Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TEOREMA DE SUPERPOSICIÓN:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLSIGCMsuLvBfj7Ja1IWyMdT6WQyBmRu2Y
1.- Calcular la corriente i 0 en el circuito de la figura. ¿Qué valor toma dicha corriente cuando la tensión de entrada
aumenta a 10 V?.
i 0=I 2 [Ec . a]
MALLA 1:
MALLA 2:
I 1=0,2 A I 2=0,1 A
Recuperando la [ Ec . a]:
i 0=I 2 ⇒i 0 =0,1 A
Cuando la tensión de entrada aumenta a 10 V, tan solo afecta a la ecuación de la Malla 1, quedando como sigue:
I 1=2 A I 2=1 A
Y recuperando la [ Ec . a]:
i 0=I 2 ⇒i 0 =1 A
Conclusión:
Po tratarse de un circuito lineal, la relación i-v es lineal o proporcional, por lo que cuando se aumenta 10 veces el
voltaje también aumenta 10 veces la corriente.
c) ¿Qué valores adquiere v 0 e i0 cuando todas las resistencias de 1 Ω pasan a valer 10 Ω y v s=10 V ?.
1.- ASIGNACIÓN:
V A =V S [ Ec .1 ] i 0=I 5 [ Ec . a ] V 0 =i 0 · RV [ Ec .b ]
0
2.- LCK:
NODO B: NODO C:
I 1+ I 2 + I 3 =0 [ Ec .2 ] I 4 + I 5+ I 6=0 [ Ec .3 ]
NODO B:
−V A + 3V B−V C =0 [ Ec .2 a ]
NODO C:
−V A −V B + 3V C =0 [ Ec .3 a ]
A. M. M. M. Página 2 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
[ Ec . a ] i0 =I 5 ⇒ i0=0,5 A
Para v s=10 V :
solo hay que modificar V S en la [ Ec .1 ] V A =V S , sustituyéndolo por su nuevo valor, y resolviendo el sistema de
ecuaciones [ Ec .1 ,2 a y 3 a ] con calculadora:
V A =10 V V B=5 V V C =5 V
[ Ec . a ] i0 =I 5 ⇒ i0=5 A
Para v s=10 V , y todas las resistencias con un valor de 10 Ω, no afecta para nada a la [ Ec .1 ], ni tampoco altera el
resultado de las ecuaciones [ Ec .2 y 3 ] , al dividirse todos sus términos por 10, por tanto,
V A =10 V V B=5 V V C =5 V
VC 5
Para hallar i 0 se registra un cambio en la ecuación de rama, que ahora será: I 5= ⇒ I 5= ⇒ I 5=0,5 A
10 10
[ Ec . a ] i0 =I 5 ⇒ i0=0,5 A
Conclusión:
Po tratarse de un circuito lineal, la relación i-v es lineal o proporcional, por lo que cuando se aumenta 10 veces el
voltaje también aumenta 10 veces la corriente, y cuando se aumenta 10 veces la resistencia, se decrementa 10 veces
la corriente.
