DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACION PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS ANDRADE VALDERRAMA
APROBADA POR LA RESOLUCIÓN DEPARTAMENTAL No S 2019060139119 DE JUNIO 25 DE 2019
GIRALDO – ANTIOQUIA
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Asignatura: INFORMÁTICA
Grado: 10A Periodo: 2
Docente: Carlos Javier Higuita Patiño
NOTA. Favor desprender las hojas y sólo devolver las hojas que contienen la actividad. Recuerde
escribir el nombre del estudiante, grado y acudiente, para evitar inconvenientes.

CORREO ELECTRONICO: docentecj@gmail.com

TELÉFONO: 321 609 9002
FECHA ENTREGA: abril 27 de 2021 FECHA RECIBIDO:

TÍTULO: Aprendamos las unidades en informática y las partes del computador.

TEMA: UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMÁTICA Y PARTES INTERNAS DEL COMPUTADOR

LOGROS:
 Diferencia cada una de las unidades de medidas en informática realizando adecuadamente las equivalencias.
 Utiliza correctamente la unidad de medida y escala en cada uno de los ejercicios.
 Identifica cada una de las partes internas del computador y la función que cumple cada una de ellas.
 Relaciona cada una de las partes internas del computador como elementos importantes para el funcionamiento
del equipo.

INTRODUCCIÓN: Así como usamos medidas para saber cuánto pesan o miden las cosas, también hay unidades de
medida que permiten calcular la capacidad de almacenamiento de información o procesamiento de datos en
informática. Es importante conocer y entender cada una estas unidades de medidas porque éstas nos ayudan a tomar la
mejor decisión en todo lo relacionado con los aparatos tecnológicos.
Igualmente, la computadora obviamente cuenta con partes internas y externas. En esta oportunidad conoceremos los
componentes de una computadora en su parte interna, ya que son componentes esenciales que le dan el rendimiento
básico y funcional del mencionado aparato.

EVALUACIÓN: Se tendrán como criterio de calificación, los siguientes elementos:

 Puntualidad en la entrega.
 Orden e interés en el trabajo.
 Desarrollo de la actividad.

UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMATICA

Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física, definida y adoptada por
convención o por ley. Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras
unidades definidas previamente.
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En informática existen tres tipos de unidades de medidas:

1. ALMACENAMIENTO
Con esta unidad medimos la capacidad de guardar información en un elemento de nuestro PC, ya sea disco duro,
memoria USB, CD, etc. Una característica de los archivos es que se miden con unas unidades de medida propias que se
refieren al espacio que ocupa la información en una unidad de almacenamiento. Lo habitual es utilizar la unidad más
apropiada.
Los valores más frecuentes en escala son:

BIT (BIT): Un bit es una señal electrónica que puede estar encendida (1) o apagada (0). Es la unidad más pequeña de
información que utiliza un ordenador.
BYTE (B): Son necesarios 8 bits para crear un byte. Un byte es la unidad fundamental de datos en los computadores. Un
byte equivale a un carácter.
KILOBYTE (KB): Un Kilobyte equivalente se compone de 1024 bytes. Una imagen suele medirse en KB, a menos que
tenga una resolución alta.
MEGABYTE (MB): Se compone de 1024 KB. Un archivo de música o de vídeo suele medirse en MB.
GIGABYTE (GB): Se compone de 1024 MB. Es la medida que se utiliza para referirnos a la capacidad de nuestro disco
duro o a videos de alta definición.
TERABYTE (TB): Se compone de 1024 GB. Esta medida se usa para referirnos a capacidades mayores de discos duros.

Existen otras escalas aún mayores como Petabyte (PB), Exabyte (EB), Zettabyte (ZB), Yottabyte (YB).

¿Por qué 1024 en lugar de 1000?

Si nos ceñimos al sistema de numeración binario, deberíamos de utilizar éste para crear los múltiplos del Byte. De esta
forma: 1 KB (Kilobyte) = 210 Bytes = 1024 B (Bytes)

Para pasar de una escala a otra, simplemente multiplicamos o dividimos por 1024, según sea el caso, y se obtiene la
nueva escala. Para el caso de bit se multiplica o se divide por 8, pero para
este caso no utilizaremos esa escala de medida.

