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Grado

Artes y Humanidades

Lingüística
y Lenguas Aplicadas
Plan de Estudios
Tipo de Asignatura ECTS Optativas de 4º Curso ECTS
Formación Básica 60 Itinerario 1: Lingüística Aplicada a la Enseñanza y
Obligatorias 144 Tecnologías Educativas
Adquisición/Aprendizaje de las Lenguas
Optativas 30 6
Extranjeras
Trabajo Fin de Grado 6 Aprendizaje y Enseñanza en Internet 6
Total 240 Aprendizajes Plurilingües e Interculturales
6
en Línea
Primer Curso ECTS
Metodología de la Enseñanza de las
Fonología 6 6
Lenguas
Idioma Moderno I.1 6 Procesos y Estrategias de Enseñanza, de
6
Idioma Moderno I.2 6 Evaluación y Autoevaluación
Idioma Moderno II.1 6 Itinerario 2: Lingüística Computacional
Idioma Moderno II.2 6 Lingüística Computacional 6
Iniciación a la Estadística 6 Lingüística Matemática 6
Iniciación a la Informática 6 Modelos de Representación Formal del
6
Iniciación a la Lingüística I 6 Conocimiento
Iniciación a la Lingüística II 6 Procesamiento del Lenguaje Natural 6
Introducción a la Gramática Española 6 Programación para el Procesamiento del
6
Lenguaje Natural
Segundo Curso ECTS Sin Itinerario
Laboratorio de Fonética Acústica 6 A elegir Cinco Optativas de los dos
30
Lengua I.1 6 Itinerarios
Lengua I.2 6 Créditos de Participación ECTS
Lengua II.1 6
Cualquier curso 6
Lengua II.2 6
Lenguajes de Marcado y Tecnologías Web 6
Lingüística del Texto 6
Morfología 6
Sintaxis 6
Tipología de las Lenguas 6

Tercer Curso ECTS


Lengua Aplicada I.1 6
Lengua Aplicada II.1 6
Lengua I.3 6
Lengua II.3 6
Lingüística de Corpus y Herramientas de
6
Análisis Textual
Pragmática 6
Psicolingüística 6
Semántica 6
Sociolingüística 6
Tecnologías Hipermedia 6

Cuarto Curso ECTS


Análisis del Discurso 6
Lengua Aplicada I.2 6
Lengua Aplicada II.2 6
Lingüística y Estudios Culturales 6
Cinco Optativas 30
Trabajo Fin de Grado 6
Conocimientos Salidas
que se adquieren profesionales
ƒ Formación en los modelos teóricos de análisis El carácter interdisciplinar de este Grado permitirá a
de la Lingüística desde una doble perspectiva: la los egresados orientar su futuro en cualquiera de los
reflexión crítica sobre el lenguaje, su organización siguientes campos profesionales:
y los mecanismos del pensamiento y la comuni-
ƒ Enseñanza en los distintos niveles educativos.
cación; y la aplicación de estos conocimientos en
el campo de las tecnologías relacionadas con el ƒ Tecnologías para la didáctica de las lenguas:
lenguaje y las lenguas aplicadas. - Creación y desarrollo de sistemas de enseñanza
ƒ Capacitación en dos lenguas impartidas por los asistida por ordenador: e-learning, b-learning,
diferentes grados de la Facultad de Filología hasta m-learning, MOOC…
un nivel B2 o C1, según las lenguas escogidas. El - Creación, desarrollo y evaluación de recursos
objetivo es que los egresados estén capacitados educativos.
para desenvolverse profesionalmente en el ám- ƒ Profesionales en ámbitos relacionados con: lingüís-
bito de la comunicación multilingüe y adquieran tica computacional, procesamiento del lenguaje
una visión crítica de la producción y difusión de natural, industrias de la lengua y tecnologías de la
la información y del conocimiento. información y la comunicación (TIC).
ƒ Especialización, si el estudiante lo elige, en uno de - Diseño, desarrollo y evaluación de recursos
los dos itinerarios ofrecidos. lingüísticos electrónicos (diccionarios, tesau-
ros, ontologías, bases de datos léxicas, corpus
lingüísticos).
- Diseño, desarrollo y evaluación de sistemas de
procesamiento del lenguaje natural.
- Diseño, desarrollo y evaluación de sistemas lin-
güísticos en internet.
ƒ Profesionales en empresas e instituciones con ne-
cesidades en:
- Planificación y asesoramiento lingüístico.
- Mediación lingüística intercultural.
- Asesores en edición electrónica.
- Lingüística judicial.
- Lingüística clínica.
ƒ Acceso a másteres, oposiciones y concursos de la
función pública.
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Grados UCM

Facultad de Filología
Campus de Moncloa
filologia.ucm.es
Para más información: www.ucm.es/estudios/grado-linguisticaylenguasaplicadas

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