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Grupo: 206
Fecha: 11/08/2022
Instrucciones.
1. Responde, a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué entiendes por contaminación?
Es la presencia de sustancias o elemento dañinos para los seres vivos de los ecosistemas.
Es el espacio donde se desarrollan los distintos organismos vivientes, como la flora y fauna.
Son sustancias químicas que pueden producir efectos dañinos hacia un ser vivo, al tener cualquier tipo de contacto
con la sustancia.
d) ¿Qué es la atmósfera?
Es la capa gaseosa que envuelve la tierra y que se mantiene unida al planeta por la fuerza de la gravedad.
Los contaminantes primarios son aquellos que se emiten de forma directa al medio natural, algunos
ejemplos son:
CO o monóxido de carbono.
SOx u óxidos de azufre.
NOx o óxidos de nitrógeno.
CFC o clorofluorocarbonos.
Desechos radiactivos.
2. Investiga en fuentes de información relevantes, acerca de las capas de la atmósfera y realiza el cuadro
comparativo que te muestro a continuación, en un documento de Word, con tu nombre completo, grupo y
fecha de entrega:
Capas de la Atmósfera
Capas Función Características
Troposfera En esta capa, donde se producen Se extiende desde la superficie hasta
importantes movimientos verticales unos 10-15 kilómetros de altitud
y horizontales de las masas de aire (menor en los polos y mayor en el
(vientos) se dispersan la mayor parte ecuador). Contiene
de los contaminantes y aquí es aproximadamente el 75% de la masa
donde tienen lugar los fenómenos de gases totales que componen la
meteorológicos. atmósfera.
3. Existen 4 tipos de inversión térmica, investiga en fuentes de información y resuelve el siguiente cuadro:
Inversión Térmica
Tipo de Características Imagen representativa
inversión
térmica
Inversión Durante las primeras horas de la noche, la
nocturna inversión nocturna basada en la superficie es
débil y poco profunda, y por lo general no
alcanza mucho más de un centenar de
metros de profundidad.
4. Investiga las características de los Ácidos y las Bases y coloca la información más importante en el siguiente
cuadro:
Ácidos Bases
La principal característica de las sustancias Se emplean a menudo como desecantes o
ácidas es que se pueden ionizar, es decir, productos para combatir la humedad
perder o ganar electrones. ambiental
5. Investiga las siguientes teorías y realizarás el cuadro que te solicito a continuación, donde escribirás acerca de
lo que dice cada teoría, comparada con las demás.
a) Combustión en alimentos.
El aporte de los alimentos a nuestro cuerpo siempre es importante, sea este negativo o positivo, por lógica
necesitamos saber qué estamos metiendo en nuestro organismo. En el caso de la combustión de los alimentos, es una
reacción que permite determinar el valor calorífico, por eso es tan importante conocerlo.
Cuando decimos que determinado alimento contiene 1 caloría, lo que se quiere decir de manera científica es que ese
es el calor necesario que dicho alimento (o sus componentes) requieren para elevar un grado (°C) la temperatura en
una medida de un gramo de agua.
La combustión de alimentos permite que nuestro cuerpo aproveche esa energía para cumplir con los procesos
metabólicos y contribuir con nuestro desarrollo como seres humanos.
b) El petróleo (cómo combustible y materia prima).
El crudo del petróleo es una mezcla de hidrocarburos desde el más sencillo (CH4, metano), hasta especies complejas
con 40 átomos de carbono. El petróleo, tal como mana del pozo, tiene muy pocas aplicaciones. Para obtener los
diversos derivados es necesario someterlo a un proceso de refino, cuya operación principal es la destilación
fraccionada. En ella obtenemos, a distintas temperaturas, toda una gama de productos comerciales a partir del
petróleo bruto. Sustancias gaseosas tales como metano, etano, propano y butano; líquidas como las gasolinas, el
queroseno y el fuelóleo; sólidas como las parafinas y los alquitranes, se obtienen a distintas temperaturas en este
proceso.
El petróleo se origina a partir de una materia prima formada fundamentalmente por restos de organismos vivos
acuáticos, vegetales y animales que vivían en los mares, las lagunas, las desembocaduras de los ríos y en las cercanías
del mar. Estos restos fueron atacados en los fondos fangosos por bacterias anaerobias que consumieron su oxígeno
dejando únicamente moléculas de carbono e hidrógeno llamadas hidrocarburos.
Los hidrocarburos son fuente de energía para el mundo moderno y también un recurso para la fabricación de
múltiples materiales con los cuales hacemos nuestra vida más fácil.
La industria de la petroquímica, ha multiplicado el uso del petróleo en la fabricación de diferentes objetos fabricados
con plásticos y fibras sintéticas. Muchas cosas que nos rodean como lapiceros, la tela de la ropa de baño, las cremas,
las pinturas, los insecticidas, muchas partes de las máquinas y de los electrodomésticos, y aún las botellas de gaseosa
requieren de la petroquímica para existir.
