CARACTERIZACIÓN HUMEDAL EL BURRO

LICETH LORENA TRUJILLO RINCÓN

NATALIA VALDERRAMA TRUJILLO
ELIANA LIZETH MERCHAN PEREZ
CRISTIAN DAVID VALDERRAMA RODRIGUEZ
WILSON ERNESTO LOPEZ RICO
Marzo 2018

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

ESPECIALIZACIÓN EN GESTION AMBIENTAL
PEDAGOGÍA ECOLOGÍA Y RECURSOS NATURALES
 CONTENIDO
1. DESCRIPCIÓN DEL ECOSISTEMA ....................................................................................... 3
Función ecosistémica ................................................................................................................... 3
2. DESCRIPCIÓN HUMEDAL EL BURRO ................................................................................. 3
2.1 Marco legal específico ...................................................................................................... 4
Mapa localización Humedal el Burro ........................................................................................ 4
3. CARACTERIZACIÓN DEL TERRITORIO .............................................................................. 5
4. BIENES Y SERVICIOS QUE PRESTA EL ECOSISTEMA ................................................. 6
5. PROBLEMÁTICA Y AFECTACIÓN DEL ECOSISTEMA .................................................... 7
6. POSIBILIDADES DE MEJORAMIENTO ................................................................................ 8
7. EDUCACIÓN AMBIENTAL

7.1. PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN AMBIENTAL

BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 13
 CARACTERIZACIÓN HUMEDAL EL BURRO

1. DESCRIPCIÓN DEL ECOSISTEMA

1.1 Función ecosistémica

Las turberas tienen gran capacidad para acumular agua en el interior de su

cuerpo, en lagunas interiores y en el micro relieve, tienen la capacidad de retener
agua cuando hay excesos de precipitación y transferirla lentamente a los sistemas
de drenaje, mitigando las crecidas y aportando agua en épocas de déficit hídrico.

 Regulación de la calidad del agua y de los procesos erosivos

Las turberas, como otros humedales, tienen la capacidad de retener metales

pesados y otros elementos tóxicos, por lo que mejoran la calidad del agua,
controlan la erosión en virtud de presentar una cobertura vegetal resistente a
procesos erosivos y reducen así la concentración de sedimentos en suspensión en
las vías fluviales.

 Hábitat ecológico y biodiversidad

Existen muchas especies vegetales que sólo se desarrollan en este tipo de

ambientes, en tanto que la avifauna es variada y frecuente en ellas, ya que
brindan condiciones especiales para la reproducción.

2. DESCRIPCIÓN HUMEDAL EL BURRO

Este humedal se ubica en el sector suroccidental de la ciudad, localidad 8 de

Kennedy, sobre el valle aluvial del Río Bogotá. Está fragmentado en dos porciones
desiguales, siendo la fracción oriental la más grande. Presenta forma alargada y
en la actualidad ocupa 26Ha de área legal, siete (7) de las cuales corresponden al
humedal propiamente dicho. Actualmente su sector norte y nororiental se
encuentra rodeado de urbanizaciones, bodegas y un depósito de maquinaria
pesada.
Humedal El Burro (Kennedy – Bogotá)

1Fundación Humedales - Wetlands Int., ed. Las Turberas de Tierra de Fuego y el cambio climático global Iturraspe, Rodolfo (2010).
2 Adaptación con base en la información consignada en "Ecosistemas Estratégicos" iniciativa del Departamento Técnico Administrativo del Medio Ambiente, 2015.
3 Imagen 1; http://wtww.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-15894535
 2.1 Marco legal específico

Este humedal está incluido dentro de la normatividad urbana considerada en el

Acuerdo 06 de 1990, que plantea la existencia del sistema hídrico y la necesidad
de conservarlo. Posteriormente mediante la Resolución 03 de 1993, la EAAB lo
acota, y mediante el Acuerdo 19 de 1994, lo define, conjuntamente con otros
humedales del Distrito Capital, como Reserva Ambiental Natural.

