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Prueba de Diagnostico o Inicial

2do Ciclo
Consumo Calidad de Vida e Inserción Laboral

Nombre: ______________________
Curso: ______________________
Fecha: ______________________

I.-Lee atentamente la siguiente información y completa el cuadro de resumen que aparece a


continuación con un resumen de la atribución que tiene cada agente económico:

ROL DE LOS AGENTES ECONÓMICOS EN EL SISTEMA DE LIBRE MERCADO


1. Crea el marco jurídico e institucional en que se desenvuelve la actividad económica.
2. Dicta leyes para garantizar la libre competencia.
3. Reconoce los derechos de los consumidores y fomenta la organización de los consumidores.
4. En forma individual o colectiva tienen la responsabilidad de velar porque se cumpla la normativa
legal y de ejercer y hacer valer sus derechos dentro de los marcos establecidos.
5. Recupera el dinero de los gastos en que tuvo que incurrir para producir el bien o servicio para
hacerlo llegar al mercado y obtiene, además, una ganancia.
6. Elige el producto que mejor satisface sus necesidades, rechazando comprar aquello que no le
parece.
7. Compara productos sobre la base de la información que obtiene.
8. Se preocupa de informar a los legisladores acerca de los vacíos de la ley junto a otros
(asociándose) o individualmente.
9. Regula las actividades exportadoras del país.
10. Regula los precios a través de la oferta y demanda.
11. Fomenta la transparencia de los mercados.

Estado Mercado Proveedor Consumidor


II. Selección Múltiple: Lea detenidamente y marque la alternativa correcta.
1. ¿Qué hacer frente a un alimento etiquetado con sellos “ALTO EN…”?

a) Si es posible, privilegiar alimentos sin etiquetado frontal o con menos sellos, ya que éstos
serán más saludables.
b) Elegir más alimentos frescos, con menor contenido de azúcares, grasas saturadas, sodio y
calorías.
c) Tener presente que es recomendable reducir paulatinamente la frecuencia de consumo de
alimentos con sellos de advertencia.
d) Todas las anteriores.

2. Marque las recomendaciones para una alimentación más saludable (recordar que se trata de
sugerencias y no imposiciones).

a) Acostumbrarse a comer cada 4 horas, equilibrando el consumo de distintos alimentos.

b) Se recomienda el picoteo, ya sea comer varias veces entre comidas o no desayunar, por
ejemplo, y luego estar toda la mañana comiendo galletas.

c) Preferir los alimentos altos en calorías, azúcar, grasas o sal/sodio, como bebidas azucaradas,
pasteles, golosinas dulces y saladas, cecinas y comida rápida.
III. Lea los siguientes casos y responda las preguntas formuladas.

a) Diálogo entre vecinos, en cualquier lugar de Chile.


Juan: (Deteniendo su auto) ¡Vecino, tan deportista! ¿a dónde va caminando? ¿Se le echó a perder su
auto?
Vecino: No, lo que pasa es que calculé que si me voy caminando, me demoro lo mismo que si me
voy en auto y, además, hago ejercicio y contribuyo al ahorro de energía.
Juan: Parece que se puso ecológico. Lo que es yo me voy escuchando las noticias y tranquilo, sin
que
nadie me moleste.
Vecino: Desde que me voy caminando me he dado cuenta lo acostumbrado que uno está a usar el
auto para cualquier cosa.
Juan: ¿Y qué hay de malo en eso?
Vecino: Lo voy a invitar a caminar y le cuento

1) ¿Qué ventajas le genera al vecino el haber cambiado su medio de transporte?


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b) Diálogo: Derecho a elegir libremente la compra de un producto o la contratación de un


servicio

Carmen entra a la tienda porque quiere comprar un hervidor que ya tiene visto.
Carmen: ¿Me da ese hervidor por favor?
Vendedor: Por qué no lleva éste mejor, sabe que ha dado mucho mejor resultado.
Carmen: Gracias, pero yo quiero ése y azul.
Vendedor: Es que es mejor que lleve ése y blanco.
Carmen: Toma el hervidor que eligió y se dirige a la caja.
Vendedor: Esa señora sí que tiene las ideas claras.

1) Si yo quiero comprar un hervidor de agua de una marca determinada y el vendedor me da


uno de otra empresa asegurando que es el mismo producto, ¿puedo exigir el que quiero?
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2) Si me ofrecen un producto asociado a la tarjeta, ¿puedo negarme?


