EESTP PNP CHICLAYO – CALIDAD DE VIDA PERSONAL

ESQUEMA DE PROYECTO DE VIDA

I.-DATOS INFORMATIVOS:
Titulo del proyecto de vida:
“Mi éxito depende de mi propio esfuerzo”
1.1. Nombre del estudiante - investigador
 Alumno PNP Wilder Daniel COSAVALENTE DÍAZ
1.2. Docente
 MAG. Amelia Malca Cueva
1.3. Escuela
 EESTP PNP - CHICLAYO
1.4. Duración estimada del proyecto
 Fecha de inicio: 09/07/2022
 Fecha de termino
II. ASPECTO DE LA PROBLEMÁTICA:
2.1. Planteamiento del problema.
En la actualidad el Perú enfrenta la problemática delincuencial en sus
diferentes modalidades como son los hurtos, robos, corrupción, etc. Estos delitos
en su mayoría atentan contra los adolescentes, muchos de ellos estudiantes, tanto
como de universidades, colegiales, y a la sociedad en sí.
Este proyecto de vida es presentado para que esta problemática no sea un
inconveniente en el futuro, y por el contrario que como futuro efectivo policial, poder
combatir a las lacras sociales que se dedican a cometer los delitos ya en mención,
o diferentes hechos, y así cumplir con eficacia la función policial.
2.2. Justificación.
Este proyecto de vida me ayudará a diagnosticarme, como realizaré mis
metas, mis objetivos trazados, y tener un planteamiento de mi vida en un futuro y
así hacer lo correcto tanto en la vida policial, como en mi vida personal.
De igual manera presento este proyecto, para fortalecer mis ideales sobre lo
que quiero lograr en mi vida, y poder desarrollarlos de forma progresiva, y que sea
un ejemplo para que los demás jóvenes persigan y luchen por sus metas, ya que la
perseverancia es un pilar fundamental en la vida.
2.3. Objetivos:
¿Qué quiero lograr con el proyecto?
 Tomar las decisiones correctas, con respecto a mis metas, objetivos e
ideales, para desenvolverme de la mejor manera en la vida.
 Ejecutar mi proyecto tanto en mi vida personal como policial.
 EESTP PNP CHICLAYO – CALIDAD DE VIDA PERSONAL

III. PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO:

3.1. Autodiagnóstico:
 Mi situación
a. Mis estudios son:
- Secundaria completa, actualmente me encuentro
estudiando en la Escuela de Educación Superior
Técnico Profesional para ser un buen efectivo policial.
b. Mis debilidades son:
- Confiado
- Falta de experiencia policial.
- Celoso con mis cosas.
 Autobiografía:
a. ¿Cuáles han sido mi interés desde la edad temprana?
- Mis intereses han sido culminar con éxitos mis estudios,
tanto el colegio, como tener una carrera profesional la cual
estoy cumpliendo en la actualidad que es de ser policía que
era un sueño y una de mis metas a lograr, y gracias al
apoyo de mi familia, mi pareja, profesores que me
motivaron para poder alcanzar una vacante en esta
prestigiosa institución.
b. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en
forma decisiva en lo que soy ahora?
-
c. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y
fracasos?
- Principalmente uno de los éxitos en mi vida, es haber
culminado satisfactoriamente la primaria y la secundaria.
- Haber elegido la carrera que me anhelaba y logrado
ingresar en ella.
- Lograr una estabilidad emocional, económica.
d. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
- Confiar en mi mismo para con mis objetivos, y no hacer
caso a comentarios que deseaban lo contrario.
 Rasgos de mi personalidad.
Mencione 5 aspectos que mas le gustan en relación a:
a) Aspecto físico:
- Mis ojos, mis labios.
b) Relaciones sociales:
- Apoyo a las personas, sin conocerlos.
- Paciencia
c) Vida espiritual:
- Asistir a misa y escuchar la palabra de Dios.
d) Aspectos intelectuales:
- Me gusta comprender a las personas, ser empáticos con
ellos.
 EESTP PNP CHICLAYO – CALIDAD DE VIDA PERSONAL

e) Aspectos vocacionales:
- Me gusta cumplir con mis trabajos.
- Inclinación hacia la policía.
- Lograr egresar como policía.
 Análisis de mi situación futura.
a) ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi
desarrollo? (tanto personales como las existentes en el medio)-
OPORTUNIDADES.
-
b) ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras
para mi desarrollo? (tanto personales como las existentes en el
medio)-AMENAZAS.

RESPONDA
 ¿Es posible el cambio? ¿Por qué?
 ¿Es factible el desarrollo? Argumenta
 ¿No es posible cambiar? Justifica.
C). ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
3.2. Direccionamiento.
 LA VISION PERSONAL: Es una imagen futura de tu persona
desarrollada sobre ti mismo, tomando en cuenta la realidad en la
cual te desarrollas. Su finalidad es ser la guía de TU PROYECTO
DE VIDA PERSONAL, en un contexto de cambios y disminuir la
posibilidad de que pierda el rumbo.

 LA MISION PERSONAL: Es la imagen actual que enfoca los

esfuerzos que realizan para conseguir tus objetivos, proyectos o
planes. La misión debe ser concreta y capaz de indicar el éxito de
tu labor.
 OBJETIVOS: Considerando tu visión, cuáles son los objetivos.

 PLAN DE ACCION: Enumera en orden de importancia las

acciones que realizaras a corto y mediano plazo considerando la
visión y misión.

 EVALUACION:
a) ¿Cómo evaluaras tu proyecto?
b) ¿Cada tiempo?

IV.-MARCO METODOLOGICO.
Se describe de manera detallada el proceso metodológico de como se hizo el
proyecto y como se pondrá en práctica.
V.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS:
 EESTP PNP CHICLAYO – CALIDAD DE VIDA PERSONAL

5.1. Cronograma de actividades

5.2. presupuesto
5.3 Financiamiento