FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

PROFESORA: ERICA ABAYAY

ESCUELA Nº 9-006 “Prof. Francisco H. Tolosa”. Rivadavia. Mendoza

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

SEGUNDO CUATRIMESTRE: “LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOS” TEMA: “PARTIDOS
POLÍTICOS”

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

Actividad de Aprendizaje N° 19
“PARTIDOS POLÍTICOS ”

MARTES
FECHA DE ENTREGA: 13/10/2020
(subir al aula virtual)

FECHA LÍMITE: abierta (con calificación máxima de 7 (siete)

(subir al aula virtual)

ACTIVIDADES

PROFESORA: ERICA ABAYAY

 1) DEFINIR PARTIDOS POLÍTICOS (4 PTS) (PÁG 142 ESTRADA)

Un partido político es una asociación voluntaria de personas que comparten un conjunto de

principios y valores, que a través de elecciones, compite con otros partidos para llegar al poder y poner
en práctica esos preceptos e ideas.

2) MENCIONAR QUIÉNES INTEGRAN LOS PARTIDOS POLÍTICOS Y EXPLICAR

BREVEMENTE SU FUNCIÓN. ( 25 PTS) (PÁG 142 ESTRADA)
FUNCIÓN
MIEMBROS
Líderes o jefes. Los afiliados que toman las principales decisiones de la organización en cuanto a
estrategias, acuerdos y propuestas partidarias.
Candidatos. Las personas seleccionadas por el partido como postulantes a cargos públicos electivos
y que, en caso de resultar electos, ocupan puestos ejecutivos o legislativos.

Técnicos e Asesoran permanentemente a los líderes acerca de cuestiones económicas, sociales y

intelectuales. políticas complejas, colaboran con los representantes partidarios en la redacción de
proyectos y propuestas, y asisten a los candidatos en épocas de campaña electoral.
Militantes o Dedicados a la difusión de las ideas partidarias en la vía pública, la preparación de
activistas. actos, homenajes y movilizaciones callejeras, la realización de reuniones o asambleas
en los locales partidarios, la incorporación de nuevos integrantes, elaboración de
carteles, panfletos, banderas y distintivos, el desarrollo de campañas masivas de
información ciudadana.
Afiliados. Aquellos inscriptos en los padrones del partido que limitan su participación solo a la
elección interna de candidatos y autoridades de la organización y a la concurrencia de
actos o festivales partidarios.

3) EXPLICAR BREVEMENTE LAS FUNCIONES DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS (12 PTS)

(PÁG 142 ESTRADA) (PÁG 143 ESTRADA)
FUNCIONES DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS
DE REPRESENTACIÓN La expresión política de reclamos y demandas de los ciudadanos en
su carácter de miembros de la comunidad política.
DE PROPUESTAS Elaboración de propuesta o planes de gobierno, es decir, una serie
de medidas prácticas para llevar adelante en caso de que el partido
acceda al gobierno, o que serán representadas como alternativa en
caso de hallarse en la oposición.
DE PRESENTACIÓN Presentación de postulantes a cargos públicos electivos.

DE MOVILIZACIÓN La movilización del pueblo para peticionar por determinados

derechos ignorados, cercenados o no reconocidos por las leyes o
funcionarios de turno.
DE FORMACIÓN La preparación técnica de sus militantes para su posterior
desempeño en cargos públicos.
DE SOCIALIZACIÓN La educación política del pueblo para contribuir a un comportamiento
cívico más comprometido y al afianzamiento de las instituciones
democráticas de gobierno.

PROFESORA: ERICA ABAYAY

4) EXPLICAR EN QUÉ CONSISTE (15 PTS) (PÁG 15, 128 SANTILLANA )
DEFINICIÓN
REPRESENTACIÓN El pueblo gobierna delegando su soberanía en representantes, quienes
ejercen las funciones de poder en nombre de los ciudadanos. Esta
delegación se realiza a través de elecciones y se renueva periódicamente.
Una democracia representativa debe fundarse también en la participación
de los ciudadanos.
PARTICIPACIÓN Implica que la sociedad defina y organice sus demandas, se interese por los
problemas generales y se comprometa con los mismos. Involucra tanto a
los ciudadanos como al Estado, que debe fomentar la existencia de canales
de participación, así como facilitar la información sobre sus actividades para
que los ciudadanos controlen la acción del gobierno.
CIUDADANÍA Es una condición que tienen las personas que gozan de derechos y
garantías en el marco de la comunidad y del Estado donde viven. Se
vincula con la dignidad humana además de su aspecto político.

5) COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO (4 PTS) (PÁG 130. Y 131 SANTILLANA)

 LA LEY DE SÁENZ PEÑA SE DICTÓ EN EL AÑO 1912 Y

ESTABLECÍA EL VOTO UNIVERSAL, SECRETO Y OBLIGATORIO.

 OBSERVAR CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL VOTO DE ESA LEY

UNIVERSAL, porque votan todos los argentinos varones mayores de 18 años.

SECRETO : no se conoce o individualiza la voluntad del sufragante, se vota en cuartos aislados,

sobre cerrados, y oficiales. El secreto del voto asegura a libertad e independencia del elector.

OBLIGATORIO: el voto se convirtió en un derecho y un deber para todo ciudadano.

 ¿CUÁNDO SE ESTABLECIÓ EL VOTO FEMENINO, Y POR INICIATIVA DE QUIÉN?

EL VOTO FEMENINO SE ESTABLECIÓ EN 1947 POR INICIATIVA DE EVA PERÓN.

LEER

BREVE RESUMEN Antes de la aparición de los partidos políticos, durante casi todo el siglo XIX, la DE
LOS PARTIDOS política estaba reservada a las élites provinciales y porteñas, cuyos miembros POLÍTICOS
DESDE acordaban las candidaturas y los cargos públicos.
SU ORIGEN EN LA En 1874 Nicolás Avellaneda /presidente), fundó el partido Autonomista Nacional. La
primera fuerza organizada como partido nacional fue la Unión Cívica Radical,
ARGENTINA. fundada en 1891, por Leandro Alem.
En 1896 Juan Bautista Justo fundó el Partido Socialista, que planteaba la necesidad
de llevar a cabo profundas transformaciones políticas y sociales.

PROFESORA: ERICA ABAYAY

 En 1947, después de algunos conflictos, Perón los disolvió y creó el Partido Peronista
o Justicialista.
El partido Justicialista es el partido que más veces ha ocupado el gobierno por
mecanismos democráticos.

6) COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA (20 PTS) (PÁG 136 SANTILLANA Y FOTOCOPIA EXTRA)
LOS MECANÍSMOS DE DEMOCRACIA SEMIDIRECTA

LOS INICIATIVA POPULAR se establece en el artículo 39 de la Constitución y es el

MECANÍSMOS DE instrumento por el cual un porcentaje de ciudadanos puede exigir que una
DEMOCRACIA propuesta legislativa (prohibición de reformas constitucionales, tributos, tratados
SEMIDIRECTA internacionales, presupuestos y cuestiones penales) sea tratada de forma
obligatoria y dentro de un plazo de 12 meses.
CONSULTA POPULAR VINCULANTE (artículo 40 de la Constitución) debe ser
convocada por una ley del Congreso por iniciativa de la Cámara de Diputados (no
puede ser vetada por el presidente). El pueblo vota (obligatorio) por “sí” o por “no”
sobre el proyecto consultado. Si triunfa el voto afirmativo, la ley se promulga
automáticamente.
CONSULTA POPULAR NO VINCULANTE puede ser convocada por el presidente de la
Nación o por el Congreso, pero el voto de los ciudadanos no es obligatorio y el
resultado no obliga a dictar la ley.
REFERENDUM es el derecho de la ciudadanía a decidir sobre una ley sancionada
por el poder legislativo, la cual se somete a votación popular para su aprobación final
o rechazo.
PLEBISCITO son consultas convocadas por los gobernantes para que el pueblo se
exprese sobre temas que implican una opinión sobre la gestión del gobierno.

6) COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA- (20 PTS) (PÁG 138 A 141 SANTILLANA)

MOVIMIENTOS SOCIALES
Es la agrupación no formal de individuos u organizaciones dedicadas a cuestiones socio-políticas que tiene
como finalidad el cambio social.
EXPLICAR BREVEMENTE LOS SIGUIENTES TEMAS

LA PARTICIPACIÓN Y LA La educación democrática, política o ciudadana, debe traducirse en un modo

EDUCACIÓN de vida y debe estar presente en todas las actividades escolares. Para saber
lo que hacen sus representantes, para participar del proyecto de su
comunidad, el pueblo debe estar educado. La reforma constitucional de 1994
establece que la Argentina es una república democrática, lo que exige al
sistema educativo que los valores y las actividades propios de la
democracia, como la participación, la solidaridad y la admisión del disenso,
comiencen a ser ejercidos en la vida cotidiana.
LA DEMOCRACIA Y LOS Durante los períodos autoritarios la represión suele estar dirigida a los
ADOLESCENTES jóvenes que son más proclives a expresar el pensamiento crítico. Los
adolescentes argentinos de fines del siglo XX nacieron en democracia y han
podido vivir muchas experiencias políticas, sociales y culturales en este
Marco.

PROFESORA: ERICA ABAYAY

LA OPINIÓN PÚBLICA Y LA Es el conjunto de ideas y sentimientos atribuidos a la comunidad en general
PRENSA: sobre los temas que competen al Estado y a la vida política de esta
comunidad. Los medios de comunicación hicieron posible la opinión pública y
así como recogen las preocupaciones de la población, también es cierto que
influyen sobre ella, instalando temas y propuestas aunque también pueden
llegar a debilitar el pensamiento autónomo de los ciudadanos que es esencial
para la democracia.

LAS ENCUESTAS Consiste en registrar y ordenar las respuestas de una muestra (un grupo de
personas representativo) en un cuestionario confeccionado por el
investigador. El grupo de personas encuestadas es definido como
“representativo” de la comunidad para estudiar. El resultado es la
“distribución de opiniones” de la población del tema a estudiar.

LA POLÍTICA Y LA Los partidos tenían que comunicar su propuesta a la mayor cantidad de

TELEVISIÓN público, por lo que el surgimiento de los partidos de masa fue acompañado
por el desarrollo de la propaganda política. El desarrollo de la televisión fue la
causa de una transformación profunda de la comunicación política e incluso
de la política misma.

LEER LOS SIGUIENTES TEMAS

EL MOVIMIENTO Se origina con la llegada de los inmigrantes. Así se fundó en 1872 la Asociación
OBRERO: Internacional de Trabajadores y comenzaron a surgir los primeros grupos obreros. En
. nuestro país, desde 1946, con la llegada del peronismo al poder, las organizaciones
sindicales sufrieron una transformación, se alinearon con el partido gobernante y
experimentaron un notable crecimiento. En busca defender y reivindicar los derechos
de los trabajadores.

EL MOVIMIENTO Durante gran parte del siglo XX, el incremento de la productividad de las empresas, y
ECOLOGISTA de obtener mayores ganancias, trajo como consecuencias el derroche de los recursos
naturales y la progresiva destrucción del medio ambiente.
Sus objetivos son la lucha contra la depredación de los bosques y en los mares, la
discriminación del consumo de energía, el apoyo a nuevas fuentes de energía como la
solar. No recibe ningún subsidio, es por ello que es necesario tomar conciencia sobre
el valor de los recursos naturales y la necesidad de proteger el medio en el que
vivimos.
EL MOVIMIENTO Tuvieron mucha importancia en la década del 60’, había sido el momento clave para la
DE LA explosión de la juventud como un nuevo movimiento social con intereses y reclamos
JUVENTUD: propios.
La juventud participó criticando al poder y a la sociedad de los mayores. En nuestro
país, durante la dictadura militar de 1976, la música y los recitales, permitían la
posibilidad de enarbolar aquellos valores que la sociedad argentina había perdido: la
paz, justicia, solidaridad, amor. Una actitud cuestionadora del régimen militar, el
movimiento del rock nacional rescató el sentido de la vida en un contexto de mentira y
terror.

PROFESORA: ERICA ABAYAY