El Humedal El Burro, está incluido en el Plan de Ordenamiento Físico del Borde

Occidental de la ciudad de Santa Fe de Bogotá adoptado mediante el Acuerdo 26
de 1996, como parte del sistema hídrico de este sector de la ciudad. Este acuerdo
establece (Articulo 10), que el sistema hídrico, conformado por los cuerpos de
agua, canales y vallados existentes y proyectados por la EAAB de Bogotá, así
como sus rondas hidráulicas y zonas de manejo y preservación ambiental,
deberán integrarse al sistema de zonas verdes y recreativas, y serán tratadas
como áreas arborizadas, y solo podrán utilizarse para uso forestal.

Mapa localización Humedal el Burro - (Kennedy – Bogotá)

3
Instituto de estudios urbanos, (2016). https://www.institutodeestudiosurbanos.info/endatos/0100/0110/0112-hidro/0112148.htm
4
Imagen 2. https://www.google.com.co/maps/@4.6414954,-74.1520139,17z?hl=es
 3. CARACTERIZACIÓN DEL TERRITORIO

HUMEDAL EL BURRO
Aspecto Características Registro Fotográfico
Localización:
1. Biofísicos Localidad de Kennedy, está dividido por la
avenida Ciudad de Cali al norte, limita con la finca
El Tintal, al oriente con el barrio El Castillo, al
occidente con Protecho, y al sur con la carrera 86.
Cuenca: Fucha
Extensión: 18,84 Ha

Fauna: Se han registrado 32 especies de aves

en el sector, la culebra sabanera, chorlos
playeros monjitas (Gallinula chloropus), y la
garza real (Casmerodius albus) y hacia una
angosta franja en los cuales prevalecen buenos
espejos de agua han sido registrados patos
barraquetes.

Flora: Por su extensión pueden considerarse

como dominantes las praderas emergentes
herbáceas dominadas por botoncillo, lengua de
vaca y barbasco. En algunos otros sectores se
encuentran pequeños espejos de agua cubiertos
por lenteja de agua. Sobre la ronda se pueden
encontrar una mezcla de árboles compuestos por
especies nativas e introducida, entre las cuales se
encuentran eucaliptos (Eucalyptus spp., RA),
sauco, holly, higuerillas y acacia (Sambucus
peruviana, Pyracantha coccinea, Ricinus
comunis, Acacia spp., RI, RFF, RS).

La comunidad está vinculada a las JAC (juntas de

2. Sociales acción comunal) adicional son parte de la Red de
Humedales de Bogota y participan activamente
para la conservación y protección del ecosistema.
Según el documento de la Universidad Nacional
3. Económicas PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DEL
HUMEDAL EL BURRO de 2008 “Existen las
posibilidades técnicas y financieras para
adelantar a futuro ejercicios de valoración
económica de los servicios ambientales que
provee el humedal.
Vinculación de instituciones como la Secretaría
Distrital de Ambiente y el Jardín Botánico”
El Humedal El Burro fue declarado como Parque
4. Políticas Ecológico Distrital de Humedal mediante el
Decreto 190 de 2004 del Plan de Ordenamiento
Territorial.
3

5
PLAN DE MANEJO HUMEDAL EL BURRO, (2015). Alcaldía mayor de Bogotá.
 4. BIENES Y SERVICIOS QUE PRESTA EL ECOSISTEMA

Servicios de Regulación

Debido a que actúa como regulador de los procesos ecosistémicos como

Mejoramiento de la calidad del aire, regulación hídrica (Inundaciones). Este
humedal pertenece a la cuenca del Río Fucha, pero actualmente está muy
desligado de la influencia que ejercían en él las crecientes naturales, tanto de su
cuenca como del Río Bogotá; formó parte de la ya desaparecida Laguna del Tintal.
La Avenida ciudad de Cali, que lo fracciona en dos partes, actúa como un dique
que represa el agua en la parte nororiental, atenuando las inundaciones del sector
más bajo y permitiendo que exista un mayor tiempo de retención de las aguas en
la porción más grande del ecosistema. Los cálculos de probabilidad hechos para
las tormentas con períodos de retorno mayores de 20 años reportan que una
eventualidad de este tipo produciría un rebose sobre la Avenida
(EEI/HIDROMECÁNICAS, 1998) disminuyendo el efecto de atenuación de manera
similar a como ocurre en la Autopista del Norte, a la altura de la fracción media del
humedal de Torca-Guaymaral ubicada sobre el separador.
Servicios Culturales
Este ecosistema representa un espacio de esparcimiento y recreación para los
habitantes de la zona, donde permiten hacer actividades como ejercicio al aire
libre o picnic con familia y amigos.
Servicios de Soporte
De igual forma este servicio se encuentra presente en actividades básicas como la
producción de oxígeno y recirculación de nutrientes y agua.

