CUIDADO DE LA SALUD FRENTE A LA COVID-19

DESDE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Unidad III
Medidas de protección respiratoria

2022
2021
CONTENIDO
• Tema 1: Promoción de la salud respiratoria: prácticas y entornos saludables

• Tema 2: Higiene respiratoria: Cubrirse la boca y la nariz al toser y estornudar y protección

ocular

• Tema 3: Uso correcto de la mascarilla

• Tema 4: Lavado y desinfección de manos

• Tema: 5: Ventilación e iluminación natural y limpieza/desinfección de superficies y objetos

• Tema 6: Distanciamiento físico, burbuja social y eliminación de residuos sólidos

OBJETIVO DE LA SESIÓN

• Al término de la sesión el participante Identifica las medidas y los

entornos de protección respiratoria frente a la COVID-19: higiene
respiratoria, uso de mascarilla, lavado y desinfección de manos,
ventilación e iluminación natural, limpieza y desinfección de
superficies, distanciamiento físico y eliminación de residuos
sólidos.
Lavado de manos

El lavado de manos con agua y jabón (de

preferencia líquido), como una práctica
simple y cotidiana, permite no sólo tener
resultados positivos para la salud,
crecimiento y desarrollo de la niñez de
nuestro país, sino también reducir
considerablemente enfermedades
respiratorias, prevenir brotes epidémicos y
disminuir el ausentismo escolar y laboral.
 Desinfección de manos

Se recomienda la desinfección de manos en

caso no haya agua y jabón disponibles, usando
un desinfectante para manos que contenga un
70 % de alcohol.
Los desinfectantes de manos pueden funcionar
bien contra determinados tipos de microbios
cuando las manos están ligeramente sucias,
cuando las manos están muy sucias o grasosas,
es posible que los desinfectantes de manos no
funcionen bien, en tales circunstancias, se
recomienda lavarse las manos con agua y jabón.

Fuente: https://www.cdc.gov/handwashing/esp/show-me-the-science-hand-sanitizer.html
Desinfección de manos
Dos tipos de desinfectantes:
a) Solución de alcohol al 70 % b) Alcohol gel antibacterial
• Alcohol al 70 % , el cual estaría listo • Comercialmente se puede
para usarse; y conseguir el alcohol gel
• Alcohol puro rectificado al 96 % . antibacterial.
Preparación de 100 ml de alcohol etílico
al 70 % :
• Medir 70 ml de alcohol al 96 % ; y
• Diluir en agua destilada o agua
hervida fría, completar a 100 ml .
 ¿Cómo se transmite el virus? Transmisión Directa:: Se produce por
contacto físico con un hospedador
(portador de gérmenes) infectado o
sus secreciones sudor al toser, entre
otros. Con alguien que tiene síntomas
Partículas en aerosoles > 1m de distancia respiratorios (tos estornudo) dentro
Contacto directo 1m de 1 m, por lo tanto, corre el riesgo de
tener sus mucosas (boca y nariz ) o
Estornuda y lanza moléculas de virus conjuntiva (ojos) expuestos a gotitas
respiratorias potencialmente
Gotitas 1 m infecciosas.

Persona
infectada 3 Al tocar el objeto, el La persona se Persona
virus pasa a las manos 5 convierte en susceptible b)Transmisión indirecta:
Es cuando un agente infeccioso se
del portador nuevo portador
propaga a través de un vehículo
común, por lo general inanimado, que
lo transporta al sujeto receptor. Por
ejemplo, superficies o con objetos
Contacto indirecto 6 Cuando un
utilizados por la persona infectada y
estas pueden estar contaminadas
como juguetes, interruptores de luz,
1 La persona
Las moléculas se depositan
portador se toca
dinero, pasamanos del transporte
infectada
sobre objetos Contacto
4 El portador tiene los ojos, la boca,
público, estetoscopio o termómetro u
la nariz, entonces
estornuda y lanza
moléculas del
2 indirecto con superficie
contacto con otras
personas es cuando puede
otras de contacto frecuente.
virus inanimados infectarse
El COVID 19 es una enfermedad de transmisión entre las personas a través de gotas respiratorias y vías de contacto, también puede ocurrir a través de fómites en
el entorno inmediato alrededor de la persona infectada. El lavado de manos es una practica clave para salvar vidas y evitar el contagio.
Mecanismo de acción del uso de jabón
Estructura del Jabón
Cabeza Hidrífilica
(Atrae el agua)

Cola Hidríofobica
(Atrae la grasa)

CON JABÓN

La mejor barrera es el Membranas

lavado de manos con 20 desestabilizadas rotura Micelas jabonosas
jabón contra el
Seg
de la cubierta por jabón, aislando al virus
Coronavirus la proteína S, se destruido
desprende
 Mecanismo de acción de uso del alcohol
PROTEINA S
Estructural y reconocimiento celular
(permite el acoplamiento)
PROTEINA N
PROTEINA E

MEMBRANA GRASA 200 nm

(Lípidos)

ARN
150 nm
MENBRANA
GENETICA

CON ALCOHOL 100 nm

COV 19
 Entonces… ¿Porqué es importante lavarse las
manos?
Porque es el proceso más simple,
importante y económico para el
cuidado de la salud. Se evita la
transmisión de enfermedades y solo
demora veinte segundos. Libera la
suciedad y permite remover un 80 % la
flora transitoria.

