Tarea 2 - Aplicación de cuantificadores y proposiciones

categóricas.

Estudiante: Kairis Daniela Alfaro Ortiz.

Grupo: 200611_62
Código: 200611
Tutor: Juan Sebastián Rodríguez Posada.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Diciembre/19/2021
 INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo estaré solucionando los ejercicios propuestos
de la Tarea 2 - Aplicación de cuantificadores y proposiciones
categóricas, poniendo de la siguiente manera en práctica los
conocimientos adquiridos para el desarrollo de esta guía; lo cual, me
será de gran ayuda y aprendizaje.
 OBJETIVO
Identificar los tipos de cuantificadores y la clasificación de las
proposiciones categóricas de un argumento.

Diferenciar la cantidad y la cualidad de una proporción categórica.

Ejercicio 1: Cuantificadores

Argumento:

D.
____________ personas no tienen trabajo.
____________ estudiante tiene derechos y deberes.
 Argumento completo de tal forma que sea verdadero.
Algunas personas no tienen trabajo.
Todo estudiante tiene derechos y deberes.

 Simbología del argumento.

Algunas personas no tienen trabajo.
(∃ s)

 Todo estudiante tiene derechos y deberes.

(∀ p)
 Tipo de cuantificador

Algunas personas no tienen trabajo.

Cuantificador existencial afirmativo.
Todo estudiante tiene derechos y deberes.
Cuantificador universal
afirmativo.

Ejercicio 2: Proposiciones categóricas

Argumento:

D. Ningún curso de la UNAD es de 3 créditos.

 Identifique cuantificador y cualidad:

Cuantificador: Ningún
Cualidad: Es
  Clasificación proposición categórica
Universal Negativo.
 Construya los 3 tipos de proposiciones categóricas
faltantes con la misma temática dada.

Universal afirmativo: Todos los cursos de la UNAD son de 3 créditos.

Universal negativo: Algun curso de la UNAD es de 3 créditos.

Particular negativo: Algún curso de la UNAD es de 3 créditos.

Ejercicio 3: Clasificación de proposiciones categóricas

Proposiciones:

D.
p: Todos los estudiantes de la UNAD son responsables.
q: Algunos estudiantes de la UNAD no son responsables.
 Estructura:

ESTRUCTURA

Término Cualidad Término

Proposición Cuantificador
Sujeto o Cúpula Predicado

Los
P Todos estudiantes Son responsables
de la UNAD
Los
q Algunos estudiantes No son responsables
de la UNAD

 Tipo de Proposición categórica:

La proposición p es de tipo A (Universal afirmativa): Cuantificador
universal y cualidad afirmativa.
La proposición q es de tipo O (Particular negativo): Cuantificador
particular y cualidad negativa
 Esquema

 Se clasifica como contradictorias

Ejercicio 4: Razonamiento Deductivo e Inductivo

Argumento:

D. El tutor Wilfrido realimentó varios trabajos de la Unidad 3 del

curso de PLM según la agenda de actividades. Hoy después del
cierre de la tarea, la docente Esther calificó algunos trabajos de
la Unidad 3 del curso de PLM. Por lo tanto, se puede concluir
que, en el curso de PLM se realimentan y califican los trabajos
propuestos en las fechas establecidas.
 Premisas y la conclusión

Premisa 1: El tutor Wilfrido realimentó varios trabajos de la

Unidad 3 del curso de PLM.
Premisa 2: la docente Esther calificó algunos trabajos de la
Unidad 3 del curso de PLM.
Conclusión: el curso de PLM se realimentan y califican los
trabajos propuestos en las fechas establecidas
 Tipo de Razonamiento: Inductivo

 Argumentación o justificación: el argumento es de tipo

inductivo, ya que utiliza premisas particulares para llegar a una
conclusión general.
 CONCLUSIONES
Podemos concluir que mediante el desarrollo de esta tarea pude poner en
práctica mis conocimientos; por medio del estudio del material propuesto para
esta guía el cual puede aprender; aplicando las leyes y demostrando la validez de
los argumentos mediante el uso de la lógica.
 REFERENCIAS

C, C. (2020). Proposiciones categóricas. Obtenido de Proposiciones

categóricas:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37837
F, C. G. (2020). Cuantificadores. Obtenido de Cuantificadores:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33711
G, A. C. (2015). Lógica: temas básicos. Obtenido de Lógica: temas
básicos: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40414?page
=91
R, E. T. (2016). Matemáticas básicas. Obtenido de Matemáticas básicas:
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69967?page
=45
R, R. I. (2018). Razonamiento y lenguaje matemático. Obtenido de
Razonamiento y lenguaje matemático: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/36731?page
=75