¿Qué es la basura electrónica?
La regla de las 3R: Reducir, Reu0lizar y Reciclar
Se llama basura electrónica a todos aquellos disposi0-
vos eléctricos o electrónicos que han llegado al final de
su vida ú0l y, por lo tanto, son desechados. Compu-
tadoras viejas, celulares, electrodomés0cos, reproduc-
tores de mp3, memorias USB, faxes, impresoras,
etc. Algunos se rompen y otros quedan obsoletos por
el avance de la tecnología.
El problema que nos preocupa que la basura electróni-
ca es ver0da a cielo abierto, lo cual resulta altamente
contaminante. Los metales y demás elementos que
poseen estos Residuos de Aparatos Eléctricos y Electró-
nicos (conocidos como RAEE) son tóxicos y contaminan
el medio ambiente, perjudicando el aire que respira-
mos, la 0erra y el agua que bebemos.
Residuos Orgánicos e Inorgánicos
Residuos orgánicos: son biodegradables (se descompo-
nen naturalmente). Son aquellos que 0enen la caracte-
rís0ca de poder desintegrarse o degradarse rápida-
mente, transformándose en otro 0po de materia orgá-
nica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras,
sus cáscaras, carne, huevos.
Residuos no orgánicos (o inorgánicos): son los que por
sus caracterís0cas químicas sufren una descomposición
natural muy lenta. Muchos de ellos son de
origen natural pero no son biodegrada-
bles, por ejemplo los envases de vidrio.
Generalmente se reciclan a través de mé-
todos ar0ficiales y mecánicos, como las
latas, vidrios, plás0cos, gomas. En muchos
casos es imposible su transformación o
reciclaje; esto ocurre con las pilas, son peligrosos y
contaminantes y seguirán presente en el planeta den-
tro de 500 años.
SABANA DE TORRES
Las tres erres (3R) es una regla para cuidar el medio
ambiente, específicamente para reducir el volumen de
COLEGIO POZO CUATRO
residuos o basura generada. En pocas palabras, las 3R 2021
ayudan a 0rar menos basura, a ahorrar y a ser un consu- RECTOR: PEDRO JOSÉ CASAS SANTAMARÍA
midor más responsable. Y lo mejor de todo es que es www.colegiopozocuatro.edu.co
muy fácil de seguir: reducir, reu0lizar y reciclar.
Reducir
Debemos tratar de reducir o simplificar el consumo de
los productos directos, o sea, todos aquellos que se
compran y se consumen, ya que 0enen una relación
directa con los desperdicios.
Por ejemplo, en vez de comprar 6 latas pequeñas de
una bebida, compra dos botellas grandes, tendrás el
mismo producto pero habrás generado menos basura.
Reu0lizar “TODOS DE LA MANO, POR UN AMBIENTE SANO”
Se refiere a poder volver a u0lizar las cosas. A darles la PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR - PRAE
mayor u0lidad posible antes de que llegue la hora de
RECUPERACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE;
deshacernos de ellas. Y así, disminuir el volumen de
basura. PROPICIANDO UN CAMBIO DE ACTITUD EN LA
COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO POZO CUATRO
Esta tarea suele ser la que menos atención recibe y es
una de las más importantes. Por ejemplo, cuando vayas
a hacer la compra lleva un carro o bolsas reu0lizables.
Reciclar
La úl0ma de las tareas es la de reciclar, que consiste en
someter materiales usados o desperdicios a un proceso
de transformación o aprovechamiento para que puedan
ser nuevamente u0lizados.
Pasa a la siguiente
pagina para con-
tarte más sobre el
PRAE
Docentes:
Carlos Alberto Mendoza Gu0érrez
Oscar Fernando Clavijo García
 ¿Qué es Medio Ambiente?
El medio ambiente es un sistema formado por elemen-
tos naturales y ar0ficiales que están interrelacionados
y que son modificados por la acción humana.
¿Qué es calentamiento global?
El calentamiento global se refiere al aumento gradual
de la temperatura de la 0erra (incluyendo la atmósfera
y los océanos). Esto, como resultado del incremento de
gases de efectos invernadero que se caracterizan por
retener el calor.
Emisiones de C02
Los gases contribuyen a que la Tierra tenga una tempe-
ratura tolerable para el desarrollo de la vida.
Sin CO2 ni vapor de agua la temperatura media de la
Tierra sería de unos -33°C, del orden de 18°C bajo cero,
lo que haría inviable la vida.

Sin embargo,
el exceso
de emisiones de
CO2 acentúa
el efecto inverna-
dero, lo que redu-
ce la dispersión de
calor acumulado
¿Qué es contaminación? por la radiación
La contaminación ambiental se la presencia de elemen- solar en la superfi-
tos perjudiciales para el medio ambiente, sea natural o cie del planeta
Efectos del calentamiento global
ar0ficial. Se trata de agentes Gsicos, químicos o biológi- hacia el espacio y
cos que pueden poner en peligro a los seres que habi- Los efectos del calentamiento global alcanzan no solo al provoca un mayor calentamiento de la Tierra. De modo
tan el entorno. equilibrio del ecosistema, sino también a la economía. que el problema surge cuando el efecto invernadero se
acentúa por la emisión excesiva de ciertos gases, como
En cuanto al medio ambiente, el alza de las temperaturas el dióxido de carbono y el metano, debido principal-
genera los siguientes efectos: mente a la ac0vidad humana.
• Aumento del nivel del mar. ¡Los árboles son geniales!
• Expansión de las áreas desér0cas. ¿Por qué los árboles son tan importantes?
• Fenómenos atmosféricos Los árboles hacen un montón de cosas por noso-
más frecuentes y acusados tros, son asequibles y muy eficientes:
como huracanes, tsunamis o
inundaciones catastróficas. Los árboles son los únicos almacenes extremada-
• Muerte de animales. mente baratos y fácilmente incrementables de
CO2. Cien ficos de la Universidad de Oxford han
reconocido que plantar árboles es el mejor método
Tipos de contaminación para absorber el dióxido de carbono de la atmósfe-
Podemos dis0nguir diversos 0pos de ra y contrarrestar el calentamiento global. Los árbo-
contaminación, entre los que destacan les son sencillos de
los siguientes: plantar, eliminan el
CO2 de la atmósfera
♦ Contaminación del aire. acumulado durante
♦ Contaminación del agua. años y lo absorben du-
♦ Contaminación de la 0erra. rante un largo período.
♦ Contaminación por basura. De media, calculamos
♦ Contaminación térmica. una absorción de10 Kg
♦ Contaminación acús0ca. de CO2 por árbol al año.
En los trópicos este va-
lor se encuentra mucho
más alto.