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INFORME N°2
AFORO DE CANALES
PRESENTADO POR:
1. INTRODUCCIÓN.
En el presente informe se explicará la práctica de Aforo de Canales mediante el
Molinete Hidráulico donde se introducirá al tema con los conceptos generales que se
requieren saber, el procedimiento correcto para realizar la práctica y se demostrara
cálculos que se deben realizar. Pero antes de introducirse a la Práctica se debe tener
bien en claro todos los conceptos ensañados en Teoría para así poder comprender de
mejor manera los objetivos de la práctica.
El método del molinete hidráulico es uno de los más exactos pero que se necesita
presupuesto para su compra. Este método nos índica la velocidad de un cierto punto a
una cierta altura del tirante y mediante la multiplicación del área se puede hallar el
caudal.
El líquido que fluye en los canales tiene una superficie libre y sobre él no actúa otra
presión que la debida a su propio peso y a la presión atmosférica. El flujo encanales
abiertos también tiene lugar en la naturaleza, como en ríos, arroyos, etc., en general
con secciones rectas de cauces irregulares.
De forma artificial creadas por el hombre, tienen lugar los canales, acequias y canales
de desagüe, en la mayoría de los casos los canales tienen secciones rectas regulares y
suelen ser rectangulares, triangulares o trapezoidales.
Para determinar estos datos se los puede realizar de manera indirecta o directa.
El propósito de la práctica de laboratorio fue determinar el flujo en los canales
rectangulares además de realizar otras mediciones como la superficie libre, la
profundidad, teniendo en cuenta la velocidad y el tiempo.
2. OBJETIVOS DE LA PRACTICA.
➢ Estudiar, Calcular y Analizar la distribución de velocidades que se produce dentro
de un canal rectangular, utilizando el molinete Hidráulico.
➢ Graficar las Isotacas de cada ensayo y sus Distribuciones de Velocidades.
➢ Entender el Funcionamiento y Uso del Molinete Hidráulico.
➢ Determinar la Velocidad de Flujo.
➢ Determinar los Coeficientes de Coriolis y Boussinesq.
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3. FUNDAMENTO TEÓRICO.
3.1. CONCEPTO DE AFORAR
Desde hace varios siglos el ser humano ha tenido la necesidad de medir el
comportamiento físico del agua en movimiento o en reposo. Es por ello que ha inventado
muchos que registran la velocidad, la presión, la temperatura y el caudal.
El caudal, Q, se define como el volumen de agua, V, que pasa por una sección en un
determinado tiempo, t, es decir:
Q=V/t
Aforar es medir un caudal. Para realizar un aforo en un sistema hidráulico, se puede
medir directamente el volumen, en un recipiente y el tiempo, con un cronómetro.
✓ Método volumétrico
✓ Medidor Parshall
✓ Método de vertederos y orificios
✓ Método de sección-velocidad, calculando la velocidad con:
• Flotador
• Molinete
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− Método Volumétrico
Es usado para corrientes pequeñas como nacimientos de agua o riachuelos, siendo el
método más exacto, a condición de que el depósito sea bastante grande y de que
pueda medir su capacidad de forma precisa.
Consiste en hacer llegar un caudal a un depósito impermeable cuyo volumen sea
conocido y contar el tiempo total en que se llena el depósito, así se obtiene:
Q = V/ t
Donde:
Q = es el caudal expresado en m3 /s
V = volumen dado en m3
T = Tiempo en segundos
Por lo tanto, este método es de utilización práctica, siempre que se trate de mediciones
de pequeños caudales, en trabajos experimentales o para tener una idea rápida del
caudal aportado por determinado riachuelo
− Medidor Parshall.
Método ideado por Ralph Parshall (1,920), el cual se utiliza en el aforo de canales y
pequeños ríos, se recomienda para canales de riego de poca pendiente, en drenes,
donde no es conveniente instalar estructuras como vertederos que alteren el régimen
del escurrimiento.
𝑄 = 𝐶 × (𝐻) 𝑛
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Donde:
Q = es el caudal expresado en m3 /s
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en la sección transversal del río, para después calcular el gasto por medio de la
ecuación de continuidad.
Q = A×V
Donde:
Q = Caudal del agua, en m3 /s
A = Área de la sección transversal, en m2
V = Velocidad media del agua, en m/s
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− VARIACION DE LA VELOCIDAD EN UNA SECCION TRANSVERSAL
Las velocidades en una conducción libre no están uniformemente distribuidas en su
sección, debido a la presencia de una superficie libre a la fricción que se produce entre
el agua y las 4 paredes de la conducción, además influye también la pendiente del
canal y las variaciones de la sección de pendiente y de dirección.
