NOTAS IMPORTANTES QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA:

1.- VALORACIONES:
Los criterios de valoración para ver el nivel de dominio de cada aplicación se encuentran en la Hoja 5
"Valoraciones"
Solo se entregará certificado a los que obtengan una valoración de "EJEMPLAR" en la EVALUACIÓN FINA
significa que ellos han logrado los objetivos de aprendizaje propuestos en el plan de taller.
2.-ORGANIZACIÓN DE GRUPOS:
Se deben organizar grupos de 15 a 20 participantes.
Para las aplicaciones: KAHOOT,SLIDO,ZOOM se debe agrupar a los tutores que obtuvieron una valoración
F" en la evaluación diagnóstica con los tutores que obtuvieron una valoración de "ND" en una misma sesi
ayudará a que los que manejan lo básico de la aplicación apoyen a los que no conocen nada.

Para las aplicaciones CLASSROOM, CANVA-DISEÑO, CANVA-VÍDEO Y FORCHILDREN se deben organizar g

diferenciados para los tutores que obtuvieron una valoración de "C y F" y para los tutores que obtuvieron
valoración de "ND".
3.- CRONOGRAMA:
Se debe completar el cronograma con las fechas y horas que se dedicarán a cada sesión y aplicación en l
pestaña "CRONOGRAMA"
4.- TIEMPOS ESTIMADOS PARA CADA APLICACIÓN:
En el siguiente cuadro verán los tiempos en horas que se debe dedicar a cada aplicación de acuerdo a los
organizados como resultado de la evaluación diganóstica:

Valoración ND Valoración C y F
"No conocen nada de la "Conocen lo básico de la
aplicación" aplicación"
Kahoot 2.5
Slido 2.5
Zoom 3
Canva diseño 8 4
Canva Video 8 4
Forchildren 2 2
Classroom 4 2
TOTAL HORAS 30 20
MOS TOMAR EN CUENTA:
cada aplicación se encuentran en la Hoja 5

ación de "EJEMPLAR" en la EVALUACIÓN FINAL; esto

e propuestos en el plan de taller.

par a los tutores que obtuvieron una valoración de "C y

eron una valoración de "ND" en una misma sesión, esto
apoyen a los que no conocen nada.

VA-VÍDEO Y FORCHILDREN se deben organizar grupos

ión de "C y F" y para los tutores que obtuvieron una

que se dedicarán a cada sesión y aplicación en la

debe dedicar a cada aplicación de acuerdo a los grupos

:

SOLO PARA COORDINADORES PREGAP Y GAP

 CRONOGRAMA PARA TUTORES/COORDINADORES CON VALORACIÓN ND,C yF
Horas dedicadas a las aplicaciones:
# de sesión Fecha
Kahoot Slido

Sesión 1 ND 6/30/2022 2 2

Sesión 2 C y F 6/30/2022

Total horas 2 2

CRONOGRAMA PARA TUTORES/COORDINADORES CON VALORACIÓN ND

Horas dedicadas a las aplicaciones:
# de sesión Fecha
Canva-diseño Canva-vídeo
5 /25/2022

Sesión 1 ND 7/1/2022 5
5 /25/2022

Sesión 2 ND 7/1/2022 5
5 /25/2022

Sesión 3 ND 7/4/2022
5 /25/20 22

Total horas 5 5
N ND,C yF
cadas a las aplicaciones:
Zoom

VALORACIÓN ND CRONOGRAMA PARA TUTORES/COORDINADORES CON VALO

as dedicadas a las aplicaciones:
# de sesión Fecha
Forchildren Classroom
5 /25/2022

Sesión 1 C y F tarde 7/4/2022

6

5 /25 /2022

Sesión 2 C y F 7/5/2022
5 /25 /2022

2 2 Sesión 3 C y F 7/5/2022
5 /25/2022

5 / 25/20 22

2 2
5 / 25/20 22

Total horas
ORES/COORDINADORES CON VALORACIÓN C yF
Horas dedicadas a las aplicaciones:
Canva-diseño Canva-vídeo Forchildren Classroom
4
4