Para pasar de una escala menor a mayor se divide y para pasar de una
escala mayor a menor se multiplica. Por ejemplo, se tiene un archivo de 25
GB y se quiere pasarlo a Byte.
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En este ejemplo se tiene que pasar por tres escalas. Primero pasar de GB a MB, luego de MB a KB y por último de KB a
B. Como GB es la escala mayor y Byte la escala menor se tiene que multiplicar por 1024 así:

25 GB x 1024 = 25.600 MB. Luego pasamos a KB.

25.600 MB x 1024 = 26.214.400 KB. Por ultimo pasamos a B.
26.214.400 x 1024 = 26.843.545.600 B. Siendo la respuesta 26.843.545.600 B.

Otro ejemplo, se quiere pasar 18.000.000 B a MG. Para este caso se tiene que pasar por dos escalas, primero pasar a KB
y luego a MB. Como Byte es la escala menor y MB la escala mayor, se tiene que dividir por 1024, así:

18.000.000 B ÷ 1024 = 17.578,12 KB. Luego se pasa a MB (en este caso el resultado es un número compuesto por un
entero y un decimal, el cual se copia sólo dos decimales).
17.578,12 KB ÷ 1024 = 17,16 MB (en este caso el resultado es un número compuesto por un entero y un decimal, el cual
se copia sólo dos decimales).
El resultado es 17,16 MB.

OPERACIONES BÁSICAS (SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN)

Para realizar una operación matemática entre unidades de almacenamiento, ambas unidades deben de estar en la
misma escala, es decir, no se puede sumar una unidad que está en KB con otra que está en MB. Una de ellas tiene que
pasarse a la otra escala de unidad de medida.

Por ejemplo, para sumar una foto que pesa 4 MB con un archivo en Word que pesa 2.500 KB debemos pasar uno de los
dos a la otra escala. En este caso, se va a pasar MB a KB.

4 MB x 1024 = 4.096 KB. Ahora se suma con 2.500 KB

4.096 KB + 2.500 KB = 6.596 KB

2. COMUNICACIONES, VELOCIDAD DE TRANSMISIÓN DE DATOS

En las comunicaciones entre computadoras es común el uso de la unidad bps (bit por segundo) y sus múltiplos para
medir la velocidad de transmisión:

Tbps 1.000 Gbps 1.000.000.000.000 bits/s Multiplica Divide

Gbps 1.000 Mbps 1.000.000.000 bits/s
Mbps 1.000 Kbps 1.000.000 bits/s
Kbps 1.000 bits/s 1.000 bist/s
Bps 1 bit por segundo 1 bit/s

Esta unidad de medida muestra la cantidad de bytes que recibe en un segundo, NO la velocidad de trasmisión. Podemos
calcular esa velocidad de transmisión simplemente multiplicando el dato que se muestra por 8.
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EJEMPLO #1
Se recibe una trasmisión de 308 KB/s se multiplica por 8, para obtener la velocidad de transmisión de 2.464 Kbps. Para
pasarla a Megas, se divide por 1.000 Mbps como se muestra en la tabla anterior, a lo que es 2,46 Mbps.

EJEMPLO #2
Se está descargando un archivo, el computador recibe 3 MB/s. ¿cuál sería su velocidad en Kbps?
3 MB/s x 8 = 24 Mbps. Esta es la velocidad, ahora se pasa a Kbps. Se multiplica por 1.000 Kbps dando como resultado
24.000 Kbps.

3. FRECUENCIA (PROCESADOR, MEMORIA, GRÁFICA)

La velocidad de procesamientos del procesador, la memoria, la gráfica, etc. se mide en hercios, siendo un hercio (hz) un
ciclo o repetición de un evento por segundo.
El hercio ya se ha quedado lento y los dispositivos ahora funcionan a megahercios (Mhz, millones de hercios) o a
gigahercios (Ghz, mil millones de hercios).

