UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

CRISTÓBAL DE HUAMANGA
Vicerrectorado de investigación
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS,
GEOLOGÍA Y CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE
MINAS

ADMINISTRACIÓN DE MINAS
MI -554
PROFESOR: Mg. EDMUNDO CAMPOS ARZAPALO
AYACUCHO – PERÚ
2018
 A mis nietas y nietos
Xiomara, Alejandro, Joaquín y Valentina
Proyección de mi vida
 AGRADECIMIENTOS

A todos mis alumnos, con aprecio y gratitud, por haber compartido vivencias
desde el 30 de setiembre de 1991 cuando inicié mi carrera académica en la condición de
contratado como Profesor Asociado a Tiempo Completo de la Escuela Profesional de
Ingeniería de Minas, asignándoseme el curso de Administración de Minas MI-554,
nombrado el 1 de abril de 1992, desempeñándome desde entonces hasta la actualidad
como Profesor Principal a Tiempo Completo, en la asignatura arriba indicada.

Han transcurrido 27 años ininterrumpidos desarrollándose la asignatura; en el

laboratorio de Planeamiento y Métodos de Explotación Subterránea. La asignatura de
Administración de Minas fue obligatoria hasta el 2004 a partir de esta fecha se convierte
en curso electivo, lo que crea un vacío en la formación del Ingeniero de Minas.
La fortaleza de estos 27 años transcurridos, es haber contribuido en el
conocimiento de la administración técnica que debe conocer todo Ingeniero en la
administración de un negocio minero. Debo dejar expresa constancia que la asignatura
desarrollada propició el primer Planeamiento Estratégico de la Escuela de Minas con el
esfuerzo, aporte, compromiso, trabajo y desafiantes preguntas de los propios estudiantes
matriculados en la asignatura.
 Acerca del Autor
Edmundo Campos Arzapalo
PAE (Programa de Alta Especialización) en Desarrollo Sostenible de ESAN, magister
en Gestión Minera de la UNI, ingeniero de minas de la Universidad de San Cristóbal
de Huamanga (UNSCH), 40 años de experiencia en el área de Minería, fiscalizador
externo del Ministerio de Energía y Minas (MEM), supervisor 1 del Organismo
Supervisor de la Inversión en Energía y Minería (OSINERGMIN), docente universitario
del Pregrado de la UNSCH; docente de la sección de postgrado de la UNSCH
(Ayacucho) y UNDAC (Cerro de Pasco), desarrolla estudios de evaluación de Impacto
Ambiental (EIA) en los subsectores de minería, hidrocarburos y energía. Asesoría en
general del sector minero.
FORMACION:
2017 - 2018 Director de Escuela Profesional de Ingeniería de Minas
2016 – 2017 BSgrupo, Cursos:
Investigación Operativa Aplicada a la Planificación Minera.
Fortificación de Túneles y Excavaciones en Minería Subterránea.
2012 Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros
de Minas
Master en estudio: “Investigación, Modelización y Análisis de Riesgo en Medio
Ambiente”.
2010 – 2011 Universidad ESAN.
PAE (programa de Alta Especialización) en Desarrollo Sostenible
1996 – 1998 Universidad Nacional de Ingeniería
Magister en Gestión Minera
1970 – 1976 Universidad Nacional de San Cristóbal De Huamanga
Ingeniero de Minas
EXPERIENCIA
1991 – 2018 UNSCH
Profesor Principal a Tiempo Completo en el área de minería, imparte cátedras en las
asignaturas de: métodos de explotación subterránea, administración de minas,
investigación de operaciones y Gestión Ambiental.
Director de la Escuela y Docentes
Gestiono la donación de los laboratorios de mecánica de roca, ventilación de minas,
software Vnet 2003, microscópico electrónico, equipos de rescate minero entre otros:
implementó el gabinete de métodos de explotación subterránea
Sección de postgrado
Desarrolla cátedra en las asignaturas de Gestión Ambiental en Empresas (UNSCH).
Desarrolla cátedra en las asignaturas de Gerencia de Operación es Mineras, Métodos de
Explotación Minera y Perforación y Voladura (UNDAC).
Asistente, Organizador y Ponente, en eventos culturales a nivel Regional, Nacional e
Internacional

