MITOS Y REALIDADES DE LA LENGUA DE SEÑAS

Mito #1.- "El sordo es mudo"

Realidad.- La sordera y la mudez son dos diagnósticos total y completamente distintos. La mayoría de los sordos
tiene intacto su órgano que emite los sonidos al igual que los oyentes pero lo que no son mudos, ya que pueden
hablar en lengua de señas aunque no hablar de manera fonética como la mayoría de nosotros; ésto es debido a la
incapacidad de recibir estímulos auditivos y replicarlos de manera ordenada y coherente según el idioma
predominante en donde se desenvuelven, asi que de aquí en adelante queda prohibido utilizar el nominal
"sordomudo"

Mito #2.- "El sordo no escucha pero sabe leer y escribir"

Realidad.- La realidad va acorde al grado de sordera y a la rehabilitación. Mas del 95% de las personas con
discapacidad auditiva son analfabetas. La audición, lenguaje, escritura y lectura son distintos procesos pero todos
ellos están ligados. Si la persona tiene hipoacusia o disminución de la audición, su escritura, lectura y lenguaje
fonético pueden ser mejorables; aunque la premisa principal es que un Sordo difícilmente tendrá el mismo nivel
de lectoescritura de un oyente independientemente del grado de sordera que tenga (exceptuando la sordera
postlocutiva que es, entre otras razones, la pérdida de la audición aunada a la vejez o traumatismos ocurridos en
personas adultas o ancianas).

Mito #3.- "Si me aprendo el alfabeto/dactilológico puedo comunicarme con un Sordo"

Realidad.- Si pudiera calificar entre los mitos más comunes y absurdos éste se ganaría el premio. El usar el
alfabeto manual para formar palabras es exactamente lo mismo que si las escribieras; el resultado sería el mismo
que el mito #2, no sirve de mucho formar palabras letra por letra, lo que sirve es aprender lengua de señas del país
donde se radica. En una ocasión escuché a una madre mencionar que si hijo Sordo no quería platicar con ella ya
que cuando le deletreaba lo que le queria decir su hijo simplemente la ignoraba; ésto sucedió no porque el
muchacho no quisera entablar una comunicación sino porque no entendía absolutamente nada.

Mito #4.- "Muchos Sordos saben leer los labios"

Realidad.-Ésto depende de que tanta educación haya recibido el Sordo pero, en general el Sordo no lee los labios
como nosotros pensamos que los leen. Algunos entienden algunas palabras pero no tanto como el cúmulo de
frases y oraciones que un oyente usa.

Mito #5.-"Los familiares de los Sordos saben lengua de señas"

Realidad.-Al paso de los años me he percatado de que tristemente LOS FAMILIARES DE LOS SORDOS SON
LOS QUE MENOS INTERÉS TIENEN EN APRENDER LENGUA DE SEÑAS. Lo puse en mayúsculas porque
es algo que pudiéramos pensar de forma lógica aunque, la realidad de forma ilógica, dice totalmente lo contrario.
Se puede observar que un buen número de intérpretes profesionales no tienen ningún familiar sordo. Ésto es de lo
más raro y extraño.

Mito #6.-"El nivel de aprendizaje del Sordo es menor al de un oyente"

Realidad.-La capacidad cognitiva de un sordo y un oyente es la misma. Esta premisa es común y aceptada por
muchos porque nuestro mundo está hecho mayormente para oyentes así que, si en la escuela el sordo es el que
saca las peores calificaciones algunos deducen que tienen bajo coeficiente intelectual o que éste está reducido.
Ésto es tan absurdo como poner a un pez a trepar un árbol o una serpiente a romper un coco. El sordo tiene la
plena habilidad para realizar múltiples tareas pero el mundo limita esa capacidad haciéndole todo más difícil.

Mito #7"La lengua de señas es la misma en todo el mundo"

Realidad.-Cada país cuenta con su propia lengua de señas, todas difieren una de la otra, aunque existen países que
tienen tendencias muy similares por las raíces que se tienen; por ejemplo la lengua de señas estadounidense, la
francesa y la mexicana cuentan con la misma raíz pero no son iguales.

Mito #8.-"En la lengua de señas lo más importante es el movimiento de las manos"

Realidad.-La lengua de señas es un cúmulo de varios aspectos siendo el más importante la gesticulación facial en
conjunto con el lenguaje corporal. Éstos dos aspectos hacen mas del 50% del mensaje comunicativo en lengua de
señas.

Mito #9. "Los aparatos auditivos resuelven el problema de la sordera"

Realidad.-Las personas piensan que revertirán la sordera otorgándoles aparatos auditivos por lo que siempre
ponen esmero en ésto. La mayoría de los sordos no escuchan aunque usen auxiliares auditivos; su función común
el percibir sonidos estridentes para alertar a la persona, por ejemplo una bocina de algún automóvil, alguna
alarma, etc; ésto va mas encaminado a "oír" mas que escuchar. Si la persona tiene hipoacusia y ha tenido una
buena rehabilitación sin lugar a duda el aparato auditivo resolverá en parte su problema del habla fonético.

Mito #10.- “las lenguas de señas son icónicas “

Realidad.- Por iconicidad entendemos la relación entre la forma de la seña y el objeto o acción que este
representa. Algunas señas corresponden con esta descripción , pero en su mayoría no corresponden con el
elemento o idea .