CLASE Nº 01:

MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

INTRODUCCION
“Manejo de Residuos Sólidos” tiene como propósito reflexionar en forma conjunta con los
niños, niñas del nivel primario, sobre este importante tema, permitiendo adoptar hábitos y
prácticas saludables, que contribuyan al cuidado del medio ambiente, a mejorar las
condiciones y calidad de vida de la población estudiantil.

OBEJTIVO
Crear conciencia ambiental en los niños, las niñas y docentes, enfocada en el manejo de los
residuos sólidos para la sede educativa: Ramiro Priale, Pilcomayo, Huancayo.

CONTENIDO
1. Conceptos y definiciones
1.1. Basura
Dos o más desechos que revueltos entre si provocan mal olor, enfermedad o
contaminación

1.2. Residuos solidos

Cualquier residuo solido o semisólido del cual nos deshacemos pero que tiene un
potencial aprovechamiento como material reutilizable o reciclable.

2. Tipos de residuos solidos

2.1. Residuos aprovechables

Todo material limpio y seco que se pueda aprovechar

 Bolsas plásticas de plan y  Juguetes

supermercados  Papel usado, periódico
 Envases de gaseosas y jugos  Cono de papel higiénico
 Empaques de leche y yogurt  Latas
 Envases de champú, talco, etc.  Cajas de cartón
2.2. Residuos orgánicos
Son todos aquellos residuos que se puedan convertir en abono para cultivos y jardines.

 Restos de frutas  restos de café

 restos de verduras  Hojas y tallos de plantas

2.3. Residuos no aprovechables

Son todos aquellos que por sus características no se pueden reciclar.

 Empaques de galletas, dulces,  servilletas usadas

café, etc.  cartones con grasas
 Restos de comida
2.4. Residuos peligrosos

Es todo residuo o desecho que por sus características corrosivas, reactivas, explosivas,
toxicas, inflamables, infecciones o radiactivas que pueden causar riesgo a la salud
humada y al ambiente.

 Medicinas vencidas  Focos

 Baldes de pinturas  Aceites usados
 Baterías

3. Impacto de los residuos solidos

Tiempo que tarda la naturaleza en degradar algunos materiales.

 Papel 1 a 4 meses
 Envases de latas 10 a 100 años
 Botellas de plástico 150 a 200 años
 Pilas 100 años
 Envases de vidrio Tiempo indefinido
 Tetrapak Tiempo indefinido

4. ¿Qué podemos hacer?

Aplicar las 3R

a. Reducir

La cantidad de desechos evitando consumir productos innecesarios como: bolsas y

desechables.

*Lleva una bolsa de tela cuando vayas a comprar pan o algún producto del mercado

b. Reutilizar

Los artículos y objetos una vez concluido su primer ciclo de vida útil y reparar aquellos
elementos a los cuales aún se les pueda sacar provecho
* De una botella plástica, puedes reutilizarla en maceteros.

c. Reciclar

Proceso que consiste en reintroducir los productos o materiales residuales en los

procesos productivos.

* No mescles los residuos, cada uno va en un lugar especifico

5. Efectos del manejo inadecuado de los residuos solidos

Contaminación del suelo, agua y aire