Jebvicacion IN 7 ia Departamento de Curriculo e Instruccién Rubrica Global para evaluar el desempefio del estudiante en el proceso de Practica Inici : Gestion de los procesos curriculares y evaluativos. (Instrumento para ser aplicado por el Profesor Mentor). ‘Bucs Adre. Vatu Ly pols Nombre de estudiante en Practica *Jenatnn Dad 2ams Gdcrer | [Carrera Curso Asignado ‘ve Goeins Kaku y Avion LL Axo A Nombre Profesor(a) Mentor(a) { AthAb AgLLo w= Fecha de Evaluacion 24-06 - 2022. Porcentaje de Puntaje total: Puntaje Obtenido: Calificacion exigencia i 60% BA 52 a oF di INDICACIONES: La finalidad de esta evaluacién es que el (Ia) profesor(a) mentor(a) emita un juicio sobre el lesempefio del estudiante en el proceso de Practica Inicial. Para tales efectos, se propone considerar los siguientes niveles de desempefio, a partir de los cuales se puede expresar una valoracién de los diferentes indicadores que conforman el instrumento. Nivel de Desemperio, Excelente= 3 puntos Bueno = 2 puntos Descripcion EI aspecto evaluado se desarrolla en perfecta correspondencia con Io jue se solicita y con la frecuencia que se ha requerido, EI aspecto evaluiado se desarrolla, sin embargo, se requieren mejoras ‘en congruencia con lo que se solicita y con la frecuencia que se ha uerido. Insatisfactorio = 1 punto El estudiante no cumple con los elementos comprendidos en el aspecto evaluado, es decir, su desempefio es deficiente, por lo que requiere mejoras sustanciales en su accionar. Nulo = O punto El aspecto evaluado no se manifiesta, aun cuando se ha requerido. No observado = N.O." En el proceso de Practica Progresiva no se presentaron oportunidades Para observar el aspecto evaluado. 1 En caso de no ser observado alguno de los aspectos, debe disminuir la escala de puntuacién.