MINISTERIO DE ENERGÍA Y MINAS

1992-2016 Fiscalizador externo en Seguridad Minera
Desarrollo de estudios de impacto Ambiental (EIA), subsector de minería,
hidrocarburos y energía.
Supervisor 1 de Osinergmin.
1980-1992 EMPRESA MINERA DEL CENTRO DEL PERÚ (CENTROMIN)
Desempeño cargos de asistente de Foreman a Foreman en las siguientes unidades
mineras.
Cerro de Pasco, Cobriza y Yauricocha.
1979 – 1980 NORTHEN PERU MINIG COMPANY S.A
Unidad Minera de Quiruvilca, cargo Jefe de Turno (Capitán de Minas)
1978 – 1979 CORPORACION MINERA CASTROVIRREYNA S.A
Unidad Minera Caudalosa Grande, cargo Asistente Jefe de Mina
 INTRODUCCIÓN

El conocimiento de las técnicas administrativas en la carrera del Ingeniero de

Minas fortalece el desempeño del profesional en el manejo administrativo, recursos
humanos y su relación con las comunidades del entorno dentro del área y fuera de las
operaciones de la unidad minera. Por otro lado, el profesional minero permanentemente
tiene vínculos con organizaciones estatales y organizaciones privadas lo que debe
resaltar es el liderazgo en una administración multisectorial.
Por ello, la asignatura de Administración de Minas MI-554, impartido a los
estudiantes de la carrera minera, es de un carácter técnico, en toda decisión que se tome
durante la vida de la mina. Es vital el conocimiento de las dimenciones del concepto
administrativo. El mismo que se describe en cuatro sectores plenamente identificados:
1) Áreas administrativas 2) Recursos administrativos 3) Procesos administrativo 4) La
ciencia de la Administración Técnica propiamente para la industria minera.
Finalmente el texto universitario está desarrollado en 21 capítulos. El texto es
parte del área de Gestión y Proyectos Mineros, su conocimiento es complementado con
la asignatura de Análisis de Sistemas Mineros (Investigación de Operaciones) y Control
de Operaciones, por lo tanto, esta área debe ser potenciada para cumplir la
competitividad que debe poseer todo Ingeniero de Minas
La asignatura de Administración de Minas MI-554, impartida en la Escuela de
Minas, desarrolla un rol protagónico en conocer y mejorar el ego y la conducta del
estudiante cada vez que ellos sufrieron un problema social de más de 30 años de
convivencia de muchos protagonistas del problema local, regional y nacional.
 ÍNDICE

I. INTRODUCCION

I.1 Parte 1: Planeación

I.1.1 Capítulo 1: Misión, visión y objetivo
I.1.2 Capítulo 2 : Estrategias, Matriz EFE, Matriz EFI, Matriz FODA
I.1.3 Capítulo 3: Políticas, cronogramas y presupuestos
I.1.4 Capítulo 4: Planeación y toma de decisiones

I.2 Parte 2: Organización

I.2.1 Capítulo 5: Modelos organizacionales
I.2.2 Capítulo 6: Organigramas clásicos
I.2.3 Capítulo 7: Organigramas de red
I.2.4 Capítulo 8: Manuales organizacionales
I.2.5 Capítulo 9: Condicionantes y componentes organizacionales

I.3 Parte 3 : Dirección

I.3.1 Capítulo 10: Sensaciones y percepciones
I.3.2 Capítulo 11: Personalidad y actitud
I.3.3 Capítulo 12: Aprendizaje
I.3.4 Capítulo 13: Pensamiento, lenguaje, memoria e inteligencia
I.3.5 Capítulo 14: Toma de decisiones
I.3.6 Capítulo 15: Conciencia y trastornos Mentales
I.3.7 Capítulo 16: Equipos
I.3.8 Capítulo 17: Liderazgo
I.3.9 Capítulo 18: Motivación, estrés y emoción
I.3.10 Capítulo 19: Comunicación
I.3.11 Capítulo 20: Negocios y conflictos
I.3.12 Capítulo 21: Clima y cultura organizacional

I.4 Parte 4 : Control

I.4.1 Capítulo 22: Control
I.4.2 Capítulo 23: Etapas
I.4.3 Capítulo 24: Indicadores