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Introducción
1. Contexto
1.1.1. La RAE explica que las palabras en masculino pueden abarcar en el femenino circunstancialmente.
1.2 Controversia: ¿el uso del lenguaje inclusivo es significativo para disminuir la desigualdad
entre hombres y mujeres?
1.3 Tesis: En contra
2.1.2. Algunos se equivocan al calificar el lenguaje de racista por emplear el género gramatical
masculino.
2.2.1 Descarta el uso de expresiones como “todxs”, “todes” o “tod@s” por considerarlas “innecesarias”
2.2.2 Mantener el género masculino tanto de nuestra constitución, como la de otros países
hispanohablantes.
3.1.3. La visión ‘‘androcéntrica’’ del mundo supera a mujeres, hombres y refuerza estereotipos.
4. Cierre
4.1 Conector: En conclusión
4.2 Paráfrasis de tesis y de los dos argumentos: El lenguaje androcéntrico solo ayuda a
generar más indiferencias entre los sexos opuestos y hacer más complejo un idioma ya
establecido.
4.3 Comentario crítico:
4.3.1. La gente piensa que esta ayudando al genero femenino cuando no es asi.