Concepto e importancia de la Educación y Seguridad Vial

1. Sopa de letras (en horizontal, vertical y diagonal):

● Señalamos 5 (cinco) estrategias para reducir el número de víctimas viales, por parte de
organismos internacionales, nacionales y locales.
● Señalamos 4 (cuatro) palabras que se refieren a las funciones realizadas por las
personas en el tránsito, o «tipos de transeúntes».

2. Completamos el gráfico con los factores y componentes de la «trilogía de la seguridad vial»

Vehicular

Peatón, pasajero, ciclista, conductor,

servidores de vías y elementos tangibles

Comprende las mías o el sistema vial de los

Ambiental dispositivos de control o de señalización de
la y de las naturalezas
3. Citamos los cinco contenidos de Seguridad Vial que consideramos más importantes de

aprender, entre los establecidos en la Ley N.° 5044

A. Cruzar siempre por los senderos peatonales o esquinas donde tienen prioridad
B. no apartar la vista del camino ni disminuya tu audición
C. Busca el contacto visual con los conductores y no utilizar el celular al conducir ni tampoco al cruzar la
calle no manejar si estás cansado o tenías sueño
D. respetar presión recomendada en los neumáticos del vehículo
E. mantener la distancia adecuada con los vehículos delanteros

4. Completamos la información faltante

4.1. Según la OMS, las principales causas de muerte de jóvenes entre 15 y 29 años en el mundo

son los accidentes de trafico

4.2. Un pueblo «culto» vialmente ahorra en gastos de salud, practica mejores

Relaciones sociales, convive armoniosamente y se siente más seguro

4.3. Debido a los siniestros viales, cada año fallecen aproximadamente

De 1,35 millones de personas en el mundo.

4.4. La Educación Vial pretende, según el MEC, que nos preocupemos por nosotros mismos

(nuestra vida e integridad), pero también por las otras personas y seres vivos en general

5. Contestamos con F (falso) o V (verdadero) a cada afirmación acerca de las características

de la Educación para la Seguridad Vial. Justificamos las respuestas falsas.

(V ) 5.1. Implica la adquisición de conocimientos, prácticas, habilidades y valores

necesarios para mejorar las relaciones y aumentar la seguridad en las vías de tránsito, a

fin de reducir al máximo los daños y las pérdidas.

(F ) 5.2. Tiene lugar exclusivamente durante la edad escolar, en distintos niveles

institucionales.

F: esto explica a todos los transeúntes, desde edad prescolar y durante toda su vida

(F ) 5.3. Debe limitarse a la conducción de vehículos y la enseñanza de las señales de

tránsito.

F: No se refiere solo a la conducción de vehículos ni se limita a las reglas y señales de transito

(F ) 5.4. En su desarrollo intervienen diversos campos de la ciencia y la vida, como el

derecho, ética, psicología, sociología, ciencias de la salud, mecánica, entre otros.

F: su desarrollo requiere de los derechos y etica

(V ) 5.5. Se desarrolla a través de la educación formal, no formal y refleja.

6. En atención a todo lo aprendido en la lección, redactamos una definición (personal) de la
Educación para la Seguridad Vial:
Para mí la educación Vial es el que va fomentar los cambios deseados en Qué es la parte fundamental de la
formación educación ciudadana educación Vial es relevante cuando se observa accidentes de tránsito que se
producen diariamente