SESIÓN DE APRENDIZAJE 2022 – MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

UNIDAD : 03 FECHA: 22 / 06/ 2022

DOCENTE: Cesar Hinostroza
ÁREA: Razonamiento Matemático

GRADO: 5 grado

COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad

CAPACIDAD: Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo

PROPÓSITO:

Desempeño Desempeño PRECISADO EVIDENCIAS DE Tema

(Indicador de evaluación) APRENDIZAJE

Selecciona y emplea estrategias Resuelve Operadores

heurísticas, estrategias de cálculo matemáticos simples Operadores
aproximado y exacto, mental o matemáticos
escrito y otros procedimientos, para simples.
realizar operaciones con fracciones,
números naturales y decimales
exactos, así como para calcular
porcentajes. Mide la masa, el tiempo
y la temperatura, de manera exacta o
 aproximada, seleccionando y usando
la unidad de medida que conviene en
una situación y emplea estrategias
de cálculo para convertir medidas
expresadas con naturales y
decimales.

ENFOQUES VALORES ACCIONES O ACTITUDES OBSERVABLES

PROCESOS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y MATERIALES

1. Inicio:
PPT
El docente comienza su sesión saludando a los estudiantes y dándoles la
Libros
bienvenida a clase. Seguidamente menciona que, para esta primera clase de la
cuarta unidad, utilizaremos las operaciones básicas que hemos aprendido, para Pizarra
lo cual se formulan las siguientes preguntas, ¿Qué es una operación
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matemática? ¿Qué es un operador matemático?

2. Proceso:

El docente presenta sus diapositivas, donde menciona la relación entre una

operación matemática y un operador matemático, para lo cual las operaciones de
+; -; x; ÷ ; √❑, serán representadas por símbolos como “*; %; #; &; ∆ ; entre otros,
los cuales definirán el problema a desarrollar. luego pide a los estudiantes que
vayan a las páginas 230 y 231 (trabajamos juntos), pero se desarrollará
juntamente con el docente

3.Final:

 Los niños muestran lo realizado y el docente colocara su sello con revisión

del día.
.

REFUERZA EN CASA: El docente no deja actividad.