Fuente:Cita Bibliográfica de OMS-OPS

Entonces… ¿Porqué es importante lavarse las
manos?
• El lavado de manos social, usando agua para consumo
humano y jabón, previene los dos síndromes clínicos
que causan el mayor número de muertes infantiles a
nivel mundial, es decir, la diarrea y las infecciones
respiratorias agudas bajas.
• También puede prevenir infecciones cutáneas,
infecciones a los ojos, parasitosis, Síndrome
Respiratorio Agudo Severo (SRAS), la gripe aviar, la
influenza A H1N1 y COVID-19.
• Trae beneficios a la salud de las personas que viven
(VIH/SIDA).

Luby S. P. Agboatwalla M. Feikin D. R. Painter J. Billhimer W. Altaf A. Hoekstra R M Effect of handwashing on child health: a randomized controlled trial. Lancet 2005; 366: 225-33.
Día Mundial del Lavado de Manos 15 de Octubre. Guía para Planificadores 2ᵃ. Edición. www.globalhandwashinday.org Julio 2009.
Su efectividad depende de tres factores:

Usar agua y jabón Aplicar la técnica correcta Realizarlo en los

momentos claves
¿Qué se necesita para el desarrollo de la práctica?

AGUA: Para consumo humano, a

chorro para arrastrar la
suciedad. (lavatorio, balde
con caño, entre otros)

JABÓN: (Líquido o en barra) para

eliminar los gérmenes

PAPEL : Desechable o toalla de tela

absorvente para secar las
manos

Agua para consumo humano. Es aquella agua apta para consumo humano y para todo uso doméstico habitual, incluido la higiene personal
(Reglamento de la Calidad del Agua para consumo Humano, aprobado por DS Nº 031-2010-SA)
 La institución Debe asegurar la provisión de los insumos en las
estaciones de lavado o desinfección de manos que
educativa deberán ubicarse cerca de la puerta de ingreso, en un
espacio abierto
Estación de lavado de manos Estación de desinfección de manos
 El agua debe ser dispensada mediante  Debe contar con un dispensador de
chorro, ya sea a través de un caño u otro alcohol en gel o líquido al 70 % de
dispositivo adaptado (balde con caño, botella concentración.
adaptada u otros similares).  La ubicación del dispensador debe estar
 Insumos: jabón, papel toalla y contenedor de protegida del sol y no debe estar cerca a
desechos o tacho. fuentes de calor (contenido inflamable).
 En el caso de las IIEE que no cuenten con  No se debe perforar la tapa o dejar
abastecimiento de agua potable, el agua abierto el contenedor, ya que la
debe ser almacenada en recipientes con tapa evaporación del alcohol reduce sus
hermética y tratada con la aplicación de dos propiedades antisépticas y
gotas de lejía por cada litro de agua. desinfectantes.
 ¿Cómo se realiza la práctica?
Eliminar el papel
Liberar los objetos de las manos
desechable.
y muñeca de toda prenda u
objeto.

Mójate las manos con suficiente Cierra el caño usando la

agua a chorro. Cerrar el grifo. misma toalla, no tocar
directamente.

Enjabónate y frótate las manos,

incluyendo las palmas, el dorso,
Sécate las manos con la
entre los dedos y especialmente toalla desechable.
debajo de las uñas, por lo menos
20 segundos.

Enjuágate bien las manos con

abundante agua a chorro.
¿Cómo se realiza la práctica?

Ver video:
https://www.youtube.com/watch?v=5vlklcX6Eyo
 Momentos clave para el lavado de manos
en la institución educativa
• Después de sonarse la nariz, toser o
estornudar
• Antes y después de consumir
alimentos
• Al ingresar al local educativo
• Al retornar al aula después del
recreo o actividad deportiva
• Al colocarse o quitarse la mascarilla
También realizarlo en estos
momentos claves:
• Después de tocar barandas y
manijas en sitios públicos
• Después de viajar en transporte
público o escolar
• Después del uso del baño para la
micción y/o defecación
• Después de manipular animales
GRACIAS
Lic. Tania Cervera Villalobos
tcervera@minsa.gob.pe
Equipo Técnico
Dirección de Promoción de la Salud
MINSA