Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
En los primeros tres años enfatiza el desarrollo y el proceso de los pensamientos y tiene una
gran importancia para el desarrollo infantil.
avance progresivo, es decir, en los primeros días, cuando la madre comienza a darle pecho, el
presentará pequeños problemas para succionar, sin embargo, en algunos días irá asimilando
dicha acción.
Etapa sensoriomotriz: Abarca del nacimiento hasta los 2 años los niños aprenden sobre ellos
mismos y su mundo a través de sus actividades sensoriales y motrices en el desarrollo, los
bebes dejan de ser criaturas y se convierten en niños.
Subetapas de la etapa sensoriomotriz: Las primeras cinco subetapas, los niños desarrollan la
capacidad de coordinar la información que obtienen a través de sus sentidos, y desarrollan la
capacidad de organizar sus actividades en relación con su mundo. En la última subetapa pasan
de un conocimiento por ensayo y error al uso de símbolos y conceptos para resolver
problemas.
En la primera subetapa: Abarca las primeras 4 semanas de vida los bebes comienzan a ejercer
ciertos reflejos, empuja hacia fuera brazos y piernas.
La tercera subetapa: A partir de cuatro a ocho meses coincide con un interés renovado en
manipular objetos y aprender sus propiedades, se sonríe más abiertamente
Cuarta subetapa: A partir de los ocho a los 12 meses aprendió a generalizar a partir de sus
experiencias para resolver problemas, utiliza muebles para intentar pararse.
Quinta subetapa: De 12 a 18 meses, los bebés empiezan a experimentar con nuevas conductas
para ver lo que sucederá. Una vez que comienzan a caminar, les resulta más sencillo explorar
su entorno, tiende a llevarse uno o dos objetos a la boca.