En los próximos años la oferta de petróleo alcanzará difícilmente la demanda debido a que las reservas están
concentradas en gran parte en países inestables políticamente, que podrían no realizar las enormes inversiones
requeridas para su puesta en producción.
d) Consecuencias ambientales de la quema de combustibles fósiles Efecto invernadero y su importancia
para la vida en el planeta
La quema de combustibles fósiles provoca una mayor emisión de dióxido de carbono (se ha duplicado su
concentración desde principios del siglo XX hasta ahora) lo que provoca un exceso de temperatura o calentamiento
global que tiene como consecuencia el conocido cambio climático.
La criogenización, o también llamada ultra congelación, es un método de conservación en el que se efectúa una rápida
baja de temperatura de los alimentos, con el fin de conservar los productos 100% naturales para su posterior
manipulación. La criogenia alimentaria permite un tratamiento mediante frío muy rápido (enfriamiento, congelación)
de los alimentos. Resulta ideal optar por la criogenia alimentaria como técnica de conservación en la industria porque
permite que los alimentos conserven todas sus cualidades de textura y sabor.
Las pilas y baterías son dispositivos en los que la energía química se transforma en eléctrica. Al ser desechadas junto a
la basura común pueden contaminar los suelos y las fuentes de agua ya que el 30 % de cada pila está compuesto por
elementos tóxicos como mercurio, plomo, litio, cadmio y níquel.
Síntesis química es el proceso por el cual se producen compuestos químicos a partir de compuestos simples o
precursores químicos.
Un análisis químico es el conjunto de técnicas y procedimientos empleados en muchos campos de la ciencia para
identificar y cuantificar la composición química de una sustancia mediante diferentes métodos.
o Importancia en la industria
El objetivo principal de la síntesis química, además de producir nuevas sustancias químicas, es el desarrollo de
métodos más económicos y eficientes para sintetizar sustancias naturales ya conocidas.
o Monómeros
Son unas moléculas orgánicas que forman polímeros sintéticos, tal como el cloruro de vinilo, que se usa para
producir cloruro de polivinilo de polímeros (PVC). Los prepolímeros son un monómero o sistema de
monómeros que han sido reaccionados a un estado intermedio de peso molecular.
o Polímeros
Son aquellos polímeros creados por el hombre mediante la manipulación industrial de monómeros. Por
ejemplo: el plástico, las fibras, la goma. Polímeros semisintéticos. Son aquellos polímeros que se obtienen al
transformar polímeros naturales mediante procesos químicos.
o Macromoléculas
Es la unión de una repetición de moléculas biológicas más simples que alcanzan pesos moleculares altos. Las 4
macromoléculas biológicas más importantes de las células animales son los carbohidratos, los lípidos, las
proteínas y los ácidos nucleicos.
Las macromoléculas son un conjunto de compuestos orgánicos que contienen moléculas de gran tamaño, contienen
cadenas muy largas de átomos de carbono enlazados de diversas maneras. Existen macromoléculas naturales que son
los carbohidratos, lípidos y proteínas; pero también podemos analizar las macromoléculas sintéticas como los
polímeros que han sido construidas por el ser humano a partir del conocimiento que se tiene de las macromoléculas
naturales, es decir intentamos copiar a la naturaleza y obtenemos estructuras que permiten la construcción de
compuestos como el poliestireno de las bolsas del super, el poliestireno de los vasos desechables y otros muchos
compuestos que nos facilitan la vida.
o Carbohidratos
Son moléculas de azúcar. Junto con las proteínas y las grasas, los carbohidratos son uno de los tres nutrientes
principales que se encuentran en alimentos y bebidas. Su cuerpo descompone los carbohidratos en glucosa.
o Lípidos
Son un grupo de sustancias insolubles en agua, pero solubles en solventes orgánicos, que incluyen los
triglicéridos (comúnmente llamados grasas), fosfolípidos y esteroles.
o Aminoácidos
Son moléculas que se combinan para formar proteínas. Los aminoácidos y las proteínas son los pilares
fundamentales de la vida. Cuando las proteínas se digieren o se descomponen, los aminoácidos se acaban.
o Ácidos.
Sustancia química que emite iones de hidrógeno en el agua y forma sales cuando se combina con ciertos
metales. Los ácidos tienen un sabor agrio y hacen que ciertos colorantes se tornen rojos.
7. Completa con la información solicitada, el siguiente cuadro:
Los primeros temas fueron sobre el medio ambiente y la atmosfera, la cual vimos esta compuesta por 5 capas, cada
una de ellas con sus características que la definen y su función única, con la tarea de mantener la vida dentro de
nuestro planeta. Después se vio los tipos de inversión que existen ocasionados por el clima frio y diferentes
circunstancias climatológicas, nos guiamos visualmente con las imágenes.
El siguiente tema visto fue las características de base y acido, tema precursor para el siguiente que son las teorías de
Arrhenius, Brönsted-Lowry y Lewis, con su respectivas definiciones y conclusiones de cada teoría.
Se lleno el cuadro con la definición, usos e imagen de los productos derivados del petróleo, del cual después se hizo
un collage con las imágenes utilizadas para la actividad previa. Y por ultimo se creó una historieta sobre el efecto
invernadero y sus consecuencias, ya dando in al documento con un resumido reporte de lectura de esta guía.
Nota: la fecha de entrega es el día jueves 11 de agosto a las 10 am, vía correo institucional, los resultados se te harán
llegar por el mismo correo, a la brevedad y después de esa fecha.