6
Imágenes. http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-15894535

7Plan de Manejo Ambiental Humedal el Burro, (2008). Universidad Nacional de Colombia octubre, http://ambientebogota.gov.co/documents/10157/75fa09ff-a9a6-47c0-aa75-

1151fbd547b4
 SERVICIOS ECOSISTEMICOS HUMEDAL EL BURRO

Provisión de Agua
SERVICIOS DE
AVASTECIMIENTO Mantenimiento de la calidad del agua
Servicios medicinales
Captura de Carbono
Regulación y protección de inundaciones
Zona de filtración y Recarga
SERVICIOS DE Tratamiento de aguas residuales
REGULACIÓN Prevención de la erosión y conservación de la fertilidad del
suelo
Polinización
Control Biológico de Plagas
Hábitat para especies endémicas y migratorias
SERVICIOS DE APOYO
Protección de la diversidad y de la Información Genética
Actividades de recreación, salud mental y física
Turismo
SERVICIOA
CULTURALES Valor estético (Paisajístico)
Experiencia espiritual
Actividades productivas como el pastoreo – pezca

5. PROBLEMÁTICA Y AFECTACIÓN DEL ECOSISTEMA

Entre los problemas más significativos que existen y por años han existido en el
HUMEDAL el BURRO, se pueden describir los siguientes:
 Afectación al ecosistema por la inadecuada disposición de basuras y
escombros. En los últimos años ha habido un aumento en la cantidad de
edificaciones y asentamientos urbanos localizados alrededor del humedal,
esta situación ha traído como consecuencia el aumento en la generación de
residuos sólidos y sedimentos que son dispuestos directa o indirectamente en
el interior del humedal, situación que trae como consecuencia la afectación en
la calidad del agua y del suelo del ecosistema.

 Los asentamientos urbanos localizados en los costados, han generados que

el humedal se encuentre expuesto a la contaminación atmosférica por
partículas presentes en el aire, además de contaminación sonora o por ruido
proveniente del tráfico vehicular que circula por las avenidas cercanas al
humedal, situación que evidentemente ha venido disminuyendo la calidad del
hábitat para las especies endémicas y migratorias que habitan en el
ecosistema.

 Otro problema evidenciado ha sido la pérdida acelerada del área inundable o

ronda de protección del humedal, la existencia de botaderos clandestinos que
 afectan el plano han ocasionado la perdida de una gran parte de la zona
inundable del ecosistema, aunado a lo anterior también se tiene como
consecuencia la perdida de la capacidad para amortiguar inundaciones, la
situación es tan critica que en los últimos tiempos se ha identificado que el
humedal sólo tiene capacidad para atenuar solamente pequeñas
inundaciones, por lo cual es normal que en época de invierno se presenten
inundaciones y desbordamientos.

 Perdida del área legal del humedal, debido a los procesos de urbanización en
el área de influencia del humedal y a los problemas de apropiación del terreno
para construcción de viviendas, se ha visto una considerable disminución del
área efectiva para la reproducción y crecimiento de las comunidades
vegetales y su fauna, para éste último recurso se ha visto el peligro que
corren algunas especies debido al ingreso de roedores, gatos y perros que
atacan a la escasa fauna que todavía soporta el humedal.

 Por último y como factor principal de toda la problemática evidenciada y

descrita anteriormente se tiene la falta de control y vigilancia en el humedal,
infortunadamente las autoridades competentes no han ejercido un adecuado
control y vigilancia, lo que por años ha favorecido la inseguridad y la facilidad
a la hora de disponer residuos y realizar actividades inadecuadas en el
humedal.

