplazamiento con el propósito 'de quedar
justamente al frente de un adversario que en forma
ápida se ha
movido a su flanco derecho,ya seacon la finalidad de ubicarseen
una situación que le ofrezca mayores ventajaso eludir en forrna
amplia cualquier ataque.

r0l
 EjecutatamJoiénel esgnrnistaesteejereicio,cuandoes él quien
pretendeobtener ventajaso eludir ataquesdel advenarioI estar
en condicionesde contrarrestarel arremetimientodel
"au-¿r
enemigo,

r02
GUARTAPARTE
 CAPITULO UNICO

Las siguientespáginas,contienen algunassugere4ciaspara los

señoresinstructores que tienen a su cargo, la imparüición de esta
irnportante materia militar, tanto durante el período individuai,
como en los siguientes,quien por otra parte, debe buscaren todo
momento la objetividad.
Estasldeasbásicas,no dudamosque seránampliadascon nuevos
aportes, salidos de la inici¿tiva y el entusiasmodel instructor, ya
que con pocos medios, podrá cre¿ürln área de instrucción, que le
permita .hacer vivir al soldado un ambiente casi real del cámpo
de batalla.

******.******
A Y UDA P AR A OB T EN ER PR EC ISION

anclaje > lrl0,70metros

AYUDAPAfiA PRACTICAR
GOLPES
DE CULATA

Cueropor fuera
paia y telapor
dentro

1,50metros altura
 E N U N A TA OU E
P R E CIS I0N
:.r¿PA R A0 B T EN ER
EN E MIGA
A I,J N APOS IC ION

lac¡uil1ocotl arena
=

Tronco forracio con i.

A Y U D APA R AD A R U N A ID EA D E LA TA OU E
A U N A P O S IC ION
EN EMIGA
 M U Ñ ECS PA
OO R PR ES LA
A R AD E SP ER TA RSR E A OC ION E S
D ELC O MB AT IE N TE

\.