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rt€RZAS AI UAD}AS

OELA I\IACICIN
A$TUAAA BOLIVIANA
DP¡o. III-EMGAS"
Oru REGLAfWNIiACION

*fsEfÍfnso EdEilPLEB

MANUAL
DE

DE ESCUELA
ESGRIMA

Lc Pcr - Boffi
r .t
FUTRZAS ART'AOAS Of LA XACTOI¡
ARYAOA SOLIVtAHJ\
D € P ÍO. III - OE

,k G . C- G . A. La poz , 16 Odubre 1.9S6

OB.JETO Aprobor el Monuo! de Esgrimo de Escuelo

Visfo s las c ons lc nc ios del ex pe d i e n l e prescntodo


por el Oeportomento IIf "Operociones" € M G A. y

considerondo el informe de h Comisicá de Revisidn.

€L COMA'{DANTT GTNERAI. DE LA ARMAOA E}oIIVIANA

DISPON E:

I . - Apr obor el M onuol d e E s g r í m c d e E s c u e l c

11. - f l indic odo M s nuo l e n l r o r o - e n V r g e n c í c


c po rtir de lo pr es enle ges t í oh - 1 . 9 8 6 .

lII.- Lo Dívísioh de Reglomentos cel Deportcmento


ii! - Cp- EMGA. quedc encorgoda de lo impresicín de 8OO
elemplores,en el lomoño y formelo reglomentorios

,,EL
MAR I.,IOS PIRT€H€CE FCR DERECI-¡O,
RECUPERARLo[s u N D E B E R i l

DOUGLAS ESTREMADOYRO6ARCIA
CO NTRALM I R A N T I .
; : 1-': : : :;. 1.
ii - :': : :-.' ::.
;_i.

a _- ¡_
a':-
TAINT'T

Párraf o !ég-i"g

CA P I T ULO I - IN T R O D U C C ION 1.2 1

A) G ene ra l i d a d e s
B) er o¡ ú s i to
C) A lc an c e
P) F inali d a d

CAPITUTO II - LA EAYONETA 3-6 3

e) P ef in i c i ó n
B) A nt ece d e n te s H i s tó ri c o s
C) E t im o l o g ía
D) I nf luj o y Adopción

CA P I T UL O rII-ES R ]} ÍA , G R T T O S D E GU E -
RRA Y CCT'IBATECUERPO A
CUERPO 7.9 7
A) Esgri:na
B ) c r it o d e G u e rra
C) Combate cuerpo a cuerpo

CAPITULO IV-GENERALIDADES 1O-1 3 10

A ) E m ple o d e 1 c u c h i l l o b a y o n e ta
B) ¡üormas generales para introdución
de }a Esgrima
C) G im na s i a p re p a ra to ri a
D) Rec om e n d a c i o n e s s o b re e l u so del
cuchillo bayoneta

CAPI1ULO V- FUNTOSVULNERABLESDEL
cuEE.PO III"IANO 14-21 14
A ) S it ios p a ra a ta c a r c o n l a p unta
del, c u c h i l l o b a y o ri e ta
5) S it ios p a ra c o rta r c o n l a hoj a
del c u c h i l l -o L a v o n e ta
Párrafo ¡,fgi na
C APITULO V I - US O DE LA CULATA
CO} ,1 OAR ¡{ A C ON T U N _
DEN T E 2 2-29 22

CAPTfUI.O VII- MOVIMIEMTOS BASTCOS 30-39 30


A ) En guar dí a
B) Guardia Corta
C) fe rc iar A r m as
D ) Me d ia v uelt a

CAPITUI O V T T I _ G OL P ES 4 0-58 4A
A ) Go l pe c or t o
B) Golpe a fondc
C) Go l p e v er t ic al < i e c u l a ta re v e s
D) Go l p e hc r iz ont al d e c u l a ta re v é s
y de bajo
E ) Go l p e de m az o

CAPTTUI.O IX- PARADAS 5 9 -68 59


A) Parada a la Derecha
B) Parada a }a fzguierda
C) Pa ra da alt a
D ) Fa ra da baja

CAPITÜI.O X _ PASOS 6 9-19 69


A ) Pa so s enc illo a d e l a n te
B) Paso sencil-l-o atrás
C ) Pa so s enc illo a L a d e re c h a
D) Pa so s enc illo a l a i z g u i e rd a
E) Pa so dc ble adela n te
F ) Fa so doble at r ás
G) Pa so doble a La C e re c h a
H ) Pa so CobJ e a I a i z q u i e rd a

CAPIIUL O X I - S A LT O S 80-92 80
P árraf o P ác¡i na
A) S alt . o sencillo a d e l a n te
B) S alt o s e n c i l -Io a trá s
C) S aI t o s e n c j . Il o a ]a d e re cha
D) S alt o se ¡rc i l l o a J -a i z q u i e rd a
l) S aI t o d o b l e -a d e l a n te
F) S alt o d o b l e a trá s
G) S alt o d o b l e a l a d e re c h a
H) S alt o d o b l e a l a i z q u i e rd a

CA P I T ULO X II-A YU D A S D E IT R O D U C C ION 93-98 93


A) G ener aL i d a d e s

cAPTTUIp XrII-CO¡{O QUTTAR IA EAYONETA


A L AD VE R S AR IO 99-1 15 = .99
1 ) G ener alid a d e s
2) Com o c o n tra rre s ta r u n a e s to c a da
c or t a
J) S egundo mo d o d e c o n tra rre s ta r una
es t oc ada c o rta
4) T er c er m o d o d e c o n tra rre s ta r una
estocada corta
5) Com o c on tra rre s ta r u n a e s to cada
a f ondo
6) S egundo mo d o d e c o n tra rre s ta r una
es t oc ada a fo n d o

CAPITULO XTV-C@ÍO QUI?ARLE EL FUSIL Y


PT S T O IA A L A D V ER SA RIO 116-121 116
7) Rapidéz e n e l d e s a rme d e s u ad-
v er s ar io
S) Com o c on tra rre s ta r u n fu s Íl de
f r ent e
t. Com o c on tra rre s ta r u n fu s i l en
1 a es pald a

:.:!I:ULO XV-ATAQUE CON CUCF'ILLO


(o E AY O N ET A ) 122-132 122
varraro P,áqina

10. G ene ra l i d a d e s
1 1. M odo d e B n p u ñ a r
12. P os t u ra
13. P os t u ra mo d i fi c a d a
14. A t aqu e d e fre n te
15. A t aqu e p o r d e trá s

A P E NDI CE I ' I 33-147 133

BLANCOS, OBSTACÍ'LOS Y POJA DE PUN-


TUACION PARA I,A PISTA DE ASAL$C CON
EAYONETA

1. G ener al i d a d e s
2. T ipos d e m a d e ra
3. B lanc ós b á s i c o s
4. Hoja de p u n tu a c i ó n

CAPITUI.O XVi . PISTA DE EJERCICIO


D E A SA L T o 148-151 148

16. G ener a l i d a d e s
- 17. B lanc o s
18. P is t a d e c a l i fi c a c i ó n
b CAPITLII,O I
E.

F
;
INTRODLICC]ON

9-!\1.:*-."M.1-M!¡l

b
i,a esQ-f i¡na de combate q{re se enscl.r en .l.os
(:,r:ii- i:c"1.esf constituye DFj
l.a i l.amada :r..\rúj.j..l-.i'i'ir
r '^1;ll,í-
.,..',-,A'l'.

[]- co nLratiente, una V ez e n t re n a d o e n e s t a ma


l :e r ia n €b llevado a1. cam p o d e b a ' t a 1 l. a , d o n d E
a p l - r '.cará las enseñanzas re c ib id a s f re n t e aI
er r e m igo en el combate cue rp o a c u e rp o , con
gr .an Cespliegue de iniciat iv a , mo ra l I ' d e c i-
sio n y Ia f irme'vc¡iuntad de vencer i a es to
Se l l ama ''E S GRIMAD¿ CO MB A T E ' ' .

D e la misma manera gue, s i e l f n s t ru c t o r: ade


cúa Lrn campo de cntfenam ie n f o . p a ra a p lic a . r :
Esg r ima de E scuela en lo s s u b -p e rió d o s de Es
cu á d r a o S ección, Compañ! u y a ú n B a t a lló n , d á l
do le las caractelísticad q i: e s e a s e me ja n 'a
l .a r e alidad, la esgrima re c ib irá e 1 n o mb re
d e "ES GRII{A DE COMB A TE" .

PROPOSITO

i .a E'sgrima de Combate con . f u s il, t ie n e el


pr o p ó sito de contribuir a I a UNI DA D DE DO C
TRiliA DE LA AR.I\,IADA, en es.ta parle de l-a ins
tr ucció n, correspondiente a 1 P e rio d o e á s il
3 0 In o ividual"

1-
ALCANCE

Pr o p o r cionar una ayuda valio s a . a lo s s e ñ o re s


Co m a n d a ntes de Compañía, S e c c ió n e I n s t ru c -
to r e s e n general, de todas la s a rma s y ser
vicio s, para enseñar a sus c o n s c rip t c : s " i. o s
p r in cip a les movimi.entos, go 1 . p e s , p á ra d a s y
sa ltos de la E sgrima de Co mb a t e "

D" FIN ATTDA D

I:á fin a lidad de esta inareria o e s la d e


cr e a r u .n esp-i.ritu eminentern e n t . e o f e iliiv o an
t,e e l enemigo. la gue debe e s t a r in c re ¡n e n t á
da co n l a rapidez de acción, la s e g u rid a d !
la co n fi anza en sí mismo"
H#rW I
CAPITLILO II

LA BAYONETA

p tF Ili IC r_qli

Ba.r'cnet.a, mac.irete u oL.ia aima blane a eu€, e.-


cap1.1¡u ai f usrl. n usan f os combatienles de
Inianr=e-ría de Marina en ei asalto v pat;a 1a
.-.:i:1a cuet:pc a cuerpa"

@TORICO€.

;c*€**:a del origen Oe esta arma, de e t imo lo


^:i
i -O
e
E li1n¡ys¡
t¡ onaiÁn
lvr V¡ ¡ m lr r ¡
¡ itsJ ¿lr ' enlr ¡ i^- F
uIDVuLIUq,D,
F^
>g Lr anscr Í-
ie lc e xpuesto por B ardín"

De cja r a ésle que unos atrib u y e n la r n\7anñ 1


^n

de 1 a r m a a fos franceses v o t ro s a . 1.os holan


.:^- - .-
' J E5üJ e

:-
.=sí, según Daniel-, €1 regimienf o de .f i-rsi1e
:cs cel Rey de Francia, fué éIt¡.'r.in.erc que
',1]a''brclenanza
;só l¿ BAYoNtrLA¡ €n 1670r ! por
ce L6l6, esta arma se generalizo en .los de
:- =.s a.'l erP os I pues ctrcfto
-:^ li^r - ^
eg latsme
r- ^^1^ñ^- ^ n lo fia- p re s
:: r i - ,.e a ios dragones como u n e le ir. e n io d e a t a
;'- " r cef ensa gue debe serle s d e g ra n d e u L il
- :d a c E n 1678 los gr:anade ro s e s ia b a n a rrn a -
ccs ie fusil con B A Y ONE TA; y d ic e P u y s e g u r I
;- € c:- :r -ante la guer¡:a de i6 8 B L u is X I ! ' p re -
- =iiic- o un ensayo de B A Y ONE ? ACO N CL ] B O , e u e
- 'J :- - r - :.:c
éxito por la f a-ita . d e u n if o rn io a d ie
- :: .';squetes; pero si se h a d e d a : e re d . iL o
; .': lr jL c i OS a s o b S e Ir/a c i ,o n e S C i e-' l - sabi O l \i qre-i -
i
I t- '
¡
I

ei cubo.es la invención d e l g e n e ra l in g lé s
Fl ackcai , en 16 B 9 , hasLa e n t o n c e s l--a B A Y o NE -
TA fué una especie .le d a g a c o n u n ma n g o d e
hie r r o, que se clavaba e n e l f u s iL ; por co!
sJ- guiente, era preciso e n v a in a rla p a r¿ i)c -
cl er hacer fuego, más ad e la n t e s e c re ó ' : l- a
n i.l l o que la asegura.

ln e l. n-risno siglo X \¡iI . rs a l: a B A Y O NE T A S le


;lilicia austriaca. P or i-o u a I é p o c a r € ñ a -
b r ii de l-685 se fornan e n E s p a ñ a ia S p rime -
L
r--
¿ts c(Jnipd.nrds
^/\n1ñ-rñi:c
rlr¡
:r¡s¡^* * * --s y s e cÁi-^^r,¿
ñr^nr^or.r-
lS p o rre e n
e l correspondiente R..D. q u e la s in L e g ! : e il, c a j-
d a L ina,. 50 solclados y re f o rn a c lo s L ro n s u s O -
f i c- i - aIes, Los cuái-es de b e n ir a rrn a d c s ccn
fu sile s y B A Y OTJE T¿\S que s e Ce b e n f ija r a e*
}lo s; de manera gu€, ce s p u é s < le h a t re r d i s p a
¡ - ad o , I es sirvan de cir:-: z r: s o in e d i; s p ic a . s ,
p r u e b a cie qu+: e-l cubr: 1 , -e l re c o d o d e e s ia
ar m a no er an en ionc:s ac n o : i id o s .

Al m i r ante estudia¡rdo'"'a: . io s t e x L o s e x p re s a
q u e según Decker'¡ -l.i B AY O I ' rE T A e p a re c j. ó poí
p r 1- m+ ra vez cn Fnla '.Ca e n L t ' l 4 y s e q u ' i: , = , b a
d e l fusii para h¿rcei fi:rrg o . L in e n s a v o s ir.
ie su ltaCcs -ee h:-zc ei1 F ¡. a : : c -ia sn 1 . 6 8 . 1 " C. : r: i
- jcs XII de S lrec ra, la ne io r ó 1 z . 1 a + n p J e c ' e ñ
su s ültinas campañas co n l. ra P e c ro e l G ¡: a n c e
Er i L732., eh P rusia, -La t u v c la p rin -o ra f ila
scla m ente, y las Lres J -o a d o p t a ro n e n l-a b a
talia de Molwitz l-174C) .

C ETII''IOLOG
IA

El nombre de esta arna !--roviene, seqfin Rar-


dín y- oLrog nuci'ios autcrr::;. ,.,nt,ie eilos f¡:
Acadenia Españcla, eu€ acspta comr.1 f echa i.-
nicial ia de 1510 de.l.a cr':dad Ce B¡YONA !
don.le se supone que sc fal. I j.có Lrcrl pi imera

-4

'l¡
L
lrl€2. Según varios histor iadores vascongados,
hay en los Pirineos una posición llanada BAYO
NETA, célebre por un combate sosLerri.do en e-
lla entre Los españoJ-es y franceses, durante
1a invasión ordenada por Richel ieu ¡ y ell la
cuá1 ios vascongados ¡ po:: habérseles acabado
Ias municiones, ataron sus navajas en la pun-
ta de sus fuisj.ies 1'lograron triunfar de sus
contrarios' arrojárrdcs* sobre ellos en e-L ql,le
srf di s t.ingr:e ei oenue,ic de esLe heroie c e in-
cuistriosc puebl-u.r; ne ahí hahria derivado" 8lr
el cor,c,'ptc de Lales €scritores, €i lroribte ce
qrle se trata.

