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INSTITUTO NACIONAL

JOSE SIMEON CAÑAS


GUIA DE ESTUDIO
INFORMATICA EDUCATIVA

GUIA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA


INFORMATICA EDUCATIVA

PRIMER AÑO DE BACHILLERATO

UNIDAD 2
LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA PRODUCTIVIDAD

Douglas Alirio Nolasco Martínez


2021
Edición académica:
Douglas Alirio Nolasco Martínez

Asignatura:
Informática Educativa
Tabla de contenido

P R E S E N T A C I O N ................................................................................................................................................... 5
DESCRIPCIÓN DE CÓMO USAR LA GUÍA .................................................................................................................. 6
EJES TEMATICOS DE LAS SESIONES ........................................................................................................................ 6
TEMAS Y MATERIALES DE LAS SESIONES .............................................................................................................. 7
Objetivos Generales .......................................................................................................................................................... 9
TEMA 1: PROCESADOR DE TEXTO .......................................................................................................................... 10
Contenidos que se abordarán .................................................................................................................................... 10
Objetivos específicos de aprendizaje: ....................................................................................................................... 10
Introducción: ................................................................................................................................................................. 11
Guía de lecturas: .......................................................................................................................................................... 11
Ejemplo de Interlineado: ............................................................................................................................................. 12
Apoyo gráfico:............................................................................................................................................................... 13
Ejercicios de autoevaluación: ..................................................................................................................................... 14
Glosario ......................................................................................................................................................................... 15
Respuesta a los ejercicios de autoevaluación: ........................................................................................................ 16
Bibliografía Recomendada ......................................................................................................................................... 16
TEMA 2: HOJA DE CÁLCULO ..................................................................................................................................... 17
Contenidos que se abordarán .................................................................................................................................... 17
Objetivos específicos de aprendizaje: ....................................................................................................................... 17
Introducción: ................................................................................................................................................................. 18
Guía de lecturas: .......................................................................................................................................................... 18
Ejemplo de Tabla: ........................................................................................................................................................ 19
Apoyo gráfico: ............................................................................................................................................................... 19
Ejercicios de autoevaluación: ..................................................................................................................................... 20
Glosario ......................................................................................................................................................................... 21
Respuesta a los ejercicios de autoevaluación: ........................................................................................................ 22
Bibliografía Recomendada ......................................................................................................................................... 23
TEMA 3: PRESENTACIONES MULTIMEDIA ............................................................................................................. 24
Contenidos que se abordarán .................................................................................................................................... 24
Objetivos específicos de aprendizaje: ....................................................................................................................... 24
Introducción: ................................................................................................................................................................. 25
Guía de lecturas: .......................................................................................................................................................... 25
Ejemplo de Presentación Multimedia: ....................................................................................................................... 26
Apoyo gráfico: ............................................................................................................................................................... 27
Ejemplo presentación multimedia .............................................................................................................................. 27
Ejercicios de autoevaluación: ..................................................................................................................................... 27
Glosario ......................................................................................................................................................................... 29
Respuesta a los ejercicios de autoevaluación: ........................................................................................................ 30
Bibliografía Recomendada ......................................................................................................................................... 30
PRESENTACION

Estimada y estimado estudiante:

Las tecnologías de la información y comunicación han sido de impacto para el desarrollo de las
empresas en su productividad, optimizando el tiempo y agilizando los procesos críticos de las mismas.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son cada vez más usadas para el apoyo
y automatización de todas las actividades de las empresas. Gracias a ellas, las organizaciones han
conseguido obtener importantes beneficios, entre los que caben mencionar la mejora de sus
operaciones, afluencia de una mayor cantidad de clientes, la optimización de sus recursos, la apertura
a nuevos mercados, un conocimiento más profundo acerca de las necesidades de la clientela para
brindarles un servicio de mejor calidad y una comunicación más fluida, no sólo con sus empleados
sino también con sus clientes y proveedores.
DESCRIPCIÓN DE CÓMO USAR LA GUÍA

La presente guía de estudio le permitirá utilizar los recursos que proveen estos manuales de una mejor
manera y vincular todos los elementos de apoyo, consulta y formación que requiere para la realización
de este estudio.

