INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CARPETA PEDAGÓGICA
DEL AULA CRT- INNOVACIÓN

NIVEL PRIMARIO

OBJETIVOS DIGETE
1. Informar los lineamientos pedagógicos de la Dirección General de Tecnologías
Educativas
2. Conocer la Normatividad de la Dirección General de Tecnologías Educativas
3. Reconocer los programas que atiende la Dirección General de Tecnologías
Educativas
4. Conocer los documentos de gestión del Director y del Docente Responsable del
Aula de Innovación que debe manejar.

LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS
Cuatro lineamientos pedagógicos que se desarrollan de forma interrelacionada.
 La Apropiación
 La Integración
 El Aprovechamiento Pedagógico
 La Producción e Innovación

1. LA APROPIACIÓN DE LAS TIC

La comunidad educativa accede, conoce, comprende y valora el uso de las tic y
proyecta su aplicación en diversas actividades educativas de interés.
2. LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC
Cuando el docente es capaz de: determinar con pertinencia estrategias y en el
momento oportuno usar el tic seleccionando capacidades diversificadas e integrando
al currículo
3. APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC
Aplicar las TIC en el aula mediante estrategias y actividades que permitan mejorar u
optimizar los procesos de aprendizaje
4. LA PRODUCCIÓN E INNOVACIÓN CON LAS TIC
Promueve en los docentes adaptar y crear recursos de enseñanza de acuerdo a
necesidades de los alumnos y desarrollen productos creativos e innovadores en los que
muestre capacidades.

CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS CRT

Directiva Nº 040 –2010-ME/VMGP-DIGETE

Espacio escolar centrado en un enfoque lúdico-recreativo donde docentes y estudiantes
pueden compartir y aplicar los recursos tecnológicos, siendo además un centro de
capacitación en el uso de las TIC.

CENTRO DE RECURSOS DE TECNOLOGÍA CRT

Escenario educativo constituido por un conjunto de recursos de tecnología educativa
para llevar a cabo el proceso enseñanza aprendizaje del nivel primaria.
Obtiene un equipamiento básico de computadoras portátiles XO y material tecnológico
de robótica educativa enfocados en el desarrollo de las competencias de ciencia
recreativa, creatividad y razonamiento.

Funciones del Director

La dirección de I.E. es responsable de:
a) Supervisar y evaluar el uso apropiado y eficiente de los servicios y recursos
tecnológicos por los docentes y estudiantes de la I.E.
b) Designar a los encargados del CRT y AIP de acuerdo con el perfil establecido y
remitir la designación de la UGEL correspondiente.
c) Promover la producción de material educativo con uso de las TIC por docentes y
estudiantes y su difusión en la comunidad educativa.
d) Asegurar el acceso libre a los servicios y recursos tecnológicos de la IE a los docentes
y estudiantes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
e) Asegurar el mantenimiento y reparación de los equipos, con el apoyo de la UGEL.
f) Promover y facilitar la capacitación y actualización de los docentes de la IE en
integración educativa de las TIC.
g) Facilitar la capacitación de los docentes en los programas aula de innovación
pedagógica (Intel educar, Alianza por la educación, Thinkquest, Operación Éxito,
robótica educativa) y una laptop por niño.
h) Proporcionar ambientes adecuados y seguros para el funcionam. de los CRT y AIP.
i) Asegurar la inclusión de las TIC en los documentos de programación curricular.
j) Apoyar la aplicación de los programas educativos de integración de TIC provistos
por la DIGETE como KIDSmart, Una laptop por niño, Aulas de Innovación
Pedagógica y otros en su Institución.
k) Promover la participación y apoyo de los padres de familia y de la comunidad ( a
través de alianzas estratégicas con el gobierno local, gobierno regional, empresa
privada , etc.) en el incremento de los servicios y recursos tecnológicos, así como en
su seguridad y mantenimiento.
l) Informar sobre las actividades de capacitación realizadas en el CRT y AIP, en
especial, las replicas de los encargados de cada uno, a la UGEL de su jurisdicción.