ESCUELA PRIMARIA “GREGORIO TORRES QUINTERO”

GRADO: 4° GRUPO “A” y “B” SEMANA DEL 19 AL 23 DE ABRIL DEL 2021

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ASIGNATURA: Formación ASIGNATURA: Matemáticas ASIGNATURA: Lengua Materna ASIGNATURA: Matemáticas
Cívica CONTENIDO: Sucesión de CONTENIDO: Anuncios CONTENIDO: Resuelve sumas o ASIGNATURA: Lengua Materna
CONTENIDO: Justicia para figuras publicitarios. restas de números decimales CONTENIDO: Analiza los diferentes tipos de
todas y todos. ACTIVIDADES: Lee con ACTIVIDADES: En base a la en diversos contextos. información que proveen las etiquetas y los envases
ACTIVIDADES: La lucha por la atención las consignas 1 y 2 del información que te proporciona ACTIVIDADES: Lee con comerciales
justicia en México. Durante el el anuncio III contesta las ACTIVIDADES: Observa con atención y lleva
desafío # 69. “Estructuras de siguientes preguntas:
atención las consignas 1 y 2 del
Porfiriato, existieron en México leyes acabo las actividades que se señalan en el
vidrio”, y resuelve ¿Cuál es el eslogan del anuncio desafío # 71. “Problemas
que permitieron que algunas familias
compraran grandes extensiones de correctamente los problemas, 3? olímpicos”, y concreta anexo II.
tierra y despojaran a los campesinos, que se indica en tu libro de ¿A qué público va dirigido el correctamente los problemas,
quienes, sin terrenos propios, quedaron anuncio 4? Lectura de martes
texto en las páginas 126 y 127. ¿Por qué predomina el verde en
que se indica en tu libro de
en la pobreza. Como respuesta, https://www.mundoprimaria.com/fabulas-
el anuncio 2? texto en la página 130-132.
Emiliano Zapata y su ejército lucharon
durante la Revolución Mexicana por la ¿Por qué tiene más texto el para-ninos/el-zorro-y-el-cuervo
justa redistribución de las tierras. El 25 ASIGNATURA: Historia anuncio 1? ASIGNATURA: Geografía
de noviembre de 1911, en el Plan de ¿Crees que todo lo que dicen en
CONTENIDO: La organización CONTENIDO: México
Ayala, se demandaba lo siguiente: los anuncios publicitarios es
política del Virreinato verdad? comunicado por cielo, mar y Lectura de jueves
Devolver, a las comunidades indígenas
y campesinos, las tierras despojadas ACTIVIDADES: Lee con Las imágenes, ¿muestran la tierra. https://www.fabulascortas3.com/2018/02/el-
durante el Porfiriato. atención las actividades que se realidad del producto? ACTIVIDADES: Observa y lee oso-y-las-abejas.html
1.- Haz en tu cuaderno un dibujo que encuentran en el anexo I, y con atención las actividades
represente el ideal por lo que luchó ASIGNATURA: C. Naturales
concreta correctamente cada que se encuentra en el anexo
Emiliano Zapata.
una de ellas. CONTENIDO: La IV, y concreta correctamente
2. Responde.
a) Las leyes en el Porfiriato permitieron descomposición de los cada una de ellas.
el despojo de tierras. ¿Fueron justas Apóyate de tu libro de texto alimentos.
esas leyes? ACTIVIDADES: Experimenta,
páginas 118-124.
b) En tu comunidad o ciudad, ¿Hay observa y analiza y concreta
alguna situación que no se haya
resuelto de manera justa? Cálculo mental correctamente cada una de las
c) ¿Se debe modificar una ley que no es 2.345 + 2.346 = actividades que se indica en tu
justa?, ¿Por qué? libro de texto en las páginas 94
d) ¿En tu comunidad hay alguna ley que 2.347 + 2.348=
Y 95.
no te parece justa? 2.355 + 2.355 =
23.450 + 23.450=
ASIGNATURA: Artes 2.340 + 2.340 =
CONTENIDO: Explorando obras
tridimensionales.
ACTIVIDADES: Reúnete con tu
familia y, por turnos, cada uno de
ustedes cuente a los demás una
anécdota que conozcan.
De todas las anécdotas que se contaron
escoge una y escríbela en tu cuaderno;
recuerda que debe tener un inicio,
desarrollo, desenlace.
Una vez que esté escrita, explora:
¿Cuáles son las características de la voz
de cada personaje?
ANEXO I ANEXO II

ANEXO III ANEXO IV