El circuito está abierto y no hay corriente pero sí tensión, la tensión V AB la suministra la fuente de 4 V y la fuente de
voltaje dependiente de voltaje de 3 V AB que tiene polaridad contraria a la de 4 V, así pues:
A. M. M. M. Página 3 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
4
V AB=4−3 V AB ⇒ V AB +3 V AB=4 ⇒4 V AB=4 ⇒V AB= ⇒V AB =1V
4
−20
−V AB−3V AB +2 · 10=0 ⇒−4 V AB +20=0⇒−4 V AB =−20 ⇒V AB= ⇒ V AB=5 V
−4
V AB TOTAL=1V +5 V =6 V
Siendo v 01 e i 01 las contribuciones en voltaje y corriente aportadas por la fuente de voltaje, las calculo por mallas:
4.1.1.- ASIGNACIÓN:
Por inspección, comprobamos que i 01 =I 1 [ Ec . a ] , y aplicando la ley de Ohm para hallar v 01:
Por otra parte, las dos mallas comparten una fuente de corriente dependiente de la corriente i 01 , y como i 01 =I 1
[ Ec . a ] ,no necesito asignarle un voltaje V X , el cual sería necesario asignar en el caso de que no conociéramos su
equivalencia con alguna de las corrientes de malla, o de que fuese una fuente de corriente dependiente de voltaje,
ahora bien, será necesario calcular la ecuación de esta fuente de corriente expresando su valor en función de las
corrientes de malla, como la corriente I 2 va en el mismo sentido tendrá signo positivo, y la corriente I 1 por ir en
sentido contrario tendrá signo negativo, y esto se traduce en la ecuación:
SUPERMALLA:
I 1=0,2 A I 2=1 A
Siendo v 02 e i 02 las contribuciones en voltaje y corriente aportadas por la fuente de corriente, las calculo por mallas:
4.2.1.- ASIGNACIÓN:
Por inspección, comprobamos que I 1=6 A [ Ec . a ] ; y que i 02=I 2 [ Ec . b ] , y aplicando la ley de Ohm para hallar v 02:
Por otra parte, las mallas 2 y 3 comparten una fuente de corriente dependiente de la corriente i 02 , y como i 02=I 2
[ Ec . b ] ,no necesito asignarle un voltaje V X , el cual sería necesario asignar en el caso de que no conociéramos su
equivalencia con alguna de las corrientes de malla, o de que fuese una fuente de corriente dependiente de voltaje,
ahora bien, será necesario calcular la ecuación de esta fuente de corriente expresando su valor en función de las
corrientes de malla, como la corriente I 3 va en el mismo sentido tendrá signo positivo, y la corriente I 2 por ir en
sentido contrario tendrá signo negativo, y esto se traduce en la ecuación:
SUPERMALLA 2-3:
I 2=1,6 A I 3=8 A
TRANSFORMACIÓN DE FUENTES:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLSIGCMsuLvBf55wlVPJFcK9OfuJ4wQ5k3
A. M. M. M. Página 5 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
5.- Aplicando transformación de fuentes, reducir el circuito a una fuente de tensión con una resistencia.
TRANSFORMACIÓN CONJUNTO A:
vs 16
i s= ⇒i s = ⇒ i s =0,4 A
R 40
TRANSFORMACIÓN CONJUNTO B:
vs 12
i s= ⇒i s = ⇒ i s=0,6 A
R 20
Redibujando el circuito:
1 1 1
R E=40 ∥ 20∥ 10= = = ⇒ R E =5,714 Ω
Agrupando las resistencias: 1 1 1 0,025+0,05+0,1 0,175
+ +
40 20 10
Redibujando el circuito:
A. M. M. M. Página 6 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
TRANSFORMACIÓN CONJUNTO A:
vs 50
i s= ⇒ i s = ⇒ i s=5 A
R 10
TRANSFORMACIÓN CONJUNTO B:
vs 40
i s= ⇒ i s = ⇒ i s =2 A
R 20
Redibujando el circuito:
10· 40 400
R E=10 ∥ 40= = ⇒ R E=8Ω
10+40 50
Agrupando las fuentes de corriente de 2 A y 8 A en otra de 10 A, redibujando el circuito y resolviendo por mallas:
ASIGNACIÓN:
Como tenemos una fuente de corriente compartida entre las mallas 2 y 3, habrá que estudiarlas como SUPERMALLA
2-3, siendo la ecuación de fuente:
SUPERMALLA 2-3:
I 2=−4 A I 3=6 A
7.1.- Transformo la fuente de corriente dependiente de corriente con la resistencia de 10 Ω a fuente de voltaje:
Redibujando el circuito:
Redibujando el circuito:
A. M. M. M. Página 8 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
vs 5 ix
i s= ⇒i s = ⇒ i s=0,1 i x
R 50
Redibujando el circuito:
50 ·50
50 ∥50= =25 Ω
50+50
Redibujando el circuito:
Redibujando el circuito:
−60+ 40 i x −2,5 i x =0
40 i x −2,5i x =60
A. M. M. M. Página 9 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
60
37,5 i x =60 ⇒i x = ⇒ i x =1,6 A
37,5
TEOREMA DE THEVENIN:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLSIGCMsuLvBdctsd-c4H9llj6_B9Il6TS
Circuito (a):
8.1.- RTH :
Anular las fuentes independientes, fuente de voltaje → cortocircuito, fuente de corriente → circuito abierto y
calcular la resistencia equivalente vista desde los puntos A y B, que será la resistencia de Thevenin.
