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a- Cada estudiante elegirá por medio del azar el tema y lectura para consultar.
b- Con el tema elegido, el estudiante debe realizar una lectura concienzuda del texto,
comprendiendo claramente el mensaje que allí se encuentra.
c- El estudiante debe elaborar una infografía de tamaño que sus compañeros puedan
visualizar claramente desde cualquier punto del salón.
d- La lectura será expuesta con la infografía.
Criterios de valoración
1- El Apartheid http://www.historiasiglo20.org/GLOS/apartheid.htm
https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-55733576
2- Manumisión de la esclavitud en Colombia
https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-59/la-
manumision-de-esclavos-en-colombia-1809-1851
4- https://www.javeriana.edu.co/hoy-en-la-javeriana/san-pedro-claver-padre-de-los-
derechos-humanos/
https://www.youtube.com/watch?v=jwWZI0F__dg
6- Hay racismo en China?
7- Mujeres de Confort https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-
50702406#:~:text=Los%20testimonios%20de%20las%20%22mujeres,del%20Sur
%20y%20otros%20pa%C3%ADses.
8- https://historia.nationalgeographic.com.es/a/mujeres-confort-ejercito-imperial-
japones_17360
https://www.youtube.com/watch?v=UBTfwyRo0UM
Conflicto Israel Palestina https://www.youtube.com/watch?v=FJNcyvjV304
INFOGRAFÍA: La infografía es la disciplina que trata sobre los diagramas visuales complejos,
cuyo objetivo es resumir o explicar figurativamente informaciones o textos, empleando más
variados medios visuales e incluso auditivos que el mero esquema o diagrama.
Tomado de https://es.wikipedia.org/wiki/Infograf%C3%ADa
Ejemplo