Planificación: Educación Social y Cívica

Practicante: Victoria González

Espacio Pedagógico: Liceo N° 2 Rosalio Pereyra

Tiempo pedagógico: 90 minutos

Fecha:26/08/22

Clase: Ciclo básico 3° 2

Unidad: III Organización Política nacional

Contenido:
-Principios básicos del sistema democrático: Soberanía
Popular. Separación de poderes. Elecciones libres y
periodicas. Pluralismo. Pluripartidismo. Principio de la
mayoría. Respeto a los derechos humanos.

Propósito:
-Propiciar el reconocimiento de los principios básicos del
sistema democrático.

Recursos:
-Pizarrón.
-Multicopias.
-Libro-Biblioteca Ceibal.
Estrategias didácticas:

-Uso de la pregunta, observación, análisis,

problematización.

Metodología:
La metodología pensada para esta instancia de
autoevaluación y evaluación, fue la problematización
mediante preguntas o interrogantes más el uso de
imágenes, así como recurriendo a los conocimientos
previos de los alumnos.

Secuencia Didáctica

Creación de un clima adecuado de trabajo: Pasaje de lista,

recordatorio de asistencia regular a clase, puntualidad y
cumplimiento tareas.
Resignificación de conocimientos previos:
Gobierno.Principios de un gobierno democrático.
Realización de preguntas disparadoras:
¿Qué es el gobierno o cómo se define según los juristas
trabajados?

Planteo de pregunta problema;

¿Cómo es el gobierno Uruguayo?¿Se fundamenta en
principios fundamentales? ¿Quién elige a los gobiernos
nacionales y departamentales?
Presentación de texto sobre los principios de un sistema
democrático.
Lectura colectiva andamiada por la docente.
Análisis y caracterización de los principios mediante
interrogantes que permitan el análisis problematizador y la
reflexión de los mismos.
Cierre de la actividad mediante la realización de un breve
esquema.