Con el apoyo de los manuales y las actividades diseñadas para la asignatura de Informática Educativa,
tendrá la oportunidad de conocer y aprender a utilizar las principales herramientas TIC para la
productividad.

EJES TEMATICOS DE LAS SESIONES


SESION EJES TEMATICOS
Procesador de texto:
 Procesador de texto: herramientas y partes básicas.
 Procesamiento de documentos de texto.
 Herramientas de las barras de edición y formato.
 Vistas de un documento de texto.
 Plantillas y asistentes de trabajo.
1
 Configuración de márgenes, tabulaciones y sangrías.
 Menú insertar: símbolo, imagen, cuadro de texto, número de página.
 Herramientas de ortografía y gramática.
 Comentarios en un documento de texto.
 Menú tablas
 Vista previa de página Web.
Hojas de Cálculo
 Herramientas y partes básicas de un programa de hoja de cálculo
 Estructura de datos: texto, números y fechas
 Rango.
 Barras de edición y formato.
2  Propiedades y formato de una celda
 Función de Vista Previa.
 Plantillas y asistentes de trabajo.
 Márgenes y sangrías.
 Menú Insertar.
 Gráficos en hojas de cálculo.
 Comentarios en hojas de cálculo.
 Fórmulas matemáticas y estadísticas.
 Menú Datos.
 Función “Vista Previa” de la página Web.
 Función de “Enviar a”.

Presentaciones Multimedia
 Herramientas y partes básicas de un programa de presentaciones multimedia.
 Presentación multimedia y Asistente de programa.
 Diapositiva.
3  Herramientas del menú Insertar.
 Herramientas básicas del menú Formato.
 Efectos de animación y sonido.
 Hipervínculos.
 Asistente “Autocontenido”

TEMAS Y MATERIALES DE LAS SESIONES

La guía está dividida en 3 sesiones. En cada una de las sesiones se abarcan aspectos relacionados
con cada una de las herramientas de ofimática. En la siguiente tabla se muestran los temas que se
abarcarán en cada sesión, así como los materiales que se utilizarán:

Sesión Materiales
En esta sección se abordará el Manual práctico paso a paso
interés y uso de un procesador
Microsoft Word 2016
de texto, para escribir y revisar Libro
Capítulo Pág. 9 - 110
1 diversos documentos de
1-5
personales y comerciales, hasta texto
documentos complejos que
contengan gráficos y tablas.
En esta sección se abordará la Guía de Microsoft Excel 2016
Libro
compresión y utilización del Capítulo
2 de Primeros Pasos
programa de hoja de cálculo 1
texto Pág. 3 - 20
para organización,
procesamiento, manejo e
interpretación de información.
En esta sección se abordara el Guía de Microsoft Powerpoint 2016
diseñar presentaciones
Libro Primeros Pasos
electrónicas convincentes, Capítulo
3 de Pág. 3 - 19
desde la creación de 1
diapositivas básicas hasta
texto
agregar gráficos, videos y audio.
Objetivos Generales

 Explorar y utilizar con seguridad e interés herramientas de un procesador de textos para escribir
y revisar diversos documentos personales y comerciales, desde cartas y memorandos sencillos
hasta documentos complejos que contengan gráficos y tablas facilitando procesos de
información, comunicación y redacción de informes de proyectos y documentos.

 Comprender y utilizar el programa de hoja de cálculo en la organización, presentación,


procesamiento, manejo e interpretación de información en la resolución de problemas
académicos o laborales planteados en los proyectos de clase, con responsabilidad e interés.

 Diseñar presentaciones electrónicas convincentes, con claridad y riqueza expresiva, desde la


creación de diapositivas básicas hasta cómo agregar gráficos, vídeo y audio para mejorar la
comunicación del mensaje
TEMA 1: PROCESADOR DE TEXTO

Contenidos que se abordarán

 Procesador de texto: herramientas y partes básicas.