Los procesadores manejan velocidades de proceso de datos en el sistema en Hz, esta velocidad es la velocidad del reloj y
a medida que sube el nivel, sube el rendimiento del procesador. Este establece el número de pulsos que se efectúan por
segundo.
1 Hertz (Hz) = un ciclo/segundo
1 Kilohertz (KHz) = 1000 Hz
1 MegaHertz (MHz) = 1000 KHz
1 GigaHertz(GHz) = 1000 MHz
1 TeraHertz (THz) = 1000 GHz

Para pasar de una escala menor Hz a una mayor THz se divide y en caso contrario se multiplica, como se hace en la
unidad de medida de almacenamiento.

Ejemplo: Un disco duro tiene una frecuencia de 2,5 GHz. Se desea saber su equivalencia en KHz.
Como se va a pasar de una escala mayor a menor se tiene que multiplicar. Se pasa primero a MHz y luego a KHz (Se
puede hacer todo el procedimiento en una misma línea).

2,5 GHz x 1.000 MHz x 1.000 KHz = 2.500.000 KHz (O se puede hacer paso a paso).

PARTES INTERNAS DEL COMPUTADOR

Las partes internas de una computadora son aquellas que no se encuentran expuestas a la vista comúnmente. Su
funcionamiento es totalmente esencial para el correcto comportamiento del sistema informático. Todos estos
elementos están conectados a la tarjeta madre.

1. Tarjeta Madre (Mainboard)

La tarjeta madre es uno de los elementos más importantes de una computadora,
puesto que de ella depende el funcionamiento del equipo. Es una placa de plástico
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resistente al calor. En esta placa se encuentra una serie de circuitos impresos que crean conexiones con otros
elementos de la computadora: el procesador, las memorias y los elementos periféricos (monitor, teclado, ratón, entre
otros).

2. Microprocesador
El procesador es el cerebro del sistema, justamente procesa todo lo que ocurre en la
PC y ejecuta todas las acciones que existen. Cuanto más rápido sea el procesador que
tiene una computadora, más rápidamente se ejecutarán las órdenes que se le den a la
máquina. Este componente es parte del hardware de muchos dispositivos como los
celulares.

El procesador es una pastilla de silicio que va colocada en el socket sobre la placa

madre dentro del gabinete de la computadora de escritorio, la diferencia en una
portátil es que está directamente soldado.

El procesador es uno de los componentes de la computadora que más ha evolucionado, dado que cada vez se exigen
computadoras más rápidas y eficaces. Los fabricantes de procesadores de PC más populares son Intel y AMD. Este
componente es el más importante podríamos decir, y generalmente el más caro, pero sin el resto de los componentes
no podría servir ni actuar.

3. Memoria RAM
Random Access Memory, es decir, Memoria de Acceso Aleatorio. Es la memoria principal
de un dispositivo donde se almacena programas y datos informativos. La memoria RAM
es conocida como memoria volátil lo cual quiere decir que los datos no se guardan de
manera permanente, es por ello, cuando deja de existir una fuente de energía en el
dispositivo la información se pierde. La memoria RAM puede ser reescrita y leída
constantemente.

La memoria RAM almacena dicha información y le envía al procesador los datos que necesitan ser procesados, por lo
tanto, mientras la memoria posea mayor velocidad de transmisión y mayor capacidad de almacenamiento el usuario
podrá utilizar más programas a la vez y de manera más rápida.

4. Memoria ROM
La memoria ROM (Read Only Memory, en español Memoria de solo lectura) es el
segundo tipo de memoria del cual está dotada una computadora. A diferencia de la
memoria RAM, la información almacenada en la memoria de lectura no está a
disposición del usuario y no desaparece cuando se ha apagado la computadora. Los
datos archivados en la memoria ROM son de vital importancia para el funcionamiento
del equipo.

5. Disco Duro
El disco duro es el dispositivo del sistema de memoria del PC que usamos para almacenar
todos los programas y archivos ya que es el único capaz de guardar datos incluso aunque no
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esté alimentado por corriente eléctrica. Esto es lo que lo diferencia de otras memorias del equipo, como por ejemplo la
RAM.

6. Fuente de alimentación o fuente de poder

Las computadoras funcionan con corriente continua que por lo general no supera los 20
voltios. Es necesario transformar la corriente alterna en continua y disminuir el voltaje de ésta.

