TAXONOMÍA La taxonomía es la disciplina biológica referida a la teoría y práctica de la clasificación de los organismos.

La sistemática es el estudio científico de las clases y diversidad de los organismos y de todas las relaciones entre ellos. Actualmente ambas palabras se utilizan con el mismo sentido, y el objetivo inicial era el de identificar, describir y delimitar especies. Actualmente los objetivos se ampliaron en gran medida, incluyendo construir clasificaciones, reconstruir la filogenia o historia evolutiva, realizar desarrollos metodológicos y elaborar proposiciones teóricas, proveer datos para plantear hipótesis sobre el origen y evolución de los organismos, y proporcionar información para aplicar en otras áreas de la biología, e incluso en medicina, agronomía, etc. La taxonomía se divide en 2 ramas: y Microtaxonomía: tiene el objetivo de identificar, describir y delimitar especies. y Macrotaxinomía: su finalidad es construir clasificaciones de los taxones, y requiere de la microtaxonomía. La nomenclatura biológica es una disciplina ligada, realiza una proposición de principios generales y reglas que rigen la aplicación de nombres científicos a los taxones. Las clasificaciones en sistemática deben ser naturales(considerar numerosos atributos) y jerárquicas. Incluye categorías taxonómicas(niveles o rangos subordinados) y taxones (un grupo de organismos considerados como unidad de cualquier rango en un sistema clasificatorio).

y categorías supraespecíficas. categorías infraespecíficas. Las categorías se agrupan en categoría especie.Los niveles jerárquicos de clasificación biológica constituyen la jerarquía linneana. Las categorías en botánica son: y Reino Género y Subgénero División Subdivisión y Clase Sección Subsección Serie Subserie y Orden Subclase Suborden y Familia y Especie Subespecie Variedad Subvariedad Forma Subforma Subfamilia Tribu Subtribu Las categorías en zoología son: Reino Phylum Subphylum Superclase Clase Subclase Infraclase Cohorte y Familia Subfamilia Tribu Superorden Orden Suborden Infraorden Superfamilia y y y y .

considera taxones mono-. Escuela cladística o sistemática filogenética 3. para.Subtribu y y Género Subgénero Especie Subespecie Las categorías en negrita indican las categorías que son obligatorias para los respectivos códigos. División dicotómica de grandes grupos en otros subordinados. Hacia arriba: agrupa a los organismos que comparten numerosos caracteres (=atributos que varían de una clase de organismos a otra). Clasificación: y Hacia abajo: semejante a la identificación.y polifiléticos. Escuela fenética o de la taxonomía numérica 2. y Escuelas taxonómicas 1. Taxonomía evolutiva Escuela fenética: y clasificación con taxones según similitud aparente o global y filogenia irrelevante. y Intenta definir con precisión todos los caracteres observados. medir las y similitudes o disimilitudes entre taxones y describir procedimientos para esas operaciones y Representación gráfica: fenograma y Consideran a las especies según la teoría nominalista .

Los morfemas flexivos comportan relaciones con otros elementos de la cadena sintáctica. representados en cladogramas (representan relaciones cladísticas o de parentesco) y Consideran a las especies según la teoría realista Taxonomía evolutiva: y Toma en cuenta tanto relaciones genealógicas como patrísticas (cantidad de cambio evolutivo acumulado respecto al antecesor) Tiene en cuenta tanto taxones mono-. como los parafiléticos Representación mediante árbol filogenético: cladograma donde longitud de ramas es proporcional a cantidad de cambio acumulado Consideran a las especies según la teoría realista MORFOLOGÍA y y y Se puede considerar que la morfología se ocupa de la constitución de una unidad menor que es la palabra. Se ha considerado la morfología como el estudio orientado a describir (y caracterizar) las partes constituyentes de las palabras. relacionando morfología con fonología. . La determinación de las formas constituyentes se basan en su aspecto fónico. una tercera vía pretende describir la estructura de la palabra desde los mecanismos de formación de la palabra. otra postura se inclina por establecer modelos de formación de palabras atendiendo a sus rasgos gramaticales.Escuela cladística: y Las clasificaciones representan el orden natural o patrón de relacionesgenealógicas de taxones(reflejan filogenias) y Considera únicamente a los taxones monofiléticos y Crean algoritmos matemáticos basados en el principio de parsimonia.

