ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “JUAN ESCUTIA”

C.C.T. 15DPR0902O, Z.E. 66, SECTOR IV

CICLO ESCOLAR 2021-2022

1° “A”
Examen final
Nombre del alumno: ____________________________________________________
________________________________________________________________
Nombre de la maestra: ___________________________________________________
________________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________________________

Nombre de la Escuela: ___________________________________________________________

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

Español 31
Matemáticas 25
Conocimiento del medio 11
Formación Cívica y Ética 8
Firma del padre, madre o tutor
 ESPAÑOL

 1 y 2.- Encierra 2 palabras que se deben escribir con mayúsculas.

(valor 2 puntos)
perro susana teléfono méxico

 3 y 4.- Ahora escribe el nombre de 2 amigos o amigas. (valor 2

puntos)

_____________________________ _____________________________

 Lee en voz alta junto con tu maestra o maestro.

El sol brillaba en el cielo. Loba Abuela entró en la

guarida y preguntó:
- Lobo Chiquitito, ¿has visto que la tarde
está estupenda para jugar en el bosque?
- Ya lo sé.
- Entonces, ¿qué haces ahí medio
escondido?
- Medio escondido, no. Estoy bien
escondido. ¿Piensas que voy a salir a
jugar en una tarde así? ¡Ni loco! ¡Seguro que el
bosque está lleno de niños!

 5.- Según el cuento que acabas de leer, ¿cómo era el lobito del
cuento? Colorea la respuesta correcta. (valor 1 punto)

flojo corajudo tímido feroz

 6 a la 10.- Escribe las mayúsculas de las siguientes letras. (valor 5
puntos)

r ____ b ____ e ____ g ____ a ____

 11 y 12.- Realiza una breve descripción de los siguientes objetos.

(valor 2 puntos)

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

 13 a la 15.- Describe cómo eras de bebé. Toma en cuenta la

entrevista que hiciste a tus familiares. (valor 3 puntos)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
 16 a la 17.-Ahora haz un dibujo tuyo de cómo eres ahora. Luego
escribe una descripción. (valor 3 puntos)
_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

 18 y 19.- Describe y dibuja un momento importante de tu vida.

Menciona cuándo ocurrió y por qué lo recuerdas. (valor 2 puntos)

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

 20 a la 23.- Escribe palabras con las letras de los nombres de los

siguientes alimentos. No tienes que usar todas las letras. Observa el
ejemplo. (valor 3 puntos)
 c a laba z a plátano

bala

manzana jitomates

 24 a la 28.- Resuelve el crucigrama. Fíjate en las imágenes para

saber cuáles palabras debes escribir. (valor 5 puntos)
 29 a 31.- Escribe las letras que faltan para completar los nombres
de los siguientes animales. (valor 3 puntos)

b ___ ___ ___ o m ___ ___ ___ ___ ___ ___ a t ___ ___ ___ ___ ___ a

MATEMÁTICAS

 1 y 2.- Cuenta y escribe cuántos huevos tiene cada niño. (valor 2

puntos)

María tiene __________ Pedro tiene __________

 3.- La rana da saltos de 2 en 2. Colorea con verde las piedras por

donde debe saltar la rana. (valor 1 punto)
 4.- Continúa contando de 5 en 5 y escribe los números que faltan.
(valor 1 punto)

5 10 15

 5.- Ahora cuenta de 10 en 10 y escribe los números que faltan.

