I- Contexto y experiencia

1. Escribe brevemente en tu cuaderno cómo se vive la prudencia o la imprudencia

La prudencia se vive haciendo lo que es correcto para Dios. La imprudencia se vive
dejando de pensar en nuestras acciones y, en los demás y en la voluntad de Dios.

I- Reflexión

1. En grupo leemos las citas que guardan relación con la prudencia y la

reflexionamos
 La parábola de la vírgenes (Mt 25,1-13)
¿Cuál es el contexto en el que da la escena?
Son cuatro chicas esperando a sus novios. Dos de ellas olvidaron el aceite para sus
lámparas y por ir a comprarlo, llegaron tarde y no pudieron entrar al festejo.

¿Qué te llamó la atención?

Me llamó la atención la simpleza del ejemplo de prudencia presentado.

¿Qué relación guarda con el valor prudencia?

El texto habla de la importancia de la prudencia a través de una parábola

¿En qué se parece a nuestro mundo actual?

Pues, así como en el texto, en nuestro mundo real, la vida no te espera.

 Los talentos (Mt 25,14-30)

¿Cuál es el contexto en el que da la escena?
Un patrón le dio a 3 de sus empleados talentos para invertir. Sin embargo, uno de ellos no
lo hizo así, sino que enterró lo que tenía. A diferencia de con los demás, el patrón le quitó
lo que tenía por ser holgazán y no haber invertido.

¿Qué te llamó la atención?

Me llamó la atención la lección enseñada: si no aprovechamos los talentos que tenemos,
estos no darán frutos.

¿Qué relación guarda con el valor prudencia?

Si el empleado holgazán hubiera sido prudente, hubiese previsto la fortuna que hubiera
tenido y hubiera actuado correctamente.

¿En qué se parece a nuestro mundo actual?

En nuestro mundo actual también debemos aprovechar nuestros talentos para que den
fruto.

 El siervo injusto (Lc 16,1-9)

¿Cuál es el contexto en el que da la escena?
Un mayordomo fue acusado de malgastar los bienes de su amo

¿Qué te llamó la atención?

Me llamó la atención la astucia del administrador.

¿Qué relación guarda con el valor prudencia?

Lo que Jesús quiere transmitir en esta parábola es que debemos ser prudentes más bien en
cuanto a lo que se trata del Reino de los Cielos, en lugar de regirnos por las leyes de este
mundo.

¿En qué se parece a nuestro mundo actual?

En nuestro mundo actual hay que también actuar con prudencia teniendo en ceunta la
voluntad de Dios por sobre todas las cosas.

 El tesoro escondido (Mt 13,44)

¿Cuál es el contexto en el que da la escena?
Un hombre encuentra un tesoro escondido en un campo. Este lo vuelve a esconder, vende
todo lo que tiene y compra dicho campo.

¿Qué te llamó la atención?

Me llamó la atención la forma de proceder del hombre.

¿Qué relación guarda con el valor prudencia?

En esta parábola, el hombre fue prudente, pues de haber desenterrado el tesoro y
habérselo llevado para sí, los demás lo hubiesen visto y él habría perdido el tesoro.

¿En qué se parece a nuestro mundo actual?

En nuestro mundo actual, hay que ser prudentes con lo que tenemos para no perderlo.

 La perla de gran precio (13,45)

¿Cuál es el contexto en el que da la escena?
Un mercader que busca buenas perlas halla una muy preciosa, vende todo lo que tiene y
la compra

¿Qué te llamó la atención?

Me llamó la atención la similitud de esta parábola con la anterior.

¿Qué relación guarda con el valor prudencia?

El mercader fue prudente, pues cuando encontró lo que buscaba, lo consiguió
honestamente.

¿En qué se parece a nuestro mundo actual?

En nuestro mundo actual, también hay que esforzarnos a llegar a lo que queremos
alcanzar con honestidad.

 Mt 16, 22-26
¿Cuál es el contexto en el que da la escena?
Jesús anunció su muerte, Pedro le dice que evite que esto pase y Jesús lo llama Satanás,
diciendo que sus intenciones son las de los hombres y no las de Dios. Y también dice que
quiera salvar su vida, la perderá; y todo el que pierda su vida por causa de él, la hallará.

¿Qué te llamó la atención?

Me llamó la atención la severidad de Jesús contra Pedro.

¿Qué relación guarda con el valor prudencia?

La prudencia no se trata de hacer lo que los hombres crean que es correcto, sino que lo
que Dios crea correcto.

¿En qué se parece a nuestro mundo actual?

En nuestro mundo actual, esta regla aún es vigente.

I- Acción
Anotamos sugerencias para vivir la prudencia en el colegio, casa y en el entorno

Para vivir la prudencia en el colegio, casa y en el entorno hay que pensar antes de actuar
e informarse en qué es lo correcto.

II- Evaluación
¿Qué te ha llamado la atención de estudiado en la clase de hoy?

Me ha llamado la atención la cantidad de lecturas que analizamos.

¿Cómo lo vives este valor en el día a día?

Vivo este valor día a día intentando hacer lo correcto.