 Procesamiento de documentos de texto.
 Herramientas de las barras de edición y formato.
 Vistas de un documento de texto.
 Plantillas y asistentes de trabajo.
 Configuración de márgenes, tabulaciones y sangrías.
 Menú insertar: símbolo, imagen, cuadro de texto, número de página.
 Herramientas de ortografía y gramática.
 Comentarios en un documento de texto.
 Menú tablas
 Vista previa de página Web.

Objetivos específicos de aprendizaje:

 Motivar a la comunidad educativa en el manejo adecuado de las herramientas de word para


un mejor funcionamiento.

 Explicar el funcionamiento fundamental de Word para guiarle al aprendizaje de escribir,


revisar, dar formato e imprimir documentos en este excelente procesador de textos.

 Estimular a los estudiantes al manejo y cuidado de la herramienta de trabajo.


Introducción:

Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de


documentos escritos por medio de un ordenador.

Los procesadores de texto brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sea tipográfica, idiomática
u organizativa, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general,
todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos;
además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro
del texto. Los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de
archivos, usualmente llamados documentos.

Guía de lecturas:

CAPITULOS Material de Lectura


Manual práctico paso a paso
Microsoft Word 2016
1

INTRODUCCIÓN A WORD 2016


2 PRACTICAS
3 BORDES
4 SINONIMOS
5 GRAFICOS

En el primer capítulo se abordará la introducción al procesador de texto Word 2016, en el conoceremos


las funciones principales que tiene este programa de ofimática. Luego en el segundo capítulo se harán
las prácticas de lo aprendido en el capítulo 1, para luego pasar al capítulo 3, donde aprenderemos a
introducir bordes, así como sinónimos en el capítulo 4, para finalizar en el capítulo 5 con la creación
de gráficos.

Desarrollo de casos y ejemplos: si es necesario, se pueden incorporar casos con su correspondiente


explicación, así como ejemplificación de la teoría.
Ejemplo de Interlineado:

En esta imagen de ejemplo, se observa el interlineado que


ofrece el procesador de texto Word 2016. El puntero del
mouse nos está marcando la opción que debemos ocupar en
caso queramos hacer un interlineado.

en esta captura se observa los diferentes interlineados que


podemos seleccionar al momento de separar un texto en el
procesador de ofimática Word 2016.
Apoyo gráfico:

Ejemplo Mapa Conceptual

cada apoyo gráfico o explicativo debe incluir la fuente respectiva y las observaciones pertinentes.
Algunos ejemplos son: mapas conceptuales, cuadros comparativos, glosarios, esquemas, diagramas,
gráficos.

Ejemplo de Mapa Conceptual


Ejercicios de autoevaluación:

1. La barra de Vistas permite...


a) Visualizar el documento de acuerdo con su finalidad. Lo habitual será verlos en vista de
impresión, ya que esto dibujará una hoja con el tamaño de papel (por defecto DINA4).
b) Visualizar el documento en distintas perspectivas.
c) A y B son ciertas.
d) A y B son falsas.

2. La herramienta Zoom nos permite...


a) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento.
b) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión.
c) Cambiar el tamaño de una imagen del documento.
d) Ver más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su
tamaño.

3. Las barras de desplazamiento sirven para...


a) Desplazar el punto de inserción.
b) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana.
c) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla.

4. La barra de acceso rápido se caracteriza por...


a) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos.
b) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.
c) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente.
d) Variar en función de la versión de Windows del equipo.
Glosario

Palabra Concepto
Opción para editar el tipo de hoja y los márgenes
Configuración de Página de las mismas, es para que las impresiones no
queden corridas.
se aplica la fuente, su tamaño, color, negrita y
Estilo de Carácter
cursiva, al texto seleccionado
Los márgenes de página son el espacio en
Márgenes blanco que queda alrededor de los bordes de una
página.
Las tabulaciones son marcas o puntos
temporales que el usuario establece dándole
Tabulaciones
una poción y alineación y que indican el lugar en
que se parará el cursor al pulsar la tecla Tab.
La sangría establece la distancia del párrafo
Sangría
respecto al margen izquierdo o derecho.
Respuesta a los ejercicios de autoevaluación:

1. La barra de Vistas permite.

a) Visualizar el documento de acuerdo con su finalidad. Lo habitual será verlos en vista de


impresión, ya que esto dibujará una hoja con el tamaño de papel (por defecto DINA4).

