Escuela Escuela secundaria Niños Héroes Ciclo Escolar: 2021-2022

Geografía de México y
Profesor Abel Hernández carrillo Asignatura:
del mundo.
Del 25 al 29 de abril de
Grado y Grupo(s) 1. Fecha:
2022

Bloque: II Dinámica de los grupos humanos.

Crecimiento de la población.
CONTENIDOS: Composición de la población.

Aprendizajes Argumenta implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, la

esperados: composición y distribución de la población en el mundo.
COMPETENCIAS: Manejo de la información geográfica.
EJE: Análisis espacial y cartografía.

Recursos
Tiempo Modalidad de Trabajo Secuencia Didáctica Evaluación
Didácticos
Inicio
Cuaderno de Módulo1 lluvia de ideas.
notas Para conocer los saberes previos los alumnos, deben recodar el Participación
número de tíos y el número de hermanos que tienen en su individual.
familia para contestar las siguientes preguntas.
¿Ha aumentado, ha disminuido o se ha mantenido el número de
hijos que han tenido las mujeres en las familias del grupo?
¿A qué se debe esto?
¿Esta tendencia influye en el número de habitantes que somos
en el mundo?
¿Por qué?

Desarrollo.

Actividad: Participación
Anotar en el pizarrón los conceptos de: individual y
Cuaderno de  Fecundidad grupal,
notas, pintaron  Tasa de natalidad esquemas
marcadores, contestados.
 Tasa de mortalidad
libro de texto.
 Crecimiento natural
 Tasa de crecimiento poblacional.
Los alumnos buscaran las definiciones en libro de texto en las
páginas 114 y 115.
Comentar y en plenaria las definiciones.

Cuaderno de Cierre: Módulo 2 Redacción

notas Elaborar la tabla de la página 114 y la gráfica 115 del libro de de texto.
texto del alumno.
Una vez terminada analizarlas y cuestionar a los alumnos
mediante la participación individual, sobre a que creen que se
deba la variedad de datos en la tabla, ¿Por qué hay países con
mayor o menor tasa de natalidad?
Al analizar la gráfica del crecimiento de la población en México,
 cuestionar a los alumnos. ¿Cuáles son los factores que
intervienen para que la población mexicana ha aumentado?

Esquemas, respuesta a preguntas.

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