6. POSIBILIDADES DE MEJORAMIENTO

Dentro de las problemáticas más comunes de los humedales se encuentran

quemas y talas en las franjas protectoras, degrado y alineado de interconexión de
humedales, construcción de canales artificiales, aferramientos y playones,
cambios en los niveles de profundidad, construcción de carreteras, infraestructura
de servicios públicos, compuertas y diques, sedimentación, pesca intensiva,
sistema de riegos y acueductos, agricultura y ganadería, fijación de cauces por
espolones, transporte por canales y ciénagas, sustancias toxicas, agroquímicos,
aguas residuales sin tratamiento, disposición de residuos sólidos y erosión, por
tanto en el presente documento establecemos las posibles estrategias que se
pueden implementar para el mejoramiento, reforestación o rehabilitación.
Es importante generar un plan de acción para el manejo adecuado de los
tensionantes como las basuras, vertimiento de aguas contaminadas, cacería por
parte de perros y el pastoreo, de esta manera se ayudaría a mejorar la calidad del
ambiente y aseguraría la permanencia de las especies en El Burro.
Adicional la instalación de cercas vivas con especies o proponer programas de
reforestación alrededor del humedal, dado que gran parte del cuerpo de agua no
cuenta con bosque protector que permita el establecimiento de flora y fauna propia
de estos ecosistemas, es necesario suprimir o controlar las zonas de cultivos para
evitar la entrada por escorrentía de insecticidas y abonos que contienen elementos
tóxicos para la fauna, flora y afecta la composición química del agua.
 Como oportunidades de mejora se debe tener en cuenta la conformación de
grupos o de líneas de investigación que formulen proyectos en el humedal en
busca de su conservación donde participe la comunidad de todos niveles
(colegios, universidades y ONG´s) y la comunidad en general, dado que se
requieren 4inventarios completos y monitoreos de especies de fauna y flora para
evidenciar el estado actual de las poblaciones.
En los humedales, por lo general las aves se consideran como de mayor
importancia en la conservación, por lo cual este tipo de ecosistemas se establecen
como estrategia en la protección del Humedal considerándolas como Área de
Importancia para la Conservación de las Aves de Colombia y el mundo (AICAS);
sin embargo, teniendo en cuenta la importancia de los anfibios en programas de
conservación y la implementación en Colombia de las Áreas de Importancia para
la Conservación de aves se hace necesario contar con estas investigaciones para
proponer proyectos que involucren a la comunidad y se puedan obtener mayor
aporte económico para la conservación de estos ecosistemas en la localidad de
Kennedy.
Por tanto, se propone llevar a cabo investigaciones encaminadas a conocer la
biología y ecología de diferentes especies, con lo cual se podrían no solo,
establecer procesos ecológicos y servicios ecosistémicos por parte de la fauna, si
no también descubrimientos biológicos en un futuro, recursos genéticos,
investigaciones científicas y utilización de las plantas como medicina alternativa.
Finalmente se contempla la protección de todos los organismos que habitan el
humedal, ya que la existencia de estos mantiene procesos ecológicos y
contribuyen a la diversidad mundial.

7. EDUCACIÓN AMBIENTAL

Teniendo en cuenta que los humedales hacen parte de la Estructura Ecológica

Principal del mundo y del Sistema de Áreas Protegidas en Colombia y que cumplen
funciones específicas como:
 Contribuyen al mejoramiento de la calidad del agua y el aire de la ciudad.
 Regulan los ciclos hidrológicos.
 Permiten el intercambio de aguas superficiales y subterráneas.
 Mitigan las inundaciones y los efectos del cambio climático.
 Son el hábitat de una gran diversidad de especies endémicas, residentes y
migratorias.
 Tienen un alto valor social y cultural, llegando incluso a ser considerados
como zonas de interés arqueológico.
 Su belleza paisajística y riqueza socio-ambiental los convierte en áreas de
esparcimiento, aprendizaje y desarrollo científico.

8
Plan ambiental localidad Kennedy, (2012). Comisión ambiental localidad Kennedy diciembre.
http://www.ambientebogota.gov.co/documents/10157/2883162/PAL+Kennedy+2013-2016.pdf
 Se hace necesario implementar metodologías que garanticen su preservación y
la calidad de los bienes y servicios ofrecidos.