2. La herramienta Zoom nos permite.

d) Ver más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su
tamaño.

3. Las barras de desplazamiento sirven para...

b) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana.

4. La barra de acceso rápido se caracteriza por.

b) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.

Bibliografía Recomendada

Moscoso Noriega J. P. “Manual Práctico Paso a Paso”. Alfaomega, México. 2013


TEMA 2: HOJA DE CÁLCULO

Contenidos que se abordarán

 Herramientas y partes básicas de un programa de hoja de cálculo


 Estructura de datos: texto, números y fechas
 Rango.
 Barras de edición y formato.
 Propiedades y formato de una celda
 Función de Vista Previa.
 Plantillas y asistentes de trabajo.
 Márgenes y sangrías.
 Menú Insertar.
 Gráficos en hojas de cálculo.
 Comentarios en hojas de cálculo.
 Fórmulas matemáticas y estadísticas.
 Menú Datos.
 Función “Vista Previa” de la página Web.
 Función de “Enviar a”.

Objetivos específicos de aprendizaje:

 Motivar a la comunidad educativa en el manejo adecuado de las herramientas de Excel para


un mejor funcionamiento.

 Explicar el funcionamiento fundamental de Excel para guiarle al aprendizaje de crear hojas


de cálculo, graficas, estadísticas, base de datos, etc. en este excelente programa de hoja
de cálculo.

 Estimular a los estudiantes al manejo y cuidado de las herramientas de trabajo.


Introducción:

Una hoja de cálculo es una aplicación informática destinada a la creación de tablas que ayudarán a
promediar datos o modificar los mismos por medio de un ordenador.

Las hojas de cálculo permiten manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de
tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y
columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los
valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos
con fórmulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

Guía de lecturas:

CAPITULOS Material de Lectura


Guía de Microsoft Excel 2016
Primeros pasos
1

INTRODUCCIÓN A Excel 2016


2 TRABAJAR CON HOJAS EN UN LIBRO
3 FORMATOS DE DATOS
4 FUNCIONES Y TRABAJOS CON TABLAS
5 CREACION DE GRAFICOS Y DATOS

En el primer capítulo se abordará la introducción a la hoja de cálculo Excel 2016, en el conoceremos


las funciones principales que tiene este programa de ofimática. Luego en el segundo capítulo se
trabajará con hojas en un libro, para luego pasar al capítulo 3, donde aprenderemos a introducir
formatos de datos, así como funciones y trabajos con tablas en el capítulo 4, para finalizar en el capítulo
5 con la creación de gráficos y datos.

Desarrollo de casos y ejemplos: si es necesario, se pueden incorporar casos con su correspondiente


explicación, así como ejemplificación de la teoría.
Ejemplo de Tabla:

En esta imagen de ejemplo, se observa


el orden con que se puede organizar
datos en una tabla en Excel.

Apoyo gráfico:

Ejemplo tabla de promedio con grafica de pastel

Tabla y gráfica de pastel.


Ejercicios de autoevaluación:

1. Excel 2016 permite importar y exportar el entorno.

a) Sí, y en caso de que lo hayamos personalizado puede resultar útil para


llevar esa misma personalización a otro equipo o mantenerla tras una
reinstalación de las aplicaciones.

b) Sí, pero sólo en la versión online del programa.

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

2. Si hacemos clic en la opción Nuevo de la pestaña Archivo.

a) Se muestran distintas opciones como crear un libro en blanco, o trabajar


a partir de una plantilla.

b) Aparece directamente un libro de trabajo vacío en pantalla.

c) Aparece un cuadro de diálogo que permite elegir el tipo de archivo que


queremos crear: documento de texto, gráfico, tabla, etc.

d) Todas las opciones son falsas.

