“Aprende lo necesario para que tu vida sea más feliz.

Lo mejor en todo es la justa medida.

Reflexiona sobre todo tomando como guía la recta razón.”
Pitágoras. Los Versos de Oro (31, 38, 68–69).

“El Tao dio a luz al Uno, el Uno dio a luz al Dos, el Dos dio a luz al Tres,
el Tres dio a luz a las innumerables cosas”
Lao-Tsé, Tao te King, XLII

“Todas las cosas se establecen según un límite definido y una disposición determinada.
Por esta razón es necesario, durante toda la obra, vigilar el peso de cada cosa
Y el peso de toda medida”, Arnau de Vilanova, Rosario

“- ¿Qué edad tenéis como A.·., H.·.G.·. del S.·.?

- Tres años, M.·., uno por cada lado del Delta Sagrado”
RLHT, R.G. A.·:

XI. SIMBOLISMO: Número

ACLARACIONES

Cualidad en la cantidad

El número como símbolo

Aritmética como Ciencia Sagrada

Valor de la predicción

CUESTIONES

¿Qué diferencias ves entre el concepto profano y sagrado del número?

¿En qué sentido habla Guenon del “Reino de la Cantidad”?

¿Cuál es tu número RLHT? ¿Hay otros “números” en tu vida?

¿Por qué “3” en el grado de A.·.?

¿Qué valor / importancia tiene este tema para mi?

Realiza una práctica del Método Predictivo y comparte tus conclusiones

TEXTOS BASE

Plancha RLHT – Iniciación a la Numerología Básica

Guènon, Renè: Sobre el número y la notación matemática

OTROS TEXTOS RELACIONADOS

Guenon, Rene: SFCS – Caps. XLII

Guenon, Rene: ASLI – Caps. XXIII

Guenon, Rene: Principios del Cálculo infinitesimal, Cap. IX

Guenon, Rene: El Reino de la Cantidad y el Signo de los Tiempos

Lawlor, Robert: Geometría Sagrada, Editorial Debate, 1993