7. Disipadores de calor
Son componentes metálicos que utilizan para evitar que algunos elementos electrónicos
se calienten demasiado y se dañen.

8. Buses
Los buses son el conjunto de cables que transmiten información desde la tarjeta madre y el
procesador hacia otras partes de la computadora, y viceversa. La información transmitida circula
en forma de impulsos eléctricos codificados en el sistema binario. Existen tres tipos de buses:
 Los buses de datos son los que transmiten información.
 Los buses de dirección indican hacia dónde hay que transmitir la información.
 Los buses de control transportan órdenes que regulan los procesos de la computadora.

9. Ventiladores o cooler
Este artefacto extrae el aire caliente y permite que las temperaturas internas disminuyan, ya
que un sobrecalentamiento detendría el sistema y podría incluso dañar permanentemente
algunos de sus delicados componentes.

10. Cable SATA

SATA es una sigla que refiere a Serial Advanced Technology Attachment. Se trata de un cable
que permite transferir información entre la placa base (Mainboard) y diversos dispositivos de
almacenamiento (Disco duro unidad de CD, etc). Es decir, es el elemento que une físicamente
la placa base con otros dispositivos. Existen varias generaciones: SATA I tiene una
transferencia de datos de 150 MB por segundo. SATA II transfiere 300 MB. SATA III 600 MB.

11. Cable IDE

El cable IDE es un cable que se utiliza para conectar un conector IDE de la placa madre hacia un
dispositivo de almacenamiento (Discos duros, unidad CD). Generalmente cada cable IDE permite
conectar dos dispositivos, el problema es que sólo un dispositivo puede estar transfiriendo
información a la vez. Estos cables quedaron obsoletos y reemplazados por el cable SATA.
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NOTA. Favor desprender las hojas y sólo devolver las hojas que contienen la actividad. Recuerde
escribir el nombre del estudiante, grado y acudiente, para evitar posibles inconvenientes.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

1. Responder las siguientes preguntas

a. ¿Qué es una unidad de medida? _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

b. ¿Para qué sirve la unidad de almacenamiento? _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

c. Para qué se usa la unidad de medida de frecuencia. _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

d. Para qué se usa la unidad de medida de comunicación. ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2. Pasar los siguientes valores a las escalas indicadas. (Realizar el procedimiento)

U.M. PASAR A
3.156.564 Kb Gb
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4,7 Gb Kb
47.485 Mb Tb

3. Realizar los siguientes ejercicios

a. Una persona tiene en la memoria USB tres archivos: uno pesa 0,3 GB, otro 5 MB y el otro 15.000 KB. ¿Cuánto
pesan los tres archivos?
b. Una foto pesa 2,5 MB. ¿Cuánto pesaría 5 fotos del mismo tamaño en KB?

4. Realizar los siguientes ejercicios de velocidad comunicación.

a. Se recibe un archivo en internet cuya transmisión es de 25 Kb/s. ¿Cuál es su velocidad?
b. Un archivo se transmite a 1 Mb/s. ¿cuál es su velocidad en Kbps?

5. Realizar los siguientes ejercicios de frecuencia

a. Una tarjeta gráfica tiene una frecuencia de 3,5 GHz. ¿Cuál es su equivalente en MHz?
b. Una persona compra un celular. Uno de marca Samsung con un procesador de 3 GHz y otro de marca Huawei
con un procesador de 2.800.000 KHz. Pasar ambos datos a la escala contraria de la otra marca y decir cuál de los
dos es de mayor velocidad en frecuencia.

6. Responder las siguientes preguntas:

a. ¿Qué diferencia hay entre un disipador y un ventilador? ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

b. ¿Qué diferencia hay entre un cable conexión SATA y uno IDE? _________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

c. ¿Para qué sirve la tarjeta madre? ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

d. ¿Cuál es la finalidad de los buses? ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

e. ¿Cuál es la función del Disco Duro? _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

f. ¿Qué diferencia hay entre la memoria RAM y la memoria ROM? _______________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

g. ¿Qué función cumple el procesador?

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

7. Realizar el siguiente crucigrama

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