3. La opción Guardar como nos permite...

a) Guardar una copia de un documento existente, con otro nombre y/o en


otra carpeta.

b) Guardar un documento que aún no habíamos guardado, aunque en este


caso el botón Guardar haría la misma función.

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

4. El control de errores en las funciones...

a) Corrige los fallos, al igual que el corrector ortográfico corrige los fallos en los datos literales.

b) Nos avisa de los fallos, pero no los corrige.

c) Posee herramientas para localizar primero el error y luego decidir si queremos modificarlo
automáticamente u omitir el error.

d) Todas son falsas.


Glosario

Palabra Concepto
Son las que se encuentran ubicadas
Columna
verticalmente en una hoja de cálculo.
Es la intersección entre filas y columnas lo cual
forma la cuadrícula en la hoja de Excel, las
Celda celdas representan un punto de ubicación dentro
de la hoja y es el lugar en donde se pueden
introducir los datos.
Son las que se encuentran en forma horizontal
Fila
dentro de una hoja de cálculo.
Es la acción de cambiar la apariencia del
Formato
contenido de una celda u hoja.
Referencia a un conjunto de celdas
Rango
seleccionadas por el usuario.
Respuesta a los ejercicios de autoevaluación:

1. Excel 2016 permite importar y exportar el entorno.

a) Sí, y en caso de que lo hayamos personalizado puede resultar útil para


llevar esa misma personalización a otro equipo o mantenerla tras una
reinstalación de las aplicaciones.

2. Si hacemos clic en la opción Nuevo de la pestaña Archivo.

a) Se muestran distintas opciones como crear un libro en blanco, o trabajar


a partir de una plantilla.

3. La opción Guardar como nos permite...

b) Guardar un documento que aún no habíamos guardado, aunque en este


caso el botón Guardar haría la misma función.

4. El control de errores en las funciones...

c) Posee herramientas para localizar primero el error y luego decidir si queremos modificarlo
automáticamente u omitir el error.
Bibliografía Recomendada

Aragonesa de S. T. “Guía de Microsoft Excel 2016”. Departamento de Innovación, Investigación y


Universidad. México. 2016
TEMA 3: PRESENTACIONES MULTIMEDIA

Contenidos que se abordarán

 Herramientas y partes básicas de un programa de presentaciones multimedia.


 Presentación multimedia y Asistente de programa.
 Diapositiva.
 Herramientas del menú Insertar.
 Herramientas básicas del menú Formato.
 Efectos de animación y sonido.
 Hipervínculos.
 Asistente “Autocontenido”

Objetivos específicos de aprendizaje:

 Motivar a la comunidad educativa en el manejo adecuado de las herramientas de Power


Point para un mejor funcionamiento.

 Explicar el funcionamiento fundamental de Power Point para guiarle al aprendizaje de


presentaciones multimedia, diapositivas, aplicar efectos de animación y sonido, etc. en este
excelente programa de presentaciones multimedia.

 Estimular a los estudiantes al manejo y cuidado de las herramientas de trabajo.


Introducción:

Las presentaciones de contenidos multimedia permiten realizar demostraciones en las que se expone,
en un intervalo de tiempo determinado, un conjunto de textos, gráficos, imágenes, etc., relacionados
entre sí. De este modo, captamos y mantenemos la atención de la audiencia y nos aseguramos de
que van a comprender mejor los conceptos que les queremos transmitir.