L,c cierto y positivo es que antes de la fabri


cación de esta arna en BAYONA, Puysegur: ciaba a
, ,
Fus p a r tiderios
".t
en F]andes u la h o ja d e u n p ie
l F-i; 1 a nlrnf ¡ rlol mnqatlr:f L! C
-r^^ ^!t^
Yt-¡tj bY ! J.J clLJd
-l-\- E¡I J c¿ yllrr L é \lt;J ¡¡lvj)Yus
-Ldl.9LJ, -^

ta r Qlo;q.¡la invención de I a B A Y O NE T An o P u e
Er r
d e r ef er:-r'3e a B A Y ONA "
No d e ja de ser curiosa }a g e n e ro s i& a -d d e f F h n
cé s Ed uardo Fournier, gü€ d e s c o n o c e la p ro c e -
de n cia gr:amatical basada e n la c iu d a d d e B A Y O
NA
!!ñi - vJ q
¡ qF rr.L
ef!uuoi
yr o a en el
sr r iim
u - L riil*" L ': - ' IV Lr
r1¿(,r(, ^o¡I
sL\yG.1¡u BAY
F j:
\rF.n^ n o a r
yvYue¡¡q
r o ñ ¡ fr a i$ a ,
t

En el decir de la je::da, a esta arma se ia lla


x ^ ^ 1 . - ,, .- ""
ltid. LJ(1\-.r¡ul. l. o

D. INFLUJO Y ADOPCION

La Lrascendencia de l-a BAYOIüETA fué considera


ble en el al te ni ii tar , a par t.i r dei s iglo -
XVII por eu€, refo::zando la ef icacia del irf aF
te frente al jinete, Icgrada. con el areabuz y
aunerrtrada con mosqttetes y f us i Ies , est abiec i ó
un obsLácul-o dec:sivo de s uperaci-én e as j. inrpc*L
l:l e, cuando a Ia carEa <lel gscuadrón se opoda
1.rna f :-ia dc BAYONETAS.

c
Pcsteriori:iente, en el curso del si¡rlo XIX e
incluso en los comienzos del siglo XX, has*
t-: imnnnor las
¿¡ ¡ r Yv ¡ . v armas automáticas Llna ba-rrsa
dif i ci l de corLeai para loq a ia c a n t e s , La .5:.:
YO N ETAera el- arna que pon ia la p a la b ra f i. r
na l e n eI cuerpo a cuerpor € o in d u d a b le c le c a
de n cia desde la guerra de E s p a ñ a , y má s a ú n
Á^^l^ l .-^^"h.t- Á^ .:
Oe SOe La
- SegUnüa CO
^^^F'lnI I agr-^r-^'í
- aCI U I l l-"-,1
l t l J I i ( ] r c-1. . l -¡ ,OOÍ
e¡ p r e o o¡tinio del A rma A co ra z a d a .
L a a d o p ción de Ia B A Y ONE T A ,c o mo l-a d e t a n
tes ctr as armas t.ropezó con la a la rma q u e e n
l a con e ienc:"a de distintos p a í s e s s u s c it a b a
su e str agor €n este caso e l s a n g rie n t o c u e r*
po a cuerpo que igualaba la f e ro c id a d d e lo s
con b a ti entes con la de ciert o s c rimin a l-e s " E ¡-¡
este sentido.S uminer Maine d ic e q u e n in g u n a
in ve n ció n resulta más expr e s iv a d e l c a rá c t e r
de sir u ctcr de I a guerga c.orn o la B A Y O NE T Ain , s
LrumenLo qlle reune a l-a ve z I a la n z a y eI aJ:
n a d e fuego" Notabiemente mu c h o L ie mp o d e s -
p i:és de conocida, :lo se enp le a b a . A t rib u y e
a . le o e ¡ ico el Grande l-a. inic ia t iv a de stl uso
g e ir e r a iizado y casi .rrri,.'ers a l e n s u E jé rc j-t . o
Par e ce haber obrado en i:eLa i: d a r la u t iliz a
ci ón de Ia B A Y ONE TAel; ieno r d e q u e s e n e g a -
r a cu a r tel a los pr isi-on:r o s c a p t u ra d o s ccn
BAYONET ACA LA DA . E sa r epu g n a n c ia , n o c lej a
de so r p r ender si se recuerc l, a q u e e ra h a b i
tu a l a n taño pasar a cuchilio a l v e n c id c )¡a
i i np o n e n te, sobre todo tras la rg o s it io "
CAPITT]LO III

Y COMBATE
ESGRiI{A_GF.:ITCS trE G|JERF;A
CUERPO 7\
CL]NRL'O

ESGRIMA

A,r-te de ecrnbat-.i-c indivi.d.i,ial.rnente con arma


hianca " La. Li¡cha Ce desLreza meramente, en
que se i.mi t.a t-ai r j.ña.
Habilrdac en e-l- ji-rego ]z mane¡o ae las armas
''! =r n:-
hl ¡-¡¡e
orancas j-ar gas, ,l^ oe IaI -.
espac*
^^*^.1 ¡ \/
_f al c ¡ hl O espe
cialmente" Se exti.ende t,ambién a la htayone-
{ -^ l- l- - - i- ^1,,^^ 'l ^^
Ld y q- ' -L a Lé.LILd.¡ Y Il¡ r vIUbLJ d- L( J > ^- 1^- ¡ o
I,d'I\J

L a ESG R II'IAse entiende como lu c h a in c ru e n t a ,


cuá 1 eje r cicio o deporLe, po r. q u e s in o c o n s t i
tu ir ía d u relo" A cota A l-mj-rant e , t ra s a n c t a r
ias p r cb a bies etimologias (d e i a le má n S c h -. i. r-
r n e n ,dcl r raliano scher:ma y de i- I a t in s c r ir¡ia
\r
¡n v¡m:\
$ u¡- fi.rrtq, ^t i^ r'r
qI uyñ9ér ^- * ^? ¡t; Ias
J-cl) arnas
c'!¡llctJ de
sq fue
r Yu.s !J!
go, hubo una especie de recri:descencia de Ia
ESGF.II{An gue ttegó a su cclmo en eI siglo
XV:iI tomando infulas cj.enLif icas,geoméLricas
y literarias"
Luegc se paso al- extrerno op¡:esto, que no con
viene ar ñilitar, dl.menos como patte inte l
n: ' ¡ n f - o rlp l¡ r r im n ic' F in ¡

GR]TO EE GUERRA
Exc-tamaci,én vehement.e con que -l-os soldados se
animan en .la haLa.-l.r'a o para int.imidar a un ad
1,e1's¿r io impres;-cnahie CaCa pL:eblo tiene J
ha teni,Jc ei sü-u'o parLicular,, Ccmo índice,
si n propésito de agotar e s t e n o t a b le re p e r-
to r io , cabe citar el " s a n t ia g o " , " c ie rra Es-
p a ñ a ", propio de esta n a c ió n d e s c e la E d a c
M ed ia, así como el. c1e " a t a c a b ira " , e 1 d e " f e
r i"r d e Ios i:omanos "chiv a t e c " Ce la c a b a t l-é
r ía araucana " bar r i to " d e lo s le g io n a r t . o s :
de Roma "desperta f erro " , c e lo s a l" rn o g á r¡a
r e s "aIá, aiá'r rle l.os A ra b e s , ó : 1 . " a . l-la rt i*
caL .ai:i' de Ios moros de E s p a ñ a , " J l)c n t " jc i+ "
"sai^^n,tdenis" ¡ie los f, : a n c e s e s " s o t . A rn é n " , C;
l - as rni..l-tcias ca i.a.i-¡rna sr " \ ri. ' , ' a B c lI ii, , ia " c le i
^ il X 1 .^ r i.,.: r/\,.-^,r^
e e f- ^ t r ^ ;¿ CO f) Ol- Iv- ¡ .c{ r iiJ,
- ^ .- - r ¡ .:rri .rL S üS i . l t:pa.-c r:a.l }r*l .i i l
en r : S a .l t-o .

A m e diados del si.g ic, XX , t o d o s I ¡s e jé rc if . o s


de l ¡nulndo introdr:jei-on e n s u s p ro p ia s , lc c r. r: j.
n a s el grito cle qtterra . . in t e rc a lu rld o io s g e . ]
p e s, nov,i.m"Lent,fs J est-o c a d a s c le la e s g r ima
d e co¡nbate, co.rl l.a f ina l-id a c l d e - irn p c ' t rers e a . l
ad ve rsar-'io y cr-ear un,A a c c ic : : p s i-c o lc g i. c a
qtJe ponga en desvenLaja a 1 e n e in -j. g o r Q a . n á n d o
i e l- a mor a-L.

cl" COMBATECUERPOA CLTI.]RPO

La lu cha. personal d¡".rec t : a e t n n e rij" a L a . . L -o n


con ta.-:to co,r:por;: i- e n q u e lo s n o v i-"
.I,.c, I'¡r:.ls. i-h . ' ! . e ,
ni o r r F nc n ó r cclr r e n n d Ér r11 c.11q l ),1r h¡h j i _i daC
-L,'-".ILlv
o pcr,enci.a, mcstranclo f r:erza o agi.l j.dad i:i'-
s i ca, o mane j ¡¡,1¿ r::i)n pitou,ti c.r-rdI' ef i;ac i a
las arnas, resLielr.¡en e.l- corn!:aLe en Ia rnáxr-'
ma É1.{presjón del nj"srnon fr:ente a ot-ic ;rdver
--.-.iO O en -l-¡t Ler"rLie..-tñ.COi,:.t-USicint1e mi.-rr:l-.tO=.-
\,tc:,:fo e.l. Iicit-o, ent.cnces nc he_\."'nci.;.leza"eclni
si bie cn, es¿t f :ase de l.;-: lur;I,',á. FL¡ñai qut:
F.-'1.
se ret. i i- a de-l a:iiel.-'l^i-¡a de-l pt cho cre.1 enen g()
cajclr¡, .le renrineia a ;ip-lasl.a,rjt lto]t eL ¡,:it-
eL ¡.OSt-ro|¡ e,t. Vi-,¡'nt..-r:,1 ir Or--r¡'i:?oiarn qü(r iC)
nale o i¡:itti ¡-i t--'e.i:iiecien p*rnl1.."i r le sri rearl*
i:ióI'," r . ) , ' - . qlt . ( , : gi- : j: : , : jf l ll( l tie l:,:r¡g!.¡-¡¡ ( " . - - ) t 'i c i - : . . : . 1 .

*B

i'¡
ge n e r o s idad. A dquiere en t o n c e s s u d ra ma t is ¡n o
m a yo r e l dilema de II{A TA Ro MO t lI R.
En e l CUE RP OA CUE RP O, resu lt a d o d e l a s a lt o e
de la carga en los avances rrn il a t e ra le s o c le l
e n cu e n tr o y el choque en l. o s re c í p ro c o s hay
q u e e sta¡ <ii.spuesto a n,ata r c o mo ü n ic a f ó rmu -
l.a d e tr runfar individualnre n t e , q u e e s s o b re -
vi vi r , y colectir¡amente¡ s rrp e l-a n d o a l e n e n rig o
po r l og r ar que se rinda o a n iq u ila rlo , e n la
tr i ple v ariedad de prisione ro , h e rid o o mu e r-
to . En esta ferocidad y gra n c le z a a n ima l de.
lu ch a n o hay órdenes, sino e n e mig o s a lo s q u e
d e str oza r explotando sin dila c ió n L o d a o p o rt g
n id a d .

-9
CAP ITULO IV

GENEiIALIDADES

A EMPLEO DEL CUCHILI,C BAYC¡JETA

Confcrme al ana.iisis efectuadc en ia Primer:a


Par te, e .1 u.so <1e1.ct:cir i l.l-o bayone ta- a¡:macio
en e.1. f us-iJ. par:a ia esg ri-nra ce cornbate " esl-á
¡-eglr¡rreni-ado en l.as !'F.AA. , pc..-' tal razon r sÉ
dehe e ni.renar a riueshros ccnscl" ipho:; en est,a
¡nateria, par¡ r.:uancic se-le preSeirte la cpcf-
tunidad de enírcntarse e1 aneinjg¡ y se inpcn
ga la lucha cuerpo e cuerpc.
jl,a
orde¡'¡ de "Azu,iAR i*\ BAYONETA", se la iinpa.!-
te antes de 'ntra¡; a-l- assli.o :1 irene po:i f ri-
nalrdac, el C..-'salcjar aI enei-ujgo Ce Íiils pcs1.
cj-ones a fín oe captui:ai-']c, iiesor:ganiza.rlc Í
des,f.rt,ir--'i-c o ponei:lt-. e.r't f,,rga. Er-i t..ctio caso¡
Ias bavo¡ ietas debe: ár: sel af iLaCas ¿idecria.Ca-.
rnente par"a t-iempo ce q,.ier ra "
Ell las acc jcnes ci.ens;-vas., def ens j.r,'as¡ en
.l,os ¡lovin:ientos r-'ei.r:oglaocs !.- er] l.as opera
cir:nes especj-aJes; el Lrso do-i. {r:3s¡ii1o bayc-
neLa arnado en el iu¡iil, <1ebelá ser ¡Jna r)o.í-
ma- cuar¡dc €xlstrt l-¡: pos rbl-i j-cl:<l rie e;rf r:enia.,:
se al. ene¡nigc en g.l- ccnbate c-.rer:po a cu+t:pc

B. ¡iORI"IAS GFJi'iNRALES,?ARA i.,A I.NSTRiJi:.:IIOIi DE LA


¿sc_lffn-
Sli.errdo esta elr.señalr.-:d !,n i i.: oil la i¡-:strucci.c't
C.e conlrate, se dehe prep,ir.ir,ex¡:_.i i<:arrdernos-
fr.ar reiercj r,ar e ii-l:;pei: ii;l:..tr al- crnscript.o
desde e-'i ni.sno norer.,:o 3i'r oi_te se ie i mpar i. e
esia materia.

i0
T;nto 1os Oficiales instruc t o re s c o mo lo s S u b
of icia le s y S argentos que t ie n e n a s u c a rg o I a
fcr n :ci ón del conscripto c o mb a t ie n t e ; deben de
sar r o lla r en éste l-a INICi A T I V A , A G RE S I V I DA D,
OFE NS IV O y Ia CO NF t rA NZ AE N S I I 1 I S ! 1 O ,
-pa r a ITU
SPIR g u e esté en condiciones d e b a t irs e c o ri e I
id ve r ia r io en cualquier circ u n s t a n c ia , s a c 6 c lo
e l i ná ximo de ventaja al. f us i. l a rma d o c o n ia
cayo n e ta irnponiendo sLr vol-u n t a d a l a d v e rs a r io .
r^---'- I¡ ,-:l ccFr6v^ \/
F ¿ ¡ .i: ulr \ l\ . l n r e n lr.¡ C u-! .
L in / Jq ' i^ l' ^
t.lr.:Lrc
-¡ LJV L d.f IA, U =J g I. S!C C OIIO_
_)

ci nie n io dei r:ecluLa en el - u s c d e l f u s il á rmq


oo eo n l-a ba,yonel.a, auxiLia d o adecuadanente
po r - l as nranos, lcs p-iesre-L c u e rp o : / . r= o d c s a ' '
q u e lJ- o s senL.rdcs gue deben s e r-- a . g l. rz a Cc s , p a ra
i cr m ar combatientes ef.¡-cac e s .
r - ñnq. r "r iJ.PLUll
nf - nq , q ñ r-ef i ere. i^v^
En CUan t.O a i. trJn
c' L..(JI¡aL.J- Ji tr,e!jur\-, ESLE

de b e r á actuar decididamente c o n t -ra e I a d v e rs a


l - i o, co n el pr:opós j. to de d o rn in a r le , a p ro v e c h a n
Co d e herirle el- mcmento q u e & s c u id a d a me n t e
ie o f r e zca un bL.anco f avora b le " Ha b rá t a ¡¡Hé n
o p o r tun id ades en que el ene mÍ g o t ra t e d e s a r-
pr e n Ce r lerentonces deberá a c t u a r d e f e n s iv a me n
ao
y q L qr ¡ u v
L! , n:rrn¡la u r¡ a rm a
a'!
e n e m$ a y br:scandc a l oC o
ti:an ce ,cl escubrir la guardj-a d e I a d $ , b . rs a rio rp a
i- a g cJ- p ear1.e violentamente c o n I a c u i--a t a d e I
ir r sil o herirl.e con La ho-i a c le l c u c h il lo b a v o
r- r^tga L- q.

ql"irNAs,LA__E
RgE¿BAqcB
IA
An tes de ini.ci.ar ]as ejer.ci. c . io s d e i-a e s g rin a .
se C eb e cá ocupar los diez p rime ro s min u t -o s e n
:n a g i m nasia de calentaniento d í . rig id a , a bus-
ca r Ia flexihil.idad del co n s c ri¡b re l f o rt a le -r
r r nlie n t- o de sus brazos y p b r: n a s , e s t a g irn n a s ia
cn inr . ln c^qn -p s f á
,vLrLL.
sllief ¡ ¡
u- La i ni ci aci¡ suva
¿YL Oei
:;' s'- r u ctc rractividad en 1a q u e s i-rn u l-u á n e a rn e n -;
r t'¡ cr ea r á .les concjcicnes p a ra q rJ e e l- e d . c a n Co

i1
ürÉ-
desarroile Lrn espir:itrj aitamente agresir.c"
.i! aane'f 3 de suge rencf a, Ia g imnas Ía prepara
tcria, consistirá en:
1. E j ere j cios oe f 1e:<ji-ll-idaC
2" Ejercicios para fct talecei los brazos
? r'i o-^i ^i ^g
!Jvr para f crtal-ecer ias piei:nas
4, Ejercicios, juegos o t o rn e o s c o mb a t iv o s
qtr r i r +-
ñ l té
\4 qL éeq:r r nl
veJq! !vr !si¡ lon Du ec n'i
EJ l /r ! Lu r ¡ ñrt óc r rszüÁv
av ^ u*

D" SOBRE EL USO DEL CUCH]LLO


RtrCO}4ENDACJONtrS
BAYONETA
'l
Gener a I id ade s
De una manera general, existen en iodos
los ejércitosuvarios modelos Ce fusiies y
carabinas, por 1o que es necesario el efec-
!'i!-r
LuOl - t ^"^-^
A!y ullU¡ !recomendaciones
Evu¡llE¡¡uAU f,Ui:L para la correc
ta utilización del cuchillc bal'oneta cuando
está arrnaclo en el fusil o carabina.
Así tenenos rpcr e j eniplo, el suf il ¡''IAUSSERmo
delo boliviano, fusil GITIiAND11-1, fabrj.cacióñ
r :,. ^ -
-: ^ - ^ -
d,!rc! ru".rrcr.r.,-r>i1 F/iL fabricación argentina I
f usi ]. S IG f abr icación su j. za nrodeio 5 42 {ac-
cesorios de nat.erial sintético), fusil G3A4
fabricación alemana,carabina irl-l fabricacón
americana r carabina !1-2 fabricación america
rtd, g^t^ Lr- .
t

2. Recomendaciones
De los inoielos anter icrnerrce ci t.ados , so
larnente el f usil SiG cle fabricación suiza ;
mnzlnl a 7tl 1 I L^i: rlo ctl l-,¡-,;nrr¡{--
JllLruc!Li J\L I yl_ \:¡cltLd
^,r! ^ td. - iiuJA UC ¡u vAyU¡tc Ld.

en f orma ho¡:izontal, nieirt ras que en eI res


I to de los fusiles carabinas tienen e-!- dispc
il sitivo de encast-re clel cuch i.l-Io bayoneta rco
locado en forna ve¡:tical
Si consideranlos que eI nayor 'olanec; que pre