aspecto que es compartido por el resto de disciplinas lingüísticas. incapaz-capaz. En otras ocasiones hay que recurrir a argumentos etimológicos. en cierto modo. La perspectiva estructural y distribucionalista del lenguaje reconoce como materia de estudio su manifestación fónica y no las cuestiones del significado. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA La palabra está compuesta por elementos formantes o morfemas. En el par inmortal-mortal su sentido es distinto. de ahí que su estudio no puede basarse exclusivamente en aspectos de constitución de las palabras sino también desde sus implicaciones con las otras parcelas lingüísticas. observaremos que los primeros términos de cada par denotan una negación de los segundos. La morfología es entendida por un amplio abanico de trabajos como el estudio de la estructura de la palabra. inmortalmortal.Resulta difícil dar un definición de morfología que integre todo el complejo entramado de aspectos lingüísticos mencionados. como ocurre con los términos denominados de ³formación culta´: filología (está formado a partir de términos del griego: filo-logía). y que. Los diversos temas morfológicos trascienden a su ámbito y presentan conexiones con otras cuestiones de otros campos. Matthews se puede establecer que el lexema representa el conjunto de formas de palabras caracterizadas por ser manifestación de un mismo elemento léxico. H. iletrado-letrado. Si observamos los pares irreal-real. Siguiendo a P. por lo que se determina una forma distinta homófona. vienen a representar en el plano . centra su atención preferentemente sobre los elementos formantes de una palabra. usando formas fónicas parcialmente distintas. las relaciones entre los mismos. y las propiedades que derivan de su articulación en un resultado final que es la palabra. por tanto. El enunciado se caracteriza por una forma fónica a la que se asocia habitualmente un significado.

canté. niñas. cantante. deben aparecer siempre como lexemas. . niña. y y y y Son unidades mínimas con significado. deben aparecer siempre afijados a un tema o una palabra. sufijo. y y Su significado es relacional. Características de los morfemas. niños lo son de NIÑO. no léxico. son manifestaciones del lexema o elemento léxico CANTAR y niño. No tienen autonomía gramatical. Su significado es léxico. No tienen autonomía gramatical.. Los morfemas flexivos se afijan a temas para obtener palabras y los morfemas derivativos se afijan a temas para obtener nuevos temas. Son unidades aislables mediante contrastación con otras palabras o temas que también los presentan. La estructura de una palabra refleja una organización jerárquica entre los componentes o morfemas. Son unidades aislables mediante contrastación de diversas palabras que los presentan. y Pueden ser flexivos o derivativos.. cantata. Entre un conjunto de palabras pertenecientes a un mismo lexema se distingue en su significante un formante común al conjunto de palabras e irreductible gramaticalmente denominado raíz. infijos o circunfijos. Así canto. canción. y y Son unidades mínimas con significado..significativo un mismo significado. y Se pueden clasificar de acuerdo con su posición respecto del tama en: prefijos. Características de los temas. que servirán de base para la formación de nuevas palabras. no relacional.

y Son unidades completas o cerradas. . Tenemos que pensar que una cosecha conlleva mucho trabajo. Su significado es léxico. a diferencia de los temas o morfemas. fonológica y sintáctica. que son unidades incompletas o abiertas. y No son unidades mínimas. se desarrollen las nuevas plantas. Tipos de siembra Existen fundamentalmente dos tipos de siembra: Siembra directa: Es aquella en la que las semillas se sitúan directamente en su emplazamiento definitivo. Se manifiestan siempre en una forma morfológicamente determinada (por ejemplo en singular o plural. Todo lexema consta al menos de un tema y posiblemente algún morfema. Hay que saber sembrar bien si queremos que nuestras plantas crezcan en el lugar adecuado y con las condiciones adecuadas. en masculino o femenino). SIEMBRA La siembra es una de las principales tareas agrícolas. a partir de ellas. esfuerzo y dinero. por lo que debemos asegurarnos de que todos los pasos que llevan a ella han sido tomados adecuadamente. Igualmente debemos tener en cuenta lo que se conoce como marco de plantación que incluye la profundidad de sembrado o la distancia de plantación entre semillas.Características de los lexemas. La siembra directa requiere que el suelo tenga unas determinadas condiciones de humedad y temperatura y que haya sido preparado adecuadamente para recibir las semillas. y y y Tienen autonomía morfológica. La siembra consiste en situar las semillas sobre el suelo o subsuelo para que.

5 El agua tibia a caliente mata los microorganismos que pudieran haber sobrevivido en la superficie de la semilla. y a veces se procede al lavado de la semilla.Siembra indirecta: Es cuando la semillas no se siembran directamente sobre el suelo sino que se siembran a cubierto para que puedan resistir las condiciones ambientales o cuando se prefiera disminuir las pérdidas de semillas si se utiliza el método directo. En este caso la siembra se efectúa en un semillero. estratificación. al menos. resulta muy interesante intentarlo. En el semillero las semillas no guardan las distancias reales porque después deben trasplantarse a su lugar definitivo.Para limpiar la semilla. El mojado de las semillas es por lo general realizado remojando las semillas en agua tibia durante 24 a 48 horas. podemos recurrir a semillas producidas en viveros especializados o centros de jardinería. Sin embargo. por lo general se frota la semilla con un trozo de género o papel. Cómo obtener las semillas La mejor manera de disponer de semillas de calidad y confianza es obtenerlas directamente de nuestras propias plantas. Este tipo de siembra garantiza un uso más eficaz de la semilla. podemos estar seguros que compraremos semillas con garantía de éxito. Preparación de la semilla y de la tierra antes de sembrar Antes de ser sembradas algunas semillas requieren cierta preparación. si pretendemos conseguir variedades nuevas o no tenemos la voluntad o la confianza de producir nuestras propias semillas. mojado de las semillas o lavado de las semillas con agua fría o tibia. Por lo general el lavado de las semillas se realiza sumergiendo las semillas durante unos 20 minutos en agua a una temperatura de 50 °C. No obstante. Si vamos a un centro de calidad. El lavado de las semillas es muy común en el caso de frutas (ya que la carne de la fruta que rodea la semilla puede ser rápidamente atacada por insectos o plagas. Las limpieza con agua a alta temperatura es muy importante en semillas de frutas . hay que admitir que comprar buenas semillas resulta más caro que producirlas en casa por lo que. Este tratamiento puede bien ser escarificación.

