ESCUELAS Y TEORÍAS

EN ARQUEOLOGÍA I

7
El Evolucionismo

Arqueología V Ciclo
2022
Introducción
Investigaciones desde
1750 creciente rigor
científico en etnografía
 Edward Tylor: dirección
general en evolución
general de la sociedad
humana usando fuentes
variadas

 Hacia 1860 se confirma

que “europeos había sido
antiguamente salvajes”

 Cuestionamiento a fechas
de la biblia Edward Tylor
Método comparativo

 Base en el supuesto que sistemas

socioculturales actuales tienen
semejanza con las culturas
desaparecidas
 Todos los estadios están “bien Lewis Morgan
conservados”
 Formas más simples son las más
antiguas
 Prueba de la “recurrencia” Esquema de Morgan

Evolucionismo clásico
o “unilineal”
Evolucionismo clásico
o “unilineal”
La Propuesta
 Inicios siglo XIX, eslabón de
pensamiento moderno
 Contexto histórico: dominio de la
burguesía
A. Comte
 En CC. SS. Desde 1850 aprox.
 Coexiste con marxismo

 Primacía del proceso filosófico-

científico sobre el político
 Positivismo
 Esquema para comprender C. Darwin
sociedad y naturaleza
Ley del Progreso y Evolución

 Pasado debe
interpretarse en
una serie de fases
evolutivas
 Vincular progreso
con sus
antecedentes
 Continuidad social

 Sin admiración
por el pasado
Ley del Progreso y Evolución
 Enfoques
 Historicidad

 Orden riguroso de fases

sucesivas

 Fases revelan mejoramiento

sucesivo

 Número reducido de leyes

explicativas

 Explicar el pasado en relación

al presente y futuro
 Preponderancia Mental
 El progreso es principalmente
mental
 Orden intelectual sustento de
orden político y social
 Condiciones sociales
impulsan nuevo régimen
mental
 Sustento de la
industrialización

 Conocimiento tiene 3 estadios

(concepciones):
 Teológico (causa
sobrenatural)
 Metafísico (causas en
fuerzas naturales)
 Positivo (busca leyes no
causas)
Nivel de Desarrollo

 Factores raciales y ambientales

 Distinción orgánica desaparece

con desarrollo

 Combinación aporta lo mejor de

cada raza

 El más avanzado guía al menos

avanzado

 Ritmo varía por conjunción de

factores
Perspectiva en Antropología
 Preocupación por
sociedades simples
 Estudio científico de
instituciones y creencias

 Analizar el pasado para

comprender el progreso

 Estudio de la estructuras
de parentesco
 Importancia del mito
 Revela significado del
sistema cultural
 Conexión y continuidad
histórica
Perspectiva en Arqueología

Paradigma clásico indica que

historia tiene un fin
determinado (teleológico)

Procesos similares en
distintos puntos del mundo

Ser humano obligado a seguir

UN camino cultural

No busca descubrir leyes de

cambio

Pierde vigencia frente al

difusionismo
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El Evolucionismo

Arqueología V Ciclo
2022