- 1.2
I
Ii
t;
pttr
senta e1 aclversario es 1a caja torá-xica, Ia
cuál está protegida por las costillas; en es-
ie srnLido,la:; bayonelas <ie los f usil-es y ca-
rabinas, a excr:pción del f usil SIG modelo 512
b.endrán dif icutt"ad a penetrar a L¡avés de
-par
las costillasrpor ésta razón,se hace necesarir
el, qirar el fusil o la carabina,de tal manera
qu e i-a ho j a , sea colocada en f orna hor i zontal- .
En el fusi-L SIG,Ílodelo 542,en cambio,la hoja
i'a est.á en senlído hor i zontal, por Io que no
es necesa:: io un movimiento de rotación adicio
nr I

Por o tr a p arter s€ recomienda c o rt a r lo s t e n -


d on e s,Le jid os,arterias,etc. e n s e n t id o h o ri -
z ontal, po r las grandes posibilid a d e s q u e --
e xiste de producir una sangüia má s e f e c t iv a "

N o olvid e m o s que un COMB A TIE NT EHE RI DO , RE Q UI E


R ,E D E PERS ONA LA DICIONA L P A R A S U A T E NCI O N, L O
Q U E N ECESA RIA ME NTERE
, S TA DE L O S E F E CT I V O S
CO}IBATIBNTES "
CAPITULO v
FUNTOS WLNERABLES DEL CUERPO HUMANO

C om o u n complemento a la instru c c lé n d e I a e s g ri-


f r á, se oe b e transrn j i.ir al. com t ra t ie n i. e , c o n o c irn j-en
t o s 5á sico s i' E ener:¡les de an a t c m. í a , e s & c ir. lc
a que ilo s l ugares Cei cuerpo hu in a n o g u e re s u lt e n
v u i ne r a b le s a las punzaduras o c o rt e s rp ro d u c id o s
p o r la n cja del- cuchillo bayo n e L a ry a q u e e n mu -
c h o s caso sr pueden Lener resulta c io s f a t a le s p a ra
e i ad ve r sa r io.
E n Ia s si gu ientes páginas,most ra rT o s v a rio s g rá f i
c o s d e lo s indicados punt.os de L c u e rp o l-¡u ma n o I
r e sp e tan d o ,:u lenguaje técnico rp e t o , s o la ¡c e n t e -
c o m o un a g u ia¡ pdfa el Oficialrs u b o f ic ia l o S a r-
g e ntos, de manera que se recomie n d a e l US A R L lr\
L EI']G U AJESENCILLO P A RA LA TRO P A , Co N L A F I NA L I -
D A D D E QUE S E A E NTE NDLB LE . B n t o d o c a s o , s e d e b e
r e c ur r i r a la utili.zación de A Y UDA S DE I NS T RUC
C i O |¡ , eu e pernr tan or i entar e n mej o r f o rma a la
{ - r op a .
A. SITIOS P A RA A TA CA RCON I^A P UNT A DE L CUCHI L L O _

te f renLe:
¡l Ar l- o r i:c \7 gI¡GJ
-r V

la ar ter ia y l-a vena angulares de 1a


.ttlz l.r r - - l izadas
! t ¿vvq¿ a cada lado de 1a
nar í2.
La ar ter i,a caróti.da y l-a r/Éna yugular
cjelant.e y a cada lado deI cuello.
La arteria subciáv ia, por <ieba j o del
hueso de la cJ.avicula,

t1
L ; ar Ler ia humer al, que P a s a i, o r d e o a iu
de t núeco del hrimero e n e I t e rc io iile -
oio del brazo (zona don d e s e L o ma I a
pr e sión arterial).
l a arteria radial en e l L e rc io e x t e rn c
de l radj.o(donde se to ma e l p u ls o ) "
La arteria femoral en e I h u e c o in g u i -
i.r al (V er Fig.I )

Arterias
v veras:
-...'=..- dela nariz
Angdares
a/
Arteríacarótida
y venayugurar
ArteríasJbcl¿vía

Arteria
humoral
'Arteriaradal

Arteriafemoral

Figrra No. 1

-15
I
2. De esPaldas: I
a) Cuello
j
- Vasos Y músculos
b) Tórax
. - Pulftones
;:-.,.'-..:. Cofaén ::':.:-, i, .i-..:',
'
c ) E^spalde baja '
*, , R

-" lu¡="uros i.taspg, del hueqo poqliteq


(detrás .¿é ra ró¿ina)
dd¿"n de Aguiles Y vasos de Talón
(Ver F}9. 2¡ , ;.:_.:,.

r
. ..i-É.in::.;:-€

-i6-
- Vasosymúsculos
Tórax:
fulmones
Corazbn
Espalda
baja:
Riñones

Miembros
inferiores:
y vasos
Músculos del
huecopopliteo

TendóndeAquiles
y vasos
deltalón

FiguraNo. 2
S I T I O S _P AR A C O R T AR C O N L A IOqA DEt LU L t_t!!\,,-

- E A jr O NE T I

1) De f re n te
a) I' l ú s c u l o s , a rte ri a s y venas
- <ie1 cue1lo
- de la axila
- Ce1 codo
de la muñeca
- de la ingle

b ) Tó ra x
- P u l mo n e s
- C o ra z ó n
- Gra n d e s vasos
- Es 6 fa g o
- M e d i a s ti n o

c ) Abdomen
1)
:" i ;" :;:e ch o
- Intest inos
lf esenter io
- riñón
2) I,a d o i z q u i e rd o
- bazo
- intestino
mesencerio
- f r n^h

- p á n c re a s
3) C e n tro (c o rte de arri ba a abaj o)
- e s tó rn a g o
- níñ^r ór r E4-
!/q¡¡vr

- i n te s ti n o s
- epiplon

(Ver ri9 No. 3)

- to
- Pá n c re a s
- In te s ti n o s
- EP i P l o n

(v e r ri S . No. 5)

I
t
J

arterias
Músculos, Y :
,t vensdel:
T,urat: t
Cuello
Fulmcres'
Axiia A'
I ;mán
Codo
!r¡ndes Y6os
!scfaqo Muñeca
{tlr¿i=siinc Dela ingle
Mesenterio
S íg:Jc
Riñ!!--
nies:inos
Epíplon

. .i t

Figura No. 3

- 19
2) De espalda

a) Cuel1o

- Vasos y núsculos
,t :;

b) T ó ra x
pulmones
-
- C o ra z 6 n

c ) Es p a l d a baja

- R j .ñ o n e s ;- ..,

d) M i e mb ro s i n fe c l o re s
j 1".:. z '.:.' i-t

' '*; Húsculos-Y_ ¡¡*Fos del hueeo popliteo;


-
- - t- t-

' Jir-j;4ratfd.etrás
-¿e_:}a,i'rod iI la ) . :i::,]
¡ : 'i Tendón de ai¡u'iJ.es .y vasos del t-a1ón
_.r_ll-.,

.,..:._ : :,-,'
.:. ...-: .(ver.Fig.
1,.
ñp.
i
at .:.:.,. ,:..
: t

,.' - '':-
.t' : i

. .¡.", ..,,.; '


;'.f
-
'
.'
-a

fi
Cuei i o.
-Vosos y músculos
I o¡'Qrt:

- Pulmoneg
Corczdn
E spcl do ooj o
- Riñones

fVliernbroeinferioree

,-MGcutbs y vosoo del


nüeco ,Éopliti¡o'

-Tendón de [q,.i l es
vosos del l ol ón

Flguro No 4
C AP IT U L O VT

US O DE L A C U L AT A C O } IO A R MA C ON TU N D E N TE

A. G ener alidac i e s

E l f us il a rm a d o c o n e 1 c u c h í11o bayonetar no
s c lam ent e e s u n a rma c o rta n te o punzante, si
no t am bien, e s u n a rm a c o n tundente.

Con l- a f i n a l i d a d d e g u e n uestro personal es


t é adec uad a m e n te e n tre n a d o en e1 conoci mi enl
t o de 1os p u n to s v u i n e ra b l e s del cuerpo huma
¡ t o, a c ont i n u a c i ó n , e fe c tu a mos una rel aci ón
de los ind i c a d o s p u n to s s e n si bl es, l os que
s om et im os a golpes v i o l e n to s ¡ pueden resul -
t ar , en la ' n a y o ría d e 1 o s sasos, f atai es pa-
r a ef adv e rs á ri o t a s i mi s mo ¡ para que se ten
ga una ide a m á s a p ro x i rn a d a sobre e1 partícu-
lar , en 1a s s i g u i e n te s p á g i n as, s€ detal l an
en f or m a l i te ra l y n e d i a n te gráfi cosr l os
punt os s uce p ti b l e s de ser a tacad,os con La
c ulat a de1 fu s í1 .

bt P unt os s en s i b l -e s del C u e rp o H umano

De f r en te

Ca b e z a
- Ojos
- n a ríz
- boca
Cu e L l o
- s e n o c a ro tíd e o (a m h' os l ados de 1a
nianzana de ndán )
Ca j a to rá x i c a

-22
- plex o c a rd i a c o (a 1 l a d o de 1a teti l l a íz-
quier da )
- Los m ús c u l o s p e c to ra l e s (entre 1a teti l l a
y 1a a' x i l a )
- ias c lav i c u l a s (b o rd e s u p e ri or dei - t6rax)

d- A bdóm en

- P lex o so l a r (e n 1a boca d e1 est6mago)


- v í c er as { h íg a d o , p á n c re a s , estómago y bazo )

e. O r ganos g e n i ta l e s

- P ene y te s tíc u l o s (p o r d el ante del pubi s)

f- M iem br os s u p e ri o re s

- Los m ús :u 1 o s y vasos del L.r dzQ t añadi endo


1os hues o s de la mano.

g. ! liem br os i n fe río re s

- Huec os inguinales (c o m p ro m ete venasr arte-


r ias y múseulos)
- Rot ula (ro d i 1 1 a )
- T ibia y p e ro n é (c a n i l 1 a )

(V e r Fig. No. 5)
Cc.hezc:
- Ojos

Cue lic - Noríe


I Sen o ccro iide o - Boco
uojo foroxrco:
.t
co jc to ro{fco . - Ple'xo corriioco

- Clovícu !os -Músculos pecloroles

Abdcmen.
Abd orn en :

- Piexo soio r -Viceros

O r g o n o s g e n ¡t o l e - q .
l¡l i e n-t¡ros |Jp er ior esr¿.
- Pene y tesiículos
- l r ' i ú s c u i c sy r o r r r €
c e l b r o z o , ¡ n c l L .::d o
! l i e m b r o s i n fe r i o r e s ,
l¡ m,:ñecc
, Huecos inguincles

- R ó t ul o
f;h i ^ \/ ñér-nP
| ¡ v'u t Fsr v '-

Figuro No á
2) D e espalda

a . Cuello

vértebras (ai.ias)

D . Caja toráxica

los oor sales {rriús c ulo s )


-- costillas
por dei:a;o de la q u in t a i. ' é rt e b ra o (. ii:
sal (los liganient-o s d e ic s mú s c u io s :
axilares):
bajo la sépLina v . p e rt e b ra O o rs a l
- ba j c la pr imer a v é r t . e b ra lu mb a r
por clebajo de las e o s t illa s f l. o t a r¡-^
' t es ( los r iiione s)
sobre los bo::des l-a L e ra ie s d e l s a c i: o

c" miembros su¡)eriores

- i.a cara interna de l b ra z o c o ¡r -lo s


nervios ¡nediano cu b it a l (b ra q u ia l-) .
- la epitroclea y la a p é f is is t e rrii¡t c r-
del húr¡ero (ccclo)

. ,.1" Itiie¡lb¡:os inf er iores

- hueco popliteo
base de la pantor- il1 a (j-n s e rc ió ¡r oe
los gernelos)
- tendén de A quíl"es

('üer I,iE " ú")


Cu el l o :

- Veirtebros

Coio loráxico
- Dorsoles
- Cosfillcs
- Quinto vdriebro

Co¡o ioro xlco - S é p t r m ov d r l e b i 'o

Deboiode ios coslt'


I los flo ton tes - Prirrero vértebrc
B orCeslote role s
lumDor
socr o

Miembros süPerlores:
lvliembro5
su p er ¡ or es - Epilrocleo
co ro inlef no - Codo
d e i br oz o

M i e m b r o s i n fe r i o r e s :
-Hueco PoPliieo
-Eose de lc Ponlonillo
de Aquiles
-Tend<h

f i g u r0 No6
J) Dc costado

a. Cabeza

senticio ctet oído

r. Cuetlo

- arierias,venas y n ú s c u lo s del cue-


iLo {seno carob.ic ie o ) " . '

c. 'r'órax

- nueco axilar (comp ro me t . e v e n a s


arterias y múscu lo s J .
a

o. AD(lomen

- A nivel .de 'tra eos t illa f lo t a n t e :


. r _ - ,.,.
.,- -

nrgaoo a Ia oerec n a

bazo a la izquiqrd a
:.
(V 'er Figs. 7, B y 9)
jh
- Se n t i d o d e f o r d o
"@t,

/t¡
I
\s

F l g u ro N * T
torox:
- H u e c o o x i l i qr

Abdomen
- Higodo

üi

lo r o x :
- Hr¡gco oxilior

Ab d o r ne n :
- Bozc

!: , '

_ Figuro No g
3AS-i-CJ^i
'' r ift ¡ ñ:- \ T I
i-i.', uU ¡I!\r-.¡ I¡1

Vcz de na.:iir
voz .';revürr'üiva (V'")
¡t I -. ;l
fJi¡

- vcz ej:cui:-v; (r/-)

"Guarci-ia"
¿- ljercicio:
¡\ la voz de "jin" eI conscri':to se encuen
tra en la ¡:osición cie "f ir,irás".- coil ei
dorso de la;nano izcluieria *irigiira ai
frente ).'agarralido el- fusii arlirado con
la mano derecira/con los cuatrc uecios .üor
uelante y el puigar por uet.rás.
i:s en esta voz, (iue el coirscr ipto to
-)onLf,
da su aLencién, para ejecutar el ejerci-
cio ( Ver Iig. ru ) .
¡i instructor oi-ciena "Guar.,ia". A est¿r
vaz e j ecu L iva , ei conscr i: i., @ Cat e1 art,la
iracia acielante v grJ-ta cor) ,.ióreiuia ;Aiiiil
..rr_eilcras su i)1e rzquierüo
. . 1^, . ! * - . ,
avenza,1ledlo
u
i/cDU, s r rl- -
uc- -r r v r- ..: aigiallLe, ;e la1 -na.lei:a
.iYe ia apertura eiltre airiJJS:);eg,resuIte
CJi,iJc áir paíá su istabi-i-iCai . risi;:tis:,¡Cr la:
i:-,i-,i rlas se riexi¡:ra,t i-;lc-i.ranüc e i cl.;"1
UU
.- ^-: - *.ü ,' - L
. t ! - : vi.r j e íl€i .-¿ je U i .j
' 1 .¡ ; - :i.1 ^)J;{i :i
,i Ji: - l :í- ' *.- ' .'
- - :t
Jespurés de que el iusil ir¿ $ j c ic a rro ja c . >
i r aci-a adelant.e, ia nano iz t ju ie rc la t o n a
ei guardamanos anLerior f ir¡n e me n t e , e ¡ria
zenjn r-rr¡r e¡'l r r llin a r r .1a l .¡ r¡an- i vntti orñ;
m i entras la ¡nano Cerec h a , t o ma I a g a rg a n
ta del fusil, colocando e l a n t e b ra z o c ie -
r ecno sobre la cara de la c u la t a , de t.ai
m a n era que se llegue c a s i a c u b rir la c u
i ata; ai mi.s¡no tiempo q u e p re s io n a e l a ¡
¡ n a hacia eI costado dere c h o d e l e u e rp o .

L a punta del cuchillo b a y o n e t a , d e b e rá


ap u ntar imagínariamente a l. s g a rg a n L a
o e l adversario, m,ientr a s s u s o jo s b u s c a ¡t
ics ;e éste.. B ste ejerc ió io s e u t iliz a ,
se t-iene al enenrige al f rente.
c¡€{ab1.ir)
( Vc. :r.g . 11) .
f iguro f\¡" 1O

f,iguro No l-1

*32-
B. GUARDIA CORTA

1. voz de ¡¡¡ndo
-vP
"Guard ia "
V!j

!Corta
"

2; E jercicio

A l a voz preventfva de " g u a rd ia " , e l c o ¡a


cr ip to pane atencién al e je rc ic io ,
C ua n do el trn¡tructor orde n a ü Co rt a n , el
con a cripto se eneurntra e n } a p o s ic ió n
de "err guardia!', luego l1 e v a e 1 f u s il ha
ci a a trás, de tal. aanera q u e la n u ñ e c a f
pa.rte dd" antebrazo izguierdo, llegue a
tocar e] estónago y ci brazo derecho se
Ile ve hacia atrás casi e x t e n d id o .

$/er Figs. 12 y f3)

Este r¡¡ovlniento !t€ ejecuta eqasdo Ia dis


ta n cia entre el consbatien t , e y e l a d v e rs E
r io es mul' corta y se pre t e n d e p a s a r á
u n s¡ o vimiento ofensivo.

Un q vez ejecutado este e je rc ie io , se po-


d r á volver a la posicién in ic ia l de " en
g u a r d ia" pura lo cuá] eI in s t ru c t o r o rd e
nara:

\utP
''en"

- 33
- VE
"gu a r dia"
e1 c o n s c rip t o pcne
AIa voz preventiva,
Loda =u aiención at ejercic io '
, ;-
A la voz ejecutiva, ltevá " : " e } : 3 1 f u ¿ : :h- a c ia
oá* l a s ui i c i el F e q le r q iu l lia i
u a !I" n i * g u a rd ia " a-
a d o p tar Ia po"i"ión'de:"én
cá Ába n aoo cón el grito ¡A HH' !

