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1.

Cada estudiante tomará como responsabilidad, (1) de las (5)


imágenes disponibles en el archivo compartido y publicará en el
foro ¿cuál (con nombre) de las imágenes trabajará en esta
actividad?.
2. Cada estudiante publicara con un pantallazo dentro del foro de
trabajo, la evidencia de la apertura de la imagen y debe señalar
su correspondiente metadato. Esta evidencia es por cada
participante, y solamente se publica en el foro de trabajo
colaborativo, por lo que no va en el informe.
3. Debido a que el metadato está compuesto por atributos*, entre
los integrantes del grupo definirán cada parte él. Es por esto
que cada estudiante del grupo escogerá (1) parte del atributo
(ver tabla a continuación), y consultará en que consiste cada
parte seleccionada.

*Consultar en el glosario del curso.

Nombre del Parte del atributo que Explicación


estudiante va a consultar
responsable
Paula Andrea Longas R. Etiqueta Es un código en el
cual aparecen unos
valores
hexadecimales que
contienen número
de grupo y de
elemento, los cuales
hacen referencia a
la fecha de
nacimiento del
paciente y su código
para referenciarlo.
Ejemplo: (0002,0001)
Representación de valor
Nombre del atributo
Valor del atributo
Nota importante: Para cualquiera de los casos en que haya
más o menos participantes, como grupo deberán organizarse
para dar respuesta a este punto y llenar la tabla completa.

4. Se han extraído (5) atributos de una imagen diagnóstica


cualquiera (ver tabla de este punto). Cada estudiante debe
tomar un atributo, de los que se muestran a continuación y
señalar (flechas o llaves o corchetes o resaltar o cualquier otro
método que le permita señalar)* donde están cada una de las
partes que se consultaron en el punto anterior.

*Aquí quiero acudir a su creatividad al realizar esta acción.

Imagenes

Atributo 1

Atributo 2

Atributo 3

Atributo 4

Atributo 5

Nota importante: Para cualquiera de los casos en que haya


más o menos participantes, como grupo deberán organizarse
para dar respuesta a este punto de forma que todos los
atributos deben quedar cubiertos.

Un ejemplo de cómo señalar puede ser como el que se muestra


a continuación:

5. Una vez se descubra el metadato asociado a la imagen, cada


estudiante deberá seleccionar por lo mínimo 3 atributos de
la imagen que eligió para trabajar (ver ejemplo de atributos
abajo), y luego deberá llenar y publicar en el foro colaborativo
la siguiente tabla. Como restricción en este punto: no se puede
repetir los atributos entre los participantes.

Etiqueta Valor del atributo de


Nombre del Explicación del
del acuerdo a la imagen
atributo atributo
atributo que seleccione
(0008,0080) InstitutionName Este atributo FUJI PHOTO FILM CO.,
: consiste en el
nombre de la
institución dónde
se realiza la
imagen
diagnóstica.
(0010,0010) PatientName: Este atributo Anonymized
consiste en el
nombre del
paciente a quién
se le realiza la
imagen
diagnóstica.
(0018,0015) BodyPartExami Este atributo CHEST
ned: consiste en la
parte del cuerpo
examinada, que
en este caso es el
pecho.
Nota importante: en la columna de explicación del atributo
consiste en responder la siguiente pregunta ¿en qué consiste
este atributo? con sus propias palabras.
Figura 1 Ejemplo de captura de pantalla de metadato de una imagen
donde se encuentran los atributos

Fuente: elaboración propia

6. Si ha cumplido hasta aquí con todos los puntos anteriores,


habrá terminado la parte práctica 2. No olvide que el informe
de la práctica 1, las consultas complementarias y las 4 tablas.
Para observar que debe llevar el informe de la actividad
práctica 1, por favor dar clic aquí.

Conclusión:
Los avances científicos y la acumulación de conocimiento aplicados a la
ciencia, más específicamente al campo de la salud, se han constituido en un
avance significativo; la organización de los datos, conjunto con la adquisición
de resultados y observaciones agilizan el proceso de referenciación de
pacientes, un ejemplo puntual de esta práctica puede ser la implementación del
sistema DICOM.
HL7 (Health Level Seven)
Se constituye como un intercambio de información clínica, que para su funcionalidad se
basa en el uso de etiquetas, desarrolló sin ningún interés de lucro, vino a potenciar el
funcionamiento conjunto de diferentes sistemas informáticos relacionados con el campo de
la salud, se ha establecido como una entidad a nivel mundial que revolucionó los avances
médicos.

SNOMED
Es un multilenguaje que se consolida como el más completo en su campo,
funciona con un contenido de información científica previamente validada, se
aplica a datos clínicos sistematizados, más puntualmente a las historias
clínicas, procesa registros electrónicos de dicha información.
Su estructura se compone de tres elementos que son concepto, descripción y
relación. Se implementa para evitar al máximo las equivocaciones en la
trascripción de esta información electrónica y su sistema de operativo se creó
basado en la lógica formal.

CIE-10
Hablamos de CIE-10 cuando nos referimos a la décima revisión de la
Clasificación Internacional de las Enfermedades y Trastornos relacionados con
la Salud Mental realizada por la OMS (Organización Mundial de la Salud) en
1992.
Este nuevo manual de clasificación sirve para codificar diagnósticos y
procedimientos, requiere que el personal que lo opere tenga conocimientos
avanzados en ciertos ámbitos como lo son la anatomía y la terminología
quirúrgica; requiere que la información de tipo clínico utilizada sea precisa.
Contiene la información total de los conceptos relacionados con el llamado
espectro médico.

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