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c) Diálogo: Derecho a no ser discriminado arbitrariamente por las empresas, al usar un servicio o
contrato.
Jorge entra a un banco y se dirige a un ejecutivo de cuentas.
Jorge: Buenos días, me gustaría solicitar información sobre un crédito que necesito.
Ejecutivo: (Mirándolo de pies a cabeza con cara de desconfiado) Sólo entregamos información a
personas que tengan
sueldo sobre los $800.000.
Jorge: Me está diciendo que si no tengo ese sueldo no me puede entregar información.
Ejecutivo: Lo siento señor, así son las normas.

1. Si yo entro a una tienda a preguntar por el precio de algún producto, ¿me pueden decir que la
información es reservada?
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2. Si yo quiero entrar a un restaurant y el dueño me dice que sólo pueden entrar personas con
corbata, ¿está en su derecho?
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d) HISTORIA DE ANA
Ana tiene 21 años de edad, y vive en un pueblo cerca de Kibuye por el Lago Kivu. Está
esperando con ansias que llegue el día de su casamiento, en dos meses, y mudarse a Kigali
para vivir con la familia de su esposo. Antes de irse, quiere darle un regalo a su hermana
menor. Se siente mal de dejar a su hermana atrás, pero ¡cuántas aventuras le esperan en la
ciudad! Definitivamente también necesitará un nuevo atuendo. Su ropa está desgastada y
harapienta de trabajar en los campos. Aunque planea continuar haciendo bordados para
generar un poco de dinero, está esperando con ansias el trabajar junto a su esposo en su
quiosco. A pesar de haber abandonado la escuela a muy temprana edad, Ana tiene las
habilidades e ideas necesarias para ser emprendedora. Una vez que haya aprendido el
negocio, su esposo quedará libre para buscar otras oportunidades de trabajo. Y esto les
ayudará a ahorrar suficiente dinero para arrendar su propio lugar de manera más rápida.
Ana sabe que la familia de su esposo estará esperando que tengan un hijo pronto, pero ella
tiene otros sueños que quiere llevar a cabo en su nueva vida. También tiene muchas ideas
sobre cómo hacer que el quiosco sea más rentable, e incluso tiene planes de lanzar su
propio negocio.

1. Teniendo en cuenta la historia que acabas de leer, pero pensando en tu propia experiencia y
lo que has observado en tu familia y círculos cercanos, completa los siguientes enunciados:

Los adultos ahorran para:


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Los jóvenes a menudo ahorran para: ____________________________________________
Ahorrar puede ayudarlos a: ___________________________________________________
IV) Responda V (verdadero) o F (Falso) según corresponda en cada caso.

1._________ El consumo está ligado directamente a la satisfacción de muchas de las


necesidades de las personas, por lo que es una actividad que compete a todos, y en las
distintas etapas y condiciones.

2._________ El Objetivo de la Publicidad es: Difundir información con objetivo en los


compradores.

3._________ La Publicidad Engañosa se define como: Aquella que transmite información


para generar confusión en los consumidores.

4._________ Chile Atiende es la institución en Chile protege a los compradores.

5._________ El precio es el factor principal de decisión que debe tener en cuenta un


consumidor responsable.

6._________ La publicidad no tiene influencia en los hábitos de consumo de la gente.

7._________ El crecimiento económico de nuestra sociedad actual, depende de


la capacidad de consumo de sus miembros.

8._________ La calidad de vida es un conjunto de factores que da bienestar a una persona,


tanto en el aspecto material como en el emocional.

9._________ El presupuesto consiste en la cantidad de recursos que tenemos disponibles


para satisfacer las necesidades familiares. De su buena administración y organización
dependerá entonces la posibilidad de satisfacer las necesidades de todos o algunos
integrantes de la familia de la mejor manera.

10.________Los tipos de crédito más usuales en Chile son: Crédito de Consumo, Crédito
Comercial y Crédito Hipotecario.

11.________ Un consejo para ahorrar electricidad son: Durante el día, apague todas las
luces, desconecte todos los aparatos eléctricos.

12.________ Para ahorrar en el consumo básico de agua, Si el estanque del WC está en mal
estado, repárelo.

13.________ La emergencia sanitaria y las medidas de prevención de esta pandemia ha


llevado a muchos chilenos a permanecer en sus hogares, en familia, siguiendo las
recomendaciones de nuestro Gobierno. Pero a su vez, tienen que seguir desarrollando sus
labores habituales, como trabajar, estudiar, entre otras. Si bien esto podría significar un
aumento en el consumo energético, podemos seguir y poner en práctica algunas
recomendaciones para ahorrar energía en nuestros hogares. Son pequeños consejos que al
final del mes representan una gran diferencia en la cuenta de luz.

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