- il
tg .'tZ

li:
{
$
I
C TER,CIAR ARMAS

1" Vaz de mando


VP
"Terciartt
VE
rrA f r l

2" Ej ercicio:

A la vaz pre\rentiva d e " t e rc ia r" , €I


conscripto pone abt , ic a I e je rc i -
'én
cio "
El inutruetor de Ie v o z e je c u t iv a --
nu
"Ar , a es ta voz , el c o n s c r ip t . o r g v . i:
g e el- f,usi] ltevándolo h a c ia s u c u € r
p o , habiendo para ello re c o g id o e l :
br azo izquierdo, ccloc a n d o la ma n o
izquierda casi a Ia a lb u ra d e l h o n
b r o izquierdo. E ste e je rc ic io , vá a
compañado del gr I to ¡ AHif!

Esta posición se emp le a p a ra d a r g i-


r os de media vueita ca rr ma y o r f a c ili
oa d y se parte de la p o s ic ió n ¿ e " E n
gu ardia" "

El eonscripto vue-l-v* a la pesrci"ón &


''.Eri guardie"rcu.lndc el- insirucLor cr
ciene "
VP
"Entt
VE
"g ua rd j-a "
A esLa \.'oz elecu i ii'.r, el ccnsc_r tpi_c
.se ljone en i. l ' . r a: : : . )í-,c ic "ili-, !Ll.:ii;lii

- jir
de acuerdo a 1os ant e rio re s mo v irrie n ic . , . : -
prescritos para el p re s e n t e r eg,lamen S€.:;..,;
d e Ia esgrima de fus il. ,

( V €r rig. 14) .

Fig" 1,1

37
Pt MEDIA VUELTA
1. Vo z de mando
- VP
Itmedia "

- vE
"vue1t "
a
t" Ej er ci.cio:

E1 In structor ordena nM e d ia r' , a e s t a


voz de rsando, 91 conscE ip t o t e rc ia el
a r m a , recogiendo el arrn a c o n v io le n
cia , al mismo t.iempo que e mit e e l g r!
to de ¡A HHI y eslá listo p a ra d a r eI
g ir o de 180 grados, sirv ié n d o s e del
pie izquierdo co¡lo eje, d e t a l ma n e ra
gu € , al cambiar de frenL e , ma n t e n g a
Ia p o sicién anterior, es d e c ir t a de
"L e r e iar". luego grilando e o n e n e rg í a
l a voz i;i+:.'. oota eI arma a d e la n t e y
se ecl"oca cc la posieién d e " e n g u a r--
d ia ",

Este movir¡i:ent-o s.€ r.¡t.i1 i. z a _ p rin e . u p a i--


m en te pare ¡ainbj,ar de fre ¡-¡t s , ,

i'je¡ F i-gs i .v i .b )
?

*t l
I

É"
\ I/"

...
CAPITULO VIII

GOLPES

GCLPE CORTO

Voz de mand<:
'- vr

" golpe "


- \7 l;

It
" c o r to

Ej ercicio:

Se parte de la posició n d e " e n g u a rCia " .


EI Instructor da 1a v o z p re v e n t iv a "go1-
pe " y el conscripto p o n e a t e n c ió n a l- e -
j e r cb j.o.

( Ver Fig. L7 j

Ei Instructor ordena " c o rt o " , a esta voz


e 1 conscripto desplaza e I p ie iá q u ie rd o
h a cia adelante, casi u n o s 1 5 c e n t ime t ro s ,
m ie ntras simultánearnent e s u s b ra z o s se
exti enden hacj.a el fren t e , botandc el ar
m a io inás adelante co s ib le "
¡.. ...e¡l.r- *- : : :

(Ver ,,-"li;t': i* )

A excepcion de1 fusil. IG t'1ode.lo i42,los


:l

¡.--i .-
u s¡i rc.)
€,,.- - :
r Lr J
i ^^
i- LsJ, debgn ^; íarsc: cci-:anic
Yr

40
€1 . dorso cle ia mano de re e h a h a c ia a rri. b a ,
p a r a cr esen'. ar la hoja d e l c u c h il] o bayo-
n e ta en forna horizont a l

En esta sit'uaernn s€ h ¡. ile ¡id e r ima g i¡ra ¡: j¡


r n Qn:e al ,"d'..et:sarion n ie n t l e s S e e x c ia ma
' . . a, ,\ r;g ? p ()i a n t g , , i tH t{ .

Ei slgrli.ent-e mor¡tmlenir. is l. a ¡-s t : l. n a , : J o. -


'1
sa r ar La hoja eie.1 c,.¡eh l = i, = ' .irs y o n e t a ¡i¡.
e u erpo Cej aell'er:sa¡::.. o rp a r' é J . o g u e , a mb , ' -. -
br azos se i l.evan hae ia a t rá s , j a la n Cc .'
ar ma y guedar en Ia p o s t e rs n Ce " g u a id i; -,
eo r i,arr. E sE e movimi,e n t o e s a e o mp a ñ a d c
po r eI pie derechor eu € le v a n ia n d o d e l
sue lo, efectúa un des p l¿ s a mie n t o l" s rn a s
atr ás posibl.e, el cuá] r € s
-s imu L b á n e o e o il
l a l"Ievada de los braz o s h a c ia a t rá s . .

{Ver Figs" 19 y 20 )

$} -41
Figuro No I7

Figura N" 18

Aa
qL

-.:-,.
Figuro No 19

Figuro No 20

43
In m ediatamente vuelve a la p o s ic ió n d e
"en guardiao', recogieno o e I p ie d e re c h o y
colo cando los bra.zos e n 1 a p o s ic ió n e ¡l
qu e iniciara. el ejercicio (e n g u a rd ia ). Es
Le último':5a6,¡irniento e s a c o mp a ñ a d o d e l
gr it.o ¡A HHI ., E i obje t o d e e s t e e je rc i -
ci o, es herir al enem ig o o o n la p u n t ' a d e i
cuchillo baycneba¡ €n la a a b e z a , g a rg a n t a
a L roncor ! eüérldo se g ¡n e u e n t ra a u n a d is
ba n eia entre un a un m* ro y n re d io "
p
GOLPE A TONDO

1" Vaz de mando


\/D

ttgolpe a"

VE
ttf
o n d o It

) Ej er cicto:

E} Instr.uetor ordena " g o 1 p e d " , e l c o n s -


cr i pto pone toda su ate n c ió n a l e je rc ic io
y se encuentra en Ia po s ic ié n d e o e n g u a r
dia " "

El InÉ tructor da la vaz e J e c u t iv a d e " f o n


d o ", a esta voz, el esg rimis t a $ rit a ¡A HHT
m i en tras simultáneamente , 1 J -e v a e l p ie d e
r ech o adelante" Con e x c e p c ié n d e l f u s il
SIG Modelo 542, el res t o d e lo s f u s ile s y
car a binas, se rotanr p a rá p re s e n t a r Ia ho
ja del cuchillo bayonet a e n f o rma h o rjz o n
taI "

( Ve r F igs 2 L y2 2 )

41
E n la e j e c u c i ó n d e é s te go1pe, tanto el
des plaza mi e n to deI fu s i l como del pi e
der ec ho , s o n p ro fu n d o s y rápi dos a obj e-
t o de a l c a n z a r y s o rp re n d er a un adversa
r io s i tu a d o a unos d o s metros aproxi nada
m ent e.

E I s igu i e n te m o v i m i e n to es rápi do e i nme-


dí at o y c o n s i s te en llevar el pi é i -zqui er
do hac i a a d e l a n te , d I mi smo ti empo que l os
br aaos re c o g e n el a rm a c on fuerza, hasta la
pos ic ión d e " g u a rd i a c o rt ar' .

( V er F ig. No. 23)

- 45
F i g ü ro N " Z l

F i g u ro N " ? 2

-46
F igurc f\j" Z 3

-t
F inalm ent e ]a n z a n d .o n u e v a mente 1a i ni erj ec-
c ión iA H H i , e 1 e s g ri m i s -" a Il eva e1 fusi l en
pos ic ión d e " e n g u a r,i i a " rcccai endo a1 mi s
'
m o t iem po e 1 p 1 é i l e re c h o l i asta su posi ci ón
c or r ec ta .
T ant o en e l g o l p e c o ]rto , ccrno en €l gol pe a
f ondo¡ s€ debe p ro c u :-a r h e ri r a1 adversari o
en unc d e l o s p u n to s v u l n e ra bl es que presen
ta el- c ue rp o h u ma n o .

C. G O I , P E V E R T IC A L D E C U L AT A REVES Y D E TA JO

v oz de mando

" go 1 p e v e rti c a l de c ul a ta revés "


VE
"y de ta j o "
2 E jer c ic i o :
A 1a v o z p re v e n ti v a , el conscri pto debe
pr es t ar to d a s u a te n c i ó n y en l os ¡núscu-
1os e n te n s i 6 n , e s p e ra 1a voz ej ecuti va
A l da r e 1 i n s tru c to r 1 a voz ej ecuti va
el c o n s c ri p to e n fo rm a enérgi ca y si mul :
t ánea t r.€ a Iíz a los s i g u ientes movi mi en-
t os , acompañados del g ri to ;A H !;¡ .

P r im er o desplaza ef pié derechc un paso


hac ia a d e l a n te m a n te n i e n do i i geramente
f lex iona d o r c o n e I b ra z o derecho, hace
que 1 a c u l -a ta C e s c ri b a un semi círcu1o,
que p a rti e n d o d e l -a p a rt e post.eri or de
I a c ad e ra , por c l e l a n te del combati ente
t er m ine a p ro x i m a d a m e n te a l -a al tura deI
m ent ón del a d v e rs a ri o .

- .i 8
r i o i r naginario. E n este p u n E o , € 1 f u s il
-debe e ncontrarse en posició n h s riz o n t a l
con el guardamonte hacia a rrib a rd e t a l mo
d o qu e la uña"de la canton e ra g o lp e e af
e n e m ig o; en Ia ejecución d e e s t e p rime r
g o lp e , debe asentarse comp le t a me n t e e l 1 o
m o d e la culata sobre Ia p a lma d e la ma n o
de r e ch a y el pulgar,a fín d e d a n le ma y o r
e f ectl vi dad y contundencia.

( Ve r r i g " 24) .

E i^
^¿Y
Et s iguj-ente moviniento , €s un nuevo pa-
so ejecutado con ei pie iz q u ie rd o y acon
p a ñ a do de un gol-pe dirig id o a l ro s t rc '
á e 1 adve¡:sar io, rnientras s imu lt á n e a me n t e -
se emite el grito ¡A HH l, ma n t e n ie n d o eI.
a r m a en su posición ho riz o n t a l, con eL
b r a zo derecho extendido a l má x imo . .

( Ver ri-g " 25l,

Fi na l¡nente, s€ real j za e i. ' ! t a jo t ' } i { -rc n "


sisi- .e e-n u$ aelemán de c o rt e c : o n e . i. c llc h i
iio bayoneta, que culrnin ¿ ra a p : o x il: la J . r :
n e n t,e a ta a-lt:u¡a oei. p : e ile re c h o y ccn
e1 Lronco ligeremente in c l. rn a d o h a c ia
ese c osLado, luego de a c o mp a . ñ a r e } rn o v i-
m ie n to "

( Ver Fig" 261

Pa r a el retorno a} punL o d e ¡: o s ic ió n ---


"e n guardia", eI pie de re c h o re a liz a i, ;
pe q u eño desplazanientc q u e I e p e rmit : r¡, , , : : r: , , , . : , ,
l l eg a r a su posición cgrre cta. A c o ¡: ú , : ' 4 g $ : * : : ¡¡
e ste rnovimiento el g'rito ¡A HH| " . r. , ,
La finalidad de1 present e e je rc ic io . i. ;
Ia d e:

Pr o p orcionar un golpe e n la p a rt e b a ja
d e l mentén de un advers a rio p ró x imo " G o l
p e a r lo nuevamente en la f re n t e o e l ro s
tr o , avanzando un paso, € Í l e I s u p u e s t o
de q ue eI enemigc, ya s e a p o r e l e f e c t o
<ie l primer impacto o po r h a b e r e s g u iv a d o
e i r ni.smo, hubiese retroc e d id o .

l'1edj"ante e.i. " tajo", que partiendo del


costaio cierecho d':1a qarqanta del adver

- f,u
sar io , cruza Lransversalme n L e L o d o s u
fr en te para rematarlo o a lc a n z a rlo eon
el cue hillo bayorÉ a, si e n e l g o lp e a n t e
.r i or . la eulata nc lo hubj" e s e h e e h o , ,

En e l easo del. fusil. *ctrGMo d e L o 5 4 ? , se


ci eb e d al a1 arma una pequ e ñ a t o rs io n re u €
pe r :nita a Ia hoja del cueh it rI o b a y o n e L a ,
pe n e tr ai' de perfil. en el e u e rp o d e i a d
I
ve r sa r io "
a
i
I
'.

5i
Fig . 25

-¡:J.

rl
r
if
U GOLPE HOR.IZONTAL DE CULA'IA REVES Y TAJO

Voz de mando
VP
"golpe horizontalrde c u la t a , re v é s "
VE
"y de tajo"

2,, Eje rcicio:

A la voz prevent.iva, e l c o n s c rip t o se en


cue ntra en la posición d e " e n g u a rd ia " y
e stá listo pará ejecuta r lo s mó v imie n t o s
d e l siguiente ejercicio, c o n lo s mú s c u
l os én tensi6n"

Fig. 27 )
.( Ve r
En igual'-forroa que en e l a n t e rio r e je rc {
ci o, todos l"os movimien t . o s v a n a c o mp a ñ a -
do s del grito, €1 mismo q u e e s e je c u t a d o
co n eqergra

El Instructor ordena " y d e t a jo " ; el


co n scriptor primero:

De splaza el pie derecho u n p a s o h a c ia a -


d e la nte, mientras que c o n e l a rma d e s c ri
b e un semicírculo en fo rma t ra n s v e rs a ] á
su cuerpo hasta alcanza r e l ma x ila r Lz
qu ie rdo del adversario, e n e s t e p u n t . o re l
fusil se coloca de plan o , € s d e c ir, con
el guardamonfe hacia e l. c o s t a d o iz q u ie r-
do"

( Ve r ' Fiq . 28) "

l*l
El sig u iente movimiento con s is t e en goI-
p e a r ei rost1o del adr,'ers a rl-o c o n } a c a q
to n e r a del .*r.iE gf, avanzando a d e ia n t e uñ
p a so cCIn eI p¿e izquierdo, a s imis mo , ex
e ie n d e ambos brazos al máx in ro "

( Ver Fig " 29 )

Fi na h n e n te, a parLir de1 a n t e rio r mo v i


m i en to, efectúa el ncorle" e n la mis ma
for m a que para el "golpe v e rt ic a l de cu*
Iata, r evés y tajo" "

[Ver r i g" 30)

En cad a uno.de los movimien t o s , c o mo lra


d ijim o s anteriormenter $€ d e b e e mit ir
el gr ito ¡A HHj, con toda I a p o t e n c ia p o -
si ble "

El go lp e horizontai¡ é1 igu a l q u e e I v e r_
ti cal, €s de carácter netame n t e o f e n s Í v o
y ti en e r €n ambos casos, la f in a lid a d de
g o lp e a r eR dos oportunidade s a l a d v e rs a -
r i o, pa r a finalmenLe remat a rlo o h e rirlo
e fectu¿n do un cl.iJe profund o e n la g a r
ganta, tórax'.i.u'ii:"*¡!iixrbrossuper iores o in
fer io r e s del enemiqo.

- 54
I'i g " :B

55
i,i'
GOLPE Dür'"1'gO

I" Vo z d e mando

t'
"golpe

VE
ttde
mazo"

2" Ej e r cicio:

Se pa r te de la posición d e o e n g u a rd ia " ,
El Instructor da la voz p re v e n ü iv a d e
"go lp e " y .el E onscripto p € n e a t , e n c i-ó n a ]
eje r ciciof; a la voz-ejeáut iv a " d e Í ma z o "
ef, con ser3.pto lanza e} fus il a l a ire u t o
n a con la nano izguierda del eañon, y :
co n I.a 'nano derecha del g u a . rd a n n a n oa n t e -
r i or , luego se golpea son f u e rz a h a c ia a
d e tr an te basta que ta culata g o lp e e I a c E
b e za del adversarion sisrulL á n e a n n e n t e , s €
q o e a eI pie derech,o unos 3 i¡ e ms " h a e ia a
d e - ia n ce. Una vea realisado e I g o lp e o s E
r .'u e J.ve a fa posición inicia . l, .Ianzando
e l, fusiL al aire y bonánd o lo c o rre c t , a me n
te '¡ ¡ € dá un paso adelanle c o n e l p ie iz :
qu ie r d o y se queda en La p o s ic ió n de "en
gu a r d ia ".

( Ve r Figs" 31 y 32\
i rg. r'
CAPITULJ IX

PARADAS

A. PARADA A LA DERECHA"

1. Voz de mando
VP
' ttp ara dat t

"a la derecha"

2. Eje r cicio :

A1 r e cib ir Ia voz de mando p re v e n t iv a ,


e l co n scr ipto, está at"ento p a ra re a liz a r
el sig u ie nte ejercicio:

E1 fnstr uctor ordena "a 1a d e re c h a " , el


co n scr ip to ejecuLá un medio g iro a la d e
r e ch a , sobre su pie <ierech o ; s imu lL á n e a ]
m e n L e saca el pie izquierdo unos 40 a 5t)
cm s", ha ciendo un semicirculo h a c ia . l" a
de r e ch a ; dícho movimiento, e s a c o mp a ñ a d o
ce n un desplaza¡niento violen t o , a in p lio y
se m icir cu lar del arma l'braz o s "

( Ve r l Ji g " 33 )

L ln a vez real.izada La paratia, s € v u e lv e ¿ :


) '¿ !) o sición inicia-i ire "e,J g u a rd ia " c o ii l:
L: n ' iie. jio ;ra s o a c i e i a n te e i )i ' ] ei pi e dere
. - h, : ] - i, : , . " i t - i ::n ..¡¡ n l :;. 1 ;r i .t i i r,' 1 i i l
C on siierando que esta para d a e s ; . d e c a rá c
Le r defensivo, si se desv í a e l d rrn a a d :
ver sa r ian a puede ser de c a rá e t e r ofensi
vo ¡ .cuando sá trata de a. b ¡: i¡ la g u a rd ia -
d e l a dversario, se debe re a lí z a r, € o a m-
bo s casos, este ejercicio e n f o rma rá p i-
da y enérgica.