La máxima velocidad se desarrolla entre el 5% y 25% de la profundidad de circulación
y mientras más ancho es el canal, más próxima a la superficie tiene lugar esta
velocidad máxima.
En las siguientes figuras se muestran diferentes secciones transversales en las cuales
están dibujadas las isotacas correspondientes.
− DISTRIBUCION DE LA VELOCIDAD.
La velocidad del líquido en contacto con una pared sólida debe ser cero, y en el flujo
en canales abiertos la velocidad generalmente aumenta con la distancia a la pared. La
velocidad máxima no se presenta en la superficie libre sino por debajo de la superficie
libre a una distancia de 0,05 a 025 de la profundidad. La velocidad media a lo largo de
una línea vertical se determina a veces midiendo la velocidad a 0,6 de la profundidad,
pero un método más conveniente consiste en tomar en la media de las velocidades a
0,2 y 0,8 de la profundidad, según las medias del Departamento de Investigaciones
Geológicas de los Estados Unidos (U. S. Geological Survey). (Streeter, 1972, p. 581).
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− DISTRIBUCION DE LA VELOCIDAD EN UN CANAL RECTANGULAR.
Observando el gráfico, se puede concluir:
• La velocidad máxima del flujo se encuentra por debajo de la superficie, a una
profundidad aproximada de 0,2y.
• La velocidad media se encuentra a una profundidad de 0,6y.
• Con referencia a los planos verticales, la velocidad máxima se encuentra en el eje del
canal.
• Las velocidades mínimas se encuentran en las regiones cercanas al fondo y paredes
del canal, esto debido a la rugosidad.
− VELOCIDAD MEDIA.
Para determinar la velocidad media del flujo, previamente se debe medir las
velocidades a diferentes niveles para cada una de los diferentes verticales de la
sección.
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Los métodos más comunes para determinar la velocidad media son
a) Método detallado.
La velocidad se mide en 5 niveles diferentes: superficie, 0,2y, 0,6y, 0,8y y fondo. Para
determinar la velocidad media en cada vertical, se aplica la siguiente ecuación:
b) Método reducido.
Como su nombre lo dice, es un método reducido y sólo se utiliza cuando:
✓ No hay disponibilidad de tiempo
✓ La altura del tirante es menor a 50 cm
Las velocidades se pueden medir en una de las siguientes variantes:
✓ En un punto de la vertical (0,6y)
✓ En dos puntos de la vertical (0,2y, 0,8y)
✓ En tres puntos de la vertical (0,2y, 0,6y, 0,8y)
𝑽𝟎,𝟐𝒚 +𝟐∗𝑽𝟎,𝟔𝒚 +𝑽𝟎,𝟖𝒚
𝑽𝒎 = … (𝟐)
𝟒
𝑽𝟎,𝟐𝒚 +𝑽𝟎,𝟖𝒚
𝑽𝒎 = … (𝟑)
𝟐
𝑽𝒎 = 𝑽𝟎,𝟔𝒚 … (𝟒)
𝑸 = ∑ 𝑸𝒊
𝑸𝒊 = 𝑽𝒊 ∗ 𝑨𝒊
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− Coeficientes de Distribución de Velocidades.
a) Coeficiente de Coriolis “α”.
Resultado de la distribución no uniforme de velocidades en una sección de canal, la
altura de velocidad es mayor al valor calculado por 𝑣2/2𝑔, en ese sentido se debe
afectar por un factor que se denomina Coeficiente de Energí
𝑽𝟐
𝜶∗
𝟐∗𝒈
∑ 𝑽𝟑𝒊 ∗ 𝑨𝒊
𝜶= 𝟑
𝑽 ∗ 𝑨𝑻
∑ 𝑽𝟐𝒊 ∗ 𝑨𝒊
𝜷= 𝟐
𝑽 ∗ 𝑨𝑻
1,01 ≤ 𝛽 ≤ 1,12
Para valores aproximados, los coeficientes de Coriolis y Boussinesq pueden
calcularse mediante las siguientes ecuaciones:
𝜶 = 𝟏 + 𝟑 ∗ 𝜺𝟐 − 𝟐 ∗ 𝜺𝟑
𝜷 = 𝟏 + 𝜺𝟐
𝑽𝒎𝒂𝒙
𝜺= −𝟏
𝑽
Donde:
Vmax = Velocidad máxima
V = Velocidad media
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− TAREA.
MOLINETE ELECTROMAGNÉTICO.