(valor 1 punto)

10
6.- Alicia tenía 36 pesos y su papá le regaló 2 monedas de 10 pesos.
¿Cuánto dinero tiene ahora? (valor 1 punto)

Alicia tiene pesos

 7.- Encierra al niño que tiene más dinero. (valor 1 punto)

 8.- María metió a su alcancía 63 pesos en monedas de $10 y de $1.
Dibuja las monedas que metió. (valor 1 punto)

 9.- Rocío tiene 22 pesos y se quiere comprar una muñeca que

cuesta 55 pesos. Dibuja el dinero que le falta. (valor 1 punto)

 10 a la 12.- Observa cuánto dinero tiene cada niño. Luego escribe

cuánto dinero le falta a cada uno para completar 100 pesos. (valor
3 puntos)
 Irene tiene $85 Felipe tiene $77 Luis tiene $60

Y le faltan ______ Y le faltan _______ Y le faltan _______

$ 25 $ 63 $ 17

$ 100 $ 58

 13 y 14.- Observa lo que compró cada niño y escribe lo que debe

de pagar. (valor 2 puntos)

Debe pagar ____________ pesos

Debe pagar ____________ pesos

 15.- Carlos se quiere comprar un xilófono, pero sólo tiene 37

pesos, ¿Cuánto dinero le falta? (valor 1 punto)

Le faltan ________ pesos.

 16.- Patricia tenía 32 pesos y se compró una flauta, ¿Cuánto dinero

le sobró? (valor 1 punto)

Le sobran ________ pesos.

 17 y 18.- Escribe los días de la semana que le faltan al calendario
del mes de mayo. (valor 2 puntos)

Domingo Martes Miércoles Viernes Sábado

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

 19 y 20.- Responde a las siguientes preguntas. (valor 2 puntos)

El día de las madres se festejó el 10 de mayo, ¿qué día de la semana
fue?

¿Cuántas semanas completas tiene el mes de mayo?

 21 a la 23.- Resuelve mentalmente las siguientes operaciones. (valor

3 puntos)

27 + 10 = 45 - 10 = 86 + 10 =
 24 y 25.- Dibuja un objeto más pesado y un objeto más liviano que
tu cuaderno de matemáticas. (valor 2 puntos)

Objeto más liviano Objeto Objeto más pesado

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 1 y 2.- Escribe 2 acuerdos que tienen en su casa para convivir mejor.

(valor 2 puntos)

1.- ________________________________________________________________
2.- ________________________________________________________________

 3.- Dibuja una responsabilidad que tienes en tu casa. (valor 1

punto)
 4 y 5.- Carlos y Rosita son hermanos y desean adoptar un gatito.
¿Cuáles son los acuerdos que deben establecer en su familia para
poder llevar el gatito a su casa? Escríbelos. (valor 2 puntos)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

 Observa la siguiente imagen con mucha atención.

 6.- ¿Cuál es el problema que observas? (valor 1 punto)

 7 y 8.- Escribe 2 cosas que se pueden hacer para solucionar el

problema. (valor 2 puntos)
 Observa las siguientes imágenes.

 9.- ¿Cuál es el problema que observas? (valor 1 punto)

 10 y 11.- Escribe 2 acciones que se pueden hacer para cuidar el

agua. (valor 2 puntos)
 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 1 y 2.- Encierra donde se representan injusticias. (valor 2 puntos)

 3 a 5. Lee el siguiente caso y contesta las preguntas. (valor 3 puntos)

Varios niños del grupo se burlan de

Antonio por su peso y le ponen apodos
que lo hacen sentir mal. No les ha dicho
a sus papás ni a su maestra porque
tiene miedo de que sus compañeros se
burlen aún más.

¿Cuál es la injusticia por la que está pasando Antonio?

___________________________________________________________________

¿Qué acciones propondrías para terminar con esta injusticia?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
¿Qué crees que pasaría si los niños dejan de burlarse de Antonio?

___________________________________________________________________

 6 y 7.- Dibuja una situación justa y una injusta que hayas vivido.
(valor 2 puntos)

Situación justa Situación injusta

 8 Y 9.- Dibuja tu juego favorito y escribe una regla que debas seguir
al jugarlo. (valor 2 puntos)

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________
 10 .- Escribe una función de cada autoridad. (valor 2 puntos)

papá y mamá
__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

maestra

________________________________________

________________________________________