\r
\

Fig" 33
PARADA A. I"A- IZQUIERD.A

t. Voz de mando

VP
i l*_-^¡^tt
HC[r cr q ct

VE
"a la izquierda"

2" Eje r cicio:

Se in icia desde la posi e ié n d e " e n g u a r-


dia ", donde el conscript o ile rma n e c e a t e n
to r para ejecutar el sig u ié n t e mo v imie n -
to:

( Ver rig" 34)

A la voz de "a la izquierd a , , , dada por


e 1 InsLruetorn el ecnse s ip t o e j. e e u L a u n
p.l ed io giro a la izquierda s o b re s u p ie
i aq u ierdo, siinul-Láneane n t e s a e a e t p ie
d e r e cho unes 40 a 50 ems " " h a e ie n d o un
sen ie írsulo haeia la iaq u ie r: d a , d ic h ¡o mo
vim ie i:reo es aeompañado e o n u n d e s p la z a
' m ie n to r/iolento, ampl-io y s e mic ire u f a r:
d e l arma y brazos"

EI ar ma en su reeorrido, d e b e d e s v ia r e l
go lp e del arma enemiga, o e s t a p a ra d a
pu e d e servi¡ para abrir la E u ¡a r. d ia d e i-
ad ve r sario; asimisnio, e 1 f u s il d e 1 e s g ri-
m isL a debe Lambién cubri r s u c u e rp o dé
un supuest-.o ataque front a l"
i v"- er Fig " 35)
.l - i . ¡ €torno a j¿ ¡:csre ion lle " e n g u a rd ia "
Iue g r - ' u cl ¡lri,rrer novintiento, c ie ¡: e s e r rá
1:i do r !) u €s s€ sr¡pof}€ r¡ue ie d a r re s u lt a "
¡o ia 'i¡)aratia"¡ eI *d¡leq3a¡Lo 193tar¡á,,.É'e-q,
con tr ola d o y con Ia guardia r p o t r u n irre -
ve i r ¡ sta n te, Y ¡t merceü ci,ei, c s mb ia t ire n t e " i

A 1 i gu a l que en eI anterior e je f c ic io rP . S
r a r e tor n a r a la posición {,e I ' e n . , g u a rd ia ' 1
se d e o e gritar ¡A dHi
Fig
PARADA ALTA

l" Yoz de mando


VP
ttparada "

-v E
" a 1 ta "
2 " Ej e r c i ci o :

tue g o de Ia voz prevent iv a " p a ra d a n , el


con scripto permanece ate n t o , desde Ia pg
si ci ón "en guardia"

( Ve r F1g " 36 )

El Lnstructor ordena "a lt a " ; a esta vaz


se a delanta el pie derec h o r ilñ p o c o má s
ad e la nLe que eI izguierd e . . d e ¡¡a n e ra d e
e sL e r có¡nodo para recibiE un supuesto
g o lp e desde arriba, sim u lL á n e a ¡n e n L e , iie
I'a e l fusil a u¡ia posie: i. ó n h o r: z o n t a L ;
p o r enclme de su eal-'esa , E n e l. re e o g t i--
do u e} conse ripto debe a g a rra r e . l a . { $ a ú
ea si con las palnias Ce la s n a n o s iz q u ie f
d a y dereeha, enl¡.?*:r.ro c o n . L o s p u lg a re s
d e l as mismas, para ofree e r u n á me jo r re
sisten cia al golpe"

( V e r ri g " 371

Se r e cc¡nienda ei evi tar p re s e n f a r e I f u -


sil eon el guardanionLe h a c ia a rr ib a r € rr
r azé n de que en varíos f u s ! 1 e s iS I G , F A L
GAR ANDnetc,) precisamente , es en esta
p a r L e , gue t i e,ren Jnayo ? ' . rL r1 lrrre ri i ¡d a . l ' |

'- /,
p c" tal motivo, el arna p u e d e s u f rir des
p e :i ectos de proporciones r €tr consecuen-
cia , es necesario girar e l a rma u n p o c o
h a cia el interior, o sea h a c ia e l e s g ri-
j
!
^!^
llliSLc¿.

Ei se gutóo novimiento €s, re t o rá ¿ r a la


p;si ci óü de "d¡- gu¿rdia" y s e lo re a liz a
a{:i an tando el pie izquie rd a y v o lv ie n d o
s;.:r u itáneamente las mano s , a s u p o s ic ió n
i ¡ i ci aI. E ste ejercic.io, t ie n e p o r f in a
l i oa d el parar todo golpe q u e e s t é d iri-
giCo a Ia cabeza u hombro s d e s d e a rrib a .

65
F ig . 36

* ( 1i)
,n- PARADA BAJA

Yoz d e nando
- VP
" par ada "

- VE
"b a ja

2" Ej er c i c i o :

Cu a n d o eI InsL¡uctor da }a v e c p re v e n t i-
va de "paradan, se de.be es t a r lis t o p a ra
r e a liza r e} siguient,e ejerc ic io con lo s
r n ú se u r lo s en tensién y desde } a p o s ic i6 n
d e "en g uardi.a"

Ei Instr ucfor ordena 'lbajao , e t r e o n s c rip


te en fo rma in¡¡red.iata, adela n b Q , e I . p ie
cer e e h o un poea nrás de su pit i¿ q ü ie rá o ,
m ie n tr as auelLa la n*no.*egu ie rd a , d e ja n
dc e a e r el f usll eas i hor izo n t . a l; una :
vez. al.canzada esLa situaeién , E u e iv e e
L o m a r e L arma ec¡n fa mano irq u ie rd a , del
gu a r e la m ano anLerior, mientra s q u e c o n la
n a r lc d e r echa Loma el. f,usii < ie la g a rg a n -
i a de l armar presentando eJ - g u a rd a mo n L e
ir a e i a e l f rente, de aeuerdo a } a f ig u ra "

ive r r i g" 3B )

j i la voií de *en guardia", s e v u e lv e a . I a


.,.:'ri'::,.ó
.s n in.!e ial, adeianiand c e l p ie lz -
lir r e '- iü , niencras eri lolina. s ira illt á n e a t -¡c
r.- :i í iis il n ;,::l .e a o * l a ;:te , rj tqsP f end i enl
r i, ' : l. in j i z q u i e ;.:¡-l ¡ :a :.j l r;ne,ri c ei -, ]a
. . - i r , ) i i- ¡ - ¡ i.: !,.= I j.,:,,:..-r:i A nf al 1i ,.:,;'
- .t- ¡ -
Este ejercicio tiene la p o s ib ilid a d d s r' ' " *
pr o tegár la parte baja d e l e s t é ma g o (t e s -
Lículás) , etc., de cualq u ie r goLpe o es
toca d a de abajo hacia a rrib a .
,' I i: -; . i : :.:: i " , r: i i . -" i

Fig" 3B

* t'8
L ..¡^ i u L -' I

IIAS O S

rAsÜ SENCILLO ADELANTE

i. loz de mando
\7)

"paso se¡rcilj-o'l
VE
" adelante "

2" Eje r ciu io:

Pa r ti en d<¡ sieinpre ue la po s ic ió n de " e,,


g u i:r di.:", ei conscripto a l re c ri: c d e -l¿
v:,2 pr e ventiva "p.rsJ se¡rc ilio " , p re s t a
tc;da gu ,at.enció¡t a ia voz d e n a n d c "
Ei In slr uctor ordena t'ade la n f . e" ; e n e s t : a
- situa ciJ¡¡¡. los tlr.azus, t-ro n c o y c a b e z a
pe ( n la n €c€rr i¡ralterai..;,les, d e s p . L a z á n d o s e
s.¡ ia ln e nce J"os pies a u¡¡.r d is t a ¡rc : . a d e i. . ,
cr i l s" ,in ás u.ne¡los, aacia er f re ¡lt e , ' p a ra ¿ r)
cuá i esl ¡:ie.,ltr,quierci.-r ir¡ ie i. a e I mo v i
m ie u L u , S €guici.r por c1 dere c iru .
( Ver l'ig. 39)
U ¡ r a ve z Llue alÍli-,¡oS
¡,ie*< €s t é ¡i c u rn . u ie t . rrn c rr
t s e as eilt a d i J s e n ;i -e f :a , se deD e busc.rr
r ü, r - . . ic ióti inicial
Este c iesplazanie¡rto de L ¡s p ie q d e t ¡e re . e
liza r se ei¡ for,na decidida y . e n é rg ic a , ie
van tan ¡c lss mismcs algo má s d e 1 o n o r
r n a l y p,r;ándolos en el s u e lc c c n f u e rz a "

La f i nalidaci de este mov i¡n ie n L o e s ¿ c o ñ -


seg u ir ur¡a mayor aproximae ló n a u n e n e mi
g o qu e se encuentré al fre n t e y a una :
cor ta .l is t:-¡nci a .

Fí9. 39

-- 1A
|ASO SENCILLO.ATRAS

i " voz d e mando


- \/D

"p a so sencillo"
_ \/tr

"at.r á s "

Eje r cicb ;

Lu e g o d e haber sido dada ] a v o z p re v e n t i


r ,'a "p a so sencillo", que co n s t it u y e t¡ ¡ ¡

pr e a viso para eI conscripto , } a s ig u ie n -


te vo z de mando será "a.trás " ra la mis ma
q u e r e sponde con .un movi.m ig n t . o p a re c id o
al an teríor-, pero en senti d o in v e rs o , es
d e cir h acia atrás. E sta v e z e J . p ie d e re
cho e s eI que inicia eI de s p la z a mi. e n t o -
eI eu á l es relalivamerrte'más c o rt o que
e n . e1 anterior ejercicio.
( Ver fi g. 40)
Este n o vimienLo es seguido d e l p ie iz
g u ie r d o . E n la ejecucién d e e s t e d e s p la
za m ie n to se procura no perd e r e l e q u ili-
br io ,p¡ r a uolver rapidarnen t e a la p o s i
ci 6n de "e¡t guplrdia".
( Ver Fi g " 4r)
Se ¡ ea liza esLe desplazamfO r-r, E op a ra a le -
j ar se l i geramente de un er ¡e mig o g u e s e
en cu e n tr a al f-rent,c y nüy p ré x in o ry a sea
co n - la f inalidad de busea.r una me jo r u bi
cae ió n que le dé ventaj a o t o ma r imp u ls o
pa ¡ :a eje cutar un golpe prof u n d o .

_ 7i
PASO SENCILLO A LA DERECiiA

I
Voz de mando
- VP
"p a so sencillo"
- vE
"a la derechat'

¿.. Ej e r c icic

Al r e cibo de la voz ejec u t iv a " a la d e re _


cha 'r , el esgrimist,a, ma n t , e n ie n d o s ie mp re
in a lterable e1 resto del c u e rp o y a rma ,
de sp laza e1 pie derecho' a u n a , d is t a n c ia
apraxi.rnada de 40 cms" al f-Iang,: indicado
seg u ido de in¡lediato por e 1 d g s p la z a mie n
to 9 e no avanzar ni retro c e d e r.
( Ver Fig " 42)
U na vez concluido eI eje rc ie io , el cons-
cr ip to debe qu.edar en la p o s ic ió n in i--
ci al o sea la posición d e n e n g u a rd ia "

( Ve r Fig" 43)

EI e sgrinisLa re-aIiza es t , e d e s p la z a mie n -


to , con el propósito de q u e d a r ju s t a me n
te al frenE e de un qdr¡ers a rio . q u e p re t e n
de fJ.anquearlo por ese c o s t a d o , o c u a n d o
e s é1 quién proyecta rea liz a r e s t a ma n io
br a .

i
73 '{
t
I
Flgurc Ne 43
..
.i
--f,
ru" PASO SENCILLO A LA IZQUIERDA

I" Voz de mando

\/p

"paso sencillo"

VE
"a Ia izguierda"

2" Ej er cicio :

Il ad a la voz de mandor-el co n s c rip t o in i-


ci a e l e jercicb con uf des p la a a mie n t o
d e l pie izquierdo de aproxi ma d a rn e n L e 4 0
cm s. a su propio flanco, ina n t e n ie n d o i-
n a lter a b le l.os brazos v el a rma .

( Ver Fi g" 44)

i,ue g o d e esle ¡novimi.ento, e l p ie d e re c n o


si gu e e 1 novimiento del "iz q u ie rd o , p a ra
vo l'¿e r c¡ l.a posición de "en g u a rd ia "

( Ver Fi g" 45)

Este'¡ n o viniento es realizade r e u a n d o e}


ad ve r sa ,i :io Lrata de penerse a n u e s t ro
i.l an co i z qurerdo o euando el e o n s c rip L o ,
pI:e e i - sa ee}oear-se al fla¡¡co d e re c h o del
ad ve r sa r i.c y sacar asi una v e n t a ja "

:-) ._
E. PASO DOBLE ADELANTE

I. Yoz de mando
VP
"p aso doblen

VE
r adelante "

2. Ej er cicic:

C on siste en un movi¡nient,o c o n t in u a d o de
do s pa sos sencillos a van g u a rd ia rlle v a -
d o s a cabo aI recibo de la v o z e je c u t iv a
to m a n d o en cuenta todas la s c o n s id e ra c io
n e s señaladas para la ejec u c ió n d e é 1 1 o ;
y con idénticaá finalidade s , aunque el
esp a ci.o a recorrer es por s u p u e s t o ma y o r

F. PASO DOBLE ATRAS

1. Yo z de nando

- VP

" "paso doble


- VE
"atrás"

2..Ej er cicio:

Se 1o ejecuta al recibo d e la v o z d e ma !
do r e sp ectiva 1' consiste e n u n mo v imie n -
to co n tinuado de dos pasos s e n e illo s a
r etag u a rdia, en ias mi.sna s c o n d ic io n e s y

77
cor l la s misnas consideracio n e s s e ñ a la d a s
eil e i paso senci l1o a ret a s u a rd . ia "

Su s fi nalioades son Las mis ma s , c o n I a ú


nica o iferencia de que aba rc a e l d e s p la :
zam ie n to un espacio mayor.

G" PASO D OBLE A LA DE RE CHA

1 " Vo z de na¡rdo

VP
"p a so doble"

VE
"a Ia derecha"

2" Ej er cicio:

L u e g o de dar el Instruetor I a v o z p re v e g
ti va, €1 conscripto se apre s t a a re c ib ir
la eje cutiva" E l instructo r o rd e n a " a
Ia d e r echa'!, el esgrimist¡ ¡ c o ! ) p re e rs : ié n
y e n e r gía, dá dos pasos ,r! € r: c iL lo s a . i
f - l = a¡ r coderecho en forna c o n t in u a d a , aten
cli,en e lr ,-a Las recomenCacio n e $ m* n c io n a ila E
cn el nis¡no e jere ic io., o s e a < ie l p a s o
selie illo aI fiarrc.r derecho . S n c u a n i-c a
l .a s fi¡ talidades de este eje rc ic ic , scn
i as nii.-snas que para e} se n c illo , s c J a me n
te q u e abarcará Lina,iistirac ia ma y c i: de
a cu e r d o a l.as nec€-ei rlades d e i c o n s c r i p t c

H. I :- ASODO BL E A LA IZQUIE RIA

t Vo z <ie mandc

-- 7c
"p a so doble"

- VE

"a i a izquierda"

2" Eje r cicio:

Se l - o realiea al dar eI I n s t . ru e t o r I a
vo s e jecutiva y eon6iste e n u n mo v i. mi. e n -
to-es¡tLintiíl¡re.de des. pésos sen€iilos a!
iJ.ar¡eo irqui'erdoo expl.'ieados ya qn deLa-
l.Ie e n el párrafo carrespo n d ie n t . e al pa
ser 'se n eillo al f lanco izq u ie rd o "

L e s fi nalidades,al-igual que.en eI senci


1 Io, n o varÍan y. sálo busc a n c u b rir un
e sp a cio nayor r p& rd las n e c e s id a d e s d e i
e sg r in isE a.
u .\,. i i u r,' l )i f

L :r' i ,

i',) SErttJ t LtJ E


-.lii, '\iJ¡:L¡ir'iT

i, i'¡z úi: , r lai: ( lL)

":*iaIt¡ sencillo"

Vr-

" a;ieiant e'l

¿. ÉJercicto:

¡ - -i1iar eI instructor ia v $ z d e " s a lt o s e ri


cillo", se ie,¡erá so lt a r lo s mú s c u lo s iÍ
gera,nente y perÍnane c e r a t e n t o a la ¡> ró x i
- üa vou .re ¡nandcr Qn€ e x ig irá d e é I , f le : < *
b i iidad ' ;i La voz de ' ra d e la n t € " , ' -t : ; --' q s 4 g ' n
fr exiona J-rgeranenbe I a s ! r: l-¿ rn a s a . )Dj-L 1
to de t<¡inar iinpuiso y lc g ra r d e , e s t a n a
¡ 1era uurante i"a e j ec u c . ié n d e e s t e rn ' ¡v i
;i ¡iento; obvianrente, € l t , ro ¡rc o a c ü mp a ira a
::L€ salt..,,1o ¡.risn'c q u e io s o rd z o s "
i'/e:; !' ,,j 4o )
:,'! ia c .¡Íu a e ü i J i :a .,d e te r)uevai nei i i e
: , . - i ,e x -i J i i ¡rr.
r-¿ .i r)re :n a i r pafa aA Of t.:r.Jui L' :i
. , ' f 1 r;e r,-.l e r;j É ü ,ú a i i e i a vuai rre a 1a ;]Ji ri )i a;i :
jt r " É,i l ,j u i ,3 f .ri ..ü " ¡c o .rL rof¿¡,i : j " ,;gi C ó,:ti ,' i t;:,.
iJ á i .¡u i e * .te ' -L ¡u tL -r-f i rJ I' c-aí' i a- r^,i ¡ u:.:l -
urCú 9 t.i.i9¡¡- tJt. -r:),3Lr..ric¡JfAr '.iile a.JfOli::,a:r¡1,..
f u .,- 1 ..s- . - .Ji ;- : = .i ¡ ' - i *. ¿Ii j f'¡i ::r1i . .i 'Je i -e vl ... ,
- --r
: . : . -Jir - ) *- ' ::- , l.l .l- ,- ' : ...r .- - r ;.r.-*-..--¡-'l 'l r.--j .