Un molinete electromagnético es un
medidor de velocidad del agua que
emplea la fuerza electromotriz inducida al
pasar un flujo conductivo a través de un
campo magnético a vertical al mismo,
cuyo voltaje es proporcional a la
velocidad del flujo, no necesita
componentes móviles y va encerrado en
una cápsula con forma hidrodinámica
para resistir mejor la fuerza de la
corriente. Es más compacto que el de
hélice y resulta apropiado para medir
velocidades muy pequeñas, para las que los molinetes de hélice dan resultados
muy erráticos.
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MEDICIÓN ELECTROMAGNÉTICA.
Medición electromagnética Si la sustancia que está siendo medida es capaz de
conducir la electricidad (como el caso del agua), su flujo se puede medir de forma
magnética. Usando la magnitud de la corriente inducida por el flujo, se puede
determinar qué tan rápido fluye el líquido. Como alternativa, algunos medidores
usan pulsos ultrasónicos similares a los de un medidor de velocidad, al medir la
velocidad del flujo en dos puntos distintos al mismo tiempo, se puede determinar la
tasa del flujo de manera muy precisa.
Sensores de Velocidad: Estos sensores pueden detectar la velocidad de un objeto
tanto sea lineal como angular, pero la aplicación más conocida de este tipo de
sensores es la medición de la velocidad angular. La forma más popular de conocer
la velocidad del giro de un motor, es utilizar para ello una dinamo tacométrica
acoplada al eje del que queremos saber su velocidad angular, ya que este
dispositivo nos genera un nivel determinado de tensión continua en función de la
velocidad de giro de su eje, pues si conocemos a que valor de tensión corresponde
una determinada velocidad, podremos averiguar de forma muy fiable a qué
velocidad gira un motor. De todas maneras, este tipo de sensores al ser mecánicos
se deterioran, y pueden generar errores en las medidas.
Imán.
Un imán es un material que tiene la capacidad de producir un campo magnético en
su exterior, el que es capaz de atraer al hierro, así como también al níquel y al
cobalto. Existen imanes de origen natural y otros fabricados de forma artificial.
Generalmente, aquellos que son naturales manifiestan sus propiedades en forma
permanente, como es el caso de la magnetita o Fe304. Los imanes artificiales se
pueden crear a partir de la mezcla o aleación de diferentes metales. Otra forma de
generar el magnetismo es mediante el principio que opera en los electroimanes,
cuyo artículo también puedes leer en este sitio. En un imán la capacidad de
atracción es mayor en sus extremos o polos. Estos polos se denominan norte y sur,
debido a que tienden a orientarse según los polos geográficos de la Tierra, que es
un gigantesco imán natural.
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4. APLICACIÓN PRÁCTICA.
4.1. ESQUEMA GRÁFICO.
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− Vertedero.
Utilizado para la medición de caudales en sistemas de riego. Nos permite
determinar el caudal teórico que circula por el canal.
− Flexómetro.
Instrumento de medición con 0,001 m. de
precisión, que se encuentra enrollado.
Sirve para medir las alturas de profundidad
(0,2h 0,6h 0,8h), la profundidad de
circulación (h), el ancho de solera “b”.
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4.3. PROCEDIMIENTO.
La práctica se realiza en el canal Rehbock de sección rectangular y pendiente nula
donde se mide la velocidad con la ayuda de un molinete hidráulico. Obtenida la
velocidad, aplicando el método área – velocidad, se puede obtener el caudal. Para
comprobar el caudal aforado, al inicio del canal se cuenta con un vertedero de cresta
delgada con su respectiva ecuación de calibración.
El procedimiento a seguir es el siguiente:
1. Hacer circular un determinado caudal y medir la lectura final “Hf” en el vertedero.
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3. Medir el tirante “y”.
4. Con el tirante medido, calcular los valores de 0,2y, 0,6y, 0,8y para la medición de
velocidades.
5. Medir las velocidades en diferentes profundidades y en cada una de las verticales.
4.4. DATOS.
− DATOS INICIALES PARA TODOS LOS ENSAYOS.
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− DATOS DE LOS ENSAYOS.