2 2

4 4 2 2
ENTRENAMIENTO EN TECNOLOGÍA: TUTORES Y COORDINADORES
FACILITADOR: Raul Alcazar
ENTRENADORES: Israel Matta Colque
RESULTADOS DE LA
Tutor/
Nro. Nombre completo Ciudad KAHOOT SLIDO
coordinador de:
valoración valoración
1 Ana Beatriz Zacari Mamani Pre-GAP La Paz C F
2 Angel Roque choque 12-14 años La Paz E E
3 Beatriz Mamani Quino MG-5 años La Paz E E
4 Betty Huarachi Miranda 12-14 años La Paz E E
5 Chelsea Uziel Perez Linarez 6-11 años La Paz C F
6 Dania Tallacagua Pre-GAP La Paz E F
7 Daniel Veizaga GAP La Paz C C
8 Dayvi Diaz Pre-GAP La Paz F F
9 Edgar Condori Mamani GAP La Paz E F
10 Edgar Huchani Villca Pre-GAP La Paz E E
11 Edgar Renato Churqui Yujra Pre-GAP La Paz C F
12 Edith Gutiérrez Bautista 6-11 años La Paz F F
13 Eliza Morales Mamani 6-11 años La Paz C F
14 Elizabeth Coaricona Mamani MG-5 años La Paz E E
15 Ema Evangelina Guarachi Laura 12-14 años La Paz E E
16 Emma Condori GAP La Paz F C
17 Ericka Delgado Salas 6-11 años La Paz ND ND
18 Erika Nataly Mencias Chura Pre-GAP La Paz C C
19 Evelyn V. Nistauz Perca 12-14 años La Paz E E
20 Gabriela quispe usnayo 6-11 años La Paz E E
21 Gimena Chambi Yana 6-11 años La Paz C F
22 Gladys Condori Gonza Pre-GAP La Paz F E
23 Gloria Capcha Torrez GAP La Paz E E
24 Graciela Mamani Quispe MG-5 años La Paz E F
25 Ibeth Yenny Condori Laruta 12-14 años La Paz C C
26 Isaias Aliaga Huacoto 12-14 años La Paz E F
27 Israel Mamani Bautista 6-11 años La Paz E ND
28 Jannet Wilma Zabaleta Mamani 12-14 años La Paz C F
29 Jhonny Condori Altamirano GAP La Paz E E
30 Jhovanna Rodriguez Mendoza 6-11 años La Paz F F
31 Josue Alanoca 12-14 años La Paz F F
32 Juan Carlos Canaza Q. 12-14 años La Paz E F
33 Judith Griselda Challco loza MG-5 años La Paz C ND
34 Lidia Ticona Catari 6-11 años La Paz F C
35 Lourdes Santos Ticona 6-11 años La Paz E E
36 Luz Mauren Chura Mamani 6-11 años La Paz C C
37 Mabel Poma Tintaya 12-14 años La Paz C F
38 Magaly Calsina Nina 6-11 años La Paz C F
39 Maribel Mamani Limachi 12-14 años La Paz C F
40 Marlene Quelali GAP La Paz E E
41 Mauro Wilson ticona amaru GAP La Paz E E
42 Miguel Angel Challco Blanco Pre-GAP La Paz F F
43 Miriam Isabel Quispe Espinoza 12-14 años La Paz F F
44 Mónica Mamani Huanca 6-11 años La Paz C F
45 Monica Ramos Sillo MG-5 años La Paz C E
46 Nancy Ramirez Chura MG-5 años La Paz F C
47 Raúl Ortega Pinto 12-14 años La Paz C E
48 Reyna Quispe Machicao 6-11 años La Paz ND E
49 Reyna Quispe Mena 6-11 años La Paz E E
50 Rita Cruz Choquehuanca 6-11 años La Paz E E
51 Rocío Mamani Perez MG-5 años La Paz E E
52 Rodrigo Quispe GAP La Paz E E
53 Rose Lynn Condori 12-14 años La Paz E E
54 Rosmery Amaru Fernández Pre-GAP La Paz F E
55 Ruth Balboa Yanique 12-14 años La Paz C C
56 Sofia Quispe Apaza 6-11 años La Paz F F
57 Soledad Apaza Lujan 6-11 años La Paz C F
58 Sulma Liliana Turpo Catari 6-11 años La Paz F F
59 Veronica Zamora Jihuacuti 6-11 años La Paz F F
60 Victor Hugo Amaru Condori GAP La Paz F E
61 Wilma Inés Choque Choque Pre-GAP La Paz C F
62 Yhovana Chui Vega MG-5 años La Paz E E
64 Cristina Manzaneda Cruz La Paz E E
65 Tanea Laura Apaza La Paz ND ND
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SESIONES PRESENCIA
ZOOM CANVA KAHOOT SLIDO ZOOM
COMENTARIOS
valoración valoración valoración valoración valoración
C C
E E
E E
E E
F E
F E
ND F
F C
E E
E E
F F
F F
F F
F E
F F
F F
F F
F F
E E
E E
C C
E E
E E
E F
C F
F F
E F
F F
F F
F F
F F
E F
F F
C ND
E F
F F
F F
ND ND
F F
E E
 E E
F E
C E
F F
F E
ND ND
E E
E F
E E
ND E
F F
ND ND
E E
C C
F F
F E
E F
F F
C C
C C
F E
E E
ND C
ND ND
SESIONES PRESENCIALES DE ENTRENAMIENTO EVALUACIÓN FINAL
CANVA-DISEÑO
CANVA-VIDEO FORCHILDREN CLASSROOM
COMENTARIOS VALORACIÓN
valoración valoración valoración valoración
EVALUACIÓN FINAL RECIBE
CERTIFICAD
COMENTARIOS O:
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 RESUMEN GENERAL DE VA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SESIONES PRESE
VALORACION KAHOOT SLIDO ZOOM CANVA KAHOOT SLIDO ZOOM

