REVISTA NATURALEZA Y TECNOLOGIA

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
NO 1, MAYO DEL 2013
04-2013-050913451000-20

Reseña, Historia de la Ingeniería Química

Dr Agustín Ramón Uribe Ramírez

Universidad de Guanajuato, Departamento de Ingeniería Química, Col. Noria Alta S/N.

(Discurso en ocasión del XXIX Semana de Ingeniería Química y 60 Aniversario de la

Licenciatura en Ingeniería Química en la Universidad de Guanajuato)

Aprovechando el marco de este evento ingeniería química industrial en el Instituto

organizado por Uds. Los estudiantes de esta
licenciatura tan dignamente representados en
este evento por Alejandra Romero Montero y
los demás Integrantes del comité directivo de
la Sección Estudiantil del Instituto Mexicano
de Ingenieros Químicos Sección Guanajuato,
Quiero referirme de manera breve y desde mi
particular punto de vista, a los inicios de esta
carrera y al contexto regional y nacional en
que la Licenciatura en Ingeniería Química fue
creada en esta Universidad de Guanajuato.
Como es de Uds. conocido, la carrera de
Ingeniero Químico como profesión
independiente tuvo sus orígenes desde el
siglo XVIII con el establecimiento del
procedimiento Le Blanc para la producción
de ácido sulfúrico, y sus orígenes académicos
en los primeros 12 cursos de Ingeniería
Química impartidos por George Davis en
1887 en la Escuela Tecnológica de
Manchester, hoy Universidad de Manchester
en Inglaterra, en la publicación del primer
Manual del Ingeniero Químico en 1901 por el
mismo Davis y en la apertura de la primera
Licenciatura en Ingeniería Química en
Estados Unidos en el Instituto Tecnológico de
Massachusetts (conocido como MIT) en 1888
(la cual es reconocida como la fecha de la
fundación de la Ingeniería Química).
Politécnico Nacional; fue el primer profesor y
el formador de los primeros maestros de
ingeniería química. Por estas razones se lo
considera el fundador de la Ingeniería
Química en México
La carrera se difundió poco a poco entre las
universidades de provincia del país, siendo la
de Michoacán (1930), las universidades
autónomas de Nuevo León (1933), de
Guadalajara (1933) y de Puebla (1937) las
primeras que la impartieron.
Los ingenieros químicos egresados se
encontraron con que el campo de trabajo era
muy reducido, en parte debido a que la
industria química era casi inexistente y en
parte a que las empresas empleaban a
técnicos extranjeros para la operación de sus
plantas.
En la década de los treinta, la actividad
preponderante del ingeniero químico era la
operación de las plantas en una industria de
predominio artesanal. Después, a raíz de la
nacionalización de la industria petrolera,
aparece la necesidad de realizar actividades
de planeación y desarrollo de proyectos
industriales debido al nacimiento de nuevas
industrias químicas.

Esta licenciatura llegó a México en 1925
cuando por intervención de Don Estanislao
Ramírez, egresado del MIT, se introdujo el
estudio de la ingeniería química en nuestro
país en la Universidad Nacional Autónoma de
México y, posteriormente en 1945, de la de
Fue a partir de la expropiación del petróleo,
en 1938, cuando se vio la importancia de
contar con ese tipo de profesionales en el país,
de allí que se instituyera también por esos
años la carrera de Ingeniería Química

