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1.- OBJETIVOS.-
- Que el alumno observe, las propiedades y los cambios que muestran algunos elementos de transición.
- Observar la influencia de la acidez en la estabilidad de ciertos compuestos.
- Observar las reacciones RedOx .
- Preparar algunos compuestos.
2.- PRÁCTICA EXPERIMENTAL.-
Escribir las ecuaciones de las reacciones por adición de NaOH y la otra por adición de HCl.
2.2.- COLORES DE LAS SALES DE LOS ELEMENTOS DE TRANSICIÓN.-
- En sendos tubos de ensayo colocar unos mililitros de las soluciones de:
Escriba las fórmulas de 2 compuestos con cada uno de estos iones, y nómbrelos según la IUPAC, STOCK
y la TRADICIONAL.
3. CUESTIONARIO.-
3.1. Averiguar la solubilidad de las principales sales de los elementos de transición y calcular en cuanto
de agua se disolvería 5 g de sal
3.2. ¿Cuántos gramos de KMnO4 serán necesarios para oxidar 5 g de Na2S, uno en medio ácido y otro en
medio básico?
3.3. ¿Se requiere recuperar el cobre de una solución de CuSO4 a una concentración de 40 g/L. Cuánto de
chatarra de hierro será necesario colocar a un metro cúbico de solución, con 100 % de exceso?