UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Esta es la carátula que

debe acompañar al trabajo,
Tarea académica 1 por ningún motivo debe
usar otro formato.

Trabajo que como parte del curso de Investigación Académica presentan los
alumnos

INTEGRANTES:

1. PPPPPP PPPPPPP, Pppppp Pppppp Cod. XXXXXXXX

2. QQQQQ QQQQQQ, Qqqqqq Qqqqqq Cod. XXXXXXXX
3. RRRRR RRRRRRR, Rrrrrrrrr Rrrrrrrrr Cod. XXXXXXXX
4. SSSSSS SSSSSSS, Sssssss Ssssss Cod. XXXXXXXX

Lima, ….. de ….. de 2018

 TAREA ACADÉMICA 1
1. TEMA DELIMITADO
El discurso religioso ilustrado en el Perú a fines del periodo colonial e inicios de la
República (1810 – 1830), en la persona de Manuel Lorenzo de Vidaurre.

2. PREGUNTA DELIMITADA

¿Cómo se desenvuelve el discurso religioso ilustrado en el Perú a fines del periodo

colonial e inicios de la República (1810 – 1830)?

3. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA

Esta investigación es importante pues busca mostrar las características principales del
pensamiento religioso ilustrado de Vidaurre. Este segmento de su pensamiento ha
sido poco investigado y es pieza fundamental para entender su figura como precursor
de la independencia.

4. REPORTE DE FUENTES

FUENTE 1
ESTUDIANTE: PALOMINO JULCARIMA, Jefersson Efraín
Datos para la Referencia Bibliográfica:
La cita debe hacerse en función
Tipo de referencia: Tesis: ( ) Libro: ( ) Artículo: ( X ) del tipo de fuente (libro, tesis,
artículo)

Lohmann, G. (1950). Manuel Lorenzo de Vidaurre y la Inquisición de Lima: notas sobre la

evolución de las ideas políticas en el virreinato peruano a principios del siglo XIX.

Revista de estudios políticos, 52, 199-216. Recuperado de:

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2127880

Pertinencia de la fuente (criterios utilizados para la búsqueda y selección de la

fuente: autoridad, contenido, extensión y objetividad):
Esta fuente es adecuada para la investigación, en primer lugar, según el criterio de
autoridad, porque el autor, Guillermo Lohmann, fue uno de los más destacados y
prolíficos de los historiadores peruanos de todos los tiempos del siglo XX, sin lugar a
duda uno de los más importantes especialistas en la época virreinal. Ha sido Director
de la Biblioteca Nacional del Perú, Presidente de la Academia Nacional de Historia,
Director de la Academia Diplomática del Perú, Rector de la Universidad del Pacífico.

Y a la cantidad de su producción, se debe sumar en segundo lugar, según el criterio

de contenido, la insuperable calidad y precisión de su trabajo de investigación en
archivos peruanos y españoles como en el Archivo General de la Nación (AGN) de
Lima, y el Archivo General de Indias (AGI) de Sevilla, es decir cuenta con muchas
citas y referencias de estas bases de datos. Como siguiente punto, el criterio de
objetividad, el artículo llega a altos niveles de excelencia por tratarse de un trabajo
minucioso con base científica, se puede observar datos exactos dentro del mismo
 artículo. Además, según el criterio de extensión, el número de páginas es apropiado
para el desarrollo de un artículo académico.

En este ítem se colocará, en

presentan en la fuente leída

términos generales, cuál es
tema y la postura que se
Tema central del que trata la fuente
A partir de una copia de un documento del Archivo Histórico Nacional, Lohmann sigue
la causa seguida por el Tribunal de la Santa Inquisición contra una las mentes más
lúcidas del inicio del periodo republicano de nuestro país, fue Vidaurre acusado de
ateísta y llevar una vida licenciosa y libertina así como ser asíduo a la lectura de libros
prohibidos, especialmente de autores franceses de la Ilustración. Así, el tema principal
de la fuente es la valoración de la influencia que ejercieron enciclopedistas franceses
sobre el pensamiento de los americanos de entonces.

Ideas que sustentan la postura del autor:

 En primer lugar, el autor sustenta su postura al describir a Vidaurre, como un
continuador de su paisano Pablo de Olavide. Ambos bordearon la heterodoxia,
pero sin escapar nunca definitivamente de los marcos de la fe católica
tradicional. Vidaurre ejerce su fe en forma libre, a su modo de interpretarla.
tres ideas más importantes que presenta
el texto leído y que fundamentan el tema
En este ítem se colocará, en síntesis las

 En segundo lugar, la influencia enciclopedista puede apreciarse que había

calado profundamente en los pobladores de Lima. En el proceso abierto contra
Vidaurre salen a colación solamente unos cuantos títulos de los libros leídos
por él y sus allegados, pero bastan ciertamente esos botones de muestra para
hacerse cargo de la extraordinaria difusión que la literatura francesa había
alcanzado en todas las esferas de la sociedad.

 Finalmente, la madre de un oficial de Marina, un alférez de la marina francesa,

un comerciante limeño, dos magistrados, curas, catedráticos, entre otros, todos
revelan inequívocas muestras de la captación de su ideología por el espíritu
nacido a la sombra de la Enciclopedia. Cuando se reduce el valor de la
influencia de las ideas políticas y filosóficas francesas en el proceso
independentista americano, estas notas extraídas del proceso Inquisidor
revelan el gran valor e influencia de estas ideas liberales para fortalecer la
causa patriota de los americanos criollos.
importancia de esta fuente para la
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación?
En este ítem se colocará, la

Esta fuente es importante para la elaboración de nuestro artículo académico pues

permite comprender la ideología del personaje pues revela en sus páginas el modo de
investigación

vida de éste y cómo profesa libremente la religión católica. Así en Vidaurre se da una
curiosa y peculiar combinación entre las ideas ilustradas especialmente francesas,
llamadas lecturas peligrosas por el Tribunal; y un católico libre como él mismo lo
confiesa

ESTE MISMO ESQUEMA DE FUENTES SE REPITE POR LA TOTALIDAD DE

FUENTES DEL EQUIPO.
…

IMPORTANTE

 Las tres primeras partes de la tarea (tema, pregunta y justificación) se

elaboran con el equipo de investigación.
 Las fuentes se presentan de manera grupal, sin embargo, debe indicarse a