U n i v e r s i d a d A u t ó n o m a d e B a j a C a li f o r n i a

F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a I n g e n i e r í a y T e c n o lo g í a
Unidad Valle de Las Palmas.

DISEÑO III

Manual de

Señalética
Docente: Susana Rodríguez Gutiérrez
Integrantes:
Delgado Veloz Irany Alejandra
G a r c í a G u t i é r r e z A l e x a A r e ly

Grupo 241
Ciclo 2022-1
Índice
Introducción…………………………………………………………............ 02

Selección del concepto y servicio…………………………………........... 02

Explicación del concepto................................................................. 03
Explicación del servicio....................................................................03

Necesidades a señalizar………………………………………….............. 03

Palabras clave.…………………………………………………….............. 04
Servicio............................................................................................ 04
Concepto......................................................................................... 05

Equidades gráficas…………………………………………………............ 06

Bocetos………………………………………………………………............07

Pictogramas seleccionados en retícula.………………………………..... 07

Propuestas de color……………………………………………….............. 08

Fotomontaje Digital………………………………………………............ 09

Escala Humana……………………………………………………..............11

Conclusión………………………………………………………….............. 12

1
Introducción
Para este proyecto decidimos realizar nuestro manual de señalética
sobre el servicio de restaurante, bar y billar llamado Pockets,
concentrándonos en su local ubicado dentro de Plaza Monarca aquí en
Tijuana. Surgió la idea después de haber realizado una visita reciente
previa al día que comenzamos con la elaboración del proyecto,
teníamos que escoger nuestro servicio y dado que ya teníamos un buen
avance de contenido relacionado a un restaurante/bar rápidamente
pensamos en este billar.

La necesidad nos pareció muy clara, ya que por la estructura del lugar
es difícil ubicar los áreas que ofrece, la señalética dentro del
establecimiento era mínima, sin mencionar que desentonaba con el
diseño interior. Así como también la falta de señales en lugares críticos
o las “áreas“ del lugar, como la sala de billar privada, la zona de mesas,
el billar, etc.

Selección de concepto y servicio.

Servicio: Pockets (Plaza Monarca).
Concepto: Años 60's.

2
Explicación del CONCEPTO.
Algunos de los eventos más grandes de los 60's que afectaron a nivel
mundial fue la guerra contra Vietnam, la lucha contra el racismo, las
muertes de F. Kennedy y Luther King, todos estos problemas que
predominaban en el gobierno, fueron los que crearon una presión social
que hizo nacer al movimiento conocido como “lo hippies”, más que nada
se basan en una rebelión por romper el típico y despreocupado estilo de
vida americano de los 50's. Buscaban libertad y validar los problemas
con mayor peso en la sociedad.
Explicación del SERVICIO.
La empresa Pockets se describe así misma como un lugar de
entretenimiento con amplios espacios donde los clientes se pueden
desplazar libremente, comer, conversar y ver distintos eventos
deportivos con la familia o amigos departiendo alrededor de una mesa
de billar. Sus estándares están enfocados en el cuidado detallado de la
limpieza de los espacios, la calidad de los equipos de audio, video y el
mobiliario, de tal forma que la experiencia de los clientes sea completa.

En la actualidad, la marca cuenta con 19 sucursales en México y

Estados Unidos. Su expansión para los próximos tres años está
enfocada en seguir creciendo fuera del país en el estado de Texas y en
lo que respecta a México, los planes de crecimiento se enfocan en
Jalisco y la zona norte del país.

Necesidades a señalizar.
Estacionamiento. Entrada.
Cocina. Salida.
Rockola. Baños (General)
Área de billar. Baño de Mujeres.
Barra. Baño de Hombres.
Área de mesas. Sala privada.