;")
rg ,
i.J
"
SALTO SENCILLO ATRAS
I. Vcz oe i rtando
- lrP
"salto sencill-o"

tt^L-j-ll
c¡ Lr d'-

u.]e r cl- cro:


A i a \:oz de"sal-L.a senci.i.lo " ¡c e n l. rrs
m ú sc'":l .cs Irgeranent-e relaja d o s rp e rma n e ¡ie
er ] e sDe ra Ce i¡ próxima vaz d e ma n d o . E l
r n str úctor ordená "atrás",ccme e n e l a n -l
.* er io r ejercicio, eI conscrip t o f le x io n a n
oc p r e viamenLe las piernas e je c u t a t ¡n
sa iL <> a retagr"iardia, acon,pa ñ a n d o ¡¡1 mc v i -,
m íe n t o el tronco y los bra z o s " S in e ¡n b a ,*r:'
.g o ,es n ecesaric aóla¡ar que e I s a lt o de
b e ser a nenor distancia q $ e e l a n t e rio ñ
pcr l a posibilidad de perd e r e I e q u ili
br io "
L a ca i .d a a Lierra, debe ser a c o mp a ñ a d a d e
L¡ n a fL e xién de rodillas qÉe i-e p e r: n it a a
n r o r L ig u a r Ia violencia de ] a c a id a ; e n to
d o ca so ,una vez controlada I a c a i< l. a . s g
de b e b u scar la posi.ción inic ia l. i
Este e je rcici.o,tiene por fi n a lid a < l el el
tab fecim iento en forma rápid a rd e u n a ma l
yo r d istancj.a ent,re el adv e rs a rio y el
com b a ti ente,a iín de no se r a lc a n z a d c
po r un a estocada o goipe o e l a rma e n e mii
g a y estar ljsto para empl e a r e l- a rmd . c f
s i . d e i nmed i.a to

(Ver !'ig. 4?l


É"r)
W-^ .lq ,' #
ql'\J
i
i i
\i
t-)

/\
,/ ¡)
i ,//
i// /(
{
¡ il
1l ¡
\-f-!:
\c \
¿p
I ' .' ,; , 47
C. SALTO SENCILLO A LA DERSCHA
1. Yoz de rnaldo
* VP

"salto sencillo
* VE
tta ia der echa "

2 " Ej er e icÍo:
euando eI Ins.tsuct-es dá Ia v€z ¡ixeventi:
va de " salto senci llo'1 r e 1 e o n s e . nip t e de
be piredisponer E u euerp a p a ra L a c e a L í z a
e ió n de un desplazamie'nt o e n c u * lq u ie r
d ir e ce iónrya que ia voz d e ' n a n d o p re v e n *
ti va y€r1 el easo de los s a lt o s re s s imib r
El. Instructor ordene "a -la d v -: B c h a" ne J . e g
gr im i.s ta flexionando lige ra h re n b e la s ro -
dilla s,ejecuta un salto a . 1 f la n c o d e re
ch o " Una vez e,n Liecrard e b e a Í ! € t rt ig u a r h
caída con una ligera fle x ié n d e F ie rn a s
y de in¡nediato ponerse e n l. a p o s t c ió n d e
"e n guardia" " E l presen b s e je rc le ie se
1 o r ealiza en eI sup*est . c d e q u e n u e s b ¡: o
ad ve r sario traLe de el:ud is u n a e s t o c a d a
o go lpe nuestroro tanbién re u a n d o t s a t a ¡o s
d e q ue nuestro adversar io e s t é e n d e s v e n
tajá ¡ a l descubrirse su g u a rd ia iz q u ie rd a
Est.e movi¡nient o puede re a liz a rs e t a mb ié n
pa r a . eludir un golpe o e s t o c a d a del ad
ve r s* .rio"

( Ver !'ig. 48)

5, i
,1:
iii
i$¡,
'$í
#
&l
,¡i

Fig. 48

-85
i. :rliLIO Ss¡,¡CIiLÜ ;f ¡-,A IZUUIERIIA

r. Voz ce mando
\T9

" sa lto senc i i-lo"

VE
"a la izquierda¡t

2 " Ej ercicio;

A1 recibo de la voz d e " s a lt o s e n c illo " ,


el conscripic ya deb e e s b a r lis t c a e je -
cu uar Ia siguiente v o z d e ¡n a n d o .

El Instructor orden'a " a } a iz q u ie rd a t ' r€ s


en esbe momento que d e b e re a l" ira r ! ¡n a li
g e ra flexión de rodilla s p a ra p o s ib ili:
tar su inpulso hacia e 1 f la n c o iz g u ie rd o
;ncvi.nriento que es aco rn p a ñ a d o d e lo s b ra
züs y eI tronco. Un a v e z e n t . í e rra , ie
i nmediato irasa a la p o s ic ié n d e " e n g u c rr
dia " , hai:iendo prev ia ¡n e n t e c o n t ro la d o :1
eq uil-Íorio"

¡I objeto de este mo v in ie n t o e s ' s imila r


;L anterior ejercicic¡ v a ria n d o s o la me n t e
ei flanco correspondie n t . e ,

( Ver rig. 49)


'li . SALTC DOBTE ADEIANTI!

i. V oz de mando

VP
t'sal bc doble "

VE

"adelante"

2" Ej e rci ci o :
:
C o n si $ :e e n u n ¡a o vim iento continuaiio de
d o s sá rto s a .va n g u ar dia, r ealizados al
r e ci b o d e l a vo z d e m andó ejecuuiva.

La s cü ¡rsi d e ra ci o n e s y movimienlos son


s i mi l a re s q u e e l salr - o sencillo, per s_i
gu i..é n d, o se ú2 n i ca me nte cubr ir u¡ r a ciisLan
ci a ma yo r, á sí co mo Ia f inaiida<i es I;
m i sma .
(V er Fig. 50)
j.
;1

. jy
F. SAT.TODOBLE ATRAS

t" Vo z d e mando

VP
"salto doble"

\¡E
ttatr ás
"

2" .Ej er cicio:

Se in icia al escuchar la v o z d e ma n d c
"a tr ás". E I ejercicio c o Rs is t e e n d o s
saltos simples continuados , á g ile s y
pe r fectamente ejecut4dos e n I a d ire c c iS n
or d e n ada.
L a fin alidad de este ejerc ic io . e s ia d e
in ter p oner una .disb+"¡cia ma y o r entne el
a d ve r sario y el combatie n L e r € t r e l su-
.pu e sto de gue éste hubie s e la n z a d o un
at.a q u e profundo o consis t e n t . e e n g o lp e s
su ce sivos,

G" S AL TO DO BLE A LA DE RE CHA

I " Voz de rnando


!rñ

"salto doble"

- _\r E
"a la derecha"

2" Eje r cicio:


C on siste en cios saitcs s imp le s a l ila n c p
de r e ch o, ejecutacJos por e l- c ' -rrs c rip t ri a n

- 90
fo r ma continuada, ta1 c u á 1 s e p re s c rib e
e n el qaitc simple, s ie n d o la s f in a lid a -
d e s Jas *:ismas, aur¡que, s é 1 o . buscan esta-
ble cer una iistancia in a v o r"
t{ SAL TO _q9B I,EA tA TZQUTE R DA

I " VL :z de manoc
t f ñ

" saito doble"

"a Ia izquierdat'

Ej e rc ic io ;

El esgrimista
to doble",
al recibo d e la v o z d e " s a
presta Loda s u a t e n c ió n y p re
disp one 6u cuerpo a Ia e je c u c ió n de un
+
salto doble en Ia direc c ió n in d ic a c ia " i

El f ¡rstrucLor ordena " a la iz q u ie rd a " , y


es ent,onces que irnpuls á n d o s e c o n a mn a s
p ie r ¡ras¡ 6n ia ulisma fo rma q u e lo p re s c r!
to para saito simple, 1 o e je c u t a e n f o r¡n a
co n ti¡ruada,cuidando de n a n t e n e r e l e q u ili
i¡ r io respectivo en el ú lt imo s a 1 t o "
Fin a liza este desptrazamie n t o , c o n e l p ro -
p ó sita Ce quedar justame n t e a l f re ¡: t e de
u n adversario que en fo rma rá p i" d a s e h a
m ot'1do a su flanco der e c h o , y d s e a c o n la
f i na liciacl cie ub.!ca¡ se e n u n a s it u a c ió n
g u e ie c.{: ezca ma}/ores v e n t a ja s , c e } u d ir
en for¡:a ainpiia cualquie r ataque"
E j e+uLa '*-e¡ilh: en ei- esg r rmis t a e s L e e je rc i
ci qf:, cu-:i:oc es éi qu ié , -, p re t e n d e o b t e :
,''e - t'venLa jas o eludi r a t a q u e s c ie l a c J v e rs a

I
I

- ii
;
tl
. ,lt
I
ri* y estei: ;de:i:á'-< *:-i c*¡-¡d-i-ei*nes -ie
cünLra:lí€scál: ;l at:: eileii;:;i*:l'L+ *ci
e:-:enigc "
L,r 1- "iIUL\J
^i1

AYUDAS DE INSTRUCCION

^ GENERALIDADES

La s si gu i entes ¡:ági nas, conL ie n e n a lg u n a s s u


ger e n cia s para los señores f n s t ru c t o ie s , qué
tie n e n a su cargo, la impart ic ió n d e e s t a im
p o r tan te nateria miliLar, ta n t o d u ra n t e et
pe r io d o individual, como en lo s s ig u ie n u e s i
quié n po r otra parte, debe b u s c a r e n t o d o mo
me n to l a objetividad.

E stas i de as básicas r no dudan o s q u e s e rá n a n r


pl i ad a s con nuevos aportes, s a lid o s d e I a 1 I
ni ci ati va y el entusiasmo de l I n s t ru c t o r, yá
qu e con pecos niedios, podrá c re a r u n á re a d e
instr ucció n r eu€ le permita h a c e r v iv ir al
co n scr ip to un anbiente casj. re a l d e 1 c a mp o
de ba talla

* * * * rr* * *
¡.Y UO A P, AI ?A O BTÉNER PAf C I . S I O I 'I

é4+'
2 mef ros
AYUOA PARA PRACTICAR @LPES O€ CULATA

por fueror
y Telc gor dentro

1.50 metros olluro

-95-
AYUDA PARA O BTENER PRECI SI O | '{[ N UN ATAQUE

UNA PO SI CI O N EN E ¡ , , 1 I G A

-96
Tr onc o t or r oda c on f e l o

AYUOA PARA DAR UNA IOEA DEL ATAQUE

A UNA POSICION ENE¡',1IGA

- 97
LAS REACCiO¡IES
N,1LÑTCOSORPRESi PÁR¡. DTSPERI'AR
¡iTI
CEL CO¡/BAT|E

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)
CAPITULO XIII

CO}fO QUITARLE LA BAYONETA At AI]VERSARIO

Ge n e r a I id a d es
En el ad ie stramiento se le en s e ñ a n lo s mé t o -
d os de qu itar la bayoneta tan t o p a ra lo s a L a
q u e s d e estocada a fondo com o d e e s t o c a d a :
c or ta. Si n ernbargor en comb a t e s e p u e d e n u -
s a r cu a lq u iera Ce los métodos d e s c rit o s en
e sta se cción para desarnar a u n a d v e rs a rio ,
y a sea qu e emplee una esi-ocad a c o rL a . E l t e x
t o o ifer e n cia entre 1a estocad a a f o n d o y iá
c or ta pa r a que pueda deter¡nin a r 1 a d is t a n c ia
e n ir e la punta Ce 1a bayoneta y e I c u e rp o d e
u sted cua n do esté practicando e s t a s t é c n ic a s
C uan d o esté practicando la es t o c a d a c o rt a , u s
t ed d e b e r á estar a una distanc ia d e la p u n t a
d e l a b a yo neta como Ia longitu d d e l b ra z o a -
p r o xim a d a m ente. Cuando esté p ra c t ic a n d o la
e stoca d a a fondo, la distancia s e a u me n t a u n
p i e; ei sol,dado desarmado que s e e s t á a d ie s -
t r and o Ce ir erá esperar hasta q u e s u a d v e rs a
r i o a r m a d o se haya expuesto a n t e s d e t ra t a r
u na m a n io b r a de d,esarme.

2. C óm o co n tr ar resLar una E stocad a Co rt a


a. Si su adversar io l-o ataca con una estoca
da corta, dobie ei cuerpo hacia l-a íz -:
quierda r p€!:o na;lieniendo los pies en su
Iugar. Al mis¡r:c iieinpc, golpec 1a bayo-
neta con la palna ce la mano derecha pg
ra desviar la hc;a de1 cuerpo(Fig"143 a)

- 9ar
b. Tan pronLo ccrro la bai.'oneta l:aya pasado e1 cuerpo I
con la mano derecha agár'rele Ia nr,anoizquierda a su
adversario. Al- nisno tiempo,dé un paso largo con el
pie izguierdo hacia la derecha de su adversario,aga-
rre el fusil por debajo de -Lamano izquierda y opri-
na el hcrnbro izguierdo contra la parte su¡nrior del
guardamano.Con la mano izquierda agárrele Ia mano -
derecharer¡ dor¡de sostiene 1a parte superior de la
garganta del fusil (Ver Fig. 143-b)
c. Jala r coil la i:iano izquierd a y e mp u je c o n I a
m an o Cerecha.lriant.enga su p e s o s o b re e l , o ie
i zqu ie rdo 1' paiee al- adv e rs e rio d e mo d o q u q
1a pa ntorrii-la oe ia piern a d e re c h a h a g a c o n
ta cto oe pantorrilia óon p a n t c rrilla coh 1á
p ie r n a derecha de-l adver s a rio (f i9 . 1 4 3 : c ) ,
/-] EI aclversa¡ io caerá en e i s u e lo a í lo ja n c io e l
ag a r r e Ce su fusil(Fig.143-d ). nespués de
q u itar le el fusil al adv e rs a rio má t e lo c o n
u n a estocada de bayoneta.

F jg. 1,1J-c

' lnt
tr\ f
'iy.

i¡ I

rl

n
{ }/^-
fl
\ r t\
-.r-l -----

Fig. 143-d
Se gu n d o M o d o de ContrarresLar una Estocada
c o r ta
á l - i i fe n tr as que eI adV ersario d e s u e s t o c a d a
use Ia palmá de la ma¡ro der e ih a p a ra re -
ch a za r h acia 1a izquierda d e u O . ia b a y o -
ne ta,al mismo tiempo dé un p a s o la t e ra l
de svia d o hacia la derecha. Á n o ra e s t á e n
p o sició n de frente a su fus il desde áf ¡
do con e .l- área de la ingle p ro t e g id a po;
L a pie r n a derecha.
( Fi g. 1 4 4 -a)

- 102 -
);
,.I

-,

(\

:ír

Fig. 144-a

n Co n i a mano derecha Y la P a lma h a c ia ? :


r r i ba "a g arre ia parte sup e rio r d e l f u s il
Ai m ismó tiempo goipee fue rt e me n t e la
p a r te inter j-or dei codo i z q u ie rd o s u
oe I a ma n o d-d
e e
re c h a
b p o n e n te con el fito

( Pi s. 144-b)

- 1ci -
Figurc Ne f44 - b

M an L e n ga agarnado firmemen t e e l f u s il. Dé


un pa so con el pie izquierd o 1' mu é v a s e rá p i
ci am é n te pasando a su advers a rio p o r s u íz
q u ie r cja y tire del f usil h a c ia a rr ib a y h a
.= i u- "li¿i en Lrn arco sobre s u h o mb ro (n ig . -
I44 - c) . S i éf mantiene ag a rra d o e I f u s il ,
pa tée lo en un punt.o r¡ulnera b le y q u í t e le d e
u n ti r ón el fusil; entonces d é la v u e lt a \;
a tá q u e lo con Ia baY orrcta .

- 104 -
Fig. 144-c

A
Ter ce r ltfodo de Contrarresta r una Est.ocada
co r ta
á l* * - M ie ntras que eI advers a rio de su estoca-
palma ' l¿
da , use Ia de ma n o p a ra d e s v ia r
Ia baycneta hacia la d e re c h a d e Ud ' . y c lé
un paso lateral- desvia d o h a c ia la d e re
cha . A hora está Ud. e n u n a p o s ic ió n de
fr ente al lado de1 fus il d e 1 a d v e rs a rio ,
co n eI área de Ia ingle p ro t . e g id a p o r s u
pie r na izquierda.