Redibujando el circuito bajo estas condiciones:
10 · 40 400
R EQ=10 ∥40= = =8 Ω⇒ R TH =8 Ω
10+40 50
8.2.- V TH :
Hallar la diferencia de voltaje entre los puntos A y B del circuito por el medio que consideremos más oportuno:
mallas, nodos, transformación de fuentes, superposición, divisor de voltaje o de corriente….
Por inspección observamos que la resistencia de 40 Ω está en serie con respecto a la fuente de voltaje y a la
resistencia de 10 Ω por lo que podemos aplicarle el divisor de voltaje, y en paralelo respecto de los puntos A y B, esto
implica que tendrá el mismo voltaje que estos puntos. Aplicando el divisor de voltaje a la resistencia de 40 Ω:
40 800
V R 40 Ω=20 = =16 ⇒ V TH =16 V
40+10 50
Circuito (b):
A. M. M. M. Página 10 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
8.3.- RTH :
Anular las fuentes independientes, fuente de voltaje → cortocircuito, fuente de corriente → circuito abierto y
calcular la resistencia equivalente vista desde los puntos A y B, que será la resistencia de Thevenin.
Redibujando el circuito bajo estas condiciones:
30 · 60 1.800
R EQ=30 ∥ 60= = =20 Ω ⇒ RTH =20 Ω
30+ 60 90
8.4.- V TH :
Hallar la diferencia de voltaje entre los puntos A y B del circuito por el medio que consideremos más oportuno:
mallas, nodos, transformación de fuentes, superposición, divisor de voltaje o de corriente….
Transformando la fuente de corriente de 2 A con la resistencia en paralelo de 30 Ω en fuente de voltaje con misma
resistencia en serie:
Redibujando el circuito:
Agrupo las fuentes de voltaje que por tener polaridad contraria se resta la mayor de la menor: 60-30=30 voltios.
Redibujando el circuito:
A. M. M. M. Página 11 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
Por inspección observamos que la resistencia de 60 Ω está en serie con respecto a la fuente de voltaje y a la
resistencia de 30 Ω por lo que podemos aplicarle el divisor de voltaje, y en paralelo respecto de los puntos A y B, esto
implica que tendrá el mismo voltaje que estos puntos. Aplicando el divisor de voltaje a la resistencia de 60 Ω:
60 1.800
V R 60Ω =30 = =20 ⇒ V TH =20 V
30+60 90
9.- Determinar los circuitos equivalentes de Thevenin vistos desde los terminales A-B y desde los terminales B-C.
9.1.- RTH :
Anular las fuentes independientes, fuente de voltaje → cortocircuito, fuente de corriente → circuito abierto y
calcular la resistencia equivalente vista desde los puntos A y B, que será la resistencia de Thevenin.
Redibujando el circuito bajo estas condiciones:
⇒ R EQ . =3+2+5=10Ω
10 · 4 40
Las resistencias de 10 y 4 Ω están en paralelo ⇒ R EQ . =10 ∥ 4= = =2,857 Ω
10+4 14
⇒ R EQ . =2,857+1=3,857Ω
A. M. M. M. Página 12 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
RTH =3,857 Ω
9.2.- V TH :
Hallar la diferencia de voltaje entre los puntos A y B del circuito por el medio que consideremos más oportuno:
mallas, nodos, transformación de fuentes, superposición, divisor de voltaje o de corriente….
Agrupo las fuentes de voltaje que por tener polaridad contraria se resta la mayor de la menor: 24-10=14 voltios.