7.1. PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN AMBIENTAL

Objetivo

Concientizar y capacitar a las comunidades y asentamientos urbanos de la zona,

sobre la importancia de la gestión ambiental y sobre la necesidad de preservación
ambiental de los recursos naturales renovables, ecosistemas estratégicos, bienes
y servicios suministros u ofrecidos por el HUMEDAL EL BURRO.

Causa del Impacto

Falta de educación ambiental y de conocimiento respecto a los valores naturales
y culturales ofrecidos por el Humedal.

Acciones a Desarrollar
1. Establecer un Departamento de Gestión ambiental para el Humedal, una
oficina de atención a los ciudadanos donde se disponga de un buzón de
peticiones, quejas, reclamos y sugerencias, para facilitar la comunicación y
las necesidades de protección junto con la participación de la comunidad, la
finalidad es garantizar que uno de los derechos fundamentales es gozar de
un ambiente sano, la protección de los recursos culturales y naturales del
país, de acuerdo con lo establecido en la Constitución Política de Colombia.

2. La concientización ambiental a toda la población y asentamientos urbanos

existentes, los cuales estén relacionados directa o indirectamente con la
problemática del HUMEDAL EL BURRO. Mediante la implementación de
talleres, capacitaciones, seminarios, charlas y/o campañas informativas con
las comunidades y sus representantes según lo contemple el distrito capital
y/o alcaldías locales, de manera que se genere una relación de confianza
entre estas y las autoridades ambientales, de tal forma que se genere una
verdadera participación y comunicación entre las dos partes.

3. La periodicidad de los talleres y/o capacitaciones será determinada teniendo

en cuenta los avances obtenidos en cuanto a la recuperación del ecosistema
en mención.

4. Los talleres impartidos deben contener como mínimo los siguientes temas:

 Socialización de Plan de Manejo Ambiental Humedal el Burro y cada una

de las fichas ambientales establecidas para su recuperación.
  Reseña de las normas ambientales vigentes relacionadas con las labores
cotidianas y productivas del sector, protección de ecosistemas
estratégicos y específicamente de humedales, manejo y disposición de
residuos sólidos convencionales e industriales, manejo y disposición de
aguas residuales domesticas e Industriales, calidad de agua, entre otros.
 Socialización respecto a las sanciones, multas y amonestaciones que
cualquier organización o persona natural pueden acarrear si atentan
contra el medio ambiente, de acuerdo con lo establecido en la LEY 1333
de 2009.

5. Solicitar a la secretaria Distrital y de medio ambiente personal capacitado

para el cumplimiento de las funciones y responsabilidades sobre la gestión
ambiental y protección del Humedal el Burro.

6. Es importante incluir y relacionar con el tema de Educación Ambiental, de

recuperación del Humedal el Burro y de protección y preservación de los
recursos naturales a los niños de las localidades, quienes son las actuales y
futuras generaciones, por lo cual se propone hacer partícipes a las
instituciones educativas de la zona de influencia, quienes pueden contribuir
con el mejoramiento del humedal a través de campañas de limpieza, siembra
de árboles, elaboración, distribución de folletos y volantes, campañas de
dibujo y otros que permitan lograr ese sentido de pertenencia que se necesita
y el cual es vital a la hora de valorar los bienes y servicios ofrecidos por
nuestros ecosistemas, de igual forma se puede hacer partícipes a la campaña
a los padres y acudientes de los niños, a través de las escuelas de padres
impartidas en los colegios, entre otros. El futuro del mundo y del hombre se
encuentra en manos de los niños y jóvenes por lo cual la educación ambiental
es un tema que empieza en casa y por supuesto en las instituciones.

7. Siguiendo esta metodología se puede crear alianzas con las universidades y

programas de formación ambiental, donde se puede tener acceso a proyectos
de educación ambiental y de gestión ambiental que pueden contribuir con los
resultados deseados.

8. Establecer mecanismos de socialización que permitan conocer el humedal, el

plan de manejo ambiental para la recuperación del ecosistema en mención y
la importancia y necesidad de preservar los recursos naturales y ecosistemas
estratégicos, a través de campañas ejercidas por los medios de comunicación
(televisión, periódico, radio, canales comunitarios), plataformas virtuales,
redes sociales, avisos publicitarios, carteleras, entre otros que permitan tomar
conciencia a las comunidades respecto a su rol y contribución a la protección
del medio ambiente.