ENSAYO 1
Lectura final vert. “Hf” mm 1247,00
Tirante del canal “y” cm 28,00
Vertical N.º
Descripción Unid. 1 2 3 4 5 6
Dist. De la
vertical desde Cm 5 15 25 35 45 55
la pared “d”
Ancho franja
Cm 10 10 10 10 10 10
“x”
ENSAYO 2
Lectura final vert. “Hf” mm 1196,00
Tirante del canal “y” cm 35,00
Vertical Nº
Descripción Unid. 1 2 3 4 5 6
Dist. De la
vertical desde la Cm 5 15 25 35 45 55
pared “d”
Ancho franja “x” Cm 10 10 10 10 10 10
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ENSAYO 3
Lectura final vert. “Hf” mm 1175,00
Tirante del canal “y” cm 38,00
Vertical Nº
Descripción Unid. 1 2 3 4 5 6
Dist. De la
vertical desde la Cm 5 15 25 35 45 55
pared “d”
Ancho franja “x” Cm 10 10 10 10 10 10
Ensayo 2
𝟎, 𝟑𝟖 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟔
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟑𝟗𝟔 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟑𝟗 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟕
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟑𝟗𝟗 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟗 + 𝟎, 𝟑𝟖
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟎𝟗 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟎, 𝟑𝟗
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟗 + 𝟎, 𝟑𝟖
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟑𝟕 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟑𝟖 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟕 + 𝟎, 𝟑𝟕
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟑𝟖𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
Ensayo 3
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟎, 𝟑𝟗
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟑 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟕 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟔 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟔 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟑𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟑 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟎
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟏𝟎
Ensayo 1
𝑉0,2𝑦 +∗ 2 ∗ 𝑉0,6𝑦 + 𝑉0,8𝑦
𝑽𝒎 = 𝒆𝒄. 𝟐. 𝟐
4
𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟒
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𝟎, 𝟑𝟒 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟎
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟑𝟏𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟑𝟓 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟐 + 𝟎, 𝟑𝟏
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟑𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟑𝟓 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟏
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟑𝟑 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟐𝟗 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟎 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟐𝟗𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
Ensayo 2
𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟎, 𝟑𝟖
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟗 + 𝟎, 𝟑𝟖
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟑𝟗𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟎, 𝟑𝟗
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟎𝟕𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟎
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟗
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟕
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟑𝟖𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
Ensayo 3
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟎
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟑
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟕𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟑
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟑
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟑𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
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𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟒
𝑉0,2𝑦 + 𝑉0,8𝑦
𝑽𝒎 = 𝒆𝒄. 𝟐. 𝟑
2
Ensayo 1
𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟑𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟎
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟑𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟑𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟏
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟑𝟑 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟑𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟏
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟑𝟑 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟐𝟗 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟐𝟗 𝒎⁄𝒔
𝟐
Ensayo 2
𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟑𝟖
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟖
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟒𝟎𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟗
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟏𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟎
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟗
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟎, 𝟑𝟕
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟑𝟖𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
Ensayo 3
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟎
𝑽𝒎 𝟏 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟑
𝑽𝒎 𝟐 = = 𝟎, 𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽𝒎 𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
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𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟑
𝑽𝒎 𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟑
𝑽𝒎 𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽𝒎 𝟔 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟐
𝑽𝒎 = 𝑉0,6𝑦 𝒆𝒄. 𝟐. 𝟒
Ensayo 1
𝑽𝒎𝟏 = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟐 = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟑 = 𝟎, 𝟑𝟐 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟒 = 𝟎, 𝟑𝟑 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟓 = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟔 = 𝟎, 𝟑𝟎 𝒎⁄𝒔
Ensayo 2
𝑽𝒎𝟏 = 𝟎, 𝟒𝟎 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟐 = 𝟎, 𝟑𝟗 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟑 = 𝟎, 𝟒𝟎 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟒 = 𝟎, 𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟓 = 𝟎, 𝟒𝟏 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟔 = 𝟎, 𝟑𝟖 𝒎⁄𝒔
Ensayo 3
𝑽𝒎𝟏 = 𝟎, 𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟐 = 𝟎, 𝟒𝟒 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟑 = 𝟎, 𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟒 = 𝟎, 𝟒𝟒 𝒎⁄𝒔
𝑽𝒎𝟓 = 𝟎, 𝟒𝟑 𝒎⁄𝒔
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𝑽𝒎𝟔 = 𝟎, 𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽 𝒎𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟔 + 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽 𝒎𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽 𝒎𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟑 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟒
𝑽 𝒎𝟔 = = 𝟎, 𝟒𝟏𝟖 𝒎⁄𝒔
𝟓
Ensayo 1
𝑨𝟏 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟐 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟑 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟒 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟓 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟔 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟖𝒎𝟐
Ensayo 2
𝑨=𝒚∗𝒙
𝑨𝟏 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟓 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟓𝒎𝟐
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𝑨𝟐 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟓 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟓𝒎𝟐
𝑨𝟑 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟓 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟓𝒎𝟐
𝑨𝟒 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟓 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟓𝒎𝟐
𝑨𝟓 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟓 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟓𝒎𝟐
𝑨𝟔 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟓 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟓𝒎𝟐
Ensayo 3
𝑨=𝒚∗𝒙
𝑨𝟏 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟐 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟑 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟒 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟓 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟖𝒎𝟐
𝑨𝟔 = 𝒚 ∗ 𝒙 = 𝟎, 𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟖𝒎𝟐
𝑸𝒊 = 𝒗𝒊 ∗ 𝑨𝒊
Ensayo 1
Hallamos la velocidad media
Hallamos la velocidad media de cada ecuación
𝒗𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 𝒆𝒄. 𝟐. 𝟏, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟐, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟑, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟒, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟓
𝟎, 𝟑𝟎𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟎𝟐
𝑽𝒎𝟏 = = 𝟎, 𝟑𝟎𝟖 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟑𝟏𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟏𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟐 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟏
𝑽𝒎𝟐 = = 𝟎, 𝟑𝟏𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟓
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝟎, 𝟑𝟐𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟐𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟐 + 𝟎, 𝟑𝟏𝟖
𝑽𝒎𝟑 = = 𝟎, 𝟑𝟐𝟑𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟑𝟐𝟗𝟐 + 𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟑 + 𝟎, 𝟑𝟐𝟒
𝑽𝒎𝟒 = = 𝟎, 𝟑𝟐𝟖𝟔𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟑𝟎𝟗 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟏 + 𝟎, 𝟑𝟎𝟒
𝑽𝒎𝟓 = = 𝟎, 𝟑𝟎𝟖𝟔 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟐𝟗𝟐 + 𝟎, 𝟐𝟗𝟓 + 𝟎, 𝟐𝟗 + 𝟎, 𝟑 + 𝟎, 𝟐𝟗
𝑽𝒎𝟔 = = 𝟎, 𝟐𝟗𝟑𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟓
Caudal en cada sección
𝟑
𝑸𝟏 = 𝒗𝟏 ∗ 𝑨𝟏 = 𝟎, 𝟑𝟎𝟖 ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟔𝟐𝟒 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟐 = 𝒗𝟐 ∗ 𝑨𝟐 = 𝟎, 𝟑𝟏𝟒 ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟕𝟗𝟐 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟑 = 𝒗𝟑 ∗ 𝑨𝟑 = 𝟎, 𝟑𝟐𝟑𝟒 ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟗𝟎𝟓𝟓𝟐 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟒 = 𝒗𝟒 ∗ 𝑨𝟒 = 𝟎, 𝟑𝟐𝟖𝟔𝟒 ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟗𝟐𝟎𝟎𝟐 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟓 = 𝒗𝟓 ∗ 𝑨𝟓 = 𝟎, 𝟑𝟎𝟖𝟔 ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟔𝟒𝟎𝟖 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟔 = 𝒗𝟔 ∗ 𝑨𝟔 = 𝟎, 𝟐𝟗𝟑𝟒 ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟐𝟏𝟓𝟐 𝒎 ⁄𝒔
Ensayo 2
Hallamos la velocidad media
Hallamos la velocidad media de cada ecuación
𝒗𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 𝒆𝒄. 𝟐. 𝟏, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟐, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟑, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟒, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟓
𝟎, 𝟑𝟗𝟔 + 𝟎, 𝟒 + 𝟎, 𝟒 + 𝟎, 𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟖𝟖
𝑽 𝒎𝟏 = = 𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟖 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟑𝟗𝟗 + 𝟎, 𝟑𝟗𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟗 + 𝟎, 𝟑𝟗𝟒
𝑽𝒎𝟐 = = 𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟔 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟎𝟗 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟕𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟏𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟎 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟒
𝑽𝒎𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟎𝟕𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟐𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟐𝟐𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟐𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟏𝟔
𝑽𝒎𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟏 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟎𝟖 + 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟒
𝑽𝒎𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟎𝟖𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟓
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝟎, 𝟑𝟖𝟐 + 𝟎, 𝟑𝟖𝟐𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟖𝟓 + 𝟎, 𝟑𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟕𝟖
𝑽𝒎𝟔 = = 𝟎, 𝟑𝟖𝟏𝟓 𝒎⁄𝒔
𝟓
Caudal en cada sección
𝟑
𝑸𝟏 = 𝒗𝟏 ∗ 𝑨𝟏 = 𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟖 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟑𝟖𝟖𝟖 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟐 = 𝒗𝟐 ∗ 𝑨𝟐 = 𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟔 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟑𝟖𝟖𝟏 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟑 = 𝒗𝟑 ∗ 𝑨𝟑 = 𝟎, 𝟒𝟎𝟕𝟏 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟒𝟐𝟒𝟗 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟒 = 𝒗𝟒 ∗ 𝑨𝟒 = 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟏 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟒𝟕𝟑𝟗 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟓 = 𝒗𝟓 ∗ 𝑨𝟓 = 𝟎, 𝟒𝟎𝟖𝟒 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟒𝟐𝟗𝟒 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟔 = 𝒗𝟔 ∗ 𝑨𝟔 = 𝟎, 𝟑𝟖𝟏𝟓 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟑𝟑𝟓 𝒎 ⁄𝒔
Ensayo 3
Hallamos la velocidad media
Hallamos la velocidad media de cada ecuación
𝒗𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 𝒆𝒄. 𝟐. 𝟏, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟐, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟑, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟒, 𝒆𝒄 𝟐. 𝟓
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝟑
𝑸𝟏 = 𝒗𝟏 ∗ 𝑨𝟏 = 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟕 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟎𝟐 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟐 = 𝒗𝟐 ∗ 𝑨𝟐 = 𝟎, 𝟒𝟒𝟒 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟖𝟕 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟑 = 𝒗𝟑 ∗ 𝑨𝟑 = 𝟎, 𝟒𝟒𝟔𝟑 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟔 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟒 = 𝒗𝟒 ∗ 𝑨𝟒 = 𝟎, 𝟒𝟒𝟓𝟐 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟐 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟓 = 𝒗𝟓 ∗ 𝑨𝟓 = 𝟎, 𝟒𝟑𝟑𝟖 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟒𝟖 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝑸𝟔 = 𝒗𝟔 ∗ 𝑨𝟔 = 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟓 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟎𝟐 𝒎 ⁄𝒔
𝑸 = ∑ 𝑸𝒊
Ensayo 1
𝑸 = 𝑸𝟏 + 𝑸𝟐 + 𝑸𝟑 + 𝑸𝟒 + 𝑸𝟓 + 𝑸𝟔
𝟑
𝑸 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟔 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟖 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟗𝟏 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟗𝟐 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟔 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟓𝟐𝟓 𝒎 ⁄𝒔
Caudal en el vertedero
𝑯𝒊 = 𝟏𝟑𝟕𝟓𝒎𝒎 = 𝟏, 𝟑𝟕𝟓𝒎
𝑯𝒇 = 𝟏𝟐𝟒𝟕𝒎𝒎 = 𝟏, 𝟐𝟒𝟕𝒎
𝑯 = 𝑯𝒊 − 𝑯𝒇 = 𝟏, 𝟑𝟕𝟓 − 𝟏, 𝟐𝟒𝟕 = 𝟎, 𝟏𝟐𝟖𝒎
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
Caudal en el vertedero
𝑯𝒊 = 𝟏𝟑𝟕𝟓𝒎𝒎 = 𝟏, 𝟑𝟕𝟓𝒎
𝑯𝒇 = 𝟏𝟏𝟗𝟔𝒎𝒎 = 𝟏, 𝟏𝟗𝟔𝒎
𝑯 = 𝑯𝒊 − 𝑯𝒇 = 𝟏, 𝟑𝟕𝟓 − 𝟏, 𝟏𝟗𝟔 = 𝟎, 𝟏𝟕𝟗𝒎
Ecuación del vertedero
𝟑
𝑸 = 𝟏, 𝟎𝟎𝟐𝟒 ∗ 𝑯𝟏,𝟒𝟑 = 𝟏, 𝟎𝟎𝟐𝟒 ∗ (𝟎, 𝟏𝟕𝟗)𝟏,𝟒𝟑 = 𝟎, 𝟎𝟖𝟓𝟔 𝒎 ⁄𝒔
𝟑 𝟑
𝟎, 𝟎𝟖𝟒𝟒 𝒎 ⁄𝒔 = 𝟎, 𝟎𝟖𝟓𝟔 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝒉𝒂𝒚 𝒖𝒏𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆 𝟎, 𝟎𝟎𝟏𝟐 𝒎 ⁄𝒔 𝒆𝒏 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒍 𝒗𝒆𝒓𝒕𝒆𝒅𝒆𝒓𝒐
Ensayo 3
𝑸 = 𝑸𝟏 + 𝑸𝟐 + 𝑸𝟑 + 𝑸𝟒 + 𝑸𝟓 + 𝑸𝟔
𝟑
𝑸 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟎𝟐𝟓 + 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟖𝟕 + 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟔 + 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟐 + 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟒𝟖 + 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟎𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟗𝟗𝟑 𝒎 ⁄𝒔
Caudal en el vertedero
𝑯𝒊 = 𝟏𝟑𝟕𝟓𝒎𝒎 = 𝟏, 𝟑𝟕𝟓𝒎
𝑯𝒇 = 𝟏𝟏𝟕𝟓𝒎𝒎 = 𝟏, 𝟏𝟕𝟓𝒎
𝑯 = 𝑯𝒊 − 𝑯𝒇 = 𝟏, 𝟑𝟕𝟓 − 𝟏, 𝟏𝟕𝟓 = 𝟎, 𝟐𝒎
Ecuación del vertedero
𝟑
𝑸 = 𝟏, 𝟎𝟎𝟐𝟒 ∗ 𝑯𝟏,𝟒𝟑 = 𝟏, 𝟎𝟎𝟐𝟒 ∗ (𝟎, 𝟐)𝟏,𝟒𝟑 = 𝟎, 𝟏𝟎𝟎𝟑 𝒎 ⁄𝒔
𝟑 𝟑
𝟎, 𝟎𝟗𝟑𝟑 𝒎 ⁄𝒔 = 𝟎, 𝟏𝟎𝟎𝟑 𝒎 ⁄𝒔
𝟑
𝒉𝒂𝒚 𝒖𝒏𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆 𝟎, 𝟎𝟎𝟕 𝒎 ⁄𝒔 𝒆𝒏 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒍 𝒗𝒆𝒓𝒕𝒆𝒅𝒆𝒓𝒐
Ensayo 1
𝑨 = ∑ 𝑨𝒊
𝑨 = ∑ 𝑨𝒊
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝑨 = ∑ 𝑨𝒊
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽 𝒎𝟐 = = 𝟎, 𝟒𝟒 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟐
𝑽 𝒎𝟑 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟔 + 𝟎, 𝟒𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽 𝒎𝟒 = = 𝟎, 𝟒𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟓 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟏
𝑽 𝒎𝟓 = = 𝟎, 𝟒𝟑 𝒎⁄𝒔
𝟓
𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟏 + 𝟎, 𝟒
𝑽 𝒎𝟔 = = 𝟎, 𝟒𝟏𝟖 𝒎⁄𝒔
𝟓
9. Método Rápido.
Cálculo de ε:
𝑉𝑚𝑎𝑥 0,332
𝜀= −1= − 1 = 0,057
𝑉𝑚 0,314
𝛼 = 1 + 3 ∗ 𝜀 2 − 2 ∗ 𝜀 3 = 1 + 3 ∗ 0,0573 − 2 ∗ 0,0572 = 1,009
𝛽 = 1 + 𝜀 2 = 1 + 0,0572 = 1,003
- MÉTODO DETALLADO
10. Determinar el coeficiente de Coriolis
Ensayo 1
• Método detallado
∑(𝒗𝒊 )𝟑 ∗ 𝑨𝒊
∝=
𝒗𝟑 ∗ 𝑨
Velocidad media
(𝟎, 𝟑𝟎𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟏𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟐𝟑𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟐𝟖𝟔𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟎𝟖𝟔 + 𝟎, 𝟐𝟗𝟑𝟒) ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟖
𝒗𝒎𝒆𝒅 =
𝟎, 𝟏𝟔𝟖
𝒗𝒎𝒆𝒅 = 𝟎, 𝟑𝟏𝟐𝟔𝟕 𝒎⁄𝒔
Ensayo 2
Velocidad media
(𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟔 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟕𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟖𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟖𝟏𝟓) ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓
𝒗𝒎𝒆𝒅 =
𝟎, 𝟐𝟏
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
𝒗𝒎𝒆𝒅 = 𝟎, 𝟒𝟎𝟏𝟗𝟐 𝒎⁄𝒔
Ensayo 3
Velocidad media
(𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟕 + 𝟎, 𝟒𝟒𝟒 + 𝟎, 𝟒𝟒𝟔𝟑 + 𝟎, 𝟒𝟒𝟓𝟐 + 𝟎, 𝟒𝟑𝟑𝟖 + 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟓) ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟖
𝒗𝒎𝒆𝒅 =
𝟎, 𝟐𝟐𝟖
𝒗𝒎𝒆𝒅 = 𝟎, 𝟒𝟑𝟓𝟒𝟐 𝒎⁄𝒔
Ensayo 2
Velocidad media
(𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟖 + 𝟎, 𝟑𝟗𝟔𝟔 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟕𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟐𝟏𝟏 + 𝟎, 𝟒𝟎𝟖𝟒 + 𝟎, 𝟑𝟖𝟏𝟓) ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟓
𝒗𝒎𝒆𝒅 =
𝟎, 𝟐𝟏
𝒗𝒎𝒆𝒅 = 𝟎, 𝟒𝟎𝟏𝟗𝟐 𝒎⁄𝒔
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
Ensayo 3
Velocidad media
4.5. RESULTADOS.
• ENSAYO 1.