Como la resistencia de 4 Ω está en paralelo con los terminales A-B, tendrá el mismo voltaje que estos terminales:
V R 4 Ω =V TH .
Habrá que hallar la corriente I de la malla, y luego el voltaje que pasa por la resistencia:
V 14 14
I= ⇒ I= ⇒ I = ⇒ I=1 A
R 2+3+4 +5 14
V =I·R ⇒V R 4 Ω =1 A· 4 Ω ⇒ V R 4 Ω =4 V ⇒ V TH =4 V
A. M. M. M. Página 13 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
9.3.- RTH :
Anular las fuentes independientes, fuente de voltaje → cortocircuito, fuente de corriente → circuito abierto y
calcular la resistencia equivalente vista desde los puntos B y C, que será la resistencia de Thevenin.
Redibujando el circuito bajo estas condiciones:
Vistas desde los puntos B y C, las resistencias de 2, 3 y 4 Ω están en serie entre ellas, y en paralelo respecto de la
resistencia de 5 Ω y la resistencia de 1 Ω está desconectada, como si no estuviera, esto se puede expresar en la
siguiente ecuación:
9· 5 45
RTH =( 2+3+4 ) ∥5 ⇒ R TH =9 ∥ 5 ⇒ RTH = ⇒ R TH = ⇒ RTH =3,214 Ω
9+5 14
9.4.- V TH :
Hallar la diferencia de voltaje entre los puntos B y C del circuito por el medio que consideremos más oportuno:
mallas, nodos, transformación de fuentes, superposición, divisor de voltaje o de corriente….
Aplicando el Teorema de Superposición y sumando los voltajes que aportan la fuente de tensión y la fuente de
corriente, y eliminando la resistencia de 1 Ω por estar desconectada:
Para calcularlo eliminamos el resto de las fuentes, esto es la fuente de corriente, representándola como un circuito
abierto:
A. M. M. M. Página 14 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
Como la resistencia de 5 Ω está en paralelo con los terminales B-C, estos terminales tendrán el mismo voltaje que la
resistencia; aplicando el divisor de voltaje:
5 5
V R 5 Ω=24 ⇒ V R 5 Ω=24 ⇒V R 5 Ω=8,57 ⇒ V 1=8,58 V
5+ 9 14
Para calcularlo eliminamos el resto de las fuentes, esto es la fuente de voltaje, representándola como un
cortocircuito:
Como la resistencia de 5 Ω está en paralelo con los terminales B-C, estos terminales tendrán el mismo voltaje que la
resistencia; aplicando el divisor de corriente para saber la corriente que pasa por la resistencia de 5 Ω podremos
conocer el voltaje que soporta:
9 18
I R 5 Ω =2 = =1,285 A
9+5 14
A. M. M. M. Página 15 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
V TH =V 1+ V 2 ⇒V TH =8,58+6,42 ⇒V TH =15 V
Como hay una fuente dependiente, será necesario utilizar el sistema para circuitos con fuentes dependientes,
comenzando por hallar el V TH .
1.- V TH :
V TH =V A −V B
Como el polo negativo de las dos fuentes de voltaje están conectados al terminal B sabemos que V B=0 :
V A =V R 10 KΩ+ V R 20 KΩ
V R 10 KΩ=V 0
Para hallar V 0 , aplicando el divisor de voltaje a la fuente independiente de voltaje y a las dos resistencias en paralelo
para hallar el voltaje V R 10 KΩ :
10 k
V 0=V R 10 KΩ=70· ⇒V 0 =23 , 3^ V
30 k
^
4 V 0=4 · 23 , 3=93 ^
, 3V
Así pues, el voltaje que soporta la resistencia de 20 kΩ es de 93 , 3^ V , CON POLARIDAD CONTRARIA AL VOLTAJE
QUE SOPORTA LA RESISTENCIA DE 10 kΩ.