(Fig. 145-a)

1n=
- - l,uJ -
a rrib a
t\ Co n la m ano derecha y la paln a h a c ia
e l fusil en cüalquier p a rt e s u p e rio r
;;;.;; y la
á ¿t g u a r d amano y con mano iz q u ie rd a la
;;i* ; ha cia aba]o, agarre el f u s il. p o r
L a r te d e arriba del ca jón de ¡n e c a n ls mo '
irig . 1 4 s -b)
ñ-

.\

\\i
\-.
\,\

-,-}.^
Fr gu r o - | -\
)¡1'J

- i- ti"r -

!
i
4
/l

¡
t,\

FÍg . 145-c

Ma n ten g a a g arrado firmemente e l f u s il, c o n am


b a s m an o s y dé un paso con eI p ie d e re c h o y
mué va se r áp idarnente pasando a s u a d v e rs a rio .
T i r e e l fusil con fuerza hacia a rrib a y ha
c i a atr ás e n un arco sobre el h o mb ro d e l a d -
v e rsar io y refuerce el fusil p a ra q u it á rs e 1 o
d e 1 a s m an os {Fig. 145-c). Ah o ra g ire y d é -
l e un g o lp e fuerte cor Ia culata o a t á q u e lo
c o n l- a ba vo ne ta .

- 107 -
q una E s t o c a d a
Có m o contrarrestar a fondo
a. Cuando su adversario e je c u t a 1 a e s t o c a d a
a fondo, desvíe la b a y o n e t a h a c ia I a í z -
quierda de Ud., con la p a lma d e l-a ma n o
d erecha y dé un pas o la t e ra l d e s v ia d o h a
cia la derecha. A h o ra e s t á u d . e n u n a I
p osición de frenle a l la d o d e l f u s il, c o n
e l área de la ingle p ro t e g id a p o r la
pierna derecha (Fig. 1 4 6 -a ).

s.-

Fig. 146-a

- 108
L.
C c¡ n l a rnano izqu ierda, 1 a p a lma h a c ia a rr i-
ba ,' a g arre la mano izquierd a d e s u a d v e rs a -
r io y e1 fusii por debajo (rig . I 4 6 -b )

Fig i4 6 - b ¡

I
ti

I
)
/\ j
,l\ ll
\
l*
.\
,*J
Tu e r za eI cuerpo hacia la iz q u ie rd a e n f re n -
te d e 1 adversario 1' coloque la p ie rn a d e re -
ch a en frente oe

t('hi
\
\:

Fi g. 14 6 - c


ld palma hacia abajo'a

;i:r:,:i::;=ii:!:i"t:
A Con la mano derecha,

m e ca n lsm os. i'?l"t


l 3""=':e
i',"i1Í:
ve r sa r io a travésdelapiernaderecha de
ud . AI mismo-tiá*po' haéa. p re s ié n ' c o n '
parte e x t e rio r de su
cod o de r echo contrá la (F i9 ' 1 4 6 -d ] ' --c o n
br a zo izq uierá; ;-"r
"oáo
ptáJiá"-rtacia ab a jó e 1 -c o d o '
su fi ci en te " ? l f u-
jala hacia a rrib a
m i en tr as auut"*-V : 1 -. ,
;ii; pu e de ro*peité el codo a r a d v e rs a r: -o '

Fig.'I46-d

a
Continúe reLorciendo Y jale al adversarlo
de usted Outa lanzarlo
través de la Pierna
el suelo (Fig. 146*e) :
contra

llrl
it
J/- .\
\b,
/i
-,|
')l
' t-

,.1
f\.
t'!\
I {-s
il"\
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,,) ^i

¿
F ig .I4 6-e '-
/ ,r----
'// l1

f . Ag a r r e d e nuevo el f usil y c o n t j-n ú e con su a


ta g u e ( Fi 9.146-f)

11. {
I Iq . I'ic- r
Contrarresta r 1a Estocada a
f ondo
ál- cfan d o su adversario eje c u t a la e s t o c a d a
a fo ndo, rechace la bay o n e t a h a c ia e I la
d o derecho de Ud.con 1á p a lma d e la ma n ó
i zqu ierda. Mientras qu e Ud . re c h a z a c o n
la m ano izquierda, mue v e e l c u e rp o la t e -
r alm ente hacia la izquie rd a , d e s v iá n d o s e
ha cia el- frente izquierdo c o n e I p ie Lz
q u ie r do. A hora esfá en p o s ic ió n á e f re ñ
te a su fusil desde el la d o , c o n e l á re á
d e l a ingle protegida po r la p ie rn a íz-
qu ie r da (Fig. I47-a).

\1.

,l \

,,
ra'/
'l'
/

L47-a

- tt2 -
C on l- a s palmas Ce ias mano s g o lp e e s u f u s il
ce r ca d e la boca e hinque la p u n t a d e I a b a ,
yo n e ta en el suelo (fiq. 14 7 -b ). No s ig a p o r
com p j- e to aI fusil mientras s e e s t á c a y e n d o ;
d e je qu e el ímpetu del advers a rio me t a la b a
yon e ta co n fuerza en eI suelo .

tt,

I
//J \/ \1
*,/,
\

N-r
JN\
¡'

Fig. L47-b

c. Ag a r r e l a c ulata del f usil co n l-a ma n o iz


q uie r d a y con la mano derecha a g a rre a I a d -
v er sar io e n cualquier parte Ce 1 a e s p a id a o
l a ca i;eza (F ig . I47 -c) .

il3 -
í f- )il
,l---- 1;

Frg. L47-c
Par a de sarmar al adversario Ud . le h in c a la
ca ja d e l fusil en el cuerpo )¡ s imu lt ' á n e a me n
te Io ja la con Ia mano der e c h a , ira c ié n d o lo
gir a r hasta eI suelo (Fig. ] 4 7 -d ).

t lig. J - 1j- d
e. A h o r a U d. deberá tener eL fus il de su adver
s ar i o,y d e berá estar en posic ió n d e a t a c a r-
1o.
( Fig . I47 - e)

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"l I
\\-

,4T\
t\

,'il I
l/

Fig" 147-e

- r15
CAPTTULO XIV

cqHo QUrrABr.,E IrL FqS:rL y PIITOLA At ATIERS¡RIO

7 . Ra p id e z en eI desarme de s u A d v e rs a rio

Cu a n d o desarme un adversario q u e t ie n e u n f u
si l o u na pistola, haga c a d a mo ú imie n t o rá p I
d a m e n te y sin vacilación, a u n q u e s u a d v e rs a -
r io ten ga el arma, Ud" est . á e n b u e n a p o s ic ó n
p o r q u e Ud.sabe 1o que vá h a h a c e r, mie n t ra s
qu e é f tiene que reaccioner según 1os novi
m i en tos suyos, A unque su re a c c ió n p u e d a s e r
r á p id a c omo para contrarrest a r e l mo v imie n t o
d e Ud .

/,-F.
[,ct 'l
¡)I

\
l,- 4
tt\,1 í;

/\

li ig I 1 i)
. L 't ( t a1

- 1.16 -
B. Có m o contrarrestar un f u s il d e f re n t e
a. Cuando su adversario o rd e n a ¡ma n o s a rri-
ba j (Fig .148-a ) 1le v a la s ma n o s h a s t a e l-
nivel deL hombro, d e s p u é s c o n u n mo v in b n
to, doble eI cuerpo h a c ia la d e re c h a y
golpee Ia boca del f u s il e n d ire c c ió n
contraria del cuerp o y c o n 1 a ma n o íz-
quierda (riq. l4B -b ).

/7./
lli\
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)) t

i,l
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\\ \Y

rig. 148 -b

Yi *"tras que Ud.golpea la b o c a d e l f u s il


d e. un paso hacia ade la n t e c o n e l p ie í z -
qu ierdo y agarre la p a rt e s u p e rio l del
g u ardamano con la man o d e re c h a v la q a r-
ga nta del fusil_ con I a ma n o iz q ú ie rd á .
( F is. 148-b) .

-117-
f;

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irr

Íi
ii
Fig.14B-b -v
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I'
l'
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i
i
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"
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t^:

c. J al e co n l a mano izquierda y e mp u je c o n la
m an o d e r e ch a y dé un paso hac ia la d e re c h a
d e su a d ve r sario con el pie d e re c h o . E s t o
1 o po n e fue ra de balance y le p e rmit e a Ud .
g olp e a r L o en la cabeza con Ia b o c a d e l f u -
s i l o q u itar le eI fusil retorc ié n d o lo por

l \1
t,.' -\
q( j
i
Fig. 148-c

- tt8
q
C óm o c ontrarrestar un fus if espafAa
en fa
en
l,a'e sp alda de Ud.como se mu e s t ra e n la p a r
te pr imera de la !'ig.I49,c o mie n c e p o r le -
van tar las manos cuando s e 1 o o rd e n e . Cu a n
do la s mános lleguen a la a lt u ra d e l h o mh o
g ir e d esde las caderas ha c ia I a d e re c h a y
em p u je hacia at.rás e1 cod o d e re c h o g o lp e á n
d o le la boca del fusil.E sto d e s v í a e l f u s i-i
e n d i.r ección contraria de l c u e rp o . No mu e v a
lo s ni es {Fig. 149-a)

\l
f l--
Fig. 149
Irl
I

\¡/

Fig. 149-a
derec h a g ira n d o s o -
l^r Aho r a vo ltéese hacia la a 1 a d v e rs a -
br e el pie oeiutlt"' E tiréntes e
u'uzo derec h o b a jo e l f rs il
r io y co lo que-*i iz q u ie rd a
d e é r y p or = la muñ e c a
"n"i*á-A * Ia ma n o iz q u ie rd a
de l ad ,¿er =ur:.o" Coloque- 'a"r s a r io co'n Ia
ad v e r
s ob r e r a mano-áut "ór'u '
u?::::..:j ca
q u e e m p u ñal a ;;l ¡-ái t ilaus ipart
r' : e s u p e rlo r
i ó ., ¿u- m e canismo desde un cu
i ;;.i i gtu. trsto evita que é i e je c u t e
1 ! t^
^ A, av-.
L CLW

Fig' i49-b

mano izquierda y cmpuje:":,.-::


C, JaIe con.la
y el braz"'f.orzando ai 'luvsi'-
hombro ierecho que suelLe
ut'=*nrt' ilaciórldole
sarLo contru
el íusit (Fi9 ' l-49-c) '

r an
5ig. 149-c

-LZi-
CAPITULO XV

ATAQUE CON CUCHILLO ( O BAYONE?A )

I0. Generalidades
Un cu ch il-1o (o bayoneta) ,c o rre c t a me n t e e mp le a
d o ,es u n arma mortífera. Ud . p u e d e u s a rlo
en p a tr ull-as para silenciar u n c e n t in e la ene
m ig o o puede usarlo en con b a t e c u e rp o a c u e ¡:
po cua n do Ud. no tenga un f u s il.

Ii M o d o de E mpular
a. El- modo correcto de emp u ñ a r e l c u c h iI lo ,
es esencial para el- con t ro l n iá x i¡n o . F a ra
em p uñarlo correctamente c o lo q u e e I c u c h i
11 o diagonalmente a tra v é s d e la p a lma -
d e 1a mano extendida (F ig . 1 5 0 -a ).

, t\
\-\
I
¡l
i
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i \/
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I

t.

- I2',¿ -
l^
Ag a r r e co n el pulgar )' el- índ ice I a p a rt e p e
q uen a d e 1 a empuñadura al lado de la g u a rn i-
c ió n .' El dedo del corazón rodea e I p u n t o
más la r g o de la empuñadura (Fis. 1 5 0 : b ).

lso-b

c. C uan d o e j- cuchillo se sostiene d e e s a ma n e ra ,


s e p u e d e m anejar en todas direc c io n e s . UC.
p u ede con tr olar la dirección d e I a h o ja me
d i . a n te un movimiento combinado d e lo s d e d o s
í n d ice y de 1 corazón y una vuelt a d e la m+ ¡ñ e -
ca. C ua n d o la palma de 1a ma n o e s t á h a c ia a
r r j - ba y ud . sosliene el cuchillo c o n la ma n ó
d e rech a ,pu e d e dar cuchilladas h a c ia I a d e re
c h a o izq u ie rda. Cuando la pa lma . d e la ma n o
e s tá h a cia abajo,Ud. también pu e d e d a r c u c h i-
l l a d a s e n cualguier dirección. Us t e d p u e d e
d a r estoca d a s cuando la palma d e la ma n o e s t á
h a cia ar r ib a o hacia abajo en e l mo me n t o en
q u e e I cuch illo haga contacto, Ud . 1 o s o s t ie -
n e fir m e m e n te con todos los ded o s .
( r i g. 15 0 - c) .

-L23-
I
I
\ ^r .l
J
\;- I
\ !
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\'\ ti*fr,
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( /\\-
i\
ii I.
\:',
\\
\ \
\=**)
\_
r Ig u rü N ' l 5 O- c
L2 Pos Lu r a
ñan6-uA, está empeñado e n u n a t a q u e c o n
cu ch i1 1 o, su postura (fig. 1 5 1 ), e s s imila r
a la posición en guardia d e c u e rp o a c u e rp o
t,a ún ica diferencj.a es la p o s ic ió n iie L b ra
zo de r e cho. E L cuchillo s é ma n t ie n e n a jo 7
aI l ad o de Ia pierna derec h a . E l b ra z o iz
q u ie r d o y la máno actúan d e p ro t e c c ió n o :
con tr ar r esto y Ie dan una o p e rt u n id a d p a ra
acu ch illar o dar estocadas .
Tam b j- é n puede usar la mano i z q u ie rd a p a ra
d istr ae r la atencién del a d v e rs a rio , b l-a n d iá
do i- a e nf rente de su cai-a, la n z á n d o le a lg o t
h a cie n d o movimientos repen t in o s c o mo s i q u i
si er a precipitarse contia é f . Cu a n d o Ud . e s
tá e n esta postura,las rod ii-I a s e s t á n d o b lá
d a s p a r a proporcionarle m o v imie n t o y e q u ilT
br io . También en esta pos t u ra p u e d e p ro t e -
ge r se Ia sección media y la g a rg a n t a .

*r2 4 -
eiouro
N? l5l
13 . Po stura Modificada
@f icada (F ig . r5 2 )u d . e s c o n d e
el cuchillo hasta que ac u c h ille o dé es: oca-
d a s con é]. E l cuchillo s e s o s t ie n e d e t rá s
d e 1 a pierna derecha.

FiguroNe152

-L25-
14. A t a gu e de fr ente
C u an d o U d.ataca a un oponente d e f re n t e con
u n cu ch illo r é 1 instintivamente t ra t , a d e p ro
t e g er se el estómago y la gargan t a , s i Ud . 1 o
h i e r e en un o de esos lugares.su mie d o p u e d e
s e r tan gr a n de que se olvide de d e f e n d e rs e
y p ue d e Ud . matarlo.
a . L a Ga r g q n $a. Ud . puede atacar l-a g a rg a n t a ,
c o n un a e stocada o cuchillada.La estacada es
má s e fi cáz si se mete el cuchill o e n la b e e
d e la ga r g a n ta(Fi9.153-a).E ste t ip o d e g o $ e
c o r t a la ve n a yugular y produce mu e rt e j-n s -
t a n t áne a " Un a cuchill-ada en gu¿ l q u ie r p a rt e
d e 1 cu e llo corta la arteria car é t id a , la que
1 l e v a la sa n gre al cerebro.trl a d v e rs a rio mo
rirá en va r io s segundos por pérc iid a d e s a n l
9re.

b. E s i- ó m a g o .- ' Una estocada combi. n a d a c o n u n a


cu c h i f lad a a l estómago produce un f u e rt e cho
q u e ( F ig .15 4 - b i . E 1 adr..ersar io esta rá a t u rd il
do y no p o d r á oefenderse.E ntonces p u e d e d a r*
l e e l g o lp e d e muerte. Una herida p ro f u n d a
e n e l e stóm a g o causa la nluerte si ñ o e s a t e n

- t26 -
Fig, 15i-b
c. El cor a zón-- Una esteada c o n t ra e l c o ra z ó n
ca[sá_ ta muer te instantáne a { F ig . 1 5 5 -c ) . E s t e
pu n to es difícit de alcanz a rrp o r e s L a r p ro -
teg id o por las costillas.S in e mb a rg o , u n a e s
to ca d a fuerte resbalará de la c o s t illa 1' pe
ne lr a r á en el corazón.

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FiguroNelS5 -c

-L27-
d. L a m uñ e ca.- Una cuchil-lada a I a mu ñ e c a c o r-
tá? e fa arteria radial,causan d o la mu e rt e
en 2 m inutos(Fig.156-d).E ste t ip o d e a t a q u e
es e xce lente si su adversario t ra t a d e a g a -
r r a r le l a ropa o el brazo. L a a rt e ria ra -
d ia l está solo un cuarto de p u lg . d e b a jo de
l a su p e r ficie de Ia pieI. L a p é rd id a d e 1
se n ti do sobrevendrá como en 3 0 s e g u n d o s "

r ig .15 6

e. El b r azo super ior . - Una cuc h i l-l-a d a a l b r a z o


sffin te sobre ra p a rt e in t e ria
cl e.l -co d o ,corla la arteria bra q u ia l y causa
l a m u e r te en 2 minutos(Fig.157 -e ), Esta ar
te r ia e stá como a media pul g a d a d e b a jo de
l a sup e r f icie de la pieJ-. S e p ie rd e e l- c o n o
ci m i en to como en 15 segundos .

i''ig.l57-e

-12t
{: L a pie r n a.- Una cuchillada e n I a p a rt e in t e
;io r de la pierna,cerca <ie l-a in g le , c o rt a rá -
l as a r ter ias de aL1í ¡r voJ -v e rá in ú t it l-a
pie r n a ( Fig. l5B -f ) .