La educación es un proceso que puede informar, motivar y habilitar a la gente

para respaldar la conservación de los humedales, no sólo introduciendo
cambios en sus estilos de vida, sino también promoviendo cambios en la
conducta de las personas, las instituciones y los gobiernos.
9. De igual forma se debe hacer público el avance en cuanto a la gestión
ambiental y recuperación del humedal, lo anterior con el fin de sensibilizar,
crear conciencia y atraer más ciudadanos que quieran contribuir con la
recuperación del ecosistema, de los recursos naturales renovables y no
renovables.

10. Comunicación, formación y concienciación, “Según RAMSAR, La

comunicación es el intercambio en dos sentidos de información que
promueve y da lugar a un entendimiento mutuo. Es posible valerse de ella
para conseguir que los „actores‟/interesados directos participen y es un medio
de conseguir la cooperación de grupos de la sociedad escuchándolos primero
y luego explicándoles por qué y cómo se toman las decisiones”.

11. Seguimiento de la calidad y resultados obtenidos con la educación ambiental

mediante evaluación a las localidades, asentamientos urbanos y a su
contribución al mejoramiento y recuperación ambiental del ecosistema el
Burro.

12. Creación de Comités de Protección y Conservación del Humedal el Burro,

para contar con la participación de las comunidades es importante involucrar
a los ciudadanos y compañías que se ven vulneradas por las condiciones
contaminantes del Humedal, el objetivo es la estructuración de propuestas y
estrategias para el uso razonable del Humedal.

13. Creación de recorridos pedagógicos en el Humedal el Burro, con la finalidad

de informar a la comunidad y partes interesadas sobre la importancia del
cuidado de los ecosistemas, es significativo que conozcan personalmente las
condiciones en las que se encuentra y las afectaciones que se le han
generado, en donde ellos mismos se comprometan proponiendo actividades
para la mitigación de los impactos y la conservación del mismo.

14. Conforme a las estrategias de educación ambiental propuestas para la

recuperación y conservación del Humedal el Burro, la CAR cuenta con el
Programa Plan Padrino del Humedal, el cual tiene como finalidad la
recuperación de las condiciones ambientales de los Humedales, este
programa promueve la participación voluntaria de la comunidad y los
empresarios que se encuentran ubicados en zonas colindantes, la
participación en el programa beneficia a la comunidad en ofertas de empleo
de personal calificado y no calificado; los empresarios intensifican sus
políticas de responsabilidad social y ambiental, se evidencia el
funcionamiento de los DGA y adicional cuentan beneficios tributarios, esta
información debe ser divulgada a las partes interesadas utilizándola como un
mecanismo de intervención y compromiso.
 BIBLIOGRAFÍA

Fundación Humedales - Wetlands Int., ed. Las Turberas de Tierra del Fuego y el
cambio climático global Iturraspe, Rodolfo (2010).
http://www.wetlands.org/LinkClick.aspx?fileticket=racaH0t%2bCLw%3d&tabid=56.
p. 32

Adaptación con base en la información consignada en "Ecosistemas

Estratégicos" iniciativa del Departamento Técnico Administrativo del Medio
Ambiente, 2015.

PLAN DE MANEJO HUMEDAL EL BURRO, (2015). Alcaldía mayor de Bogotá.

Instituto de estudios urbanos, (2016).

https://www.institutodeestudiosurbanos.info/endatos/0100/0110/0112-
hidro/0112148.htm
Diario el tiempo. (2015). http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-
15894535

Google Maps,(2018), https://www.google.com.co/maps/@4.6414954,-

74.1520139,17z?hl=es

Plan de Manejo Ambiental Humedal el Burro, (2008). Universidad Nacional de

Colombia octubre, http://ambientebogota.gov.co/documents/10157/75fa09ff-a9a6-
47c0-aa75-1151fbd547b4

Plan ambiental localidad Kennedy, (2012). Comisión ambiental localidad

Kennedy diciembre.
http://www.ambientebogota.gov.co/documents/10157/2883162/PAL+Kennedy+201
3-2016.pdf

Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca.

https://www.car.gov.co/uploads/files/5acbc7db3a03c.pdf