*SEMANA DEL 16/05/2022 AL 20/5/22

FECHA: 16/05/22

INICIO:

DESARROLLO:

LENGUA

EL JACARANDA ESCUCHAMOS LA NUEVA CANCION DE MARIA ELENA WALSH

“CANCIÓN DEL JACARANDÁ” (CANCIÓN)

AL ESTE Y AL OESTE

LLUEVE Y LLOVERÁ

UNA FLOR Y OTRA FLOR CELESTE

DEL JACARANDÁ.

LA VIEJA ESTÁ EN LA CUEVA

PERO YA SALDRÁ

PARA VER QUE BONITO NIEVA

EL JACARANDÁ.

SE RÍEN LAS ARDILLAS,

JA JA RÁ JA JÁ,

PORQUE EL VIENTO LE HACE

COSQUILLAS AL JACARANDÁ.

EL CIELO EN LA VEREDA

DIBUJADO ESTÁ

CON ESPUMA Y PAPEL DE SEDA

DEL JACARANDÁ.

EL VIENTO COMO UN BRUJO

VINO PARA ACÁ

CON SU COLA BARRIÓ EL DIBUJO

DEL JACARANDÁ.

SI PASA POR LA ESCUELA,

LOS CHICOS, QUIZÁS,

SE PONDRÁN UNA ESCARAPELA

DEL JACARANDÁ.

MARÍA ELENA WALSH

 - Te proponemos escuchar la CANCIÓN DEL JACARANDÁ y al mismo tiempo que realices movimientos con tu
cuerpo al ritmo de la música.
- FINAL:
- DIBUJA EN TU CUADERNOS LOS DETALLES DE TODA LA CANCION DEL JACARANDA
- ¿QUE ES EL JACARANDA?

FECHA: 17/05/22
INICIO:

DESARROLLO:

CIENCIAS SOCIALES

COPIA EL VERSITO DE NUESTRA ESCARAPELA EN LETRA IMPRENTA MINUSCULA:

………………………………………………..

…………………………………………………

………………………………………………..

…………………………………………………

LUEGO ADORNAMOS NUESTRA ESCARAPELA PEGANDO PAPELITOS DONDE CORRESPONDE CADA COLOR

FECHA: 19/05/22

INICIO:
DESARROLLO:

MATEMATICAS

OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN DE LA CANCION DEL JACARANDA LUEGO CON LINEAS RECTAS Y CURVAS ADORNO
EL DIBUJO CON HILO COLOCANDO LA POSICION DE LAS DIFERENTES LINEAS.

UNI CON LINEAS CURVAS O RECTAS LAS SIGUIENTES PALABRAS CON SU CORRESPONDIENTE DIBUJO
 FECHA: 20/5/22

INICIO

DESARROLLO:

CIENCIAS NATURALES

ESCUCHEMOS LA CANCION DEL JACARANDA Y ANOTAMOS LOS SERES VIVOS QUE NOMBRAN EN LA MISMA:

FLOR

JACARANDÁ.

LA VIEJA

ARDILLAS

LOS CHICOS

LOS ANIMALES NACEN DE DIFERENTES FORMAS

 FINAL:

VEAMOS EL VIDEO DE LAS ARDILLAS LUEGO LAS DIBUJO Y COLOCO LAS CARACTERISTICAS DE LAS MISMAS
EN LA SIGUIENTE FICHA:
 TAREA SEMANAL 16/05/22 AL 20/05722
VOY ESTUDIANDO PARA LAS EVALUACIONES QUE SE REALIZARAN A FINES DE MAYO .
LENGUA: REALIZAR DICTADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS: MONA- CINTA – PEINA- JACARANDA- CORONA-
REINA- ROSA- COLLAR – LORO – VESTIDO – MONERIAS
1) COLOCA EL TITULO DE LA CANCION:……………………………………………………………………….
2) ¿QUE ANIMAL ES EL PERSONAJE DE LA CANCION?................................................................
3) ORDENAS LAS SILABRAS:

4) ¿COMO ES LA MONA JACINTA ?

5) ESCUCHAR LA CANCION LUEGO SEÑALAR PALABRAS DE LA CANCION Y QUE EL NIÑO LAS LEA E IDENTIFIQUE.

6) ARMA PALABRAS CON LOS SIGUIENTES SONIDOS: MA – PLU – RO – LO – NA – MO – LLAR - CO

CIENCIAS NATURALES: ARMO LA FICHA TECNICA DE ANIMALES SOBRE LA MONA JACINTA. (MONO)

ESTUDIAR TODO LO VISTO EN CIENCIAS NATURALES EN CUANTO A LOS ANIMALES ¿QUE ES UN SER VIVO ?

¿QUE CARACTERISTICAS TIENE UN SER VIVO? EJEMPLOS DE SERES VIVOS.

ANIMALES: SEGÚN SU DESPLAZAMIENTO- ALIMENTACION- REPRODUCCION- COBERTURA, SI ES DOMESTICO
O SALVAJE, DONDE PUEDEN VIVIR Y ULTIMO TEMA A VER SI SON VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.
CIENCIAS SOCIALES: ESTUDIAR FECHAS PATRIAS:
8 DE MARZO : DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER
24 DE MARZO: DIA DE LA MEMORIA LA VERDAD Y LA JUSTICIA
1 DE MAYO: DIA DEL TRABAJADOR Y LA CONSTITUCION ARGENTINA
11 DE MAYO: DIA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO
18 DE MAYO: DIA DE LA ESCARAPELA
25 DE MAYO: REVOLUCION DE MAYO
DIFERENCIAS ENTRE CAMPO Y CIUDAD
SERVIDORES PUBLICOS, NOMBRE DE ALGUNOS SERVIDORES.
MATEMATICAS:
REALIZO DICTADO DE NUMEROS Y DIBUJO CANTIDADES HASTA EL NUMERO 30.
SITUACIONES PROBLEMATICAS CON SUMAS , SUMAS EN HORIZONTAL Y VERTICAL.

REALIZA LA SUMA DE MANERA HORIZONTAL Y VERTICAL.

REALIZO UNA SITUACION PROBLEMÁTICA CON AYUDA DE UN INTEGRANTE DE MI FAMILIA.
GRILLA NUMERICA COMPLETAMIENTO HASTA EL NUMERO 50

SERIES NUMERICAS: