E

ESQUEMA TEMA 15

1.- Fomento de
e Empleo de
d persona capacidad en el merccado protegido:
as con disc
Centtros Espec
ciales Emplleo, caracte
erísticas y ayudas.
1.1 F
Fomento de e personas con discapa
e Empleo de acidad en el
e mercado protegido.
1.2 L
Los Centross Especiales
s de Empleo
o. Caracterrísticas y Ayudas:
- Relación de
e trabajo de
e carácter e
especial.
- Subvencion
nes y Ayuda
as.
-N
Normativa.
2.- U
Unidades de
e apoyo a la
l actividad
d profesion
nal.
- Normativa
a.
3.- E
Enclaves La
aborales.
-Objetivos.
-Partes de un
u enclave laboral.
- Característticas de un contrato.
- Incentivos para la empresa.
- Normativa.
4.- F
Fomento del o de las personas con disca
d empleo apacidad een el merrcado
nario: Incentivos a la contrataciión de pers
ordin sonas con discapacid
dad.
-CON
NTRATACIÓ
ÓN POR CUENTA AJE
ENA:
A) Co
ontrato inde
efinido.
-S
Subvencione
es.
-B
Bonificacione
es de las cuotas de
e la Segurridad Socia
al durante la vigencia
a del
contrrato.
-O
Otras subven
nciones.
bvenciones específicas
• Sub s para prog
gramas de empleo
e con
n apoyo, seggún estable
ece el
Real Decreto 87
70/2007.
mativa.
-Norm
B) Co
ontrato tem
mporal de fomento de e
empleo
-Cara
acterísticass.
-Otra
as ayudas.
- Norrmativa.
C) Contratos forrmativos.
- Parra la formacción y el aprrendizaje.

TEMA
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Características del contrato y Requisitos de los trabajadores.
Incentivos.
Normativa.
- Prácticas.
Características del contrato y Requisitos de los trabajadores.
Incentivos.
Normativa.
D) Contrato de interinidad.
Características.
Incentivos.
Normativa.
5.- Programa de Empleo con apoyo:
- Destinatarios finales.
- Duración.
- Subvenciones.
- Normativa. Real Decreto 870/2007, de 2 de julio, por el que se regula el programa de
empleo con apoyo como medida de fomento de empleo de personas con discapacidad
en el mercado ordinario de trabajo.
6.- Obligaciones de las empresas en materia de contratación de personas con
discapacidad: cuota de reserva y medidas alternativas.
-Cuota de reserva.
- Excepcionalidad.
- Medidas alternativas.
-Seguimiento y Competencia.

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