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1 5 . Ataq u e p or detrás
Cu a n d o a taque a un adversario p o r d e t rá s Ud .
de b e r á l - anzar el- ataque tan p ro n t o lo g re u n a
po sició n a una distancia no me n o r d e c in c o -
p ie s d e l adversario.
a. EI r iñ o n .- Hinque el cuchillo e n e l riñ ó n d e l
ad ve r sa r io y simultáneamente a g á rre le la b o c a
y Ia na r íz con la otra mano(F ig . 1 5 9 -a ). De s -
pu é s de un corto intervalo s a q u e L a h o ja I a -
cuch illa n o o mientras hace es o y lu e g o c ó rt e -
le l a ga r ganta. La estocada c o n t ra e l riñ o n
p r o d u ce fuerte choque y caus a h e mo rra g ia in -
ter n a e i nc I usi-ve i-a muer te.

-L29-
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Fig. 159-e I ..r


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D. La d o d e I cuel]o
U na e stocada contra el lado d e l c u e . l-lo e s e
ficá z cuando Ud.no desee h a c e r ru id o .
( F i s . 1 60 -b ) .

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130
La qarqanta. Una cuchillada por detr ás e-
tr avé s de la garganta corta
--.-¡¡¡.¡tl¡¡+

Ia tr áquea y la
yug ular (Fi9.16I-c) .
".:"

Fig. l6lC
d. La a r ter ia subclavi.a. - La art e r ia s u b c la v ia
a dos y me d ia p u lg a d a s
d eb a jo de Ia superf icie, entre la c l-a v í c u la y
el om o p la to. P ara atacar es t e p u n t o c o n u n a
estoca d a , agarre el cuchillo c o mo 1 o h a rí a
c on u n p u nzón para hielo (Fig . L 6 2 -d ). Mie rt ra s
s aca e l cu chi 11o, acuch i 1le p a ra h a c e r l-a h e -
r id a tan grande como sea pos ib le . . E s d if É il
d ar le a e sta arteria, pero u n a v e z q u e s e
c o r te, l a hemorragia no se pu e d e c o n t e n e r y
e l a d ve r sa rio perderá e1 con o c imie n t o v a rio s
s e g u n cio s. La muerte sobreven d rá rá p id a n e n t e .

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APENDICE

BLANCOS OBSTACULOS Y HOJAS DE PUNTUACION

PARA LA PISTA DE ASALTO CON BAYONETA

1. GENERALIDADES
Pa r a gu e hava uniformidad en el a c iie s t ra mie n -
qlo- ^i = ' l: tar tt|- ,r " ^i Á^ {- 'l
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ry u v¡¡o ¡Js ullutct E:r
^ñ l- cl Pur tLuc l LJ _( J tr , L(nr l ¡ -¡ d.5
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pistas d e asalto con bayonet a d e b e rá n t e n e r
b la n co s y obstáculos básicos . Co n o u n a a y u d a
p a r a la instrucción,en este a p é n o ic e s e p re
sen tan la s dimensiones v los t ip o s d e b la n c o s
y ob stácu los.

TIPOS D E MA DE RA
a. La m a dera de pino, tratad a c o n t ra p o d re d u m
br e , se usa para constru ir l-o s b la n c o s y e t
fr e n te de1 blancorpard e s t o c a d a s s e d e b e rá
cu b r ir con secciones de n e u má t i-c o s re c u p e -
r ad o s de camión.
b. El pa lo para quite se deb e rá h a c e r d e ma d e
r a d u r a, gue no tenga nud o s , p re f e rib le no
ga l a meriCano, fresño o ro b le .
c. EI u so de l-as maderas espe c if ic a d a s e n lo s
p u n tos a. y b. anteriores, re d u c irá e l ma n
te n im ie nto de los bfancos v d e lo s p a lo s
de qu ite.

BLANCOS BASICOS
Los cuaLro biancos básicos, son:
a ) El blanco ;lara estocada
h) trl
vt hl en¡-o rtara estOCada de cu if eYu r e e

- l-33 -
c) El - blanco para eI cul a t a z o v e rt ic a l de
qu ite
d ) El blanco para el cul a t a z o h o riz o n t a l de
qu ile

Fo tog r af ías de cada uno d e lo s b l-a n c o s a n t e


r io r é s, se inuestran en 1 a s F ig s . d e la 163
a la I72, con diagranas q u e e n u me ra n l-a s d i
m e n siones de los blancos.

HO JAS DE P UNTUA C]ON

EL u so de formulario DA 1 7 7 0 -R (F ig . 1 7 3 ) a-
se g u r a un sistema norrnaL d e p u n t u a c ió n p a ra
ca d a blanco fijo en cualq u ie r p is t a d e a s a . l
Lo co n bayoneta. Ccntiene 1 o s c rit e rio s ne
cesa r io s para inarcar I a p u n t u a c ió n d e lo s :
estuo i. an tes en cualgui-era d e lo s b la n c o s .

L a s Figs. L74 y l-75 son mu e s t ra s d e h o ja s


d e p u n tuación para ilustra . r lo s mé t o d o s d e
pu n tua ción, que se emplear' r c u a n d o u n _ q ru p o
q r a n d e corre al mismo tiemp o a t ra v é s d e I a
p]- s ca .

- lJ1 -
ELANCO PÁfiA LA ES; O CAD A D E Q U I T E

5O Crn-

¡IANSU€RA
DE
i N C E N D i OS
RISCRIES ---

1.3*l i,l e1ícs

80 Cn

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CAPITULO XVI

PISTA DE F^IERCICIO {r=+* ASALTO

16" GENERALIDADES
La pisLa ..:: Ejereicio AsalLo eon Bayone
"¡ir?,s-
ta se puede É sar eemo una F i' s t ¿ d e c a lif ic q
e ió n p á ra probar eI grado é e h a b ilid a d dé
u n com b abienLe eon bayonela . L a P is t a d e
Ej er cicio do A sa1to eon B a y o n e t a r {u€ s e
u sa e n un eurso de adiestramie n t o con bayo-
r ¡ €L B, r ealiza pri:reipalmer¡t e 1 o s ig u ie n t e :

a" Pr o porciona conbate co n b a y o n e t a e n e o n


diciones que se a¡;roxima n a i c o ro b a t e "
b. Ayu da a desarrollar ra p iCé 2 , f u e rz a , re
si stencia y coordinacié n "

,¡ ¡ "' Si.r ve de reLo a la det e rmí , -; ; c ié n y a ia


fu e ¡ :za de voluntad que
lc n t a n e s e n c ia -
Le s en el combate"
d. Pr oporciona medios para e s t a b le c e r bue-
no s hánitos durante Ia a c c ió n e n g ru p o ,
y l a colaboración mutua .
€" Itl i de la destreza es el c o rn b a t e c c n b a v o
n e ta"
f , Pr oporciona i:n medio p a r & in a -n t e n e r. l-a
de streza madiant,e el a d i* f ; t . ra mie n t o l'
la prdctica después cJe I a s h o ra s le g u li:
.r e s"

17. BLANCOS
:S;"i-fe$e¡án c:on5i: ¡ r.ri i r-riÍp,

i4. :
b la n co s, como una ayuda para e f a d ie s t ra mie n -
to . Ha y cuatro blancos bá s ic o s q u e e e d e b e n
usa r e n todas las pistas d e c a t if í c a c ió n ; és-
tos so n Los blancos para e s t o c a d a s , lo s d e e s
to ca d a s de quite, los de c u la t a z o v e rt ic a l- de
qu ib e y los de culatazo ho riz o n L a l de q u iL e "
En el apéndice f , se nuesLt a n . ' l' is a rma z o n e s y
Ia s d,i m ens:lones de esLos bla n e c s v L o s v a rio s
o b stáe u fos.

r8 " ggg!* qE_q+l,rFieéerpI


a" PI.opéslt,o
I"a pjsLa de calificacién I e p ro p o rc io n a
aI comandante de la Un id a d u n me d io p a ra
m e d ir la capacidad de s u t . ro p a e n c u a n t o
a té cnica eñ el eonbate c o n b a y o n e t a , y
p r o p orciona el espíritu d e c u e rp o e n u n a
Un id ad,. creando una aet i. t u d c o mp e t id o ra ,
y ofreciendo reconocimi e n t o e s p e c ia l a
. l os hombres que califique n " T ¿ mb ié n . e x i
ge d el soldado: rapidez , e x a c L it u d , fue,r
za y resistencia, lo cu a l s e I e h a d e :
exig ir durante un verdad e ro s o mb a t e c o n
ba yo neta.

b.
( 1 ) L o s té rre n o s p a ra Ia pisla de asal-
Éo s e d e b e rá n tra za r sobr e ter r eno áspe-
r or preferible terreno c u b ie rt o d e bos
qu e s. La longitud del, t e rrp n o p a ra la
pista podrá variar, aun g u e d e b e rá t e n a r
3 0 0 mts " S e deberán in e lu ir Jos obst¿áeu
i os naturaLes, tales co mo c o rrie n t e s , bá
r r a n cos, esLribaciones y bosques espesos"
Se iece;án añadir obsLác u lo s a rt if ic ia
-E
:a. es ccnc mont,íe ulo s ' Ce t ie rra rc rá
; - :-. :: a:das, cer<:a s , p d f e d e s d e :
.:¡, " .:r -:rA S \¡ €isc : a le ra . s k lo riz o n t n le s
(2) La pista de califieaeión c o n s is t e
e n i a pista de A saltc con B a y o n e t e , fa
cual co*Liene uR ,ilíni:ao de oehe -1,.1--1¡965
f r jo s, dos de cada cueL'ro b la n * ; { i¡' ' F f , , ' t :
co r : y och.c obsLáculas ,lel iip + d e s e rt i: c
{:¡ } e i aptindice i., La pist a < 3 e b e rá i' , e
n e r f su{i.qjenLes sendas perc p e rn ri. t , ir
..li¡ e p\¡ edan at¡:avesatic pcr. ic ile n g s i-a
.m.iiad i.e u{¡a escu.ad.fa b*ji: 8J., ¡aal},ft-: <ie
r ,r c "ie fe au.x:.3..:ai-$ e.u¡iiq*ie r: + i . , ; ; * f t '
,'le :.:.',qne1.aü.E n le f :.gura 2 a h a -v u lia
¡ nu g a b r :a de Ltna pist"il eün iü s e n . Ca s , e { } .
l"a qu e se desccib,e la +-ol. rc a c ió n Ce
b la n co s y obstáculos que a b a rc a n 3 0 0 mL "

Fl 'od o de recorrer la pist.a


1l \ ifffi-?ffiiestraniento r
}a s t.r opa s Ceberén r eccr r e r p r ime ro a
pa sc m oderado en La pist,a I ' d e b e rá n a u -
m e n la r su rapidéz ccnforrne s e v a y a n rle
sar r o lla ndo sus conCie iane s t é c n ic a : ; y
f ísie a s I11 Instru{Lor se a s e g u ra de
gu e se nrantenga 1¡ disciplina y eI co,n-
tr o l;or g a nieado; é1 desi-En a c c i¡o je f e a
r ,¡ n hc¡ n L're en cada grupo de a s a lt o " Ei
g r "'u p o o pera coma un eguipe b a jo s u je f a
Fji Insti :trctor i'sus au:tilia re s e s L a lí rn
colo e a d os a 1o .Iargo Ce la p is s a , a iin
<le qu e puerlan obser,¡e; Ios ¡n é t o d o s d e l
ar a q u e y puedan haeer'.l"as c o rre c c io rt * r-;
r u a n d o s ea necesee ic"
í)\ Pa¡ a Ia ca.!.if j cación , *1 s o ld a d c a d o p t . a ,
1.a po slción tencJiCa detrás d e l p u n b o c ie
p a r ti da , ¡\ ia voa de mand o d e A RRJ RA ,
se pcn e de pies !, cen eI a rn a e n p o s i-
cj é n tei¡i aila, co¡re hacia e l p r in n e r
b) .an cr :,. *-1. seiva cada ohsr á c u lo j* a l-. ¿ i: a
ñ :iU \.¡e¿ I . . . S t r la. ¡ ¡ l: . ¡ S ¿ ; ] Sg, I L l f j t r . . : i r 't e lI t Pn
li.rs 1: - ' . . . : j; . : ; , : , e I - a ! "r : ' lliiir - ,i:+ : j ; '. '. r a \
t e r c i ad a rd e q u e e l a rma se m ueva dplibe-
r a d a ¡n e n te a tra vé s d e 1a posición en gua- r
dia.

d. Pe r sonal qupery!sor
@tu a ción imp a rc ia l de
m a n tener nor¡¡as elevadas p a ra la c a lif i-
ca ció nr s€ destacan para i* . a c t ú e n c o $ io
a p u * Ladores, hombres qu e s o n n ie mb ro s d e
l a co npafifa que está iec o rrie n d o I a p is -
ta. S e debecán dest.acar b le n p o r a d e la n
ta d o los apu*tadores para q u e e l O f ic ia l
en ca r gado tenga tiempo d e e s ¡p a p a rs e d e l.
te xn a yr ei es necesario, p u e d a a d ie s t ra r
a l os apuntador€s. E l O f ie É a l q u e se
de staque para que adminis t re la - p is t a d e
be r á Lener exp€¡iencia e n e l a d ie s t ra -
nie n to de B ayoneta; su d e b e r p rin c ip a l ,
es a signar. un apuntador p a ra c a d a b la n c o
y ase gurarse de que el ap u n t . a d e r e s c o ra -
p e ten te para clasificar L o s h o mb re s c o n
r e sp e clo a la ejecución d e lo s mo v in ie n -
to s en ese blanco. Tiene la re s p o n s a b i-
lld a d de supervisat toda la p u n t , u a c ió n .
Le p r oporciona a cada ap u n t a d o r h o ja s d e
p u n tua ción y totaliza l e p u n E u a c ió n de
cad a honbre en relacíón c a n la p is t a c o m
p J.eta.

€t Pun tua eién


Cm o - IEs pistas de asalto e n la s d if e re n
te s i nstalaciones puede v a ria c s e g ú n 1 A
lo n g itud y el núnrero de b la n c o s r ñ o es
p r á c- ij.co prescribir un 1 í mit e re g la me n t q
r io d e ti.empo común, invaria b le de pun -
tos p a ra le clasificación. Co mo g u í a s e
p':.:ed enüser 30 segundos p o r c a d a 5 0 me -
:r cs i e ie pisia para es t a b L e c e r u n lí mj" _

- r.51
t q d e ti e n p o " S i n e u b a rgo ia distancia
t p t a l ab a rca d e -d e b e rá 'ser de 300 m ts. y
en pisLas eorbss tld; quiaés tenga que
r e e o r r e r p ri me ro ¡ro rci o nes de la pista
p a r a c ub ri r l a d i sti {ci a r equer ida y a-
t a c a r l o s o ch o b l a n e o s convenientes" La
t o j a d e p u n t,u a ci é n '(n B A -For ¡ n 1770- R" ho
,i¡ de pu*tueciéa pera tra pista de caliEi
*aci6n de bayeoetal 'aeéEure an sist,ena
reglamentari-o *e" ,¡ruaüuaeién para cada
b l a n e o fi j o o e u ,e l q e *e r pista.de asalto.
El f e r mu l a ri e 1 7 7 0 *F . se puede r epr oducir
localmente en un papel de oeho por cineo
p u l g a d as y u n Gu a ̀ o " Par a que el qolda
. do califique debe aEluste€ per lo rüenos -,
75e de1 tota] de gnrntos pesibles y debe t*
r e c o r r e r l a p i s€ a d e n tso ciel - limite espe
e í f i e o d e ti e mp o " A 1 g fi cial encer gado,
deberá orientar eenpie€anente eada hom-
b r e c o n re sp e cto a l o s regucr i¡ oientos pa
r a l a pi st,a d e ca l i f l e a e ién. lnclusive el
' máxi¡so de bie;npo perraitido y Ia cantidad
¡ n í n i m a d e p u n t,é s n e ce sa eies- par a poder
califiear. E n e J" a p é n d l ce I se enseñan*
n u e s t r a s d e b o j a s d e p u n tuaeión par a las
¡ r u n t u *ci cn cs d e e a i i fi e a ci én y par a la
p r u e b a d e b q yo n e ta p a ra la insignla ce
e x p e s t e d e f.n fa n te ri a -

r " &ssg-qPsrgq
una-T-nsigai,a de e*trifieae*ón básica eon
ia barra de bayoneta pare indtear une ca
lifieeeión d e á xp e e l o se etor ga a los :
p a , .ü i c i pa n t.e s q u e o b tl e n en la pu:r Euaeién
d e t - r e i .i i i ca e i ó n d e 7 5 t"

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IsA¡JO DE ZAI{JA I2:ARRASTREPOR TUNEL


¡EI'iOO:i OC ESTOCADAS DE QUITE I3:BLANCO6DE ESTOCADAS

3ilJm@5 m qJ!-ry&8os vERTtcALES 14:ELANCOSTENDTDOS


EN CRATERES
G-tr¡FGG G err@rDrS I5:SALTO DE VALLA
7-t-riEs lGllE¡ ar cn¡rER€s I6:BLANCOS DE CULATAZOSVERTICA-
L.ESDE OUITE
8:TROI{CO nffl GU,.ü ü ESC&I-ERA rrCfi[ZcnTAL IT..BLANCOSDE CULATAZOSHORI.
ZONTALES DE OUITE
g.-BLANCOS m G|[,ImU¡ tm!üSrm¡üES [E O.ñTE }8:ALAMBRADA CON DOBLE CATDA

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