Parámetr Unida 1 2 3 4 5 6
o d
V (ec 2.1) m/s 0,308 0,315 0,324 0,3292 0,309 0,929
V (ec 2.2) m/s 0,31 0,315 0,325 0,33 0,31 0,295
V (ec 2.3) m/s 0,31 0,32 0,33 0,33 0,31 0,29
V (ec 2.4) m/s 0,31 0,31 0,32 0,33 0,31 0,30
Vm m/s 0,302 0,31 0,318 0,324 0,304 0,29
Área “Ai” m2 0,028 0,028 0,028 0,028 0,028 0,028
Caudal
0,00862 0,00879 0,009055 0,009200 0,008640 0,00821
parcial m3/s
4 2 2 2 8 5
(Qi)
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• ENSAYO 2.
Parámetro Unidad 1 2 3 4 5 6
V (ec 2.1) m/s 0,396 0,399 0,409 0,422 0,408 0,382
V (ec 2.2) m/s 0,4 0,395 0,4075 0,4225 0,41 0,3825
V (ec 2.3) m/s 0,4 0,405 0,415 0,425 0,41 0,385
V (ec 2.4) m/s 0,4 0,39 0,40 0,42 0,41 0,38
Vm m/s 0,388 0,394 0,404 0,416 0,404 0,378
Área “Ai” m2 0,035 0,035 0,035 0,035 0,035 0,035
Caudal
parcial m3/s 0,013888 0,013881 0,014249 0,014739 0,014294 0,01335
(Qi)
• ENSAYO 3.
Parámetro Unidad 1 2 3 4 5 6
V (ec 2.1) m/s 0,423 0,445 0,447 0,446 0,434 0,422
V (ec 2.2) m/s 0,4225 0,445 0,4475 0,445 0,435 0,4225
V (ec 2.3) m/s 0,425 0,45 0,445 0,45 0,44 0,425
V (ec 2.4) m/s 0,42 0,44 0,45 0,44 0,43 0,42
Vm m/s 0,418 0,44 0,442 0,442 0,43 0,418
Área “Ai” m2 0,038 0,038 0,038 0,038 0,038 0,038
Caudal parcial
m3/s 0,01602 0,01687 0,01696 0,01692 0,01648 0,01602
(Qi)
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
0.35
0.33
0.31
0.29
0.2y
0.33 0.34 0.35 0.35 0.33 0.29
2 0.45 0.27 0.28 0.28 0.29 0.28 0.26 0.29 0.32 0.35
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• ENSAYO 2.
0.45
0.43
0.41
0.2y
0.42 0.43 0.44 0.45 0.43 0.40
• ENSAYO 3.
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
0.4
0.47
0.4
0.45
0.44 0.4
0.2y
0.45 0.47 0.47 0.47 0.45 0.44 0.2y
5. CONCLUSIONES.
❖ Se pudo Calcular las velocidades medias del flujo en cada ensayo del canal
rectangular donde se puede comprobar que a mayor Caudal; mayor será la velocidad
si el Área es constante.
❖ Comparando los resultados de Caudal mediante la Ecuación de Continuidad y la
Ecuación Calibrada que se tenía del vertedero se puede observar que ambos
resultados son muy similares y por ende son resultados correctos (teóricamente
ambos resultados deberían ser iguales, pero este es muy difícil de obtener porque
siempre se cometen pequeños errores al realizar la práctica o durante la toma de
datos).
❖ Se pudo calcular correctamente el coeficiente de Coriolis mediante la ecuación
detallada y la ecuación rápida donde si comparamos ambos resultados se puede
concluir que son resultados correctos ya que son similares.
❖ Se pudo calcular correctamente el coeficiente de Boussinesq mediante la ecuación
detallada y la ecuación rápida donde si comparamos ambos resultados se puede
concluir que son resultados correctos ya que son similares.
❖ Se observa que ambos coeficientes se encuentran cerca de los valores del rango,
pero no se encuentran dentro de los límites establecidos, esto se puede deber a que
talvez se cometió algún error durante la realización de la práctica, toma de datos o
durante los cálculos.
❖ Se puede observar que mediante el valor de ε si se puede obtener valores muy
cercanos a los valores de las ecuaciones generales de ambos coeficientes, por lo que
si es recomendable utilizarlo cuando no se disponga de mucho tiempo para poder
calcular.
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LABORATORIO DE HIDRÁULICA 2 CIV-322
❖ Se pudo graficar correctamente las isotacas del canal rectangular para cada ensayo
con caudal diferente y a su vez se obtuvo las gráficas de distribución de velocidades.
❖ Tomar en cuenta todas las indicaciones que dio a conocer el Ingeniero Serrudo
Chilaca Edson durante la clase virtual, y conjuntamente guiarse con el texto guía y el
pdf proporcionado, para no cometer ningún error y complicaciones a la hora de realizar
los cálculos.
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