^
Como V A =V R 10 KΩ+ V R 20 KΩ ⇒V A =−23 , 3+93 , 3^ ⇒ V A =60 V
Por último,
V TH =V A −V B ⇒V TH =60−0 ⇒V TH =60 V
2.- RTH :
A. M. M. M. Página 16 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
Para calcular la Resistencia de Thevenin deberemos cortocircuitar los terminales, después encontrar la corriente que
pasa por estos terminales I 0 , y después hallar la resistencia equivalente aplicando la ley de Ohm.
Redibujando el circuito con los terminales cortocircuitados y con las corrientes de malla establecidas que es el
método que voy a utilizar para hallar la corriente I 0 que pasa por los terminales:
ASIGNACIÓN:
MALLA 1:
10 K I 1=70 [ Ec .1 ]
MALLA 2:
20 K I 2=−4 (10 K I 1)
20 K I 2=−40 K I 1
4 I 1 +2 I 2 =0 [ Ec .2 ]
I 1=0,007 mA I 2=−0,0 14 mA
Hallamos la Resistencia Equivalente, que es la misma que la Resistencia de Thevenin, mediante la ley de Ohm,
relacionando el voltaje de Thevenin con I 0.
V V 60 V
R= ⇒ RTH = TH ⇒ R TH = ⇒ R TH =2,857 KΩ
I I0 0,021 mA
A. M. M. M. Página 17 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
https://www.youtube.com/watch?
v=pyREwCoAroY&list=PLkgpZydCBVYeDpFAn0kms21a3RI0g_BMH&index=31&ab_channel=El_estudiante
12.1.- V TH :
Como el circuito solo tiene fuentes dependientes, el voltaje de Thevenin será cero.
V TH =0 V
12.2.- RTH :
Para calcular la resistencia de Thevenin, hay que anular todas las fuentes independientes (no hay ninguna), y
también conectar entre los terminales A y B:
2.1.- Una fuente de corriente, normalmente de 1 Amperio, y habrá que calcular el voltaje que pasa por la fuente de
corriente, (V S ), y a esto aplicar la ley de Ohm:
V VS
R= ⇒ RTH =
I 1A
2.2.- Una fuente de voltaje, normalmente de 1 Voltio, y habrá que calcular la corriente que pasa por la fuente de
voltaje, ( I S), y a esto aplicar la ley de Ohm:
V 1V
R= ⇒ RTH =
I IS
Voy a conectar una fuente de voltaje y resolver por mallas, por lo que redibujando el circuito:
A. M. M. M. Página 18 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
1V
RTH = , como lacorriente que atraviesa la fuente de voltaje es I 2 :
IS
1V
RTH = [ Ec .1 ]
I2
i x =I 1−I 2 [ Ec .2 ]
MALLA 1:
−4 I 1 +8 I 2=0 [ Ec .3 ]
MALLA 2:
3 I 2 −2 I 1=−1
−2 I 1 +3 I 2=−1 [ Ec .4 ]
I 1=2 I 2=1
Recuperando la [ Ec .1 ] y sustituyendo:
1V 1V
RTH = ⇒ R TH = ⇒ RTH =−1Ω
I2 −1 A
TEOREMA DE NORTON:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLSIGCMsuLvBfUanZ50PL1QYblB5vFieuF
13.1.- R N :
Apago las fuentes independientes y calculo la resistencia equivalente vista desde los terminales A-B.
Redibujando el circuito:
A. M. M. M. Página 19 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
R E=20+ 40=60Ω
Redibujando el circuito:
60· 12 720
R E=R N =60 ∥ 12= = ⇒ R N =10 Ω
60+12 72
13.2.- I N :
Redibujo el circuito con todos sus componentes, y con los terminales A-B cortocircuitados, la I N =¿ a la corriente
que pasa por el cortocircuito de los terminales.
V =I . R ⇒ V S=I S · R ⇒V S =2 A· 40 Ω⇒ V S =80 V
Redibujando el circuito:
V 40
I= ⇒ I N = ⇒ I N =0 , 6^ A=666,7 mA
R 60
A. M. M. M. Página 20 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
14.1.- I N :
Como en el circuito no hay ninguna fuente independiente, el voltaje será de 0, y si no hay voltaje, tampoco habrá
corriente, por tanto:
I N =0 A
14.2.- R N :
Como no hay fuentes independientes, esto nos obliga a colocar entre los puntos A y B una fuente de corriente o de
voltaje de prueba, normalmente de 1 A o de 1 V respectivamente, para calcular la resistencia, sus ecuaciones son:
VS
-Si es una fuente de corriente de 1 A, R= siendo V S el valor del voltaje que pasa por la fuente de corriente que
1
hemos conectado.