EJEMPLAR 24 24 18 21 0 0
FORTALEZA 13 27 31 32 0 0 0
COMPETENTE 24 9 7 4 0 0 0
NECESITA DESARROLLO 2 3 7 6 0 0 0
TOTAL 63 63 63 63 0 0 0
N GENERAL DE VALORACIONES
SESIONES PRESENCIALES RECIBEN CERTIFICADO:
CANVA- CANVA- EVALUACIÓN FINAL
DISEÑO VÍDEO FORCHILDREN CLASSROOM SI

0 0 0 0 0 NO
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
RECIBEN CERTIFICADO:

0
0
 CRITERIOS DE VALORACIÓN TUTORES
CRI
Nº HERRAMIENTA
EJEMPLAR

Tiene cuenta en Kahoot, crea Kahoots, usa este

recurso para fortalecer el aprendizaje de manera
1 KAHOOT interactiva y por asignación, accede a reportes de
juegos, usa la información para la
retroalimentación y evaluación de temas.

Tiene cuenta en SLIDO, crea encuestas o

cuestionarios, usa los recursos al vivo durante
2 SLIDO tiempos de implementación, retroalimentación o
evaluación de temas

Tiene cuenta en Zoom, programa reuniones,

comparte links como anfitrión, hace uso de la
3 ZOOM funciones básicas de la plataforma para la
implementación de temas

Tiene cuenta en CANVA, realiza diseños usando

variedad de plantillas, comparte el link, descarga
4 CANVA DISEÑO el recurso y lo usa en el primer y/o segundo
contacto

Tiene cuenta en CANVA, realiza videos usando

5 CANVA VIDEO plantillas, descarga y comparte como recursos de
retroalimentación

Tiene acceso a Forchildren, puede navegar sin

dificultad por la plataforma, accede a recursos del
6 FORCHILDREN programa y los descarga según las líneas de
formación para realizar la implementación

Tiene acceso a Classroom, crea clases, asigna

7 CLASSROOM tareas a sus estudiantes, califica, evalúa y
descarga reportes para realizar seguimiento.
RITERIOS DE VALORACIÓN TUTORES Y COORDINADORES
CRITERIOS
FORTALEZA COMPETENTE

Tiene cuenta en Kahoot, crea Kahoots, usa este Tiene cuenta Kahoot, requiere de ayuda para
recurso para fortalecer el aprendizaje de manera
interactiva y por asignación. crear Kahoots

Tiene cuenta en SLIDO, crea encuestas y Tiene cuenta en SLIDO, requiere de ayuda para
cuestionarios, puede compartirlo online crear encuestas y cuestionarios

Tiene cuenta en Zoom, programa reuniones, Tiene cuenta en Zoom, pero solo participar de
comparte links y maneja la plataforma de manera reuniones como invitado.
conveniente

Tiene cuenta en CANVA, realiza diseños usando Tiene cuenta en CANVA, requiere de ayuda para
variedad de plantillas crear recursos

Tiene cuenta en CANVA, realiza videos usando Tiene cuenta en CANVA, requiere de ayuda para
plantillas y las cualidades que la plataforma ofrece crear videos

Tiene acceso a Forchildren, puede navegar sin

dificultad por la plataforma, accede a recursos del Tiene una cuenta en Forchilden, no navega en la
plataforma
programa

Tiene acceso a Classroom, crea clases, asigna Tiene acceso a Classroom solo como estudiante de
tareas a sus estudiantes y califica una o más clases
 NECESITA DESARROLLO

No tiene cuenta en Kahoot, pero puede participar

de juegos en kahoot.it

No tiene cuenta en SLIDO, pero si puede acceder

como participante.

No tiene cuenta en Zoom

No tiene cuenta en CANVA.

No puede ingresar a Forchildren

No conoce la plataforma Classroom