Guía de lecturas:

CAPITULOS Material de Lectura


Guía de Microsoft Power Point 2016
Primeros pasos
1

INTRODUCCIÓN A Power Point 2016


CREAR PRESENTACION EN BLANCO Y CON
2
PLANTILLAS
3 AGREGAR Y ELIMINAR DIAPOSITIVAS
AGREGAR IMÁGENES Y CONTENIDO
4
VISUAL
AGREGAR AUDIO, ANIMACION Y OBJETOS A
5
UNA DIAPOSITIVA

En el primer capítulo se abordará la introducción a presentaciones multimedia con Power Point 2016,
en el conoceremos las funciones principales que tiene este programa de ofimática. Luego en el
segundo capítulo se trabajará con presentaciones en blanco y con plantillas, para luego pasar al
capítulo 3, donde aprenderemos a agregar y eliminar diapositivas, así como agregar imágenes y
contenido visual en el capítulo 4, para finalizar en el capítulo 5 con agregar audio, animación y objetos
a una diapositiva.
Ejemplo de Presentación Multimedia:

En esta imagen de ejemplo, se observa la interfaz de


Power Point al abrir el programa. Se observa que al
iniciarlo, nos da a escoger si queremos trabajar con
una presentación en blanco o con un modelo de
plantilla.

En esta captura se observa, la forma en que se


inserta un video por medio de la opción “video de
archivo”.
Apoyo gráfico:

Ejemplo presentación multimedia

Ejercicios de autoevaluación:

1. La barra que contiene la mayoría de herramientas de trabajo de


PowerPoint es.

a) La barra de estado.

b) La barra de herramientas de acceso rápido.

c) El área de trabajo y el área de esquema.

d) La cinta de opciones.
2. El zoom.

a) Aumenta o disminuye el tamaño de la diapositiva que se muestra en


el área de trabajo.

b) Aumenta o disminuye el tamaño de las diapositivas que se muestran


en el área de esquema.

c) Convierte el cursor en una lupa que aumenta o disminuye el tamaño de


aquello que quede enfocado por él.

d) Aumenta o disminuye el tamaño de la ventana de PowerPoint.

3. ¿Por qué la ficha Archivo es especial en PowerPoint?

a) Porque tiene todas las opciones de edición.

b) Porque es la que más se utiliza.

c) Porque no contiene herramientas para la edición de la presentación,


sino más enfocadas a la aplicación y el tratamiento del archivo final
generado.

d) Todas las opciones son falsas.

4. ¿En qué ficha se encuentran las opciones vistas en el tema para Crear, Guardar o Abrir
documentos?

a) En la ficha Inicio.

b) En la ficha Archivo.

c) En la ficha Vista.

d) En la ficha Complementos.
Glosario

Palabra Concepto
Un comentario es una nota que puede adjuntar a
Comentario una letra o palabra de una diapositiva o a una
diapositiva completa.
Las diapositivas de power point son cada uno de los
elementos que constituyen la presentación y cada
Diapositiva
una de ellas podría identificarse con una lámina o
página.
un hipervínculo es una conexión entre dos
Hipervinculo
diapositivas de la misma presentación.
Una presentación PowerPoint, es un archivo PPS que
muestra una serie de diapositivas digitales
Presentación
multimedias y que, por lo general, permiten presentar
un determinado tema.
WordArt es una característica que viene
implementada en Word, Excel, PowerPoint y
WordArt Publisher de Microsoft Office desde hace bastantes
versiones, que permite diseñar diferentes estilos de
texto con efectos especiales, texturas, sombras.
Respuesta a los ejercicios de autoevaluación:

1. La barra que contiene la mayoría de herramientas de trabajo de


PowerPoint es.

b) La barra de herramientas de acceso rápido.

2. El zoom.

a) Aumenta o disminuye el tamaño de la diapositiva que se muestra en


el área de trabajo.

3. ¿Por qué la ficha Archivo es especial en PowerPoint?

c) Porque no contiene herramientas para la edición de la presentación,


sino más enfocadas a la aplicación y el tratamiento del archivo final
generado.

4. ¿En qué ficha se encuentran las opciones vistas en el tema para Crear, Guardar o Abrir
documentos?

b) En la ficha Archivo.

Bibliografía Recomendada
Aragonesa de S. T. “Guía de Microsoft Power Point 2016”. Departamento de Innovación, Investigación
y Universidad. México. 2016

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