1
-Si es una fuente de voltaje de 1 V, R= siendo I S el valor de la corriente que pasa por la fuente de voltaje que
IS
hemos conectado.
Por inspección, comprobamos que el voltaje que soporta el NODO A ( V A ), es el mismo que soporta la fuente de
corriente de 1 A.:
V A =V S 1 A [ Ec .1 ]
Para hallar V 0 , aplicando el divisor de voltaje entre el voltaje del NODO A ( V A ), y las dos resistencias en serie:
20 2
V 0=V A ⇒ V 0= V A [ Ec .2 ]
30 3
LCK:
I 1+ I 2=I 3 [ Ec .3 ]
CORRIENTES DE RAMA:
A. M. M. M. Página 21 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
VA
I 1=1 I 2=0,5 V 0 I 3=
30
TENSIÓN NODAL:
VA 2
1+0,5 V 0= → Sustituyendo V 0= V A [ Ec .2 ]
30 3
( )
2 V
1+0,5 VA = A
3 30
VA
1+0,33 V A =
30
30+10 V A =V A
−30
9 V A =−30 ⇒ V A = ⇒V A =−3 , 3^ V
9
V V −3 , 3^
V A =V S 1 A [ Ec .1 ] ⇒ V S 1 A =−3 , 3^ V , si R= S ⇒ R N = S 1 A ⇒ R N = ⇒ R N =−3 , 3^ Ω
1 1 1
a) 1.- RTH :
Para calcular la resistencia de Thevenin, apago todas las fuentes independientes, abro la resistencia de carga, y
calcula la resistencia equivalente vista desde los terminales A B; redibujando el circuito en estas condiciones:
A. M. M. M. Página 22 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
a) 2.- V TH :
Represento el circuito completo abriendo la resistencia de carga, y calculo el voltaje entre los terminales A B:
V S (4 A )=4 A·2 Ω⇒ V S (4 A) =8 V
V S (2 A) =2 A·6 Ω ⇒ V S (2 A )=¿=12 V ¿
Redibujando el circuito:
V SE =20+8+12 ⇒ V SE=40 V
Redibujando el circuito:
Por estar el circuito abierto no hay corriente pero sí una tensión de 40 V entre los
terminales A y B ⇒ V TH =40 V
EQUIVALENTE DE THEVENIN
eererer
V 40
I = ⇒ I = ⇒ I=2 A
R 20
I =I L ⇒ I L=2 A
A. M. M. M. Página 23 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
2
( V TH ) ( 40 )2 1.600
pmax = ⇒ p max= ⇒ p max= ⇒ p max=33 , 3^ W
4 RL 4 ·12 48
16.- ¿Qué resistencia conectada a los terminales A y B del circuito absorberá la máxima potencia del circuito?.
¿Cuánto vale esa potencia?.
16.1.- Como hay una fuente dependiente, habrá que comenzar por hallar el V TH y para ello, antes deberemos
encontrar V 0 :
1 KΩ 8
V 0=8 V = ⇒V 0=2 V
4 KΩ 4
16.1.3.- V TH :
Como la resistencia de 40 Ω está en paralelo con los terminales A y B ⇒ soportará el mismo voltaje, aplicando el
divisor de voltaje:
40 KΩ 9.600
V R 40 Ω=240 V = ⇒ V R 40 Ω=192 V
50 KΩ 50
Como la polaridad de V AB está invertida con respecto a la de la fuente de voltaje ⇒ tendrá signo negativo:
V AB=V TH =−192 V
16.2.- RTH :
Para calcular la RTH , primero tenemos que encontrar la corriente de Norton ¿, y después hallar la resistencia
aplicando la ley de Ohm.
