Anexo 2: Formato de coevaluación del lider

Marca con un aspa (X) el nivel de desempeño que mejor representa el desempeño de tus
compañeros/as durante el desarrollo del trabajo. Puedes añadir las filas que necesites de acuerdo a la
cantidad de integrantes que tenga tu equipo. En la columna donde dice “nombre de compañero”,
coloca los nombres y apellidos de cada uno de ellos
Cada líder evalúa a sus compañeros según el desempeño en el trabajo del grupo con la lista y nota por
cada estudiante tomando en cuenta la rúbrica.

Definición de
Nombre de Criterio de la criterio de la Estándar En proceso 2 En proceso 1 Inicial
compañero rúbrica rúbrica esperado

Durante al Durante al Durante al

Se califica el interés Durante el 100% menos el 75% menos el 50% menos el 25%
y actitud para del desarrollo del del desarrollo del desarrollo del desarrollo
trabajo, demuestra
colaborar con sus su del trabajo, del trabajo, del trabajo,
Trabajo
Compañero compañeros, a través iniciativa para demuestra su demuestra su demuestra su
colaborativo
1: del aporte de aportar ideas y iniciativa para iniciativa para iniciativa para
(Coevaluación)
iniciativas en el propuestas. aportar ideas aportar ideas y aportar ideas
desarrollo del (2 puntos) y propuestas. propuestas y propuestas.
trabajo. (1.5 puntos) (1 punto) (0.5 puntos)

Durante al Durante al menos Durante al

Se califica que el Durante el 100% menos el 75% el 50% del menos el 25%
estudiante muestre del desarrollo del del desarrollo desarrollo del desarrollo
interés y actitud trabajo, del trabajo, del trabajo, del trabajo,
Trabajo para colaborar con demuestra su demuestra su demuestra su demuestra su
Compañero iniciativa para iniciativa para iniciativa para
colaborativo sus compañeros, a iniciativa para
2: aportar ideas y aportar ideas y aportar ideas y
(Coevaluación) través del aporte de aportar ideas y
iniciativas en el propuestas. propuestas. (1.5 propuestas propuestas. (0.5
puntos) (1 punto) puntos)
desarrollo del (2 puntos)
trabajo.

Durante al Durante al menos Durante al

Se califica que el Durante el 100% menos el 75% el 50% del menos el 25%
estudiante muestre del desarrollo del del desarrollo desarrollo del desarrollo
interés y actitud trabajo, del trabajo, del trabajo, del trabajo,
Trabajo para colaborar con demuestra su demuestra su demuestra su demuestra su
Compañero iniciativa para iniciativa para iniciativa para
colaborativo sus compañeros, a iniciativa para
3: aportar ideas y aportar ideas y aportar ideas y
(Coevaluación) través del aporte de aportar ideas y
iniciativas en el propuestas. propuestas. (1.5 propuestas propuestas. (0.5
puntos) (1 punto) puntos)
desarrollo del (2 puntos)
trabajo.
 Durante al Durante al menos Durante al
Se califica que el Durante el 100% menos el 75% el 50% del menos el 25%
estudiante muestre del desarrollo del
del desarrollo desarrollo del desarrollo
interés y actitud trabajo, del trabajo, del trabajo, del trabajo,
Trabajo para colaborar con demuestra su demuestra su demuestra su demuestra su
Compañero iniciativa para iniciativa para iniciativa para
colaborativo sus compañeros, a iniciativa para
4: aportar ideas y aportar ideas y aportar ideas y
(Coevaluación) través del aporte de aportar ideas y
iniciativas en el propuestas. propuestas. (1.5 propuestas propuestas. (0.5
puntos) (1 punto) puntos)
desarrollo del (2 puntos)
trabajo.