PROYECTO 7: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano

está relacionado con actividades que aseguren la salud integral y que sean comunicadas a través
de medios de incidencia individual y colectiva.
PRESENTAR:

LIDER: CULTURA FÍSICA

OCTAVO: CARTEL INFORMATIVO-Higiene personal

LENGUA: La narración

CIENCIAS:

EDUCACIÓN FÍSICA: Lesiones

INGLÉS:

NOVENO: DIAPOSITIVAS sobre lesiones musculares

LENGUA:

CIENCIAS:

EDUCACIÓN FÍSICA: Lesiones musculares

INGLÉS:

DÉCIMO: VIDEO EXPLICATIVO: cuidados durante y post- Covid

LENGUA: Textos expositivos

CIENCIAS:

EDUCACIÓN FÍSICA: Ejercicios

INGLÉS:
PROYECTO 8: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas
adultas mayores, para construir relaciones basadas en el respeto. la equidad y la empatía, por
medio de estudios de casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan
en su vida cotidiana.
LÍDER: ECA

OCTAVO: Línea de tiempo basado en los derechos del adulto mayor

SOCIALES

LENGUA

INGLÉS

ECA

NOVENO: Video explicativos sobre derechos de las personas adultas mayores.

SOCIALES

INGLÉS

LENGUA

ECA

DÉCIMO: Infografía derechos personas adultas mayores

SOCIALES

INGLÉS

LENGUA:

ECA