el tratamiento y preparación previa de la tierra (junto con el uso de tierra con los minerales y condiciones de acidez más adecuadas.tropicales que pueden ser infectadas con facilidad como por ejemplo lichis y rambutáns. . tierra preparada u otro substrato apropiado) es sumamente importante. la germinación es favorecida si se utiliza tierra libre de enfermedades. las semillas pueden ser sembradas de forma tal que la capa de tierra que las cubra sea de 2 a 3 veces el tamaño de las semillas. se coloca muy poca tierra y en algunos casos ninguna sobre las semillas. La esterilización puede ser utilizada cuando se intenta plantar vegetales especialmente difíciles. Especialmente si se trata de producir la germinación de semillas particularmente difíciles (tales como algunas frutas tropicales). para ello se utilizan diversos dispositivos para disponer las semillas a intervalos exactos. lo cual maximiza el rinde y permite ahorrar semillas. los pastos y legumbres son también sembradas de semilla. Los dos procesos de preparación de la tierra más utilizados son pasteurización y esterilización. los surcos se encuentran separados unos 70 cm unos de otros. Además de los procesos de preparación indicados previamente. en tanto el maíz y la soja son plantadas en forma más espaciada. y el centeno. el trigo. Para pasteurizar la tierra. Plantas que suelen ser sembradas Entre los cultivos que se siembran se destacan la avena. la tierra debe ser calentada durante 15 minutos en un horno a una temperatura de 120 °C. Profundidad de la siembra Al sembrar. y se intenta espaciar a las semillas individuales. En términos generales. Al plantar. En general es más conveniente elegir la pasteurización ya que la misma no mata todos los microorganismos.

piridoxina-B6. en altitudes de 1. riboflavina-B2. niacina. Es una larva minadora de los colinos que causa grandes pérdidas. Plagas de la arracacha Las plagas de mayor importancia económica que afectan a los cultivos de arracacha en Brasil son:  Acaro rayado (Tetranychusurticae). cuya domesticación precedió a la papa y el maíz. El control es eficiente con una única aplicación de acaricidas en almácigos de pre-enraizamiento.000 msnm. proteínas. fibras y carbohidratos.LA ARRACACHA La Arracacha es una hortaliza que se produce del en los valles siendo interandinos de La Libertad y otras regiones país. ORÍGEN Y DISPERSIÓN DEL CULTIVO Se trata probablemente de una de las plantas cultivadas andinas más antiguas y más cultivadas en la etapa preinca. con temperaturas que oscilan entre 15 y 20 oC. ácido ascórbico. fierro. fósforo.  Broca (Conotracheluscristatus). ‡ Pulgones de la base del peciolo (Aphisfabae). debido a la presencia de especies silvestres afines. características que le otorgan un potencial alimentario y económico. vitamina A.  No hay reportes de daños en casos de plantaciones con riego. No existen vestigios que permitan identificar el área de origen.500 a 3. que pudo ser la zona septentrional de América del Sur. sin embargo existen estudios que reportan a los departamentos de Cajamarca. La Libertad y Cuzco como los centros de mayor diversificación de arracacia. principalmente inviabilizando el uso de los colinos . importante en la alimentación por la fácil digestión de sus almidones y por ser rica en calcio.

Tambiénes procesada para el consumo en 24 horas (mínimamenteprocesada). Generalmente las pérdidas ocurren en pocos días. Actualmente en Brasil existen siete empresas procesadoras de laarracacha en diversas formas. hojuelas y cubos para la preparación desopas y purés. La forma más interesante del procesamiento actual es laforma precocida a vapor y empacada al vacío con duración de tresmeses a temperatura ambiente. El control es posible en almácigos de preenraizamiento de mudas. reduciendo pérdidas y ampliando ladurabilidad del producto. la demanda por las formas procesadases cada vez más grande. . Hoy la arracacha es procesada en formadeshidratada como harina. Los principales agentes causales de las pudriciones son las bacterias del grupoErwinia y el hongo Rhizopussp.para la próxima siembra. A pesar de que los precios delproducto en fresco son altos. participa también en la composición de sopasdeshidratadas de diferentes sabores y de sopas para niños. Enfermedades Las enfermedades de arracacha que causan daños económicos son apenas dos:  Marchitamiento por esclerotinia (Sclerotiniaesclerotiorum)  Marchitamiento por esclerocium (Sclerotiumrolfsii) En la arracacha las pudriciones poscosecha son consideradas la principal causa de pérdidas.

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