Taller Lectura y Escritura Analítica III 2022-2

Alejandra Laverde Román

Facultad de Comunicación
Universidad de Medellín

Entrega: Intertextualidad entre un cuento de Juan Rulfo y Los tres entierros de Melquiades Estrada
Fecha: 30 de agosto
Extensión: 3-5 páginas

De acuerdo con los tipos de intertextualidad estudiados en clase, y como profundización del taller realizado
también en el aula, presentarán un texto escrito con las diferentes relaciones intertextuales que encuentran entre
el cuento de Rulfo (que les corresponde por grupo) y el filme de Tommy Lee Jones, Los tres entierros de Melquiades
Estrada.

Deben estudiar la intertextualidad de manera trasversal a las dos obras y explicarla en relación con:
• Personajes
• Espacios
• El tiempo de la historia
• Títulos, subtítulo, entre otros
• Tema
• Contexto político, social, histórico
• Género

De igual manera, es propio de este trabajo en particular la formulación de relaciones interdiscursivas (literatura
y cine), por lo que están en plena libertad, al grupo que les corresponda, de establecer diálogos intertextuales
con otras expresiones como la pintura, música, la escultura, o con elementos de la cultura popular.

Características del trabajo:

1. Mínimo 3 páginas, máximo, 5.
2. Debe citarse correctamente en la bibliografía y en el cuerpo del ensayo las obras referenciadas.
3. Fuente 12, espacio y medio (1.5)

Estructura del trabajo:

1. Introducción (breve sinopsis de las dos obras que van a comparar, breve explicación teórica de la
intertextualidad (transtextualidad) y explicar en qué tipo de relaciones intertextuales van a centrarse en
el análisis de los dos textos, tener en cuenta: tema, personajes, espacios, etc…)
2. Desarrollo y análisis intertextual (transtextual) de los elementos antes descritos en las dos obras: cuento
y filme
3. Conclusión (cierre del texto en el que se planteen los hallazgos más relevantes de las relaciones
intertextuales (transtextuales) construida entre las dos obras analizadas)

Parámetros de calificación:
1. Planteamiento del tema (introducción) (1.0)
2. Desarrollo del tema (análisis del tema dentro de las obras mismas) (1.0)
3. Conclusiones (1.0)
4. Redacción, Ortografía y Citación correcta de fuentes (1.0)
5. Exposición (1.0)

Exposición:
Todos los integrantes del grupo deben participar en la exposición
Debe usarse una presentación en diapositivas (entre 5 y 10 diapositivas)
Debe atenderse a la exposición de los compañeros de todos los grupos porque se tendrá en cuenta para su
propia evaluación.