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petrolera en el Instituto Politécnico Nacional,
en 1941.
En el año de 1943 comenzó a escribirse en la
población de Salamanca, en el estado de
Guanajuato, la historia de la Refinería Ing.
Antonio M. Amor, de Pemex Refinación. A
partir de este año se adquirieron los terrenos
para instalar la refinería y se iniciaron las
obras con un proyecto que finalmente fue
modificado, encargando su diseño a Arthur G.
McKee, de Cleveland, Ohio, en Estados
Unidos.
La ciudad de Salamanca era por el año de
1948 una ciudad eminentemente agrícola, con
una población de 20 mil habitantes, con un
ambiente provinciano completamente ajeno a
la vorágine del desarrollo industrial que
estaba a punto de iniciar.
Es así como en 1950, cuando en forma
simultánea a la terminación del tendido del
oleoducto con una longitud de 450 kilómetros
desde la ciudad de Poza Rica, Ver., a
Salamanca, Gto., se pusieron en operación las
primeras unidades de producción, integradas
por una planta de Destilación Primaria, con
capacidad para procesar 25,000 barriles por
día, e íntimamente ligadas a ésta, una Planta
Desulfuradora de Gasolina, una Planta de
Desintegración Térmica, Tanques de
Almacenamiento y Servicios Auxiliares. En
esta primera fase el personal estaba
constituido en su gran mayoría por
trabajadores transferidos de las desaparecidas
refinerías de Bellavista y Mata Redonda, Ver.
y Arbol Grande, Tamps.
En este contexto internacional y nacional, el
29 de septiembre de 1950 se propone y
aprueba por el H. Consejo Universitario de la
Universidad de Guanajuato la creación de la
Licenciatura en Ingeniería Química en la
Escuela de Química y Farmacia, ubicada en
ese entonces en el edificio central de la
universidad en la calle Lascurain de Retana,
que fue inaugurado poco tiempo después, en
1955, según reza la placa que se encuentra en
la fachada principal de este inmueble, siendo
directora de esta escuela la Q.F. Manuela
Towsend y Rector de la universidad el Lic.
Antonio Torres Gómez. Es decir, la
Licenciatura en Ingeniería Química fue
aprobada por el H. Consejo Universitario el
mismo año en que comenzó operaciones la
Refinería Ing. Antonio M. Amor, y de hecho,
los primeros egresados de este programa
encontraron cabida en la recién creada
refinería en la Ciudad de Salamanca, Gto.
En el año de 1957 se crea el Instituto
Mexicano de Ingenieros Químicos (IMIQ) a
semejanza de su contraparte estadounidense,
la AICHE creada en 1908 y auspiciada
principalmente por la recién creada PEMEX.
En 1979 un grupo de investigadores en el
área de la Ingeniería Química al no encontrar
en el IMIQ eco a sus inquietudes académicas,
crean la Academia Mexicana de Investigación
y Docencia en Ingeniería Química, A.C.
(conocida como AMIDIQ).
Debido a la inquietud de algunos estudiantes
de la Licenciatura en Ingeniería Química en
la ya Facultad de Química de la Universidad
de Guanajuato, ubicada en la sede de Noria
Alta, se creó la primera Sección Estudiantil
del IMIQ en 1985, entre los cuales me honro
de haber sido partícipe del primer comité
directivo. Varios estudiantes de esta
licenciatura y participantes de la primera
SEIMIQ asistimos a la primera reunión
nacional de secciones estudiantiles en las
instalaciones de la Facultad de Química de la
Universidad Nacional Autónoma de México,
realizada del 6 al 8 de noviembre de 1985,
solamente 7 semanas después del sismo
ocurrido el 19 de septiembre de 1985. Aún
podían verse claramente los estragos de esta
tragedia y nos tocó pasar entre los escombros
de varios edificios derrumbados. En esta
Reunión Nacional solicitamos formalmente
ante el comité nacional la sede para organizar
en la Facultad de Química de la Universidad
de Guanajuato la segunda Reunión Nacional
de Secciones Estudiantiles, pero debido al
gran apoyo de PEMEX, la sede para la
Segunda Reunión se otorgó a Ciudad Madero,
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quedando entonces para la Universidad de
Guanajuato la responsabilidad de organizar la
Tercera Reunión en 1987, siendo por cierto
en ese año, el presidente de la SEIMIQ de
Guanajuato el I.Q. Alberto Martínez Chávez.
En fechas más recientes, esta licenciatura fue
acreditada por el Consejo de Acreditación
para la Educación en Ingeniería, A.C.
(conocido como CACEI) el 20 de agosto de
1997 con el acta no 11, siendo esta la tercera
Licenciatura en Ing. Química en el país y la
primera de una institución pública en obtener
su dicha acreditación. Se modificó el plan de
estudios en 1999 después de 17 años, ya que
la anterior había sido en 1982, y se logró
alcanzar el nivel I de los Comités
Interinstitucionales para la Evaluación de la
Educación Superior (conocidos como CIEES).
La más reciente modificación al plan de
estudios fue aprobada por el Consejo
Académico del Area de Ciencias Naturales y
Exactas el día 8 de diciembre de 2008, el
mismo día y a la misma hora en que se estaba
llevando a cabo la primera sesión del Consejo
Universitario del Campus Guanajuato, que
marcó el final de la anterior estructura
académica y Administrativa de la
Universidad de Guanajuato dando paso a la
actual forma de organización, con la cual
desapareció oficialmente la Facultad de
Química, creándose la División de Ciencias
Naturales y Exactas, así como el
Departamento de Ingeniería Química.
¿Cuál es el reto de la Ingeniería Química en
la actualidad?
La sustentabilidad indiscutiblemente:
“La Sustentabilidad es un camino de mejora
continua, por el cual los productos y servicios
requeridos por la sociedad, se producen y
entregan cada vez con menos impacto
negativo para la Tierra”, siendo los
principales retos:
La Ingeniería y Química “verde”
El Análisis de los Ciclos de Vida
La Toxicología
Las Materias Primas Renovables
Los Combustibles Renovables
La Eficiencia Energética
La Separación, Captura y Uso del bióxido de
carbono, y La Educación para la
Sustentabilidad
Después de este breve recuento histórico,
solamente me queda desearles mucho éxito
en las actividades que han programado para
este importante y significativo evento y
exhortar a los compañeros estudiantes de esta
licenciatura en asistir a los eventos que con
tanto esmero la SEIMIQ ha organizado para
Ustedes. Les recuerdo que más tarde
tendremos un panel sobre el papel del
Ingeniero Químico en la Industria Curtidora y
que el jueves tendremos la visita de un
antiguo profesor del Departamento de
Ingeniería Química para hablar sobre el
secado de sólidos.
Me despido citando a las palabras del Dr.
Enrique Aguilar, miembro de la Academia
Mexicana de Ingeniería, quién dijo que:
La Ingeniería Química seguirá contribuyendo
para que las nuevas generaciones de la
humanidad alcancen la Utopía, es decir:
lograr un mundo feliz, en paz y próspero; lo
cual se logrará: cuando todos los seres
humanos obtengan los beneficios de la
ciencia, la tecnología y la cultura y aprendan
el valor y el gozo de la vida, cuando sean
capaces de hacer una distribución equitativa y
justa de los recursos naturales y del
conocimiento, en comunión y con respeto a la
naturaleza que, en su gran diversidad, ha dado
cobijo a las generaciones anteriores.
¡¡MUCHAS GRACIAS!!