3
Palabras clave.
SErvicio.
Tangibles. Intangibles:
Cocina. Portavasos. Led. Beber.
Platos. Bartender. Lamparas. Jovial.
Tenedores. Barra. Cubeta. Animado.
Cucharas. Bowl. Letreros. Agradable.
Cuchillos. Secador. Sensores. Espacio.
Cubiertos. Jabón. Encendedores. Iluminado.
Vasos. Cubículos. Alfombra. Satisfacción.
Tarros. Espejos. Cigarros. Gusto.
Servilletas. Sillones. Ventilador. Limpieza.
Bandejas. Botellas. Alitas. Amplitud.
Mesas. Ventilación. Papas. Amigos.
Tazas. Ventanas. Aderezos. Pareja.
Baños. Estacionamiento. Mandiles. Saciedad.
Comedor. Dispensador. Trapos. Seguridad.
Comida. Extintor. Estantería. Capacidad.
Ceniceros. Videocámaras. Personal. Servicio.
Carta. Televisor. Loseta. Sonido.
Entrada. Hielera. Taburetes. Música.
Salida. Refrigerador. Copas. Compañeros.
Lavabos. Hielo. Picahielos. Reunión.
Sal. Popotes. Barril.
Pimienta. Agua. Destapador.
Servilletero. Soda. Abrelatas.
Local. Cerveza.
Bebida. Mesa.
Gabinetes. Palos.
Snacks. Bolas.
Bocinas Rockola.

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concepto.
Tangibles. Intangibles.
Drogas. Disco. Congreso. Hippie.
Alcohol. Maquillaje. Revolución. Groovy.
Comics. Olanes. Urbano. Psicodélico.
Cigarros. Multitudes. Transformación. Relajación.
Camionetas. Presidencia. Romper. Calidez.
Flores. Cambio. Normas. Atardecer.
Autos. Kennedy. Vida. Ambiental.
Pantalones. Guerra. Importancia. Protesta.
Faldas. Apolo. Prioridades. Independencia.
Botas. Luna. Economía. Amor.
Peinados. Bandas. Publicidad. Paz.
Gafas. Jackson’s. Expresión. Juventud.
Humo. LutherKing. Televisión. Rebeldía.
Sol. Vietnamita. Activistas. Arte.
Luces. Racismo. Política. Provocador.
Carteles. Beatles. Sistema. Libertad.
Mezclilla. Estudiantes. Generación. Música.
Autopista. Gobierno. Solidaridad. Colores.
Patineta. Orden. Iluminación.
Tacones. Civiles. Alucinaciones.
Rizos. Derechos.
Patrones. Equidad.
Estampados. Igualdad.
Revistas. Votar.
Casete. Ley.
Rockola. Marchas.
Esfera. Poder.
Clubes. Integración.
Accesorios. Gay.
Patines. Mujeres.
Refresco. Misoginia.

5
Equidades gráficas.

6
Bocetos.

Pictogramas seleccionados en retícula.

Con relleno.

Lineal.

7
Pictogramas con propuesta de color.

8
Fotomontaje digital.

9
Fotomontaje digital.

10
REPRESENTACIÓN A ESCALA HUMANA.

La mayoría de las señaléticas, estarán a la vista de un adulto con la

altura promedio de 1.70 metros.
La mayoría dispondrán de un soporte circular con 20 centímetros de
diámetro.

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Conclusión.
En conjunto, consideramos que en el haber desarrollo de este proyecto
tuvimos la oportunidad de reforzar los conceptos vistos en la materia, y
que esperamos haber podido aplicar acertadamente. Así mismo tuvimos
la oportunidad de poner en práctica métodos, enseñanzas y tecnologías
de otros cursos vistos en este semestre, que nos ayudaron a llevar a
cabo y complementar todo el material involucrado mostrado dentro del
proyecto que, siendo honestos fue un proceso mucho más extenso y
complicado de lograr en la parte práctica.

En relación a este curso, ambos estamos de acuerdo en que el

contenido visto fue totalmente diferente a lo que esperábamos, de cierta
manera no teníamos tan contemplada esta área del Diseño Gráfico. Aun
así, nos ha servido para tomar en cuenta otras habilidades que como
futuros diseñadores gráficos debemos desarrollar de ahora en adelante.

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