16.2.1.- I N :
A. M. M. M. Página 24 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
I N =I 2 [ Ec .0 ]
MALLA 1:
50 KI 1−40 K I 2=−240 [ Ec .1 ]
MALLA 2:
I 1=−0,024 A I 2=−0,024 A
Y recuperando la [ Ec .0 ] :
I N =I 2 ⇒ I N =−0,024 A
16.2.2.- RTH :
V V −192
R= ⇒ RTH = TH ⇒ R TH = ⇒ RTH =8 KΩ
I IN −0,024
R L=R TH ⇒ R L =8 KΩ
17.- Encontrar la máxima potencia que el circuito de la figura puede transmitir a la resistencia R L.
2
( V TH )
17.b.- Y para obtener la máxima potencia transferible a R L ⇒ pmax = [ Ec . b ]
4 RL
A. M. M. M. Página 25 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
17.1.- V TH :
-Como el circuito tiene una fuente dependiente, habrá que comenzar hallando el voltaje de Thevenin; elimino la
resistencia de carga y redibujo el circuito:
-Por inspección, comprobamos que la resistencia de 30 kΩ está en paralelo con los terminales A y B, por lo que
soportará el mismo voltaje que los terminales, ⇒V R 30 KΩ=V TH [ Ec .0 ]
MALLA 1:
50 K I 1−40 K I 2=100 [ Ec .2 ]
−40 K I 1+ 62 K I 2 +30 K I 3 =0 [ Ec .3 ]
ECUACIÓN DE FUENTE:
^ A I =0,010 78
I 1=0,016 30 ^ A I =−0,008 12
^A
2 3
Y recuperando V R 30 KΩ=V TH [ Ec .0 ]
A. M. M. M. Página 26 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
^ A·30 KΩ=−243 , 63
V R 30 KΩ=I 3 · R 30 KΩ=−0,008 12 ^V
^
V TH =V R 30 KΩ=−243 , 63V
17.2.- RTH :
Como el circuito tiene una fuente dependiente, será primero necesario encontrar la corriente de Norton (I ¿¿ N )¿
V TH
para después calcular la RTH mediante la ecuación: RTH = [ Ec . c ]
IN
Para encontrar I N redibujo el circuito cortocircuitando los terminales A y B, y elimino la resistencia de 30 kΩ por
MALLA 1:
50 K I 1−40 K I 2=100 [ Ec .2 ]
MALLA 2:
Ya no es una supermalla porque al haber un cortocircuito entre los terminales A y B y haber eliminado la resistencia
de 30 kΩ, toda la corriente de la fuente de corriente dependiente de voltaje pasa por los terminales A y B.
62 K I 2−40 K I 1=0
−40 K I 1+ 62 K I 2 =0 [ Ec .5 ]
I 1=0,0041 3^ A I 2=0,002 6^ A
A. M. M. M. Página 27 de 28
ANÁLISIS DE CIRCUITOS J. A. PEREDA – TEMA 3 - EJERCICIOS TEOREMAS DE LA TEORÍA DE CIRCUITOS
Para I 3 :
I 3=0,003(40 K I 1−40 K I 2)
I 3=0,496−0,32⇒ I 3 =0,176 A
Recuperando:
Y recuperando:
V TH ^
RTH = [ Ec . c ] ⇒ RTH =−243 , 63 ⇒ RTH =−1,3636 KΩ
IN 0,178 6^
Y recuperando:
R L=R TH [ Ec . a ] ⇒ R L =−1,3636 KΩ
2
( V TH )
Y para obtener la máxima potencia transferible a R L ⇒ pmax = [ Ec . b ]
4 RL
Pero debemos interpretarlo y no aplicar la fórmula directamente, pues como las dos resistencias que nos quedan en
el circuito son negativas, R L=R TH =−1,3636 KΩsignifica que estas resistencias no solo no están oponiendo
ninguna resistencia a la corriente, sino que están aportando corriente y produciendo un CORTOCIRCUITO, lo que
A. M. M. M. Página 28 de 28